高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿

時間：2025-05-21 07:50:52 畢業(yè)典禮演講稿我要投稿

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高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。但只有暴露缺點，才會有所提高，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。

　　第一部分牢騷篇

　　我對學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學(xué)生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會撒謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：

　　1、凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。當(dāng)你盡到了自己最大的努力，還不能達到教育目的的話，那就讓社會去教育吧。不必后悔，只因為你沒有能力教育人家。

　　2、仍然是莫強求，不要想著你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會進步。有時候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護好班級的整體環(huán)境，給最大多數(shù)的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、時間總會過去的。你看一天學(xué)生，會過去；你去縣城逛一天街，會過去；你睡一天覺，也會過去。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好，不用過分負責(zé)。

　　4、打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學(xué)生。

　　當(dāng)然，上面的話不會是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內(nèi)心深處，且到現(xiàn)在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學(xué)過程或者管理學(xué)生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小，認清現(xiàn)實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我最大的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個負責(zé)任的老師，會獲得學(xué)生最大的包容和支持。

　　第二部分實際做法之管班篇

　　一、用責(zé)任心帶動學(xué)生

　　教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責(zé)任心的人，那么，學(xué)生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時沒有做好的事情。

　　比如說，我每天早中晚到教室的時間都盡量比學(xué)生早一點，晚上離開教室的時間盡量比學(xué)生晚一點。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營造一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。

　　又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。

　　再比如晚上查宿舍，我會一直等到學(xué)生們安靜下來了才會離開。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。

　　作為班主任，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長，下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力，有克服困難努力前進的動力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的.幸運。

　　二、組織和管理學(xué)生

　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個班委成員。

　　為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長安排的任務(wù)：

　　1、配合班主任，具體負責(zé)全班所有事務(wù)的安排實施。

　　2、每周召開班干部會，聽取班干部關(guān)于班級管理的意見和建議。

　　3、處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時班級事務(wù)，負責(zé)無班主任自習(xí)課的管理和安排。

　　4、參加學(xué)校會議，及時傳達并組織相關(guān)事宜。

　　5、維持班級紀律，協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。對有問題同學(xué)要善于勸說指導(dǎo)，不可過分抱怨。

　　6、協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過分的舉動，必要時可向任課老師反饋班級意見。

　　7、負責(zé)組織班會，統(tǒng)籌班會進程，在班會上對班級事務(wù)進行詳盡的回顧和安排。

　　通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候，我最常強調(diào)的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅定地維護教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。

　　三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時間里，我盡自己最大的努力來輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：

　　1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時間，在整塊學(xué)習(xí)時間里學(xué)生必須心無旁騖，好好學(xué)習(xí)，以提高成績。

　　2、利用早讀時間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語文教學(xué)的同時，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點。

　　3、利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　4、維護好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。

　　說實話，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學(xué)生們的成績都會有所提升的。所以，對學(xué)生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會松懈十步。

　　第三部分實際做法之教學(xué)篇

　　談到教學(xué)，我還只是一個新手，不敢說有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評。

　　首先，說一下教學(xué)態(tài)度。教書，當(dāng)一個合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說，從高中開始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔(dān)憂，所以，也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。

　　其次，說一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。

　　再者，說說教學(xué)方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語文，不像數(shù)學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外，可語文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認為語文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣�？涩F(xiàn)實告訴我，不一樣。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分數(shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語文題，感覺不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　說來可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽課，可以說無所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然，一些同學(xué)會認為我這人有點浮，甚至沒有個老師的樣子�？墒�，面對成績一般的孩子，你過分地端架子地講語文這門課，可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學(xué)方式，我也樂在其中。當(dāng)然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向?qū)W生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個取得成績會十分高興，做了錯事會十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺得我有親和力，不拘束；有時候我也可以很嚴肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點。

　　最后，落腳到語文知識，真的沒有別的途徑，只有不斷的強調(diào)，重復(fù)和積累。我會把重要的知識點領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強調(diào)的過程中，他們可以慢慢的積累知識點，培養(yǎng)語文的感覺。最后，我們還要做一個讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對了，他們沒感覺，你講錯一點，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位，你可以更進一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識，比如歷史、社會、文學(xué)等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語文感覺。

　　回首走過的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜愛新的老師和同學(xué)，很費事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事。高三上學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)，統(tǒng)籌安排進度，很費事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂所在吧。

　　以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長時間，真是太感謝大家了。

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請允許我代表高三年段全體教師祝賀大家：同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！。

