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如何轉(zhuǎn)移孩子的采集注意力
父母提問：我的孩子4歲，已經(jīng)迷戀上了電視怎么辦？
策略：電視機(jī)壞了
媽媽：寶貝，我們回家看電視好嗎？
孩子：好！
媽媽：媽媽也喜歡看電視。
(媽媽事先將電視“弄壞”，讓其無法播放)
媽媽和孩子回到家。
媽媽：寶貝，我放東西，你幫我打開電視好嗎？
孩子：好！我要看動(dòng)畫片。
媽媽：好。
孩子打開電視，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)無法正常播放。
孩子：媽媽，快來幫我！
媽媽：怎么了？
孩子：電視機(jī)為什么打不開？
媽媽顯出非常焦慮的樣子：不可能，昨天我們不是還看了嗎？我看看。
(媽媽開始嘗試修理電視)
孩子：我要看電視，電視怎么了？
媽媽：我也想看電視呀！好像壞了，不要著急，我打電話讓人來修。
(假裝打電話)
媽媽：孩子，我給修電視的叔叔通過電話了，他說有時(shí)間就過來修。
孩子：是明天修好嗎？
媽媽: 可能，不過叔叔很忙，有可能是明天，或者是后天。這電視怎么回事呀！怎么放不是來呢？怎么辦？我陪你搭建一個(gè)超大車庫吧！(這個(gè)孩子平時(shí)很喜歡車)
孩子：好吧！
第二天。
孩子：媽媽電視修好了嗎？
媽媽：沒有，等一下我打個(gè)電話催催叔叔。
媽媽打過電話后：寶貝，叔叔說最近很忙，電視壞的太多了，過幾天一定來修咱們家的……
切斷信息源是最便捷和最有效的方式，但是這需要家庭全面配合，家人也需要在這個(gè)期間忍耐一下不要看電視，等成功地將孩子的采集注意力轉(zhuǎn)移后，再嘗試著說：“電視剛修好，不能看時(shí)間很長，否則又壞掉，我們又很長時(shí)間沒有辦法看了，所以每天只能看一小會……”內(nèi)容也最好有一些選擇�？傊Ｍ改割I(lǐng)悟要領(lǐng)，靈活使用。
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