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舉手投足之間的作文850字（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的舉手投足之間的作文850字，僅供參考，大家一起來看看吧。
舉手投足之間的作文850字 1
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的。“自然”是一個令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉(zhuǎn)眼即來：樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的'“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍天碧水間，我們就應(yīng)洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。
自然與人類息息相關(guān)，我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類，構(gòu)成了一個和諧的家庭網(wǎng)。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢？是與人為善，是針鋒相對，還是……
我認為生活在這個龐大的家庭中，我們應(yīng)該與人為善，多關(guān)心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學習中我們要善待他人，關(guān)心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！
舉手投足之間的作文850字 2
生活中，溫暖往往藏在舉手投足之間。那些不經(jīng)意的小舉動，如同一束束光，照亮他人的心房。
清晨的街道上，一位環(huán)衛(wèi)工人正費力地清掃著落葉。秋風呼嘯，落葉紛飛，剛掃好的路面不一會兒又鋪滿金黃。這時，一個背著書包的小男孩蹦蹦跳跳地走來，看到這一幕，他毫不猶豫地停下腳步，彎腰撿起地上的幾片落葉，放進垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人抬頭，露出欣慰的笑容，連聲道謝。小男孩擺擺手，臉上洋溢著純真的笑容，繼續(xù)向?qū)W校跑去。這簡單的.彎腰、伸手的動作，傳遞出的是對勞動者的尊重與關(guān)愛，溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心，也溫暖了每一個目睹這一幕的人。
在擁擠的公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人艱難地站著，隨著車輛的顛簸搖晃。坐在一旁的年輕人看到后，立刻起身，伸手攙扶老人，將座位讓給了他。老人感激地握住年輕人的手，眼中滿是感動。年輕人只是笑著說：“您坐好，別摔著�！� 這起身讓座、伸手攙扶的舉動，展現(xiàn)出的是年輕人的善良與擔當，讓整個車廂都充滿了溫情。
校園里，一位同學不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。周圍的同學紛紛圍過來，有的蹲下身為他查看傷口，有的跑去醫(yī)務(wù)室拿藥，還有的輕聲安慰他。這些細微的舉動，如同一股暖流，流淌在受傷同學的心間，讓他感受到了集體的溫暖和同學間的深厚情誼。
舉手投足之間，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪言壯語的承諾，卻有著最真摯的情感和最溫暖的力量。這些小小的舉動，如同星星之火，可以燎原；如同涓涓細流，匯聚成海。它們讓我們的生活變得更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。讓我們也從自己的舉手投足做起，傳遞溫暖，讓世界充滿愛。
舉手投足之間的作文850字 3
文明，不是遙不可及的崇高境界，而是體現(xiàn)在我們的舉手投足之間。每一個小小的舉動，都能折射出一個人的文明素養(yǎng)，也能影響著整個社會的文明風貌。
在圖書館里，人們自覺放輕腳步，壓低聲音說話，避免打擾到正在閱讀的他人。當有人不小心掉落書籍，旁邊的人會默默彎腰拾起，輕輕放回原位。這些看似微不足道的舉動，營造出了安靜、和諧的閱讀環(huán)境，體現(xiàn)出人們對知識的尊重和對他人的理解，是文明的生動寫照。
在十字路口，紅燈亮起，行人們自覺停下腳步，耐心等待。即使沒有交警的監(jiān)督，也沒有人闖紅燈。一位帶著孩子的母親，牽著孩子的手，認真地對孩子說：“紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，我們要遵守。” 孩子似懂非懂地點點頭。這遵守交通規(guī)則的舉手投足，不僅保障了自身的安全，也為孩子樹立了文明的榜樣，更是對社會秩序的維護。
在景區(qū)里，游客們欣賞著美麗的.風景，卻從不隨意丟棄垃圾。他們會將手中的垃圾放入垃圾桶，看到地上有被遺落的垃圾，也會主動撿起來。有的游客還會隨身攜帶垃圾袋，將自己產(chǎn)生的垃圾帶走。這種愛護環(huán)境的舉動，讓景區(qū)始終保持著整潔美觀，讓更多的人能夠欣賞到大自然的美麗，彰顯出人們的文明意識和環(huán)保理念。
文明，就在我們的舉手投足之間。它是一個微笑，一句問候，一次禮讓，一份關(guān)愛。讓我們從每一個細微的舉動做起，用文明的行為裝點我們的生活，讓文明之花在社會的每一個角落綻放，共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧的美好世界。
舉手投足之間的作文850字 4
