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我們向困難挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文
今天思品課上,老師讓我們大開眼界,竟然讓我們玩游戲,教室里頓時熱鬧起來。游戲規(guī)則是在左右手的手背上分別平放一支筆,然后胳膊側平舉,單腳著地,保持平衡;一旦筆掉下來或站立不穩(wěn)就意味著挑戰(zhàn)失敗。當老師一聲令下,我迅速抬起我的右腳,開始稍微有點搖晃,后來慢慢不抖了。大約過了十分鐘后,已經有好幾個同學堅持不住淘汰了,我的手和腳已經有一點酸和麻了,我咬牙堅持著。又過了一會兒,我的全身好像都僵硬了,很不巧,我站的位置正好對著門口,一陣風吹了過來,我手背上的筆吹掉了,就這樣慘遭失敗。干不了那么多了,先對付我快僵硬的手腳吧,我把全身都敲幾下,尤其是肩膀和腿,讓身體放松一下,雖然輸了,不過我還是很開心!
這是我才有空閑關注別人,其它同學也一個一個陸陸續(xù)續(xù)地失敗了,可是有一個男同學堅持了很久都沒有動,像木頭人一樣又堅持了很長時間后,我發(fā)現豆大的汗珠從他的額頭流到臉頰上,他左手背上的筆已經在搖晃了,似乎隨時都要掉下來,我們都屏住了呼吸看著,我暗暗為他加油,眼看筆就要掉的時候他輕輕把手背往上翹了一點,筆又回到了原來的位置上,我們都輕輕松了口氣。最后,可能是他的腿和手太酸了吧,實在站不穩(wěn)……我發(fā)現他和我一樣也在使勁敲著手臂和雙腿。
最后,只剩下毛曉東和孫冰冰兩個人決一勝負了。我們立馬成了忠實的粉絲,把他們倆團團圍住,有些男生緊握雙拳,扯著嗓門使命喊:“加油,加油……”嗓子都快喊啞了,連老師都心疼了,善意提醒:“太吵了,安靜一點吧,不要干擾最后的選手!”但是我們還是很興奮,聲音似乎壓低了一點點,但還是那樣的節(jié)奏“加油,加油”聲仍不絕于耳,似乎又過了好長時間,男生毛曉東不知是故意讓著女生,還是手臂實在酸得支撐不住了。結果女生孫冰冰堅持了下來,她贏了!我們都為她自豪。這可是我們全班女生的驕傲!
這真是個既好玩又鍛煉毅力的游戲!
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