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媽媽的手-四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-22 15:51:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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媽媽的手-四年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的媽媽的手-四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的手-四年級(jí)作文

媽媽的手-四年級(jí)作文1

  在生活中,我見過小嬰兒嫩嫩的手,見過爸爸又大又厚的手,也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中,最令我難忘的是媽媽的手。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上,我一睜開眼,就看見媽媽正在廚房做菜,正是這雙手,做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候,媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道,就是因?yàn)檫@樣,媽媽原本光滑的.手才會(huì)變成粗糙的手。

  媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上,盡管我已經(jīng)練了許多遍了,可是不知怎么了,一站到舞臺(tái)上,我就十分緊張,生怕自己跳錯(cuò)。開始表演的時(shí)候,我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時(shí),臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽就像春天的雨,夏天的風(fēng),鼓勵(lì)著我,使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì),我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。

  !媽媽的手給了我幸福,給了我自信,給了我力量。我真想說:“謝謝您,親愛的媽媽。媽媽,我愛您!”

媽媽的手-四年級(jí)作文2

  俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦!笔茄,我的媽媽就是有一雙特殊的手。

  你瞧,媽媽的手里夾著竹針,上挑下翻,左鉤右鉤,線球滾動(dòng),一件漂亮的毛衣在她手下“長”出來了。繡個(gè)“小狗”會(huì)看家,繡條“金魚”會(huì)游泳,連我家的大花貓見了也瞪圓雙眼:“咦,魚兒怎么游在小主人身上了啦?”

  你看,媽媽手拿拖把,弓著腰,拖把一前一后跳起了“華爾茲”,地板上的灰啦、斑啦,統(tǒng)統(tǒng)“小鬼見閻王”。我咯咯一笑,在地板上打滾,翻跟頭,媽媽一把拽住我:“下次把地板再臟了,揍扁你!”我一吐舌頭:“真兇,水仙媽媽!薄啊裁础蓩寢尅?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。原來媽媽特愛干凈,衣服別人洗一遍,她非要洗兩三遍。還有地板,別人兩天拖一次,她非要一天拖一次。我家的'水費(fèi)最多,因此我叫她“水仙媽媽”。

  看見了沒?這就是我的媽媽的手——一雙既勤勞又神奇的手。

媽媽的手-四年級(jí)作文3

  我長這么大,見過許許多多的手,爸爸的手機(jī)、老師的手、爺爺?shù)氖,可是我最喜歡的手,是媽媽那雙能干、靈巧、溫暖的手。

  說起媽媽那雙能干的手,就想到了小時(shí)候的那一條裙子。上學(xué)時(shí)我穿著那條裙子;貋頃r(shí)裙子上有一大塊墨水。媽媽看見了,讓我趕快寫作業(yè),她一直在洗裙子。我作業(yè)寫完了,已經(jīng)七點(diǎn)多了?墒菋寢屵在洗衣服。媽媽把衣服洗完后,已經(jīng)八點(diǎn)鐘。看見媽媽的手凍的'又紅又腫,我很自責(zé)。

  說起媽媽的那雙靈巧的手。秋天的季節(jié),天氣已經(jīng)慢慢的變冷了。媽媽給我縫了一件手衣,又織了一條從來買不到的一件毛衣,我開心極了。

  說起媽媽那雙溫暖的手。小時(shí)候我有一次生病了,媽媽便用那一雙溫暖的雙手照料了我。我幼小的心靈中感到無比溫暖。我感動(dòng)了。我想到了媽媽的那份幸苦。

  媽媽的那雙手,是一雙溫暖的手,是一雙能干的手,是一雙靈巧的手,我愛媽媽的那一雙手,但是我也愛媽媽。更愛媽媽對(duì)我的愛!