老師對學生的愛，常常在舉手投足之間自然流露。那些看似平常的動作，卻蘊含著無盡的關(guān)懷與期望。
課堂上，老師在講臺上認真地講解知識，目光在教室里掃視。當看到有同學走神時，老師會停下講課，輕輕走到他身邊，用手輕輕地敲敲他的桌子，眼神中滿是提醒和關(guān)切。同學立刻回過神來，認真聽講。這輕輕的敲擊、關(guān)切的眼神，是老師對學生的關(guān)注和督促，希望他們能在課堂上有所收獲。
批改作業(yè)時，老師發(fā)現(xiàn)有同學的作業(yè)書寫不認真，字跡潦草。老師會把這位同學叫到身邊，握著他的手，一筆一劃地教他寫字，耐心地說：“字是人的第二張臉，寫得工整、漂亮，不僅自己看著舒服，別人也能更清楚地讀懂你的想法�！� 老師的手傳遞著溫度，話語飽含著期望，讓同學感受到老師的良苦用心，從此更加認真地對待書寫。
當有同學在學校生病時，老師會立刻走到他身邊，摸摸他的額頭，關(guān)切地問：“怎么樣，難受嗎？老師帶你去醫(yī)務(wù)室�！� 然后小心翼翼地攙扶著同學，陪他看病，照顧他吃藥。老師的.這些舉動，就像父母一樣溫暖，讓生病的同學在學校也能感受到關(guān)懷和愛護，減輕了身體的不適和內(nèi)心的不安。
老師的舉手投足之間，沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的事跡，卻有著最真摯的情感和最無私的愛。這些細微的舉動，如春雨般滋潤著學生的心田，陪伴著他們成長，成為學生記憶中最溫暖、最珍貴的片段。
舉手投足之間的作文850字 5
親情，無需驚天動地的誓言，無需轟轟烈烈的事跡，在舉手投足之間，便能感受到它的深厚與綿長。
每天清晨，當我還在睡夢中時，母親就已經(jīng)悄悄起床，走進廚房，為我準備早餐。她輕手輕腳地打開冰箱，拿出食材，生怕吵醒我。煎雞蛋時，她會小心地控制火候，讓雞蛋煎得恰到好處。做好早餐后，她又會來到我的房間，輕輕地拍拍我，溫柔地說：“寶貝，該起床吃早餐了�！� 這一系列看似平常的'舉動，卻飽含著母親對我深深的愛和關(guān)懷。
父親總是默默為家庭付出。下班回家，他雖然疲憊不堪，但看到我在學習上遇到困難，總會立刻放下手中的東西，坐到我身邊，耐心地為我講解題目。他用粗糙的手拿著筆，在紙上寫寫畫畫，仔細地分析每一個步驟，直到我完全理解。他的眼神專注而認真，話語堅定而溫暖。這舉手投足間的關(guān)愛，是我學習的動力，讓我在知識的海洋中不斷前行。
爺爺年紀大了，卻依然關(guān)心著我的成長。每次我放學回家，他都會顫顫巍巍地走到門口，接過我沉重的書包，心疼地說：“累壞了吧，快休息休息�！� 然后為我倒上一杯熱水，看著我喝下去才放心。他的動作雖然緩慢，卻充滿了濃濃的愛意，讓我感受到家的溫暖和親情的珍貴。
親情，在舉手投足之間詮釋得淋漓盡致。這些平凡的舉動，是生活中最動人的風景，是心靈最溫暖的港灣。它們伴隨著我們成長，給予我們力量，讓我們在人生的道路上不再孤單，勇敢前行。
舉手投足之間的作文850字 6
一個人的品質(zhì)，往往在舉手投足之間得以體現(xiàn)。那些不經(jīng)意的行為，是內(nèi)心修養(yǎng)的外在展現(xiàn)，彰顯著一個人的精神風貌。
在公交車上，一位年輕人看到一位孕婦上車，他迅速起身，禮貌地說：“您請坐�！� 孕婦感激地坐下，連聲道謝。年輕人只是微笑著站在一旁，沒有絲毫的不耐煩。這簡單的讓座舉動，體現(xiàn)出他的善良和樂于助人的品質(zhì)，讓周圍的人紛紛投來贊許的目光。
在餐廳里，一位顧客用餐完畢后，主動將餐桌上的餐具擺放整齊，把剩余的食物倒入垃圾桶，還將桌子擦拭干凈。他的這一系列舉動，展現(xiàn)出的是良好的個人素養(yǎng)和對他人勞動的尊重。他用自己的行動詮釋著文明用餐的理念，為身邊的人樹立了榜樣。
在學校的運動會上，一名運動員在跑步過程中不小心摔倒了。其他運動員沒有選擇繼續(xù)向前奔跑，爭奪名次，而是停下腳步，轉(zhuǎn)身扶起摔倒的'同學，關(guān)切地詢問他是否受傷。這一扶的舉動，體現(xiàn)出的是運動員們的團結(jié)友愛和高尚的體育精神，比任何獎牌都更加珍貴。
舉手投足之間，反映出一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)。這些小小的舉動，如同鏡子，映照出我們的內(nèi)心世界。讓我們從點滴做起，注重自己的言行舉止，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，用自己的舉手投足傳遞正能量，讓社會變得更加美好。
舉手投足之間的作文850字 7
夢想的追尋，不僅體現(xiàn)在遠大的目標和宏偉的計劃中，也藏在日常的舉手投足之間。那些為夢想努力的小舉動，匯聚成強大的力量，推動著我們不斷向前。
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進房間，熱愛繪畫的她就已經(jīng)起床，拿起畫筆，在畫紙上勾勒線條。她認真地觀察身邊的事物，不放過任何一個細節(jié)，將生活中的美好用畫筆記錄下來。每一次的提筆、每一次的勾勒，都是她對繪畫夢想的堅持和追求。即使遇到困難，畫得不滿意，她也會反復(fù)修改，從不輕易放棄。這看似平常的繪畫舉動，是她向夢想邁進的堅實步伐。
熱愛音樂的他，每天都會抽出時間練習樂器。放學后，他匆匆回家，放下書包，就坐到樂器前，專注地練習起來。手指在琴弦上靈活地跳躍，音符從指尖流淌而出。他會為了一個音符的準確發(fā)音反復(fù)練習，會為了一首曲子的完美演奏不斷鉆研。每一次的練習，都是他對音樂夢想的執(zhí)著追求，每一個音符都承載著他對夢想的渴望。
對于熱愛學習的學生來說，認真聽講、積極思考、仔細完成作業(yè)，這些日常的.學習舉動都是在追尋知識的夢想。他們會在課堂上專注地盯著黑板，認真記錄老師講解的每一個知識點；會在課后主動查閱資料，深入探究問題；會在遇到難題時，堅持不懈地思考，直到找到答案。這些看似普通的學習行為，都是他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的學業(yè)夢想而努力的證明。