　　今天，是一個收獲的終點；

　　更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為這是師生共聚友情、暢想未來的盛大典禮；

　　是同學(xué)們向母校交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。

　　時光荏苒，三年前，同學(xué)們有緣相會在南僑中學(xué)，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年來，同學(xué)們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。春華秋實，一千多個日子遠去了，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！你們用勤奮與智慧、真心與熱情，編織著色彩斑斕的高中生活。

　　忘不了早讀時你們的朗朗書聲；

　　忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了環(huán)灣健步行時你們的歡聲笑語，也忘不了百日誓師和成人禮上你們的鏗鏘誓言。三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；

　　你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，只因放心不下你們；

　　我們每天都很快樂，只因看到了你們的進步。因為你們，我們也實現(xiàn)著一個做老師的生命價值、人生理想。我們?nèi)绱蓑湴�，因為我們是你們的老師�?/p>

　　我們自豪，因為你們是我們的學(xué)生。我想，這是我們?nèi)w老師共同的心聲。

　　小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對同學(xué)們說：載著對太陽的憧憬，對未來的暢想“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你們的航船一定能到達理想的夢境，成功的彼岸。

　　我也想對同學(xué)們說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。失意不失志，遇挫更應(yīng)愈勇，只要你勇敢地扼住命運的咽喉，上帝也會向你低頭。

　　我還想對同學(xué)們說：或許你歷盡千辛吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生！

　　離別如期而至，感覺卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的`門檻上。當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)南僑就要成為你們清晰的回憶時，老師衷心地希望你們能永遠記得：是南僑見證了你們的成長，是南僑陪伴你們度過了崢嶸的歲月。無論今后你身處何方，相隔多遠，你都要知道：自己是故鄉(xiāng)駛出的航船，是南僑放飛的雄鷹！

　　再見了，親愛的同學(xué)們。明天，你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學(xué)的全體老師祝愿同學(xué)們能像雄鷹去搏擊長空，能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真情不老，青春萬歲。用你們的青春去實現(xiàn)人生的價值，去書寫人生的輝煌吧!

　　謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　本日我們x人矜重集會，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹代表高三年級全部教師向掃數(shù)即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的慶賀：慶賀你們即將順利結(jié)束高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時，也為你們即將出征走向高考疆場而壯行!

　　自從踏入x校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風(fēng)吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，翱翔學(xué)海，攀登書山，在進步的門路上留下了一串串舉動堅固的芳華腳跡。時候在消失，你們的知識卻得以充裕，本領(lǐng)得以進步，情操得以陶冶，意志得以剛強!轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的鐘聲已寂靜敲響。

　　畢業(yè)是一首歷久不衰的'老歌，余音饒梁，將甘甜與甘甜的故事，編織為百感交集的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將掃數(shù)時候不忘的舊事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)其實不代表結(jié)束，而是一個新的入手下手。不管是古人的“全國興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;不管是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪兵士誓死保衛(wèi)大堤;不管是雷鋒釘子般地釘在崗?fù)ど系龋急憩F(xiàn)了中華后代對母親亙古鞏固的愛。只有找到個人命運和故國命運的符合點，且適應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才華兌現(xiàn)人生的真正代價。所以，我要報告你們：今后不管你們是走向社會，還是連續(xù)負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們宏大的故國!

　　同時，我也誠意盼望，每位同學(xué)都能在走進考場前，抬起你自負的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是成績的基石;叮囑本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。抬頭上路吧，告成歷來與自負為伍，慶幸永久和強者同行!

　　同學(xué)們：長調(diào)派、短叮囑，萬語千言難以訴盡老師對你們的戀戀不舍，就讓我們把這份濃厚的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!學(xué)那梅花，爭作“春風(fēng)第一枝”。老師深信你們的生命會因為你們高雅的一躍而燦爛奪目，x的歷史會因你們奮力的一搏而更加亮輝!

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!

　　同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座的校園。你們在母校的經(jīng)歷和，都將成為陽光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

　　三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的.痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

　　同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學(xué)的能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!