媽媽的手-四年級(jí)作文4

  我的媽媽是一個(gè)善良的人,她身材很苗條,人長得也非常漂亮,但是,媽媽的手……

  聽爸爸說,在我沒出生之前,媽媽的手白白嫩嫩的,一個(gè)繭都沒有,還留著長長的指甲。在朋友眼里,媽媽的手應(yīng)當(dāng)是最漂亮的了。但是,自從有了我了以后,媽媽的手徹底改變了……

  媽媽每天上完班以后,還要為我忙上忙下,媽媽卻從來沒有過一句怨言。做飯、洗衣服,整理家務(wù)。媽媽的手漸漸地長出了繭子,由細(xì)嫩變得粗糙了,由白晰變得布滿斑點(diǎn)了,媽媽的手變了。

  媽媽的'手雖然變老了,但媽媽的手依然還是那么靈巧。想當(dāng)年,媽媽以前沒有學(xué)過縫紉,但我的小衣服都是媽媽熬夜給我做出來的,現(xiàn)在拿出來看時(shí),依然很好看;媽媽做的飯,香噴噴的,叫人看著就流口水,更別說吃了。

  媽媽的手雖然蒼老了,但是,我依然愛媽媽的手,假如沒有媽媽這雙手,哪能有現(xiàn)在的我?

媽媽的手-四年級(jí)作文5

  我媽媽有一雙可愛的手。白白的,胖胖的,手背上還有幾個(gè)“窩”,可愛極了。

  媽媽的手,是一雙靈巧的手。會(huì)切菜、會(huì)做飯、會(huì)刺繡、會(huì)洗衣。我們家那面奶牛圖案刺繡,就是媽媽那雙七手繡的。

  媽媽的手,是一雙溫暖的`手。有一次,我生病了,媽媽用那溫暖的手,抱著我進(jìn)了醫(yī)院,我在醫(yī)院呆了六天六夜,可是病卻越來越嚴(yán)重了,媽媽著急了,把我抱到了另一家醫(yī)院。這回我“反敗為勝”,把病毒全消滅了,媽媽才露出了滿意的笑容。

  媽媽的手,是一雙勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的手。有一次,她切菜的時(shí)候不小心把手切傷了,廚房里傳來了她的慘叫聲,因?yàn)樗膫邗r血直流,她只用創(chuàng)口貼止了一下血,然后繼續(xù)切菜,瞧,她是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  我對(duì)媽媽手的愛,激發(fā)了我對(duì)她的愛;我愛媽媽,因此也愛媽媽的手!我要像媽媽學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,訓(xùn)練出一雙靈巧、溫暖、勤勞的手。

媽媽的手-四年級(jí)作文6

  我有一個(gè)勤勞的媽媽,媽媽有一雙溫暖的手。

  冬天時(shí),媽媽的手像個(gè)小棉襖。在寒風(fēng)襲襲的冬天,媽媽就用她那雙靈巧的手幫我織毛衣,織出來的`毛衣不僅很漂亮,而且散發(fā)著愛的香味。

  夏天時(shí),媽媽的手就像扇子,在那烈日當(dāng)空的夏天,媽媽就用她的手為我扇風(fēng),我涼快了不少,可媽媽卻滿頭大汗了。

  春天時(shí),媽媽的手就像一道彩虹,在我不開心的時(shí)候,媽媽就用雙手剪紙有時(shí)剪成胡子,拿膠帶粘在我的嘴上哄我開心。每當(dāng)這時(shí),我的心里就出現(xiàn)了一道彩虹,忘記憂傷,露出笑臉。

  這就是媽媽的手,我唯有這樣的一位媽媽而感到自豪。

媽媽的手-四年級(jí)作文7

  想起小時(shí)候媽媽的手,總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援,用她那溫暖的手,輕輕地擦干我臉上的淚水,小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的,那是充滿無限幫助和鼓勵(lì)的雙手。

  想起小學(xué)的時(shí)候,媽媽用她那勤勞的'雙手,每天接送我上學(xué)放學(xué),多少次的重復(fù),媽媽沒有一點(diǎn)抱怨,放學(xué)后回到家,媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來,每天都這樣一遍又一遍,媽媽從來都沒有停止過,那是一雙從來都沒有停止過的雙手,充滿勤勞的雙手。

  幻想起以后老年的母親,是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切,更加勤勞和充滿力量,那是一種無私的愛。

  無論怎樣變化,但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手,傳遞無私的愛。

媽媽的手-四年級(jí)作文8

  媽媽沒有工作,只是個(gè)相夫教子的農(nóng)家婦女。她的手除了忙不完的家務(wù)外,還得經(jīng)常幫助爸爸春播,夏鋤,秋收,在多年抓冰握雪中已經(jīng)由原來的靈巧,光滑變的拙笨,粗糙了。然而,我卻非常喜歡這雙手,甚至還為媽媽的手而自豪!