夢想的追尋，就在我們的舉手投足之間。每一個為夢想努力的小舉動，都像是一顆星星，照亮我們前行的道路。讓我們珍惜每一個當下，用實際行動去追尋夢想，相信終有一天，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，綻放屬于自己的光芒。
舉手投足之間的作文850字 8
家庭碎了，孩子的夢也碎了。很小的時候起，他的夢就碎了。是的，他是單親的孩子。
哥一直很冷酷，沒有很好的朋友，沒有父愛母愛，只有奶奶略顯蒼老的關(guān)愛。他不善溝通，只會靜靜地坐在角落里，做著他的事。
寒假里，我和他接觸頗多。十幾天，不長的時間，卻讓我真正觸摸到他的內(nèi)心——其實還有一盆火在燃燒。
聽了哥哥打架的“輝煌”戰(zhàn)績，我對他充滿了恐懼和不安。打量著他那瘦弱的身軀，怎么也無法和那個三下兩下就把對方弄倒在地的人聯(lián)系在一起。我還是小心翼翼些吧，怕我做錯了什么錯事，他也會暴躍而起……不敢想象。
可能是奶奶做的`菜過于粗糙，再加上母親的缺失，他總是夸我媽媽做的菜好吃。媽媽就一笑；“以后到我這來吃飯吧！”還是一貫冷冷的格調(diào)，他依舊吃著飯菜，好像什么都沒聽進去。
飯前，我都會去老屋叫他。哥每次都巴在床上，然后我等他起來一起回家。我也有點感觸：沒有母愛的哥哥的生活是雜亂的。
一次，我和哥一起回家后，飯是冷的難吃。默默地咽飯，他說話了:“要不是我，你就不會這樣了�！甭犃宋疑跏求@奇，他嘴里竟能吐出這些話。其實，哥也和我們一樣，會愧疚，即使那是件很小很小的事。
看他平靜的樣子，沒有一點會突然發(fā)狂的征兆，我才湊上前，低聲地問：“耳麥如果剛買就壞了，能拿去調(diào)換嗎？”我以為他會無視我的存在繼續(xù)玩電腦，便轉(zhuǎn)身離開。沒想到他竟會叫住我，惜字如金的嘴里也會冒出大堆話“拿去調(diào)調(diào)看。如果不行，我和你一起去�！蹦棠陶f他已經(jīng)一個月沒出門了。停了一下，“恩”一聲便走了，我心里在笑。
當我快要把這件事忘卻時，他主動來找我。哥關(guān)照我，把我的事掛在心上。
而今，和他相處已不再似先前的提心吊膽了，我放開心胸去談話。我明白：其實他和別人的好哥哥一樣，只是不善于交流，不流于外表罷了。
哥的性格里那些不好的部分，只源于從小父親沒有給他樹立正確的榜樣，沒有母親的調(diào)教。但他也未缺失愛，對奶奶爺爺和一切對她好的人都心存感激，并時刻準備這付諸行動。
哥，舉手投足之間，我體會到了。你知道嗎？
平淡的故事，娓娓道來，卻有特殊的感人力量。欲抑先揚的手法，使這個人物外表強硬冷漠內(nèi)心柔軟細膩的性格充分顯露了出來。
舉手投足之間的作文850字 9
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯。那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的玉米，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
后來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興。原來為大家準備的餐具，還少了外公的�？墒钱敺⻊�(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細心的，擺出一小桌精巧可口的`飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經(jīng)厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情節(jié)。
外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間的作文850字 10
舉手投足之間，是你性格學識德行無聲的宣示；舉手投足之間，是你追求著自己完美的選擇；舉手投足之間，你成為了你自己。
很多細小的方面，可以讓人窺見你的真實，甚至看到你遙遠的未來。古語曰：見微知著。在你自己也許毫不在意的細節(jié)中，也許有著決定著你成敗命運的關(guān)鍵。漢朝的陳蕃，不拘小節(jié)，書房凌亂不堪，他的一位長輩對此表示質(zhì)疑，他卻振振有辭的說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”這位長輩立刻反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃后來雖如愿成為名臣，但他的大而無當?shù)男愿窠K于使他在殘酷的斗爭中成為了犧牲品。
舉手投足之間，你的.選擇，讓人窺見你所追求的完美。還是漢朝，楊震曾薦舉一人為官，當他一次路過那人的為官之地時，那人心懷感激，趁夜送來大量財物。楊震不受，那人以為他佯作客氣，于是說，夜色很深了，沒有人知道。楊震怒道，天知，地知，你知，我知，怎么沒人知道。那人悻悻而退。楊震歷任朝廷大員，去世時沒有為子孫留下一點財產(chǎn)，并且還不無自負的對子孫說，讓世人知道你們是廉吏的后代，這不是一筆豐厚的遺產(chǎn)嗎？
成為一個什么樣的自我？很多人在與別人相處是一個模樣，在獨處時，又是另外的一個自我。人們常常把自己的真實隱藏在大庭廣眾的喧嘩中，和人頭攢動的虛偽下。只有在不為人知的獨處時，才剝?nèi)訉拥膫窝b，呈現(xiàn)出自己的真實。在獨處時，沒有眾目睽睽，只有心靈對自己有著羈絆，因而只有強大的心靈力量，才能戰(zhàn)勝那沒有監(jiān)督了的邪念，完成對自我的超越。范仲淹幼年貧寒，九歲時，曾到一座古寺借宿苦讀，無意中發(fā)現(xiàn)一壇元寶，他不受所擾，藏好后，繼續(xù)苦讀。后來他功成名就，這座寺廟的和尚來找他化緣，他只交給他們一封信。長老接信大失所望，而等到按照信的指點找到那一壇價值不菲的元寶時，對范仲淹的品德佩服的五體投地。
