實(shí)用的中學(xué)生演講稿[精選20篇]
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的實(shí)用的中學(xué)生演講稿[精選20篇],歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿1
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的.將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
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中學(xué)生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
大家必須會(huì)有這么一個(gè)經(jīng)歷:當(dāng)你在看電視或是錄像的時(shí)候,按下快進(jìn)鍵,屏幕中的畫面便會(huì)飛快地一覽而過。也許你享受于那時(shí)的新鮮、刺激之感?墒,過不了多長(zhǎng)時(shí)間,整個(gè)故事就結(jié)束了,而你卻對(duì)故事的資料一無所知。
俗話說:心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事,卻因?yàn)榧奔泵γ,毫無準(zhǔn)備而弄得一團(tuán)糟。
曾在電視上看到過這樣一個(gè)故事:有三個(gè)人比煮紅豆湯,時(shí)間限定一天,看誰煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻(gè)人中有一個(gè)是廚藝精湛的大師,另兩個(gè)則是學(xué)徒。大家一開始都認(rèn)為那位大師會(huì)勝利。也許他自我也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來,對(duì)付那碗紅豆湯。
不多久,他的紅豆湯就完成了。評(píng)委們一嘗,雖然味道不錯(cuò),色澤也很鮮艷,卻始終嘗不出那種糯糯的口感,且軟硬程度不一,甚至有幾顆還未熟。其中的一個(gè)學(xué)徒,看到大廚這么快完成,心中一急,把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝,也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯,結(jié)果因?yàn)樽罱K一下子用的大火,使紅豆入嘴即化,還帶有沙沙的感覺。第三個(gè)人看他們都完成了,心里自然也很著急。
但他也看到了第二個(gè)人的結(jié)果,明白如果他此刻草草了事,也不會(huì)有好結(jié)果的。于是他心一橫,干脆就不停地?cái)嚢杓t豆,再隔時(shí)加入適量的糖。一天時(shí)間過去了,評(píng)委們也早已不耐煩了,他把他的紅豆湯盛了起來。一股濃郁的'香味撲鼻而來。評(píng)委們舀起一勺,卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中,甜而不膩,糯而不粘,咽下還有滑滑的感覺。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許,他大勝利有些投機(jī)取巧。可是,它卻很好地證實(shí)了:如果一個(gè)人的心過于急切,那么就算他的技藝再高超,嘴中還是會(huì)失敗的。
或許,我們能夠緩解一下我們的心境,放慢我們的腳步,用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我們或不可缺的一部分。也許,如果慢慢地前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過的美麗的風(fēng)景。也許,那些東西對(duì)于我們來說,比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了一生,為了自我的夢(mèng)想本東走西,到頭來卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無所獲。而有些人,平和地度過每一天,享受每一天,即使他沒有成功,他的人生還是充實(shí)的。他得到的定比前者更多。
所以,讓我們放慢人生的步伐,去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
中學(xué)生演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的`最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這一個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
中學(xué)生演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》
同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;都理解“平安是福”、“平安是金”等話語,都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
前些日子,我國的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故;一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,直到今天,不少家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸;
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的'安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,身體健壯,行動(dòng)自如那就叫安全。但這決不是安全的全部。安全另一種是,思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,拉幫結(jié)派,不明不白逞義氣、惹事端,喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。也有的同學(xué)沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),
那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。
回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,海高人同心同德,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破;這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)上下功夫;這一年,海高人團(tuán)結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。
難忘 年6月,我校成功舉辦了慶祝建國六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場(chǎng)演出,展示出了海高人的風(fēng)采,師生演出節(jié)目精彩,場(chǎng)面壯觀,贏得群眾好評(píng)如潮,為海高人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
難忘 年7月我校的高考,又取得了驕人的成績(jī),在各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上,楊楠同學(xué)又以678分的突出成績(jī)奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元,成為我校高考指標(biāo)的又一項(xiàng)重大的突破。
難忘 年8月,高溫酷暑,烈日如火,高一 00多名新生開始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場(chǎng)上隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮。軍事拉練活動(dòng)中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng),張顯出海高人的風(fēng)采。
難忘 年9月,我們?cè)谔旄咴频那锛,召開了第25屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),天公作美,師生表現(xiàn)更是出色,跑道上,運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,橫竿上,運(yùn)動(dòng)員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。
難忘 年10月,當(dāng)甲流洶涌而來,全校師生沉著應(yīng)對(duì),患病的同學(xué)以大局為重,聽從學(xué)校的指揮,離開課堂,回到家里治病,教師帶病工作,堅(jiān)持在第一線,沒有落下一節(jié)課,在師生的共同努力和堅(jiān)持下,“甲流”終于退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個(gè)戰(zhàn)役!