  媽媽的手雖然沒有握過槍,像趙一曼,雙搶老太婆那樣向敵人開火,甚至懲治日寇,反動(dòng)派,打開災(zāi)難的'牢門,解救億萬勞苦大眾出苦海,但這雙手卻通過幸勤的勞作,為和諧社會(huì)特別是新時(shí)期下社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

  媽媽的手雖然沒有像科學(xué)家袁隆平爺爺那樣,挑種子,插秧苗,嫁接培育出高產(chǎn)稻,使水稻達(dá)到前所未有,令人無法相信的高產(chǎn)量,為中國甚至整個(gè)人類解決了缺糧問題,做出了舉世矚目的巨大貢獻(xiàn),但就是這雙手,這雙整日縫縫補(bǔ)補(bǔ),洗戲耍刷的手為我們?nèi)邑S衣足食,安定快樂。

  媽媽只是個(gè)農(nóng)家婦女,她的手雖然不夠靈巧,不夠美麗,但我打心眼里熱愛,甚至為它而自豪!

媽媽的手-四年級(jí)作文9

  在我小的時(shí)候后,媽媽的手是最溫暖的,小時(shí)候摸到她的手我就覺得很欣慰。但長大以后,她的手變得粗糙粗糙的,沒有了以前的溫暖。我懂了,媽媽的`手為我干過了很多事:春天,幫我買了溫暖又不薄的衣服,也幫我洗衣服。夏天,讓風(fēng)扇給我,可自己卻滿頭大汗。秋天,有點(diǎn)冷了,她幫我織毛衣,媽媽的手起繭子了。冬天,還用冷水洗碗,洗衣服,凍得手都快成冰了?晌夷?卻吃香的喝辣的。我感觸到媽媽的手都是為了養(yǎng)我而變得粗糙粗糙的。媽媽的手曾是溫暖的手,把我的心堂暖氣來,媽媽的手曾是靈巧的手,幫我織毛衣,讓我穿起,溫暖的衣服。媽媽的手是世界上最美麗的手,因?yàn)檫@是媽媽的手。我愛媽媽!

  

媽媽的手-四年級(jí)作文10

  在手的世界里,有粗糙的手、靈巧的手、致富的手,每一雙手都有各自的特點(diǎn),下面我要介紹的是我爸爸、媽媽的手。

  我的爸爸有一雙粗糙的手。爸爸每天都要去打工掙錢。有一次,爸爸放假,帶我出去玩,當(dāng)我和爸爸手牽手的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手很粗糙,我就把他的手翻過來看手心,爸爸的.手心上布滿了老繭,我才明白,原來爸爸打工掙錢很不容易!

  我的媽媽有一雙勤勞的手。媽媽每天早上、下午、晚上都要上班。有一次,媽媽中午吃完了飯,要洗碗,洗碗之后又要去洗衣服,衣服洗完還要哄妹妹睡覺,而且晚上下班回來拖地板、打掃房間、客廳。才一會(huì)兒工夫,就把家里收拾得干干凈凈,整潔又亮堂,像剛裝修過一樣清新。

  爸爸和媽媽為了這個(gè)家,雙手都布滿了老繭。我長大后一定要讓他們享福,讓他們勤勞的雙手休息一下,開開心心地過日子。

媽媽的手-四年級(jí)作文11

  媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻,它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時(shí),媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時(shí)穿得漂亮,特意為我縫制了一件花裙,我穿起來一照鏡子,啊,我都不認(rèn)識(shí)鏡子中的姑娘了,真是太漂亮。

  媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間,使媽媽原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙了,冬天的時(shí)候還貼著膏藥,但媽媽依舊忍者疼痛,每天堅(jiān)持擦地板。我家地板是老式的',媽媽跪在地上,一個(gè)小污點(diǎn)也不放過,一塊地板通常要擦兩至三次。累了,媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手,才使我們家變得干凈、整潔。

  然而,媽媽并沒有因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)而沉默,相反,媽媽性格非常開朗,當(dāng)爸爸在拿媽媽的胖而開玩笑的時(shí)候,媽媽不僅不生氣,反而調(diào)皮地說“胖有什么不好,身體健康最重要”。