人生中，生活里，我們每一個細節(jié)，每一個選擇，每一個行為。都是在向外界展示著自我。“意欲一個自我吧！”是希臘哲學家柏拉圖對世人的勸勉。相信每個人都希望成為擁有智慧、正直、高尚、勇敢等美德的人，那么把我們的愿望變成真實吧！那么舉手投足之間，想想你的作為是否能于你的愿望相當吧？
舉手投足之間的作文850字 11
我知道你是真心喜歡那朵花，它的確開得溫柔，開得飄飄灑灑，任誰看到它都會不舍離去，可是你也不能因為愛它而摘掉它，不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎？如果每個人都像你一樣，春天還會來嗎？
我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命，給予你的時候從來都是不遺余力，其實這你都是知道的，因為你在心里總是暗暗感激�？墒牵氵�為什么總是因為小事跟他們發(fā)脾氣呢？為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢？你總是粗心大意，總是在不經(jīng)意間錯過關(guān)心父母的機會，別這樣了好嗎？滴水可以成淵，跬步可致千里。從今天開始，每天說一句溫暖的話給父母，你一定會收到意想不到的結(jié)果。
我也知道你總想很認真的對待自己，可是你是個粗心的孩子，我說過。你總是不能堅持做完一件事，總是一次次縱容自己，對待別人你總那么苛刻，而對你自己卻隨隨便便，說實話，我很擔心你，你不能總是這樣，你會沒有朋友的。
人生，由每一分每一秒組成，一個人的`品味與修養(yǎng)，也總是體現(xiàn)在舉手投足之間，佛說：一花一世界，一葉一菩堤。舉手投足之間，可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗，舉手投足之間可以決定意想不到的結(jié)果。
你總是困惑：為什么你只是做了一件很簡單的事情，有時候卻產(chǎn)生那么嚴重的后果。是的，一件簡單的事情，可以使人那么感動，也可以讓人那么受傷，一件簡單的事情，可以讓人變得高貴，也可以讓人變得卑微。
難道你忘了嗎？小學的時候，你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚，你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天，你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠，也曾因工作細致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天，你還不明白嗎？決定你一生的不是偶爾的重大行動，而是時時刻刻的舉手投足之間。
從今天開始，開始這樣做吧！
當你走過一棵樹枝低垂的樹，請隨手把它扶起；當你遇見一只長了癬的流浪狗，請給它些吃的；電梯門打開，請謙抑地讓給他人；一個盲人和你并肩路口，紅燈亮了，請攙他一把；請滿心善意地與別人擦肩而過；請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”，請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶；請認認真真地對待自己……
舉手投足之間的作文850字 12
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享，像一個小孩子。
有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯，那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的正宗牛肉，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興，原來為大家準備的餐具中少了外公的，可是當服務(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我仍然堅持去爬高高的山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細心的，小心地擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆疊的紙錢，已經(jīng)厚得燒不完了。如果那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情書。
外公與外婆之間的`小動作、小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間的作文850字 13
觸動我們內(nèi)心深處的，往往都是些小的、不經(jīng)意的舉動。在舉手投足之間，我們被感動了，進而學會了做人。
——題記
一日，在寢室內(nèi)自習，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。
這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細致關(guān)愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內(nèi)外都有了心理的準備，頓時備受感動。
那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間，讓我銘記于心，教我學會了怎樣做人。
又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來了毛毯幫我蓋上，當時已半睡半醒，閉眼只等母親離開時輕帶房門的一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。