難忘 年12月,我校師生當(dāng)?shù)弥叨䦟W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬元醫(yī)校費(fèi)時(shí),第一時(shí)間內(nèi)大家踴躍捐款,短短兩天的時(shí)間,師生共捐款九萬多元,讓患病的同學(xué)能夠安心治病,此次獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓患病同學(xué)的家長(zhǎng)落淚,讓校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),但更讓我們自豪,雖然此刻是寒冬,但在海高校園里卻是暖流涌動(dòng)。
飲水思源,學(xué)校各方面工作的順利開展、優(yōu)異成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?梢宰院赖卣f,我校的教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!他們以高尚的師德和良好的'風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
值得一提的這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子,你們是學(xué)校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐。今天的你們?cè)谇笾暮Q笾信〝乩,靠?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長(zhǎng)。明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,成就屬于你、屬于海高的輝煌。
光陰易逝,青春難再,三年時(shí)光倏忽即逝,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代,不久將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起繼往開來的歷史使命。作為學(xué)生,我們要深愛著我們的學(xué)校,深愛著我們的班級(jí)。課堂上我們喜歡每一個(gè)方塊字,喜歡每一個(gè)英語單詞,喜歡每一個(gè)理科算式,在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們每天陪太陽出發(fā),和星辰相伴。經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。
回望20xx,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。心若在,夢(mèng)就在。20xx年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!我由衷地希望,全校師生能夠秉承13年的精神和斗志,不斷增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”海高之風(fēng),攜手奮進(jìn),共同描繪海高美好的未來!最后祝全體教師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬事如意!
中學(xué)生演講稿6
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我要演講的題目是 《中學(xué)生怎樣才是真的美》
中國有 “文質(zhì)彬彬,而后君子” 的古訓(xùn) 儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)在與人交際的過程中 這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片 整潔的衣冠給人以舒服的感覺 而好的第一印象往往是至關(guān)重要的 作為一名中學(xué)生 良好的精神風(fēng)貌更是必不可少 要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī) 展現(xiàn)青春特有的朝氣。
一個(gè)人的儀容必須是符合他的年齡特征 身份和職業(yè)要求以及特定場(chǎng)合的 只有這樣 才可以使自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧 才可以讓自己得到大家的認(rèn)可和接受 才可以使自己真正變得更加美麗 這是一個(gè)人獲得他人良好印象 溶入主流社會(huì)和個(gè)人走向成功的重要因素之一 不可小看 用良好的儀容儀表示人 不僅增強(qiáng)信心 也展現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)
同學(xué)們 我們是美的發(fā)現(xiàn)者 創(chuàng)造者 傳播者和實(shí)踐者 那么 就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧 以我們的實(shí)際行動(dòng)讓儀表美不再成為一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想 讓美伴隨我們走過一生的每一個(gè)春夏秋冬 直到永遠(yuǎn)。
良好的儀容儀表 不僅體現(xiàn)著中學(xué)生的'氣質(zhì) 也有利于促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí) 良好的儀容儀表是良好學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的保證 只有這樣 同學(xué)們才能安心地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 也才能夠認(rèn)真履行一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù) 注意自身儀容儀表 從個(gè)人做起 從小事做起 做一個(gè)健康的中學(xué)生 做一個(gè)美麗的中學(xué)生,做一個(gè)無愧于時(shí)代的合格中學(xué)生。!
