有關(guān)寫童心依舊的高中優(yōu)秀作文

　　翻出已經(jīng)泛黃的照片，就像一本舊舊的歷史書，記載著前人的喜怒哀樂(lè)，留下的是后人的疑問(wèn)。

　　我是一只斷了線的風(fēng)箏，在最沖動(dòng)的時(shí)候掙脫了線索，往高空中飛翔，去尋找屬于我的天空,在獨(dú)自旅游是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)問(wèn)我：“你為什么選擇離開(kāi)，來(lái)到這里。”我說(shuō)：“我希望可以自由，不愿意被那可惡的繩子栓著，我有我的想法，我可以一個(gè)人旅行了。”一陣?guó)B聲后，小鳥(niǎo)要與我到別了，她說(shuō)：“媽媽在召喚我回去，我走了，88�！蔽医邮芰寺吠局械牡谝环葑８�，我應(yīng)該高興才對(duì)呀，為什么心里會(huì)有一種莫名的傷感呢？是因?yàn)槲译x開(kāi)了媽媽嗎？還是在想他們不是嗎？算了，不要想了，這也許是一時(shí)的把？看到地面上的人好小小的，我感覺(jué)我無(wú)比的偉大，頓時(shí)讓我有了再次闖蕩的勇氣了。

　　在長(zhǎng)沙上空飄旋著，在我身體里面存在著對(duì)長(zhǎng)沙生而俱來(lái)的親近與忠誠(chéng)。在童年時(shí)光里外婆哼唱的歌聲在故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)潮濕的暖風(fēng)里慢慢發(fā)酵，在某個(gè)熟悉的街頭巷末帶著令人無(wú)限懷戀和曖昧的氣息，撲面而來(lái)。他觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)的情緒，雖在上空，但我的心里總是空蕩蕩，身體也飄著，風(fēng)爺爺你要帶我去哪里？我呼喚著，沒(méi)有人響應(yīng)我，心中的失落油然而生。我在回憶中尋找童年的快樂(lè)，一些曾經(jīng)在無(wú)忌年月里的林林總總，總是在我沉靜或浮躁不安的時(shí)候象上世紀(jì)30年代的無(wú)聲膠片，有著黑白分明的色調(diào)在眼前反復(fù)的演，它們是那么的生動(dòng)鮮活，帶著平穩(wěn)的一吸一呼。我被大樹(shù)掛住了，身體很痛，布滿了傷痕，我的心又開(kāi)始回想自己的童年，不管多們的疼痛媽媽總會(huì)在聲邊陪我，幫我撫摸著傷口，而如今我只能貓?jiān)谝粋�(gè)角落，自己舔著傷口。我長(zhǎng)大了卻總不會(huì)照顧自己，如今我出來(lái)了，爸媽會(huì)想我嗎？思念的情緒依舊徘徊在我腦海愈發(fā)加劇，我雖長(zhǎng)大而爸媽永遠(yuǎn)認(rèn)為我是小孩，因?yàn)槲乙琅f擁有那么一顆童心，愛(ài)玩愛(ài)耍，愛(ài)一切好吃的東西，愛(ài)想念愛(ài)撒嬌，我長(zhǎng)大了卻無(wú)法在爸媽面前證實(shí)這一點(diǎn)，長(zhǎng)沙和童年的外婆還有外婆哼過(guò)的歌，都曾經(jīng)真實(shí)地在我的生命里出現(xiàn)過(guò)。本來(lái)單純地以為它們可以安穩(wěn)地存在于我的內(nèi)心深處，可以象不倒翁一樣，壓下去，又更快地彈起來(lái)。我要回去，要繼續(xù)享受被撫摸的感覺(jué)，我依舊是一個(gè)小孩，被時(shí)間剪碎的故鄉(xiāng)泛黃的照片，在我總角之后拼成一個(gè)句號(hào)。我回到了陸地上，重新被線索著了，這次我不會(huì)后悔了，因?yàn)槲疫�是可以自由的玩耍，擁有這顆童心。

　　當(dāng)我在寫這些字的時(shí)候，我不時(shí)的向窗外張望。我的學(xué)�！�—層層樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，枝杈的很高，把瓦藍(lán)的天空分成一小塊一小塊毫無(wú)規(guī)律的形狀，只見(jiàn)天空突然出現(xiàn)了神秘的微笑，帶我回到童年。

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