　　初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡�；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

　　謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，賓，親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！在畢業(yè)前，很榮幸有這個機會，作為教師代表，和同學(xué)們說幾句心里話。

　　再過幾天，同學(xué)們即將離開這個美麗的校園�？偸巧岵坏�，但還是要面對！記得，高一剛開學(xué)，看著你們特別明亮、專注的雙眼，讓人覺得，嘿！這一屆學(xué)生很好學(xué)！從一入學(xué)，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因為你們?nèi)雽W(xué)時的成績最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時候上，有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺四周聽，邊聽邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問底，好學(xué)的你們，一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐，專注的眼神和開心的微笑。面對同學(xué)們的勤奮，老師們付出多少，都開心，都樂意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點，不在話下！那些美好的點點滴滴，都匯成了永遠的回憶。

　　你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩，留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風(fēng)一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神，喜歡看你們認真不服輸?shù)纳袂�！還有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當(dāng)初每天穿校服時有多少個不情愿，但為了集體的榮譽不得不穿；周六周日，節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn)；日日早起，夜夜晚眠……同學(xué)們，無論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學(xué)們，請相信，汗水不會騙人，我們的付出終有回報。

　　校園的每一座樓，都會記得，記得冬天的清早，同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校，和黑色夜空相伴的，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折，同學(xué)們不退縮，不氣餒，練就出強大的自我修復(fù)的能力，表現(xiàn)出拼搏進取的精神。有一次下大雪，同學(xué)們在厚厚的雪地里盡情地玩耍，雪大路滑，學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假，就是這一天的時間，很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書本，做過的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅定而有力地帶你們?nèi)ワw翔！

　　校園的每一寸土，都會記得，年級領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個清晨與深夜，守護著同學(xué)們，關(guān)切的目光，鼓勵的話語，觸動你我，激勵我們師生砥礪前行！還記得年級領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門查遲到嗎？有的同學(xué)晚了，只好繞到教學(xué)樓后，你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心？時間就是分數(shù)！分秒必爭！周六下午的自習(xí)，同學(xué)們坐到了現(xiàn)在，就是坐上了成功的快車！同學(xué)們，一個人懂得感恩，方會收獲成功與幸福。我們的班主任，風(fēng)雨兼程，嘔心瀝血，高強度的付出，只為同學(xué)們健康的成長，持久的進步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時間，耐心陪伴著你們，而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅持上好每一節(jié)！講臺上，老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起，平和、微笑著面對學(xué)生。傾自己全部心血，盡我們應(yīng)有的職責(zé)，教書育人，不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功，就是老師們的快樂與欣慰！

　　我們樓前兩棵美麗的老槭樹，都會記得，記得你們挑燈夜讀時的'身影，記得你們在它紅色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹也會目送著你們離開學(xué)校的背影。你們是否記得，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進的方向，幫助你們順利地抵達理想的彼岸。同學(xué)們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發(fā)？每一根白發(fā)里，都是父母對你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對你十年寒窗的期待！

　　同學(xué)們，你是最棒的！無論何時，請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的。世上每個人本就有自己的發(fā)展時區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果，但不要過于在意這個結(jié)果。你要知道，你是這個世界上唯一的你，是一處不同的風(fēng)景。你永遠是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅強的后盾。用你的自信，用你的堅持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮！”

　　同學(xué)們即將踏入高考考場，接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級所有任老師，希望你們志存高遠，金榜題名！祝福你們夢圓六月！為母校再創(chuàng)輝煌！

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，首先祝賀你們，今天你們畢業(yè)了！你們將以成人的姿態(tài)走出xx中學(xué)，走向五湖四海。曾經(jīng)稚嫩、青澀、單純的少年成長為成熟豁達、樂觀自信、勇敢堅毅的青年，將要面臨人生第一次重大的人生考驗——高考。

　　我們不必夸大高考的殘酷競爭，不必渲染高考的灰色基調(diào)，它很平常，它只是有理想的人追求理想的必經(jīng)之路。第一名永遠只有一個，挑戰(zhàn)自己同樣會創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們，人的生命只有一次，不奮斗不知道自己有怎樣的未來，不拼搏不知道自己會有怎樣的發(fā)展?jié)摿�。讓高考來證明：90后的一代是勤奮的一代，是懂得感恩的一代，也是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

　　同學(xué)們、老師們，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結(jié)果了。三年來一千多個日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多；從汗水上說，也灑滿了校園；從責(zé)任上講，也盡到了做為一個老師的職責(zé)；可以講是問心無愧。

　　同學(xué)們，有人說，六月是黑色的`六月。這其實是一種悲觀的看法，對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。為什么這樣說呢？六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過六月的洗禮，經(jīng)過高考的洗禮，那個學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無論結(jié)果是好是壞，總是自己奮斗的結(jié)果。對有宏圖之志的學(xué)生來講，會總結(jié)得與失，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦。

