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不可忽視的“問候”
一天早上，我一邊想事情，一邊走上樓梯，孩子們一聲聲甜甜的、脆脆的問候聲，時(shí)時(shí)從耳邊飄過，而我只是“嗯”了一聲代替回答。突然大一班的王宇軒小朋友，攔住了我的去路，追問著“高老師，你是不是不喜歡我呀？”“沒有！”我從沉思中醒悟過來搪塞著回答，還親切地摸摸他的頭，回報(bào)了一個(gè)燦爛的笑容�！澳菫槭裁次蚁蚰銌柡�，你只是‘嗯’了一聲呢？”宇軒似信非信、滿臉疑惑不解，我連忙解釋道：“剛才，高老師在想一件很重要的事情，你喊我，我聽見了，來不及和你說話呀，真對(duì)不起。”宇軒似乎一下子明白了，一轉(zhuǎn)身，飛也似的向教室跑過去，向正迎面出來的小朋友炫耀說：“高老師是非常喜歡我的�！�
此事已過去一段時(shí)間，可每當(dāng)想起它，心中總會(huì)蕩漾起一絲絲漣漪，也時(shí)常勾起我童年的回憶。那時(shí)，由于父母忙于農(nóng)活，沒空給我梳頭發(fā)，總是蓬著頭發(fā)上幼兒園，教師象媽媽一樣，耐心細(xì)致地給我們梳頭，還不時(shí)夸上我們幾句，好讓我們感到自己很漂亮，很自信。就連本來會(huì)梳頭發(fā)的也讓老師再梳一次，招來了許多小姑娘的“嫉妒”。這溫暖的一幕，使我幼小的心靈中就萌發(fā)了當(dāng)一名幼兒教師的愿望。
自己當(dāng)幼兒教師已經(jīng)十幾年了，越來越深深地體會(huì)到：作為一名幼兒園老師，你的一舉一動(dòng)，在幼小的心中是多么的重要��！也許你的一個(gè)親切的微笑、一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)溫馨的舉動(dòng)，會(huì)讓他們終身受益。
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