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師生情作文700字(精選25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的師生情作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師生情作文700字 篇1
時光荏苒,韶華已過。一剎之間,我已初二。是老師一直伴我左右,陪我走過坎坷。
您是小學(xué)老師,亦為我的班主任。那時我別樣的崇拜您。您,不僅教我語文,也教我數(shù)學(xué)。
嚴(yán)師育良才
猶記得,一年級稚嫩的我因不會漢字拼音而被你悉心指導(dǎo),我卻因此不敢去讀漢字,不敢去正視您鼓勵的目光?粗瑢W(xué)們一個個過關(guān),我恐懼退縮,最后竟萌生了不去上學(xué)的念頭。第二天,我實(shí)施了計(jì)劃,避開了考試時間去學(xué)校,又央求媽媽不要告訴老師。怎料最后一節(jié)課,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我。一瞬間,因媽媽的欺騙我有些悲傷生氣,卻又因老師的批評而自責(zé)愧疚。
永生不敢忘記,是老師讓我改正了錯誤,讓我此生不會再輕易逃課,不會再困難面前輕易退縮。老師,謝謝您,您的教育會讓我終身受益無窮。
慈師教思才
老師,還是您,用愛澆灌五年級的我。
五年級的數(shù)學(xué)對于我來說有些難度。有時數(shù)學(xué)課堂就像是一場場的噩夢。老師您在前面講得激情飛揚(yáng),我卻不知所云。很快您就發(fā)現(xiàn)了我的異常,了解一切后,只要有時間,您就會走到我身邊,為我講解我不會的習(xí)題,并教導(dǎo)我要善于思考。課間,午休,放學(xué)后,在教室里總能看到您為我講題的身影。每當(dāng)我抬起頭,總能感受到您那如母親般慈愛的'目光,一瞬間,我的心里就會充滿了學(xué)習(xí)的動力和破解難題的斗志。
老師,因?yàn)槟,我迎頭趕上,且努力成為一名思才之人。
師生不了情
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)那天,你哭了。我們也潸然淚下。畢竟分別容易相聚難。您卻要求我們做勇敢的孩子,做不哭的孩子。我強(qiáng)忍淚水,只為讓您放心,只為讓您看到我的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),卻抑制不住傷心浸紅了眼眶。
老師,雖然我已小學(xué)畢業(yè),但我們之間的師生情永不了!
老師,您還好嗎?
師生情作文700字 篇2
二年級的時候,我們班換了新的班主任,是位男老師。也就是我們現(xiàn)在的王老師。他個子不高,身材勻稱,三十歲左右的樣子。因?yàn)槭悄欣蠋,同學(xué)們開始都很害怕他。可時間長了大家發(fā)現(xiàn):老師在課堂上雖然對我們要求嚴(yán)格,但是課下卻是位和藹可親的人,更是個有辦法的人。
班里同學(xué)王俊凱,那天沒有按時完成作業(yè),王老師就要他家長的電話號碼打算通知家長。他嚇得趕緊與老師認(rèn)錯并保證以后再也不發(fā)生這樣的'事情了。老師這一招很靈驗(yàn),對我們也很有效果,其他同學(xué)、以后再也不敢輕易犯這樣的錯誤了。都乖乖的認(rèn)真完成作業(yè)。我很喜歡我的老師,因?yàn)橥趵蠋煂ξ覀兒苡H切也很關(guān)心,很多時候就像對自己的孩子一樣。
期中復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)緊張也很累,老師看出我們很累,就會講幾個小笑話給我們聽,讓我們輕松一下,當(dāng)他與全班同學(xué)笑成一片的時候,老師就像我們的好朋友,一改講課時嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,我才發(fā)現(xiàn)原來王老師也很幽默呢!上學(xué)期,王老師因?yàn)榧依镉惺抡埩撕脦滋旒,由代課老師給我們上課。同學(xué)們都已經(jīng)適應(yīng)了王老師的教學(xué)方法,覺得很不習(xí)慣代課老師的課。課間休息的時候同學(xué)們?nèi)宄啥训脑谝黄鹆奶,都說很想念王老師,更想念王老師給我們講的那些小笑話。就是沒有老師的電話號碼,否則同學(xué)們都要打電話問候老師了。
過了幾天,王老師終于上班了,同學(xué)們都很高興!老師也說他很想念我們,那天,全班50張孩子熱切的笑臉映襯著老師親切的目光,我的心里很溫暖。老師又在講臺前給我們講課,全班又開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)。我喜歡我的老師。喜歡他講的笑話,喜歡他親切的目光,更喜歡他像慈父一樣輕輕摸著我的頭,那時我就更有勁頭兒的好好學(xué)習(xí),以回報(bào)老師給我的鼓勵。這就是我的老師,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的朋友。
師生情作文700字 篇3