  這就是我的媽媽,我喜歡媽媽,喜歡媽媽靈巧的手。

媽媽的手-四年級(jí)作文12

  媽媽的手很普通,盡管她的手不像音樂家的手那么柔美,可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。

  媽媽的手,是溫暖的手。有一天晚上,家里沒有暖氣,天又很冷,我的手指凍僵了,寫的字越來越難看了。媽媽問:“孩子,你冷嗎?”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間,我的手變得溫暖多了。

  媽媽的手,是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了,袖口已經(jīng)爛了,媽媽說:“扔了怪可惜的。”隨后,媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下,穿上就像新的一樣,很好看。

  媽媽的`手,是勤勞的手。那天,我們家要大掃除,媽媽在客廳里掃地,拖地。我在屋子里打掃柜子,我干著干著就累的不行了。媽媽說:“我再干一點(diǎn)時(shí)間!甭犃藡寢尩脑,我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我們把家里打掃的干干凈凈。

  媽媽的手,在我的心里是無私的,無價(jià)的,我愛媽媽這雙手!

媽媽的手-四年級(jí)作文13

  我的父母是地道的農(nóng)民,他們有一雙有力、粗糙的手。

  母親整日忙碌,從廚房到地頭,手上滿是裂痕。洗刷鍋碗用的是堿水,母親在堿水里搓抹布。

  我常常想母親就像一只旋轉(zhuǎn)的.陀螺,家里家外只有她一個(gè)人在忙,有時(shí)做飯割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來。

  我生病的時(shí)候,母親把我的手緊緊攥住一直不放。母親用手摸著我的額頭,按摩我酸痛的四肢。我夢(mèng)中都拉著她的手不放----那雙粗糙而溫柔的手哇!

  現(xiàn)在,各種各樣的洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶,只要一按按鈕,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快衣服就可穿在身上。我家也有了這玩意,媽媽瞇著眼睛笑著說:“花樣真多!”,我瞧媽媽可真樂呢!我想,媽媽就再也不用手搓衣服了?墒,我的衣服媽媽還是在用手洗,她說:“用手洗的干凈,這樣我踏實(shí)!”。唉,我這老媽!沒辦法,我大聲告訴她:“媽媽,謝謝您,今后,家務(wù)活,我來幫您干!”

媽媽的手-四年級(jí)作文14

  有一雙手,伴我長大。那雙手非常漂亮,手指又細(xì)又長,指甲總是剪得整整齊齊。那雙手的主人是媽媽,別看她總是很忙碌,但她的雙手蘊(yùn)藏著細(xì)膩的愛。

  媽媽有一雙勤勞的手,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就會(huì)看見一塵不染的地面,井井有條的物品還有擺放著擦得光亮的家具。

  媽媽有一雙神奇的手,每當(dāng)我饑腸轆轆時(shí),就會(huì)看見媽媽用她雙手為我變出美味可口的飯菜?倦u翅,土豆絲…讓我大飽口福。

  媽媽有一雙溫暖的手,每當(dāng)我生病時(shí),她會(huì)用她那細(xì)膩的手不停的地?fù)崦业念^。那時(shí)一股股暖流流鉆進(jìn)我的心窩,讓我感覺無比的溫暖,她還用她的手不停的`給我端水送藥。那晚我睡得格外香甜,而她卻一夜未睡。早晨起來看見媽媽的眼角又多了幾條皺紋。

  媽媽的手包含著無窮的母愛;媽媽的手,記錄著濃濃的親情;媽媽的手包含著默默無言的愛。

媽媽的手-四年級(jí)作文15

  在我的記憶里,媽媽的手是嚴(yán)厲的,是溫暖的。

  媽媽的手是一把“戒尺”,有一次,我學(xué)鋼琴的時(shí)候,一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了,我心里知道,但是彈第二遍的時(shí)候,我還是彈錯(cuò)了,媽媽憤怒地走過來,一手拍在我的頭上說:“彈錯(cuò)了難道不知道嗎?”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺,時(shí)刻教育著我,讓我前進(jìn)。

  媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好,當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí),我以為等待我的是一個(gè)響亮的`巴掌或者是一陣責(zé)罵,可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱,用那雙手拿起我的試卷,和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng),安慰著我受傷的心。

  媽媽的手是保護(hù)傘,雨天的校門口總是車多人多,不好撐傘,媽媽總是用她的手遮著我的頭,將我保護(hù)在身下,保護(hù)著我。

  媽媽的手,無論變成什么都是對(duì)我深厚的愛。

  媽媽我愛你!

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