謝謝大家!!
中學(xué)生演講稿7
大家好!
我的演講題目是《我的中國夢(mèng)》。人人都有夢(mèng)想,可夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來、為祖國而奮斗。 少年智則國智,少年富則國富。中國是一只引吭高歌的雄雞,是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。
我也曾聽說過,鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手,可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力,有多少淚水,有多少汗水,浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,走向優(yōu)秀和杰出。 少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步無論我們的`夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚,黑眼睛,龍的血脈已注定;神州大地上,華夏兒女,每個(gè)人的夢(mèng)想,已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里,炎黃子孫,已凝聚成吉祥的圖騰。 中國夢(mèng)不再是虛空幻想,它是破土而出的萌芽,它已被喚醒。我的中國夢(mèng)深深地扎根在泥土之中,它
在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。放飛吧,我的中國夢(mèng)!
中學(xué)生演講稿8
天空在努力,渴望寫出一首藍(lán)色交響曲;地球在努力,渴望發(fā)揮一片生機(jī);黎明在努力,渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴大自然的神奇;我正在努力工作,讓我的生活更美好,我的未來更光明。
付出了什么努力?什么是上升?什么是學(xué)習(xí)?這種錯(cuò)覺經(jīng)常浮在我的腦海里。來聽聽我的《努力的交響曲》!
意志交響曲
我是看著“只要功夫深,鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我從來不知道威爾是什么。所以遇到挫折就想退縮;遇到障礙就想放棄。直到有一天我媽給我講了海倫的事。凱勒的故事。海倫不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。雖然她面臨著許多問題,如聾、啞、瞎,但她仍然努力工作。她研究語言,寫作,創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》,喚醒了我的意志,讓我永不放棄,不斷努力。
于是我學(xué)會(huì)了跳舞,我咬緊牙關(guān)跳了四年多,有時(shí)甚至淚流滿面;即使我很痛苦,我還是會(huì)大喊“世上無難事,只要我肯爬!”那時(shí),在海倫的領(lǐng)導(dǎo)下,我渴望前進(jìn),渴望變得美麗。我一直在努力,為夢(mèng)想奮斗,奮起!
勤奮交響曲
“在努力中,我一直在努力!”每當(dāng)學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)小失敗,我就告訴自己,我在努力!
我從小就有很強(qiáng)的.好勝心。面對(duì)失敗,我從不畏懼。也許,我不夠聰明,也許我沒有天賦,沒有驕傲的資本。但是,我一直以良好的作風(fēng)和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我眼里,“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。所以聽著“范仲淹好好學(xué)習(xí)”的故事,我越來越想起來好好努力!
看,燈下苦讀的姑娘是我;謙虛地問老師的是我。為了買喜歡的書,我放棄零食;為了提高寫作能力,我到處尋找優(yōu)秀作品,努力學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)自信心,我開始不斷探索。我一直以為:只要心是虔誠的,夢(mèng)想就是蘇醒!
我愛這片藍(lán)天;熱愛遼闊的土地;愛寂靜的黎明!世間萬物都在為夢(mèng)想而奮斗!如果讓我再做一次選擇,我還是會(huì)努力的!
中學(xué)生演講稿9
俞敏洪演講時(shí)說過,人的一生應(yīng)該至少做一件讓自己感動(dòng)的痛哭流涕的事,我的人生走過一半還不到,也談不上被自己感動(dòng),但今天我卻被一個(gè)我見過的最迷人的微笑感動(dòng)了。
也許剛剛讀完上面一段你會(huì)認(rèn)為我見到了什么絕世美女,其實(shí)只猜對(duì)了一半,是美女,但絕對(duì)是心靈更美!