《春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適,老師是辛勤的園丁,她燃燒了自己照亮了別人,老師是太陽底下最光輝的職業(yè),是塑造我們靈魂的工程師。
每當(dāng)聽到這番贊美老師的語言,她就會露出會心一笑,她是一位再普通不過的人民教師,但在我心中她又是不平凡的,
她有著一張清秀的臉龐,一雙清澈的.眼睛仿佛會說話,當(dāng)我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上,仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。
那一年的教師節(jié)我買了一個老師喜歡的心型發(fā)夾,準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給她,我為此還特意準(zhǔn)備了一段臺詞,那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說:“老師您知道嗎,在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友,所以作為朋友我送一個發(fā)夾給你祝你教師節(jié)快樂!”說完我把手放進(jìn)口袋摸了摸,呀!天啊里面怎么會是空的?我簡直不敢相信這是真的,我記得早上上學(xué)的時候把它放進(jìn)口袋了,我摸遍了全身,竟然找不到這件禮物,辦公室其她送禮物的同學(xué)都望著我,辦公室一片寂靜,我尷尬極了,呆呆地站在那里不知所措。這時,老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發(fā)夾笑著問道:“是這個嗎?”。我驚訝的望著她,連忙點(diǎn)頭,她說:“這個是我在教師門口撿到的,我想會有失主來認(rèn)領(lǐng)的,沒想到這竟然的送給我的禮物,真是太巧了!我很喜歡,謝謝!”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。
回到家我忽然發(fā)現(xiàn)我送老師的那個心型發(fā)夾,這時我才想起早晨上學(xué)我忘記帶上這件禮物了,我想起了老師“撿”來的那個發(fā)夾,那應(yīng)該是老師自己的吧!她為了給我解圍說了一善意的謊言。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。
師生情作文700字 篇4
初升六年級時,我們就有了新的老師。自初中一年級到現(xiàn)在,一直給我們上語文課,始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師。
剛開始我還是的一次面對著這樣一位年輕的老師,初次見到她,就給了我一種特別的親切感。
我仔細(xì)地打量著這位女老師,她不但年輕,而且也很亮麗?∏味饲f的臉龐,從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴(yán)肅的光,烏黑亮麗的頭發(fā)盤在腦后是那樣精神。平時不拘言笑,走起路來總是低頭在深思著什么。
記得她講的課,總是讓人有一種進(jìn)入另一個世界的感覺。
上課時,她總是滔滔不絕,聲情并茂,一直陶醉在情感的世界里,如果有同學(xué)開小差在私下竊竊私語時,“誰在討論問題呢?不行說出來聽聽,咱們一起討論。”一句嚴(yán)厲而又不失溫柔的聲音帶來的批評,立刻讓教室里變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上也能聽到。那張俊俏的.臉上還掛著笑,并看不出她在批評誰。于是,讓我們知道錯了,還給我們留了自尊。溫柔的話還在繼續(xù),和藹的表情還在臉上!耙菦]有問題了,你不講該我講了!庇谑俏覀兌继卣J(rèn)真聽老師再接著講課,又身臨其境了。
在課堂上,在講到重點(diǎn)時,她就會習(xí)慣的拿著粉筆在黑板上寫著,揮灑自如,那一筆一劃,有的剛勁有力,有的流暢輕快。大有當(dāng)年文天祥考舉一氣寫千字文之氣勢。這并不算什么,最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平,可算是出口成章,千載難逢。凡是老師的作文課,誰都不會錯過,說道傷感之處,必定會低沉緩和,而講到興極之處時,必定會心花怒放,感情激昂。凡是聽過我們老師授課的人,無不為之贊嘆。所以聽我們老師講課,那就是一種享受,一節(jié)課下來呀!總會感到“余音不絕”。
這就是我的語文老師,也是我們敬愛的班主任,更是我們最親愛的“胡姐”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用無聲的贊美詩表達(dá)我們的愛——我的朋友。
師生情作文700字 篇5
三年級的時候,我們換了新的班主任,是個男老師。也就是我們現(xiàn)在的孫老師。他個子很高,身材勻稱,大約三十歲左右,戴著一副金邊眼鏡,看上去很有文化。因?yàn)槭悄欣蠋,同學(xué)們開始時都很害怕他?蓵r間長了大家發(fā)現(xiàn):老師在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)厲,但同時也是個親切的人,更是個有辦法的人。