　　同學(xué)們，六月是開花結(jié)果的一月�？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。六月，是人生的轉(zhuǎn)折點的六月。雖不能決定命運，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗的時刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰(zhàn)在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠的難忘的日子。

　　走過六月高考，人生才剛剛開始，人生的風(fēng)霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……

　　一、xx中學(xué)的學(xué)生可以默默無聞，不可以碌碌無為。

　　莊子言：至人無己，神人無功，圣人無名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，xx中學(xué)學(xué)子歷來是以天下為己任，靜以修身，儉以養(yǎng)德，不局限于求生存、謀發(fā)展，還要做貢獻，服務(wù)社會，報效國家！

　　二、xx中學(xué)的學(xué)生可以練達世故，不可以市儈庸俗。

　　“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”，經(jīng)世致用要求我們認識社會了解社會，追鹿的獵人看不見山，捕魚的漁夫看不見水，唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會的脊梁。希望大家秉承“以誠待人、勤奮學(xué)習(xí)、自信自強、厚德篤行”的人生信條，走人間正道，做世間真人。

　　三、xx中學(xué)的學(xué)生可以志在千里，不可以無情無義。

　　海闊天高，鵬程萬里，“少年心事當(dāng)拿云”。走在路上，不要忘記回家的路，那跋涉的起點就在xx中學(xué)，那心靈的港灣就在通江河岸，那永久的愛戀就在中華民族。

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文7

各位：

　　大家晚上好！

　　此時此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語，幽默的語言，連怎么開頭，都很猶豫。

　　送考的時候，我站在樓梯口，跟你們一個個擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個個進入考場。在這么緊張的時候，你們還沒有忘了回頭給我一個燦爛的微笑�？晌遥瑓s在你們的身影消失后，很沒出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開他們新的一頁，而我，仍依依不舍。

　　有個詞語叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時候，人的感覺是無以言表的，唯有平靜下來，才能認真地思考。而我這兩天的感覺，可以仿造一個詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己。現(xiàn)在，我的腦海中，才開始如放電影般回憶。

　　我想起了初見你們時的樣子。那時候你們剛進高中，身板都沒長全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣；拿著還算不錯的中考成績，自信得有些輕狂；后來，你們被高中截然不同的知識體系打擊，一個個蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開始懷疑自己的智商出了問題；高一高二的時候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識，有的還要忙于打游戲，看小說，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點自以為浪漫的愛情；到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺得，付出和獲得不成比例。

　　當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會操時那只飛不起的鴿子，想著你們在體育場上的團結(jié)拼博，一個人長跑，全班的人跟著；想著我上課時，還會有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻血。

　　青春是一本太倉促的書。高中三年，我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點點長大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無知，拒絕背負責(zé)任了。你們長大了，經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請你們相信，這世上，再沒什么你們過不去的難關(guān)了！在此，我謹代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀！

　　現(xiàn)在，請你們，再把目光投向你們的老師，認真看看這些如父母般無私疼愛你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)；是他們，照顧你們的生活；是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的.難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè)；也是他們，剛因為你違反紀律嚴厲地批評，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個針，拔了針頭就來上晚自習(xí)；為人父母，別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時就連跟孩子說話的機會都沒有；也有年邁的父母，卻無法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無暇顧及；也是青春年華，卻只能遠離一切娛樂，天天與教材、學(xué)生為伴。

　　如果同學(xué)們愿意，我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因為老師不是悲劇人物，老師雖然很苦，很累，但是無怨無悔！

　　是��！既然選擇了這一行，就選擇了“奉獻”。即使這兩個字，在有些人看來，已經(jīng)成為了笑話。教以知識，授以做人。做好學(xué)生成長道路上的守護者。即使遠離燈紅酒綠，即使很多時候當(dāng)不了一個合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想。我們就能拍著胸脯，無愧于心！

　　人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報。我親愛的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時，你們會懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時，你們會迷茫，找不到自己前進的方向。那么，請想想這段日子，想想你們的老師，請你們相信，這世界再紛繁多變，總會有堅持的力量，總會有值得相信與追求的夢想！

　　詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！苯袢罩螅銈儗⒈枷蚋鞯�。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時仍葆一顆純真的心；祝福你們，找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力；祝福你們，擁有人世間最美好的感情。

　　當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！

　　謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿范文8

尊敬的院、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 在這里榮幸地作為老師代表，與同學(xué)們畢業(yè)別話，我的思緒不禁游入并不久遠的記憶。曾記否，同學(xué)們剛?cè)胄r我們相遇：那一張張尚顯青澀卻充滿朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天，在這盛會上我們歡聚為了離別：滿目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚的眼光、挺拔堅毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時光。但我更為你們身心的成長而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀：你們，畢業(yè)了!