以前對(duì)開好車的美女很不以為然,不就是傍大款嗎,沒什么了不起,靠長(zhǎng)相……今天我的觀念徹底改變了:
想必大家都見過在十字路口的機(jī)動(dòng)車道上要飯的長(zhǎng)的各種各樣的殘疾人(話說的不好聽),也想必大家遇到這種情況時(shí),不是把車窗關(guān)上就是扭過頭去,今天我又見到了一個(gè)再平常不過的殘疾人,很可憐,面部表情呆滯,絕對(duì)不是裝的。他在前面幾個(gè)車一分錢也沒要到,當(dāng)他走向一輛白色帕杰羅吉普時(shí),我才發(fā)現(xiàn),司機(jī)是一個(gè)很有氣質(zhì)的女士,算得上美女,不用想,美女躲都躲不過,還能搭理他一個(gè)乞丐?令我大吃一驚的是,她搖下車窗,遞給了乞丐一張五元錢的紙幣,并且伴隨著乞討者的“謝謝”,她還以了一個(gè)微笑,一個(gè)真實(shí)的微笑,一個(gè)迷人的'微笑,一個(gè)也許只能在媽媽看孩子時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的微笑。博愛,我想到了這個(gè)詞,但發(fā)現(xiàn)這根本無法概括這樣的微笑,一個(gè)表情,代表了她的一切,她是最美的美女,因?yàn)樗龓Ыo了我最美的微笑,微笑在臉龐,也微笑在內(nèi)心。
我被一個(gè)陌生人感動(dòng)了,我被一個(gè)微笑感動(dòng)了,人性的光輝在于能微笑面對(duì)一切。
中學(xué)生演講稿10
大家上午好,我是1501班的王##,今天我演講的題目是《堅(jiān)持自己想要的》。
在生活中,我們總有許多自己想要的東西,或是自己想要做的事情,F(xiàn)在我想反問一下,你們想要的最后得到或?qū)崿F(xiàn)了嗎?就算沒有,那你們堅(jiān)持了嗎?其實(shí)想要的和堅(jiān)持想要的意義完全不同的。想要的'是前提,堅(jiān)持想要的是經(jīng)過。如果沒有過程,再好的前提也是一場(chǎng)夢(mèng),只有有了好的過程,才能使前提成為一個(gè)夢(mèng)想。
大家最近應(yīng)該都看過電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪钒桑拷裉煳以谶@里說說里面的其中一個(gè)情節(jié),女主角張果果,他有很多想要的東西。首先,她想要學(xué)習(xí)刺繡,于是她找到宋秀華,,拜師學(xué)藝。可是沒有學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,她就被張雨欣發(fā)現(xiàn)了。張雨欣讓張母百般阻撓張果果學(xué)習(xí)刺繡?蓮埞麤]有放棄過。她時(shí)常在晚上偷偷的跑去宋秀華家學(xué)習(xí)刺繡,還參加了旗袍的甄選比賽。雖然最后她的作品沒有獲獎(jiǎng)。但是她受到了吳麗莎的賞識(shí),這也回應(yīng)了她堅(jiān)持夢(mèng)想的心。
后來張雨欣公開挑戰(zhàn)果果,果果想要保護(hù)金縷閣,于是她積極應(yīng)戰(zhàn)。只可惜果果沒有富山春居圖,所以第一局她只好認(rèn)輸;但在后兩局中,果果用自己高超的刺繡技術(shù)和對(duì)刺繡的深度了解,贏得了比賽。
張果果的成功在于她堅(jiān)持了自己想要的,她沒有讓她想要的成為一場(chǎng)空夢(mèng)。身為中學(xué)生的我們,肯定有許多自己想要的,比如:成績(jī)進(jìn)步或是超越某個(gè)學(xué)生等,這些我們想要的究竟是我們的夢(mèng)想還是一場(chǎng)空夢(mèng)?如果是我們的夢(mèng)想,那不管有多少困難,我們都要堅(jiān)持,盡管最后的結(jié)果可能并不如我們所愿,但至少我們努力了,拼搏了。同學(xué)們,請(qǐng)讓我們用堅(jiān)持和付出雕琢我們每一段拼搏的時(shí)光吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿11
敬愛的老師:
您好!望著無際的大海,浩浩海水蕩蕩漾漾,眼前白茫茫一片,望著遠(yuǎn)處,那漂在海上的一艘艘輪船,只不過是海面上的一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)?茨谴谔斓倪吘壣嫌蝿(dòng),就像嬰兒的搖籃,在海面上蕩著,坐在輪船里的人,伸一伸手也許就能摸到天。天上的云朵堆滿了輪船,高高的,柔柔的,踩著云朵也許就到了月宮。
風(fēng)迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。
我幻想著偶爾,一定有風(fēng)雨雷電將她襲擊,卻聽到有人說,大海有這么博大的心懷,一定會(huì)從容面對(duì),把嘶吼的`雷電迅速埋藏在心底,把狂暴的風(fēng)雨容進(jìn)自己的血液里,變成了大海里的一滴,讓那狂風(fēng)暴雨都成為自己的好朋友。
百川向大海奔流,大海高興的迎接著,挽著她們的手,歡快的向遼闊中心奔去,河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因此向著大海終身奔流不息,是大海那無限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執(zhí)著。