例如:班級里同學(xué)淘氣,那天“小毛”沒有按時完成作業(yè),孫老師就要他家長的電話號碼打算通知家長,“小毛”嚇得趕緊與老師認(rèn)錯并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。老師這一招很靈驗(yàn),對我們也很有效果,其他同學(xué)、以后也不敢再輕易犯這樣的錯誤了。都乖乖的認(rèn)真完成作業(yè)。
我很喜歡我的老師,因?yàn)閷O老師對我們很親切也很關(guān)心,很多時候就像對自己的孩子一樣。期中復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)緊張也很累,老師看出我們很累,就會講幾個小笑話給我們聽,讓我們輕松一下,當(dāng)他與全班同學(xué)笑成一片的時候,老師就像我們的`好朋友一樣一改講課時嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,我才發(fā)現(xiàn)原來孫老師也很幽默呢!
上學(xué)期,孫老師因?yàn)榧依镉惺抡埩撕芏嗵斓募,由代課老師給我們上課。同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了孫老師的教學(xué)方法,都覺得很不習(xí)慣代課老師的課。課間休息的時候同學(xué)們?nèi)宄啥训脑谝黄鹆奶,都說很想念孫老師,更想念孫老師給我們講的那些小笑話。就是沒有老師的電話號碼,否則同學(xué)們都要打電話問候老師了。很多天后,孫老師終于上班了,同學(xué)們都很高興!老師也說他很想念我們,那天,全班60張孩子熱切的笑臉映襯著老師親切的目光,我的心里很溫暖。老師又在講臺前給我們講課,全班又開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的老師。喜歡他講的笑話,喜歡他親切的目光,更喜歡他像慈父一樣輕輕摸著我的頭,那時我就更有勁頭兒的好好學(xué)習(xí),以回報(bào)老師給我的鼓勵。這就是我的老師,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的朋友。
師生情作文700字 篇6
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗甜B(yǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;樹苗感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴,最要感謝的人是我的知心好朋友—老師。
老師—辛勤的園丁,哺育我們慢慢的成長。老師的愛像一葉小舟,引領(lǐng)著我們走向遠(yuǎn)方,老師的愛像一條小路,載著我們在知識的海洋中遨游。親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),在那樹葉焦黃的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,斷斷續(xù)續(xù)的踏進(jìn)了對于我們了來說的陌生校園。當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是豐富知識,而是茫茫的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、高昂激動的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象,把書本上讓我們感到無趣的知識,敘述給我們聽,一點(diǎn)一滴的傳授給我們讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。這就是我的知心朋友班主任從老師。從老師有一雙大眼睛,到耳朵的棕色頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副梅紅色的眼鏡。從老師對我們有時溫柔,有時嚴(yán)肅。有時嚴(yán)肅到我們害怕,緊張的氣氛讓人不敢透氣。也有時溫柔的像我們密不可分的知心好朋友。老師好像有一雙看透我們的大眼睛,他每次總是能找到同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);如果是優(yōu)點(diǎn),讓大家都來認(rèn)真學(xué)習(xí),就在那個同學(xué)得意洋洋的時候,然后又巧妙地讓大家指出他的缺點(diǎn),讓他無地自容,改正過來。老師,您把希望的羽翼插在我們的`身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為我們心靈的指路明燈,帶領(lǐng)我們在一望無邊的大海航行;當(dāng)我們遇到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草。您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
!老師!您像一支點(diǎn)燃的蠟燭,照亮了我們,讓我們充滿自信;又像一盞明亮的燈塔,指導(dǎo)我們走出黑暗的迷茫,走向?yàn)t灑陽光的成功之路!