　　唐代詩人韋應(yīng)物贈別友人，是“欲持一瓢酒，遠慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者，除了祝福，我還愿送同學(xué)們?nèi)齻€詞，權(quán)作三瓢離別的美酒，與諸君同飲，共咂其中的滋味：

　　第一個詞是“善良”，它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園，告別嚴謹樸實的警院生活，踏入紛繁錯雜的大千社會和凡俗人生，裹挾進形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中�；蛟S，因為命運的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習(xí)、社會的'不公、愛情的煩惱、事業(yè)的挫折，會讓你們遭遇人生的失意，不復(fù)當(dāng)初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣，希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、扭曲，要時時銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”，善待自己，善待他人，善待自然萬物。正如墨子所言“愛人若愛其身”，羅素所說人生“根本的幸福最有賴于對人和物的友善的關(guān)懷”，于己、于人、于物的善意和關(guān)愛，是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會穩(wěn)定、人群和諧，更讓你們的心靈開闊、安穩(wěn)，得到他人與社會的善意回報，你們的人生自會收獲幸福!

　　第二個詞是“認真”，它對應(yīng)的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了，求學(xué)的某一階段暫告一段落，人生進入了轉(zhuǎn)折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習(xí)才要認真，以后無論是選擇繼續(xù)深造，還是投身職場、走上工作崗位，或是追求世俗的愛情與婚姻幸福，希都不要忘記“認真”二字。須不斷地認真學(xué)習(xí)，追尋的提升和知識的拓展;須認真地工作，追求事業(yè)成功和人生價值;須認真地生活，認真地去愛愛親人、愛戀人，認真地構(gòu)建家庭幸福。因為，每一個生命都是奇跡，每一段人生都獨一無二的。認真，實際上是以執(zhí)著和熱情，珍惜這奇妙的生命，呵護這難得的人生。認真，也是成功的重要前提之一。李大釗曾說：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！彼�，希望你們在未來堅持認真的人生態(tài)度，它會使你們向成功之路邁進;即是一生普普通通，但認真地來過、活過、愛過、追求過，你們的人生也將了無遺憾!

　　第三個詞是“忠誠”，它關(guān)乎著人生責(zé)任。人是社會的動物，是各種關(guān)系、各種身份的結(jié)合體。同學(xué)們今天畢業(yè)，結(jié)束了一種相對單純的人生使命、人際關(guān)系，而更多、更重、更復(fù)雜的人生責(zé)任和社會關(guān)系即將擔(dān)負在大家肩上。希在未來的人生中，勇敢地確認自我的各種身份，忠誠地承擔(dān)各種責(zé)任、履行各種使命。小而言之，是忠誠于自己的職業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡忠職守;是忠實于自己的家庭，敬長愛幼，負起家庭的責(zé)任。大而言之，則要忠誠于一種具有崇高價值的事業(yè)，忠誠于澆灌我們血脈的中華民族，忠誠于我們的祖國母親。從個人到社會、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責(zé)到國之任，是順而承之的“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠，對于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來說更加重要!未來你們?nèi)魪木?dāng)忠誠于公安事業(yè)，擔(dān)負保衛(wèi)國家安全、維護社會秩序、捍衛(wèi)人民利益的神圣職責(zé)。即便從事其它職業(yè)，但陸游說得好：“位卑未敢忘憂國”，我們也當(dāng)以警院鑄就的忠誠之心、剛強意志、勇敢，在平凡的崗位和微小的細節(jié)中“積小行而成大德”，為國家和民族奉獻拳拳的愛國熱忱!

　　最后，讓我以王蒙的《青春萬歲》為“離別的笙簫”，為你們吟誦大學(xué)生活的青春頌歌，更為你們唱響未來人生的青春祝福，

　　所有的日子，所有的日子都來吧，

　　讓我們編織你們，用青春的金線，

　　和幸福的瓔珞，編織你們。

　　有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

　　細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

　　還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心

　　是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，

　　紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

　　我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　是單純的日子，也是多變的日子，