大海接受著種種打擊,接納了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒有留下任何歷史的痕跡,沒有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月依舊,保持著自己的模樣,堅(jiān)持著自己的原則,用浩瀚的胸堂接受世間的千變?nèi)f化、萬事萬物,用一樣的眼光看著世間冷暖,用一樣的腳步走過春夏秋冬。
經(jīng)過大海時(shí),眼望著海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍(lán),藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說不出的舒暢,心中就像沒有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺得人活著是多么好。
遼闊的大海,真是魅力無窮,寬容就是這大海的胸襟,就是這大海的氣魄,就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢,始終用一面平鏡對(duì)著每天都有千變?nèi)f化的天空。
人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不會(huì)回過頭來再把你帶走,寬容了別人也就寬容了自己。
中學(xué)生演講稿12
《小王子》是一部經(jīng)典童話,我最先被書名所吸引,《小王子》雖然是一部經(jīng)典童話,但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心,以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)是非。
書中小王子生活在一顆編號(hào)為B—612的小行星上,小王子是那唯一的居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰花——她虛榮,驕傲,疑心重,還喜歡撒謊。這令小王子十分失望,他離開B—612小行星,在宇宙中長(zhǎng)途旅行,途中遇見了國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家和狐貍,也見到了人間種。種的虛偽,愚蠢,妄自尊大,最后,來到了地球上的撒哈拉大沙漠,小王子在此遇到了飛行員(作者),與作者成為了至交。書中小王子是天真無邪,希望,愛和埋沒在我們每一個(gè)人心底的.孩子般的靈慧。雖然小王子離開地球時(shí),飛行員十分悲傷,他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為紀(jì)念小王子,作者寫了這部小說。
在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里,沒有貧富貴賤之分,沒有利益誘惑,更沒有仇恨與貪念的立足之地。而我們,以及還有一顆童心的大人們,也要像小王子一樣,以樂觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活,滿懷純真的希望去面對(duì)未來。
中學(xué)生演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!毕M医裉靽煜碌闹v話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的.是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
我今天演講的題目是《說文明話,行文明事,做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。
古語曾有云:人無禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì)感到慌亂,以致犯下錯(cuò)誤。
古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習(xí)禮儀,以便將自己培養(yǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的賢惠女子。
古時(shí)男子讀書,最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而這兩本書正是教導(dǎo)人們文明禮儀的。古時(shí)男子好被人稱為謙謙君子,如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見,我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí)。
反觀現(xiàn)在,社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為,聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思,采取任何的.行動(dòng)嗎?
走在街道上,遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明,垃圾不要隨意丟棄,要放入垃圾桶?墒谴蠹蚁胍幌,這麼簡(jiǎn)單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅(jiān)持了一段時(shí)間,可你真的可以堅(jiān)持一生都這樣做嗎?