師生情作文700字 篇7
hello!大家好,我叫范陳鈺,今年十歲了。你知道我的名字是怎么來的嗎?我爸爸姓范,媽媽姓陳,為了公平,才把我的名字取成這樣的。我有著長長的秀發(fā),扎了一個辮子,披在衣服上。我戴著一副粉紅的眼鏡,眼鏡架在水汪汪的大眼睛上,是不是顯得很可愛呀?我雖然是個“小眼鏡”,但是我的耳朵可好使呢,我能聽到任何風(fēng)吹草動,就連開電視的那一點(diǎn)聲音也能聽到,我是不是“順風(fēng)耳"啊?
我非常喜歡彈電子琴。從中班一直到現(xiàn)在四年級,都在彈,我現(xiàn)在已經(jīng)考完九級了,明年還要考十級。一想到這兒,我的心就砰砰直跳!其實(shí),彈電子琴我遇到過很多磨難。就有一次,外婆帶我去上電子琴課;氐郊,我就開始認(rèn)真的練習(xí)。但是,外婆總是很不滿意,指指點(diǎn)點(diǎn),還說我上課沒用心聽講,回來就不會彈。我委屈地哭了,可是外婆還說下次不帶我去。我很生氣,后來慢慢冷靜下來以后,我的情緒漸漸好了點(diǎn),外婆和我講道理,說:“你上課認(rèn)真聽講,多舉手發(fā)言,回來一句一句地彈,怎么會彈不好呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不敢說話。事后,我每次都按照外婆說的做,果然非常好!
我做過一件令自己都感到自豪的'事。那是一個星期二,我們都在寫數(shù)學(xué)老師給我們布置的練習(xí)題,寫完以后再到老師那領(lǐng)取一張作業(yè)紙。我認(rèn)真的把練習(xí)題寫完,然后去領(lǐng)了作業(yè)紙。我后面的丁寧卻有一題不會,急忙問我:“這道題怎么寫?”我立刻精神了起來,慢慢地解釋給她聽,她終于會了,對我說:“范陳鈺,謝謝你!”“沒事,沒事!”接著,我開始寫作業(yè)紙,剛寫完姓名,前面的張怡倩就問我:“這題怎么寫?”我抬頭看了看,和丁寧那道題一樣,我又細(xì)心地解釋給她聽。她興奮的對我說:“范陳鈺,太謝謝你了!”“都是朋友,互相幫助嘛!”我剛準(zhǔn)備寫,下課鈴響了。我雖然沒有完成作業(yè)紙,可是心里卻喜滋滋、暖洋洋的!
老師,這樣的我,你愿意和我交朋友嗎?