這之后我便嘗試著出去時如此帶門，結(jié)果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。
那無聲地帶門而去，便成了我的一個心結(jié)，一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關(guān)愛，便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間，并無時不在念想。
這是父母對子女無聲的教導，是對己對人的一種心態(tài)，更是一種習慣。
對待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動，觸及心靈內(nèi)壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。
這些就是所謂的素質(zhì)，不會有專門的課程和導師去教導你這些。這永遠都只是你知識構(gòu)成的一部分只能在生活中一點點積累，在對人對己中感悟。
所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習慣、一種下意識的'行為，我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學會了做人，自身素質(zhì)也不斷地提高。
一句關(guān)心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時握著刀尖的手掌，電梯中的等待，上車時的謙讓……
很多事就在我們身邊，從小事中一點點地去發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成一種習慣。在對人對己的舉手投足之間，良好的素質(zhì)不斷地展現(xiàn)。
又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時把住拉手，慢慢松去無聲地帶上了房門。
那感覺像完成了一個多年的夙愿：在舉手投足之間我學會了做人。
舉手投足之間的作文850字 14
同時善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個親切但奇怪的名詞！他不僅生下了生命，而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當小樹被大風吹彎時，你會伸手把它弄直嗎？當塑料垃圾滿地都是的時候，你會撿起來嗎？當鳥巢被摧毀時，你會阻止它嗎？這些小事可能看起來微不足道，但小事雖然小，卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓，它將成為一件大事，危及人類自身。一系列的問題會像風暴一樣在瞬間出現(xiàn):砍伐樹木會導致大規(guī)模的`土壤侵蝕和山體滑坡；垃圾遍布地球，污染了環(huán)境...沒有鳥，沒有花，沒有樹，人類只能是一片孤獨的“草”，然后自動死去！如果我們想生活在藍天碧水中，我們應(yīng)該有一個新的開始:從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的行為，不要到處亂扔瓜皮和果渣，多種樹、花、草...讓我們生活在一個更美麗的環(huán)境中，讓天空更藍，山更綠，水更清，自然更和諧
自然與人類關(guān)系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個人和一個和諧的家庭網(wǎng)絡(luò)。在這個大家庭中，我們應(yīng)該如何與他人交往？是對人好，還是針鋒相對，還是...我認為生活在這個大家庭里，我們應(yīng)該善待他人，多關(guān)心和尊重他人，評價他人的優(yōu)點，彌補自己的缺點讓人們更多地相互尊重，更少地鄙視對方。多一點信任，少一點猜疑...讓無數(shù)的“多一點點”一起組成一個和諧、團結(jié)、友好的家庭。
如何實現(xiàn)這些額外的積分？答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次，在我們的生活和學習中，我們應(yīng)該善待他人，關(guān)心他人。正如古人所說，“大海里有很多河流，寬容是偉大的，”和“總理可以在他的肚子里撐船�！边@告訴我們要學會寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對待他人，平等地對待他人，不歧視他人的缺點和不足，不嘲笑或諷刺他人，對他人有禮貌，并與他人回報；與他人交流，和諧相處。學會交朋友，善待好朋友，樂于交好朋友，不要交壞朋友...朋友們，讓我們開始吧！善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧，讓天空變得更加蔚藍，讓水變得更加碧綠清澈。
舉手投足之間的作文850字 15
他被評上服務(wù)標兵，完全是因為一個動作：溫柔地一伸手。
雨天泥濘，雪天路滑，他都會習慣性地去牽引那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人，當然更多的是一些上了年紀的老人。
十幾年如一日。
他是市中心繁華路段的交警，也成了這座城市的一個標志。記者采訪他時，他在電視上拘謹?shù)匦χ菏且驗槟谴埠窈竦膱蠹埍蛔影伞?/p>
高三那年，他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負氣離家�；疖囶嶔ぶ^了幾站，他隨熙攘的人流下車后，卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛。天色已晚，寒氣漸重，他頹喪地坐在候車室里，看人流如煙霧般漸漸散盡。他恐怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。