走在校園里,隨處可以聽到不文明的言語。時(shí)代的發(fā)展迅速,許多新的詞語被創(chuàng)造出來,當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇,在班級(jí)中、在校園中使用,久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。聽的人多了,使用的人也必然增多,這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎?
走在城市間,隨處可瞧人類的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡,仇人之間互相打斗,人與人惡語相向。面對(duì)種種情況,我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來,呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿15
每一個(gè)成功人士背后,是汗水,是付出,如果他們?沒有持之以恒的精神,沒有在哪跌倒就在哪爬起的堅(jiān)持精神,就不會(huì)有輝煌的今天!
堅(jiān)持,看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,可要想真正的做到,是何等的不容易,王羲之練字,硯臺(tái)中的水沾滿了墨的顏色,幾乎沒有干凈過。司馬遷忍辱負(fù)重,在監(jiān)獄里用了整整18年才寫完了著作——《史記》。曹雪芹寫紅樓夢(mèng),幾乎花了自己一生的心血如果不是堅(jiān)強(qiáng)的意志,又是什么是他們成功呢?可見,堅(jiān)持能改變?nèi)说拿\(yùn),使人獲得成功??,可以說,堅(jiān)持是必不可少的。
在生活中,也缺少不了持之以恒。如果你畏懼在學(xué)習(xí)滑板時(shí)摔跤,那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)它,永遠(yuǎn)只是別人口中的'“膽小鬼”;如果你有了夢(mèng)想,但覺得它太難,而三天打漁兩天曬網(wǎng),別人如果在你休息時(shí)發(fā)奮努力,他會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步,而你呢?只是原地踏步;我們現(xiàn)在普遍以為時(shí)間還很多,到初三在努力還來得及,其實(shí)不然,如果你只在初三努力,那也是晚了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是一天兩天的成果,而是需要積累的。如果把你現(xiàn)在比作小鷹,將來的你能不能展翅翱翔,就看你現(xiàn)在的堅(jiān)持!
所以,從現(xiàn)在做起,同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,總有一天,你會(huì)明白堅(jiān)持能改變命運(yùn)!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自xxx班,今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)跟你走》。
很小的時(shí)候,我就聽說,沒有你就沒有翻身的外婆;很小的時(shí)候,我就聽過,媽媽唱著贊美你的歌;很小的時(shí)候,我就戴上紅領(lǐng)巾,是你編外的一個(gè);很長(zhǎng)的時(shí)間,我有理想追求,也有艱苦的拼搏。爺爺告訴我,征途上總會(huì)有坎坷,媽媽告訴我航程上也會(huì)有浪有波,紅領(lǐng)巾告訴我:有你才有新中國,歷史告訴我,你開辟的道路越走越開闊。
你是陳望道、魯迅、陳獨(dú)秀,是你們用精神開啟了思想解放的閥門。
你是林祥謙、蕭楚女、熊雄,是你們用鮮血染紅了光輝的旗幟。
你是賀昌、洪超、鄧萍,是你們用身軀鋪就了長(zhǎng)征的路程。
你是周恩來、秦邦憲、葉劍英,是他們用行動(dòng)創(chuàng)造了抗日的勝利。
你是這無垠的歷史長(zhǎng)空中閃爍著的星星,心中只有一個(gè)信念:我是中國人,我是共產(chǎn)黨員!或許,你并不十分耀眼,但正是這無數(shù)個(gè)、無數(shù)顆閃爍的星星才匯聚成了明月般的新中國,劃破長(zhǎng)久的黑暗。也正是這些小“星星”,才使新中國在狂風(fēng)暴雨般的考驗(yàn)中長(zhǎng)久佇立。
歲月蒼蒼,光陰荏苒。建黨九十年來的巨變又一一重現(xiàn)在我的眼前,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我好像聽見了你踏在紅軍長(zhǎng)征途中英氣博發(fā)的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑……”;看見了你引著鬼子進(jìn)入了埋伏圈;看見了你跟隨百萬雄師過大江時(shí)壯麗場(chǎng)景;我的腦海里回蕩著你就義前的“砍頭不要緊,只要主義真!笨窗。诤诎抵忻罎L打的祖國,終于劃破黑暗的祖國。心中的祖國是灰暗中開出的鮮紅花朵,鮮紅的顏色是用你的鮮血染成的,是風(fēng)和日月可鑒的報(bào)國之心。
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。五千年,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。悠悠光陰中,目睹忠魂倒下,不倒的是你的愛國之心;彈指歲月間,經(jīng)歷滄桑巨變,不變的是你的善良與頑強(qiáng)。