師生情作文700字 篇8
焦老師是我們班主任兼語文老師,近三年來,焦老師給予我了太多太多。她雖然是一位老師,但在我們眼里,焦老師就像是我們的知心好朋友一樣。
焦老師有時就像一個小孩子。記得去年下雪的時候,恰好碰到了焦老師兩節(jié)語文課。上課鈴拉響了,我們垂頭喪氣地回到了教室,看著外面飄悠悠的雪花,我們的心早就飛到外面去了。焦老師來到了教室,我們仔細(xì)一看,焦老師好像讀懂了我們的心思,什么也沒拿。焦老師看了看我們沒精打采的樣子,對我們說:“你們這樣怎么上課?干脆痛痛快快地到外面玩一場吧!”安靜的教室就好似爆炸一樣,大家興奮地拍著桌子,高喊著:“焦老師萬歲!”涌出了教室。焦老師也放下了手頭的工作,戴上帽子和手套,也來到了雪地里。雪地里就展開了一場師生打雪仗精彩場面。焦老師好像跟我們沒什么區(qū)別,抓起一團(tuán)雪就往一個同學(xué)身上砸。茫茫雪地上,一陣陣歡笑聲在飄蕩。焦老師有溫和可親的一面,也有嚴(yán)肅的一面。
記得那次,才剛剛14時20分,離上課還有二十分鐘呢。中午來校到上課這段時間,焦老師是嚴(yán)格要求我們讀書的,不過因?yàn)闆]人監(jiān)督,大家都開始玩了,根本沒有人讀書。那天我正給后面的同學(xué)說的興起,吐沫星都噴了出來。突然,好像整個世界都安靜了下來一樣。我急轉(zhuǎn)身一看,不好,焦老師正站在教室門口!焦老師怒氣沖沖,眉毛都立了起來,生氣的.說:“你們竟然這樣,總算讓我給逮住了!把今天學(xué)的課文第四自然段給我抄一遍!”我們都羞愧地低下頭,毫無怨言地抄了起來,這不是我們自找的嗎?從那天以后,每人每天中午都安靜地地讀起了書,誰也不敢偷懶了。
焦老師就是這樣的一位好老師,有時像個小孩,和我們說說笑笑,有時又把眉毛一挑,眼睛一瞪,讓你大嚇一跳。總之,焦老師還是我們最好的朋友,是我們喜愛的老師。
師生情作文700字 篇9
我們的地理老師中等個子、偏瘦,鼻梁上總是掛著一幅方框式的眼鏡,他的眼睛很大,很有神,眼珠像兩顆發(fā)光的寶珠子,在他的臉上常常掛著笑容。人們常說諸葛亮“上知天文,下曉地理”,我們的地理老師也不遜色,他的地理課“演講”得妙趣橫生,在他的課堂上總是充滿著歡聲笑語。我們都視地理老師為好朋友。
我們的'地理老師上課很有方法,總是讓我們精神抖擻、聚精會神:每節(jié)課他會讓許多同學(xué)在黑板上板書學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓同學(xué)復(fù)述課文要點(diǎn),并要求我們畫地圖,并把歌謠、諺語、謎語、古詩句、歌曲等引入地理教學(xué),讓我們對地理產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
我們的地理老師很愛學(xué)習(xí),也很有才:他喜歡看教材以外的書,凡是好書,來者不拒,當(dāng)然也看一些教育教學(xué)的專業(yè)書籍;老師喜歡寫教研文章,據(jù)說每年在國家級、省級報(bào)刊上發(fā)表文章十多篇,讓我們既羨慕又敬佩。
我們的地理老師很幽默:記得有一次,班上有一位同學(xué)在地理課上小聲講話,老師見了便問他“討論”什么呢?那位同學(xué)胡說:“什么是自轉(zhuǎn)?”老師幽默地回答:“什么是自轉(zhuǎn)?你自己出來轉(zhuǎn)兩圈就知道了!比囝D時哄堂大笑,也沒有人說話了,那位同學(xué)不好意思地低下了頭。
我們的地理老師很會生活:每天早上他步行上學(xué),鍛煉身體,每天晚飯后他總是和我們一起打球,無論我們打怎樣的臭球,老師總是微笑著,他們的微笑極具魅力,宛如蒙娜麗沙一樣迷人,好似邁克;喬丹的臨空灌球一樣精彩,更像巴蒂斯圖塔的飛腳抽射一樣讓人興奮,讓我們這些弟子拜倒在他的腳下。
我們的地理老師很關(guān)心學(xué)生:盡管他只教我們地理,又不是我們的班主任老師,但課余時間總是和我們在一起,教我們寫文章、解方程、讀英語,與我們無處不在。
地理老師不僅帶給我們知識,而且?guī)Ыo我們歡笑。我們愿意和地理老師交朋友。
師生情作文700字 篇10
說到老師,也就是高高在上、非常嚴(yán)肅的形象,總是讓人感覺很害怕,但廖老師老師卻與眾不同,他很溫柔,同學(xué)們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導(dǎo)我們,所以我們大家非常的喜歡他!