他先是來回地走著，后來揣著手蜷在冰涼的椅子上，無可抵擋的寒冷從腳底向上升騰，然后席卷他的全身。他懷念一床溫暖的'被子，一件厚實的大衣，哪怕就是一塊破舊的毯子也好。
就在他渾身酸麻手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，他感覺到一陣輕柔的覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站邊上賣報紙的老媽媽。
她和善地笑著：睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了。
他了解到，為了尋找走散的兒子，她辭掉了工作，在火車站汽車站賣報紙，已經(jīng)十多年了。
后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上車。
一路上，他腦子里全是老媽媽那滄桑和善的臉：如果我兒子活著，也像你這么大了。如果他在外面睡著了，希望也有人為他蓋件衣裳，哪怕是幾張報紙。
回到家，媽媽正聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟事，一見他，就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努力起來，再也沒有碰過游戲機，后來，他考取了交通學校。
那次采訪，他在電視上說：我媽媽老了，反應(yīng)也慢了，我希望她上街的時候有人也能攙扶她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子，用孩子的心去感念全天下的父母……
電視機前，無數(shù)母親的眼睛濕潤了。
愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。
舉手投足之間的作文850字 16
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了�！倍螅鞲鞫枷嘁曇恍�。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂
數(shù)學課上，對著數(shù)學難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風景。
我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室
放學了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的`事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風景。
舉手投足之間的作文850字 17
那年夏天，我在柴埠溪風景區(qū)游玩，使我尤為感動的是，這里淳樸的土家兒女十分懂得去尊重和珍惜這里的一草一木、一壁一石。他們雖然開鑿出了彎彎曲曲的上山小路，但路上如果遇見一根青藤、一棵刺葉櫟，或者一株被他們親昵地稱為“女兒紅”的黃櫨之類的植物，他們寧肯低頭彎腰、側(cè)身繞路而過，也要給這些綠色的生命讓路，不使它們遭到任何戕伐和踐踏。
這使我想到了美國生態(tài)學家、環(huán)境保護主義的先驅(qū)奧爾多·利奧波德。他曾向人類提出了一個十分樸素和簡單的“大地倫理”：希望人類都能夠“像山林一樣思考”，并且把自身放到和土壤、水、植物和動物一樣平等的位置上，因為所有這一切都是一個“共同體”。
比利時女作家、心理學家伊麗莎白·布萊美創(chuàng)作的繪本《兩棵樹》，講述了這樣一個故事：有兩棵樹，一棵高大，一棵矮小。像所有的樹一樣，它們比賽著誰的.葉子更綠、更密，誰的樹枝上落的鳥兒最多。有時為了分出勝負，它們互不相讓，甚至發(fā)生爭吵。有一天，人們在花園中間砌起了一道高墻，擋住了兩棵樹彼此對視的目光。它們一起經(jīng)歷了一段漫長的互不相見的日子。直到有一天，大樹突然看見一片綠葉從高墻那邊攀伸過來……它們十分珍惜這失而復(fù)得的友誼，它們的樹枝彼此交疊，沒有任何力量能夠再把它們分開了。
這個故事時刻在提醒我，如何去對待身邊的好朋友，怎樣去珍惜那些平淡的、卻又是不可缺少的友誼，甚至如何去善待自己短暫人生的每一刻。因為在你自己毫不經(jīng)意的舉手投足間，就潛藏著未來的一種因果聯(lián)系。這么說吧：
你簡單，世界就會簡單；你友好，世界就會友好;你安靜，世界就會安靜；你謙讓，世界就會謙讓。
前面說到的那兩棵樹，也就像是走過我們生命的一些不同尋常的人——我們意外相逢，立即就很喜歡他們，可是他們總有離我們而去的那一天。然而，一切美好的回憶，人與人的短暫相逢，一次真誠的微笑,其實都是能夠經(jīng)受和戰(zhàn)勝那漫長生活道路中的許多波折而留存下來的。
那么，讓我們這樣想像并且相信吧：所謂友誼，就是曠野上的一棵樹，對身邊的另一棵樹的默默的關(guān)注；是一片小小的綠葉，默默地從高墻那邊伸過來，給你安慰、鼓勵和希望。當我們經(jīng)過一片樹林，可不要以為，我們所聽見的僅僅是一陣微風吹過的聲音。不，那其實并不是風聲，那也許是一棵樹與另一棵樹在娓娓交談，在低聲傾訴它們心中的秘密。
請相信，在你的舉手投足之間，世界也許會悄然發(fā)生改變 。
舉手投足之間的作文850字 18
我們的文明道德禮儀，可能就在我們舉手投足的一瞬間。
環(huán)保意識就在我們舉手投足之間；在每天早晨，都可以看見保潔工人忙碌的身影，清理著昨晚夜店遺留下來的一次性碗盒！還有吃完燒烤剩下來的食物殘渣和一些白色塑料袋。保潔工人們清理好路邊的垃圾后就“悄悄地走了，正如他們悄悄地來，揮一揮衣袖，帶來了路邊的整潔”。他們在清理完這些垃圾后，還要趕去另一個“事發(fā)地點”——早餐店門口的馬路邊。路邊來來往往的人，把吃完后的紙盒、碗、筷就隨手丟在馬路邊或大樹旁，哪怕離垃圾桶僅有一步。一部分人就僅僅為了自己圖個方便，卻給他人帶來了很大的不便。每到中午，氣溫升高起來以后，那些湯湯水水就會散發(fā)出極其惡心又難聞的氣味。為了明天，為了將來，為了自己，為了他人，珍愛我們賴以生存的環(huán)境吧！