也許會(huì)有這樣一天,當(dāng)幸福的人們回首滄桑歲月,共和國成長(zhǎng)的一圈圈年輪,早已淹沒了你疲憊的容顏。汗水、熱血、眼淚以及犧牲,所有關(guān)于你的記憶,都在歲月的流逝中消散,連鐫刻著光榮的紀(jì)念碑,也沒有留下關(guān)于你的只語片言。你,就這樣去了,仿佛消失在時(shí)間隧道的盡頭,無聲無息,且永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我,只有我深深地明白,那曾經(jīng)激勵(lì)著你的`理想,還在我血脈中膨脹;那曾經(jīng)照耀著你的輝煌,依然與日月同光。
五千年,六十一載的光輝由我們來發(fā)揚(yáng),九十歲的智慧由我們來傳承;未來的無數(shù)年華由我們來演繹。你知道,我也知道,你是我永遠(yuǎn)不倒的旗幟,我是你綿延不盡的期盼,我們共同的名字叫忠誠,忠誠是我們永遠(yuǎn)不斷地血脈。
很多的時(shí)候,我把歷史苦苦地思索:很深的體會(huì),跟著你走才有幸福的生活。祖國告訴我,跟隨你要堅(jiān)定執(zhí)著;人民都在說:永遠(yuǎn)跟你走,你開辟的道路越走越寬闊!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿17
同學(xué)們:
大家好!社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,在這個(gè)家庭里,有各種各樣的人,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問題呢?我們不難看到,在我們的班級(jí)里,我們常常會(huì)討論,誰的人緣關(guān)系好,誰的人緣關(guān)系不好,誰的朋友很多,誰卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),他們會(huì)有很多好的朋友,他們很會(huì)處理人際關(guān)系,他們非常受到同學(xué)們的歡迎。而人緣人呢?他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,同樣一個(gè)班級(jí),同樣的老師教的,為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。
講到這里,我想問大家?guī)讉(gè)小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)慣用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動(dòng)伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?諸如此類的問題,我們常常會(huì)碰到很多,每個(gè)問題的處理方式不同,結(jié)果就會(huì)不同。我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化別人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)伸出友誼之手,那些大方付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,要主動(dòng)和別人溝通、交流,逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,尊重別人,不去打聽、傳揚(yáng)別人的'隱私,不在背后議論、批評(píng)別人;第五要學(xué)會(huì)寬容,生活中,我們不能控制別人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯(cuò),勇于成認(rèn)自己的錯(cuò),“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;假設(shè)你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見自己的缺點(diǎn),那么只會(huì)把問題激化,長(zhǎng)久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友。
同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,會(huì)縮短彼此之間的間隔,給別人帶來快樂的同時(shí),我們也會(huì)感到開心。實(shí)際上,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。
在我的演講最后,我想問同學(xué)們,你是否想做一個(gè)幸福的人,你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個(gè)開場(chǎng),我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,從我們的小教室開場(chǎng),與同學(xué)們和諧相處吧,然后,再到整個(gè)校園,再到整個(gè)社會(huì),我相信,假設(shè)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,社會(huì)是和諧的,人們是幸福的,連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,加油,同學(xué)們!