開學(xué)第一次單元測驗(yàn)下來,我竟然從九十分降到了七十分,這讓我和廖老師覺得非常的不可思議,但他并沒有責(zé)怪我,只是說:“一次測驗(yàn)考差了,沒有關(guān)系,重要的是你有沒有怒麗的心態(tài),加油吧,老師相信你!”聽了這句話,我心里的那塊大石頭沉下來,本以為老師會責(zé)罵我一頓,沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵我鼓勵著我,這不禁令我想:“老師這么相信我,那我也一定不能辜負(fù)了老師的期望,加油吧,一定要做給老師看我的能力!”從這以后,我比以前上課更認(rèn)真了,下課也有做筆記了,晚上也有多多復(fù)習(xí)功課,。第二次測驗(yàn)來臨了,我信心滿滿的寫完了試題,開始反復(fù)檢查,然后交卷了。過了幾天,要發(fā)試卷了,我就像是站在熱鍋上的螞蟻心急如焚地等待著,當(dāng)聽到‘黃佳曉91分’時我竟高興地說不出話,老師還像以往那樣鼓勵我說:“你做到了,但不要驕傲,古人說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住!”“謝謝老師的教導(dǎo)!”我激動地拿過考卷說著。
說實(shí)話吧,如果真要說三個老師哪個我最喜歡的話,那我會毫不猶豫地說是我們的班主任廖老師,因?yàn)樗麜屓烁杏X很親切不會兇巴巴的',而且很溫柔從不體罰我們,同時又會鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。尤其是上他的課很輕松,他講課非常的生動詳細(xì),但又不會讓人感覺疲倦不耐煩,所以我很喜歡他講到的課,但更喜歡他這個老師。
老師,是我們成長路上的好朋友,他引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,一路上有老師的陪伴,我們學(xué)會了許許多多。現(xiàn)在,我向老師您說一聲謝謝您了,您辛苦了!
師生情作文700字 篇11
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級了。從小學(xué)步入初中,孩子的變化很大。一路陪伴,見證成長!我是媽媽,孩子曾經(jīng)的老師,現(xiàn)在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別!
或許是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系,見過太多家長和孩子之間不融洽的相處,我時時提醒自己,盡量不嘮叨,學(xué)會傾聽,多給孩子一點(diǎn)兒耐心。每周兒子回來,都會和我說說學(xué)校里的情況,和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我,不會打斷孩子的話,認(rèn)真地聽他訴說,和孩子探討探討。母子關(guān)系也算融洽!
這周回來,兒子告訴我段考成績出來了。“怎么樣?”我問。兒子有些失落地說:“不理想!”“沒關(guān)系!找找問題!蔽野参克Kf:“數(shù)學(xué)做題時沒看清題目要求,不應(yīng)該錯的!語文閱讀失分多!……”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況,我敏銳地覺察到兒子的問題。在他的認(rèn)識中并沒有真正發(fā)現(xiàn)自己的問題!特別是在分析生物卷時,他堅(jiān)定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近,不能算錯!言辭中有些小小的委屈。我仔細(xì)看看卷子,事實(shí)并不像兒子認(rèn)為的那樣。
必須讓兒子認(rèn)識到這一點(diǎn)才行!做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來了一次認(rèn)真的暢談。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯誤的認(rèn)知,不看分?jǐn)?shù)看問題!我們一起翻看著試卷,查找問題。我讓兒子重新審視一下生物卷,看看錯誤之處,認(rèn)真分析分析。知識掌握不夠牢固,問題回答不嚴(yán)謹(jǐn),才是失利的根本原因。
找到問題是第一步,解決問題才是關(guān)鍵。我們來探討——生物這門學(xué)科該如何學(xué)?怎樣避免所謂的`“沒有看清楚”的問題?如何提高自身的閱讀水平?我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子,商量著下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“查找問題,尋其根源,嘗試解決”,我和孩子在段考后,一同經(jīng)歷這個過程!參與到孩子的成長中來,同時給予孩子自由的空間,陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注……
路要靠孩子自己去走!我正努力做好良師益友,助力孩子成長!