公共的秩序，就在我們舉手投足之間。還記得，我在一個電視臺的`節(jié)目上，看到了一個插播廣告。有幾個人坐單排電梯，先上去了三個人都很遵守規(guī)定的，站在扶手的右方，隨后又有一個人上去了，看到前面幾個人都站在右邊，他一個人偏偏往左邊站，后來上來的幾個人都按照公共秩序站到了右邊，站到左邊的人向后瞟了一眼，然后蠻不好意思的往右邁了一步。廣告標語是：向右一小步，文明一大步。
對花草的關(guān)愛就在我們的舉手投足之間；記得就在前幾天，我獨自彷徨在悠長悠長的公園花壇邊，走著走著看到了一大塊草坪，幾個剛放學的學生背著書包在公園的草坪上踢著足球。一個小女孩就蹲在旁邊，我的視線立刻被她吸引住了，我想，她是要干嘛？她看著被男孩們踢足球踩過的草，將那些草扶了起來，并用自制的一個小提示牌插在那兒。我走進一看，上面寫著：小草也會疼！
交通安全秩序就在你我舉手投足之間；寫到這里，我想起了一個公益廣告：在一個十字路口，有一個紅綠燈，在紅燈的時候，一些人都在人行道的兩旁等著，等到綠燈，車停后，人行道的人們就很有秩序的過著馬路，屏幕上又出現(xiàn)一條小標語：安全你我他，幸�？看蠹摇�
低碳環(huán)保就在你我投足之間；我曾看到一個報紙上面寫道：如果你每天少用一度電，節(jié)約一噸水，少開私家車，多坐公交車或騎自行車，把吹空調(diào)換成吹電風扇或在樹林下散步。那么每天相當于為地球種下了0.3棵樹。我還看過一個標語：世界上最后一滴水，會是人類的眼淚。所以呼吁大家多低碳環(huán)保吧！讓我們一起走向更加幸福美滿的生活吧！
生活的美好就在你我投足之間！
舉手投足之間的作文850字 19
體驗人生喜怒哀樂，嘗遍世間酸甜苦辣，多少悲歡離合反反復(fù)復(fù)，多少痛苦憂愁來來往往……，在茫茫人海中，在無數(shù)個舉手投足之間，人性的真善美在我的心田里閃閃發(fā)光，人性的丑惡也烙在我的心田里。
去年暑假，我是在繁忙中度過的，每天都要乘公交車去補課，早出晚歸，公交車上所發(fā)生的事我也記憶深刻，還記得，那天天氣很熱，我的課補完了，到了下班高峰時期，每個公交車上都“塞”得滿滿的，為了能早點回家，早點吃到媽媽做的香噴噴的飯菜，我只好擠進了這個“塞”滿人的公交車，車子慢慢的行駛，我戴著耳機聽著歌，站在我旁邊的一位老奶奶突然吐了，還好她是背對著我的，我心里暗想，老奶奶吐個不停，弄得我們周圍的乘客都不知所措，老奶奶不小心將吐渣弄到了旁邊的一個時髦青年的鞋上，還來不及說對不起，那個青年就破口大罵，說：“你這個，這么臟，快下車！污染空氣……。”吐渣的怪味兒也散開了，許多乘客都在抱怨，都在責罵，卻全然不顧正蹲著難受的老奶奶……
我感到很寒心，因為一方面我沒座位也沒衛(wèi)生紙；另一方面若我一個小孩為老奶奶打抱不平，定會引起公憤，所以我選擇了沉默不語，過了一會兒，整個車廂都充盈著怪味兒，這時，坐在前排靠窗戶的一位阿姨走出了座位，蹲下來，遞給老奶奶一張紙巾，還為老奶奶拍拍背，說：“老婆婆，您好點了
嗎？您坐我那兒吧！我那位置在窗戶旁，通風，要舒服一些�！闭f著，就把老奶奶挽扶到位置上去了，看著老奶奶走過來，有許多人予以白眼，也有人選擇了下車，那位阿姨將老奶奶安置好后，就用報紙將吐渣遮蓋，我依然保持著沉默……
“賀家墩到了，請乘客帶好……”這句話把我驚醒，哦，到站了，于是我便歡快地跳下車，好好地呼吸車外的.空氣，回家的路上，我又陷入了沉思，為什么面對同一件事，有這么多種做法，在舉手投足之間，為什么可以反映出許多人的文明素養(yǎng)，內(nèi)在美丑，人性的真善美？我不解，但我嗅到了從那位阿姨身上散發(fā)的人性的芬芳，也看到了許多人的丑惡，舉手投足之間，你的做法就足可體現(xiàn)出你的素質(zhì)，不是嗎？
在這乘公交車的經(jīng)歷中我嗅到了久違的人性芬芳，在這個舉手投足之間，人性的真善美再一次在我的心空中閃閃發(fā)光，永遠朗照我那干枯的心田，給予我陽光，讓我提升自我素養(yǎng)！
舉手投足之間的作文850字 20
當你每次到公園游玩時，你就會漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的糞便，還有參天大樹上的“友誼見證”，等等。難道這就是我們需要的文明嗎？
文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象征，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然后扔掉嗎？如果總對別人說，我是一個負責任的愛文明的人，那折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負責任的表現(xiàn)嗎？
認真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，一部分同學就有一些不文明的行為：有的同學總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學習生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強北購?fù)晡锍?0路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的'錢被偷了�！蔽一仡^一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實，我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。
和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。