中學(xué)生演講稿18
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
到了十五六歲的年紀(jì),我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣,如若當(dāng)我們離開時(shí),操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話,那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護(hù)我們的衛(wèi)生,一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞,一所學(xué)校高考完之后,外面的.家長(zhǎng)等候區(qū)0垃圾,當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震驚了,往常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾,這次這么多家長(zhǎng)等待子女都沒有留下一點(diǎn)垃圾,直接感嘆這一屆學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了?赐赀@則新聞之后,我真的很受感動(dòng),現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展的很快,其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中,我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升,所以我們每個(gè)人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了。對(duì)于我們高中生而言,就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),注重對(duì)周圍環(huán)境的維護(hù)和保護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?
首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校園環(huán)境,從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方,保護(hù)森林,保護(hù)野生動(dòng)物,為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,為我們這個(gè)社會(huì),為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在愛護(hù)環(huán)境方面,我們每個(gè)人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,不管是在平時(shí)的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來,去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
>愛護(hù)環(huán)境中學(xué)生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,從我做起》
當(dāng)我們?cè)诃h(huán)境怡人的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)倍感心情舒暢。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng);我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們,我們作為新鐵職院的一員,更應(yīng)該為校園增添美麗,增添一份溫暖,讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵,讓我們攜起手來,創(chuàng)造出最美的鐵院。
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
中學(xué)生演講稿19
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳環(huán)保,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展》。
低碳環(huán)保理念的提出,早已不限于在日常生活中的.實(shí)踐,它已經(jīng)進(jìn)入到全球的環(huán)保工作中。保護(hù)環(huán)境的初衷是為了讓我們?nèi)祟惿鐣?huì)能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,而低碳環(huán)保正是實(shí)現(xiàn)這一目的的一種路徑。
那么,我們可以從哪里入手,倡導(dǎo)低碳環(huán)保呢?第一,我們可以從家庭做起,提高節(jié)能意識(shí),少使用電器和水資源,盡可能地減少能源浪費(fèi);其次,實(shí)行垃圾分類,保持生活垃圾維護(hù)清潔、衛(wèi)生、整潔;最后,鼓勵(lì)學(xué)校和家庭使用可再生能源,如太陽能、風(fēng)能等。
同時(shí),我們的學(xué)校也應(yīng)在此基礎(chǔ)上,推動(dòng)低碳環(huán)保的理念貫徹在每一個(gè)角落。通過增強(qiáng)公眾宣傳教育,加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施建設(shè),使學(xué)生從小就了解環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,還可以鼓勵(lì)在生活中,嘗試拒絕塑料袋、自帶環(huán)保袋,同時(shí)在公交和校園內(nèi)提倡節(jié)能出行,減少化石能源使用。
在未來的發(fā)展過程中,我們要倡導(dǎo)低碳環(huán)保行動(dòng),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,以此為基礎(chǔ)推動(dòng)可持續(xù)性的發(fā)展。讓我們必須用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)這樣的信仰,為我們美好的未來而努力奮斗。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿20
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
在歲月的長(zhǎng)河中,人人都有一種情感——友情。當(dāng)然,我也不例外。隨著時(shí)間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友因?yàn)樯×嗽诩倚摒B(yǎng)好幾天,病好了,她來到了學(xué)校,我在課堂上瞧了她幾眼,發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,她一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。
下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過去對(duì)她說:”我來幫你補(bǔ)課吧!“她聽了我的話,肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她,她聽懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天,課余時(shí)間,我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候,她取得了優(yōu)異的成績(jī),我倆都很高興。
當(dāng)然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術(shù)課,我不會(huì)畫小象,畫了擦,擦了畫,總是畫不好,是她幫助我畫了小象,并且還告訴我了畫動(dòng)物的技巧。
還有一次,老師讓我們每個(gè)人畫一個(gè)小報(bào),什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題,可是我不會(huì)畫彩虹,是她放下手頭的'事幫我畫好的。
在生活中,有這樣的朋友,她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高,比海深,是最令人難忘的。
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