從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！
舉手投足之間的作文850字 21
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個邁步可以溫暖我們的心靈，一張薄紙可以增加心靈的厚度，一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間！
一步的距離有多遠？很遠？不遠！據(jù)統(tǒng)計，我國城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步，地面就可以變得清潔。就因為扔垃圾的人不肯邁出這一小步，社會便始終邁不出一大步。
一個悶熱的下午，暴雨不期而至，繁華的街道上，行人匆匆。一名女學生沒帶雨傘，全身濕透，正焦急的等紅燈過斑馬線。這時她后面的一位阿姨輕輕的上前一步，手中的雨傘替她擋住了風雨。文明只是一步的距離，溫暖人心！
一張紙的.厚度有多厚？不厚？很厚！列車上，一個女孩正在座位上靜靜地看書，一個青年走過來，怒斥女孩讓她滾開！原來女孩弄錯了座位，女孩對青年的粗暴報以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩夠不著，而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是，女孩拿出一張紙，鋪在座位上，踩上去，拿下行李，彎腰拾起那張紙離開了座位。青年不說話了，臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的厚度，但卻折射出一個人心靈的厚度，而且很厚。文明只是一張紙的厚度，贏得尊重！
一聲“對不起”有多難說，很難？不難！我的學校人很多，每晚打熱水人也很多，所以有時難免有些碰撞，一次一位同學不小心把水灑到了另一位同學身上，可他沒有道歉，這可惹惱了另一位同學，雙方言語不和，并大打出手，結(jié)果兩人都受到了學校的處分。還有一次，同樣的情況發(fā)身在另一位同學身上，甲連忙誠懇地對乙說：“對不起！”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況，兩種結(jié)局。文明只是簡單的話語，贏得理解！
文明總在不經(jīng)意間流淌，素質(zhì)總在細節(jié)上體現(xiàn)，道德總在舉手投足中升華。中華民族，千年的禮儀之邦。理者行，儀者形也，圖儀而棄理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也歟！現(xiàn)在的人更像是一個靜止在針尖上的花瓶，一動便摔得粉碎。
每年我國都會選出各種文明禮儀模范，這起到了一定的榜樣作用。但社會不能僅僅靠幾個模范。要知道一枝獨放不是春，萬紫千紅才是明麗的春天；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當整個社會都在進步，沒有模范，而人人都是榜樣，這樣的社會才真正達到文明。
文明，就在我們身邊，就在舉手投足之間，需要我們共同努力！
舉手投足之間的作文850字 22
成長，是人生的樂章中最動聽的歌曲，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)在成長的長河里曾深深影響著我，感動著我的故事仍然像昨天剛剛品讀過一樣，歷歷在目，記憶猶新。
在一個人的一生中，雖說有的平淡無奇，但有的人一生卻無比輝煌，一個人的一生，就在于這個人的奉獻的有多少，所有的一切，都在舉手投足之間。
記得那時我剛上初一時，第一次座客車回家，因為那次放學很晚，我坐在車上暈暈欲睡，一打盹，我驚醒了，努力睜開困倦的眼，發(fā)現(xiàn)車上的人都在打盹，我也躺在座位上睡著了，不知睡了多長時間，我依稀聽見有人喊了一聲：抓賊，我被驚醒了，忙護好自己的錢包，當我收拾好自己的一切時，才抬起頭，尋找聲音的來源，我四處張望著，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正和小偷搶錢包，小偷和阿姨都死死抓住錢包不放，但小偷使壞他從腰間抽出一把刀子，正對準那位阿姨的腹部，這時售票員叔叔忙跑過來，一把抓住了刀子，阿姨才得救了，可那小偷也不多笨，一翻身，把售票員叔叔壓在了地上，把刀子從售票員叔叔手中搶多來，又想用盡力氣王售票員叔叔腰上插，這時，車上的女人孩子全都尖叫起來，我嚇哭了，我是第一次親眼目睹殺人的場面，就在我們?nèi)康娜苏J為售票員叔叔真的要死了時，“砰”我又睜開眼，只見一位非常健壯的叔叔把小投遞到在車上。大家忙扶起售票員叔叔，找醫(yī)院包扎手去了。
經(jīng)過了一番搏斗，那位叔叔把小偷壓在下面，一會兒小偷把那位叔叔壓在下面。大家的心都懸著，都怕出了什么事故，好一會兒，小偷可能也打累了，竟把手松開了，但他蓄意逃跑，這時，那位叔叔攔著了他，非要把他帶到公安局，但小偷不肯去，車上的一位老奶奶說：小伙子，干什么不好，非干這一行，三百六十行，你不選干嘛非走著路，去公安局吧，好好反省反省，想想你干這些事，在你良心上過意的.去嗎？
去吧，去公安局，經(jīng)過大家的一番勸說，小偷也經(jīng)受不住了，便跟著大家去自首了。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這名小偷有犯罪經(jīng)歷。并且在此之前偷了二十萬元，這二十萬元可是那位叔叔的救命錢啊！為什么偏偏不走正道，卻要在人生的道路上拐彎那。即使碰了壁，也可以再返回呀，這樣才會明白人生當然道路是什么樣的。
在一個人的一生中，有許多這樣的故事，也可以說這樣的好人好事無處不在。
只要你肯伸出你的手，去幫助一些需要你幫助的人，那么，會使你的人生更加精彩、明天會更加燦爛輝煌。
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