師生情作文700字 篇12
一雙有著穿透力的眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音,她是誰?他就是我們的語文老師——詹老師。
她在上課時非常嚴(yán)格,容不得教室里有一絲響動。有時她在黑板上寫著寫著,突然轉(zhuǎn)過背來,教室頓時靜極了,同學(xué)們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著四周。我想:這是暴風(fēng)雨來臨前的`平靜。只見詹老師眼中閃著火光,盯著王軍同學(xué)。然而王軍并未察覺,還在課桌里玩著什么,玩得那么入迷。我想:那玩意兒一定非常好玩吧?不然的話他也不會那樣沉醉!巴踯,你給我站起來!闭怖蠋熢谥v臺上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得好像可以一口吞下一個大蘋果似的。王軍立馬站了起來,這下他可嚇得不輕,面呈菜色,魂都快沒了。我心中不禁驚嘆:難道老師后腦袋長著一雙眼睛?好厲害的眼睛!背著身都能看到同學(xué)在抽屜里玩東西,太神了!偷偷玩東西的會被發(fā)現(xiàn),我的獨(dú)門功夫——“開小差”已經(jīng)練得爐火純青,這總不會被發(fā)現(xiàn)吧!離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。于是我立馬坐得端端正正,眼睛盯著黑板,眼神跟著詹老師走,可是心里還在想著下課后我該玩什么呢?詹老師突然聲音小了八度:“下課后你倆來我辦公室。”我想:哎!完了!又得上堂思想政治課了。
雖然她在課堂上非常的嚴(yán)格,可是到了下課,她那豎起的八字眉變倒了過來,她一下溫柔起來了。她時不時會跟我們分享一些她自己的經(jīng)歷,不時給我們將一兩個笑話,不時又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學(xué)……在那時,我又感到她是那么溫柔,就像媽媽一樣,和上課時相比,完全就是兩個人。到生活中,她又是個愛孩子的媽媽,盡管她的孩子研究生畢業(yè)已經(jīng)工作了,可在詹老師眼中,兒子還是個小孩子,她對遠(yuǎn)在美國的兒子無微不至,溫柔可親,常常微信語音噓寒問暖,更別說我們這四十多個孩子了。
她是一位嚴(yán)格的老師,又是一位真摯的朋友,還是一位愛孩子的好母親,我們都很喜歡她。
師生情作文700字 篇13
三月的陽光異常燦爛,三月的花朵異常嬌艷,三月的笑臉更加甜美,三月的節(jié)日更加特別……三月里有一個陽光的節(jié)日,三月里有一個特殊的節(jié)日,那就是國際“三八”婦女節(jié)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,多么樸實(shí)無華的名字,在這特別的節(jié)日里,老師,您休息了嗎?
不,您依然在平凡的崗位上干著不平凡的工作。用自己辛勤的汗水哺育一代又一代祖國的花朵,您是偉大的。在兢兢業(yè)業(yè)的背后清晰地映著您那慈祥的面孔,這就是——我心中的.您,老師!
五年級我轉(zhuǎn)學(xué)來到石梅小學(xué),對這里的一切是那么得陌生,同學(xué)、老師和環(huán)境都是新的,使我變得一言不發(fā),十分拘束。這時,是您——黃老師,給予我勇氣和信心,讓我有膽量面對一切新事物,變得開朗,變得勇敢。黃老師,謝謝您!
您每一次和藹的微笑,幾句談心話,使我覺得十分溫暖。感受到您對我的關(guān)心!袄蠋=朋友”?不,在我腦子里根本沒有這種概念,但是您讓我覺得我們是朋友,之間多了份溝通。
在課堂上,您是我們敬仰的老師,您講課生動,充分調(diào)起我們的積極性,使一堂課上得十分成功;在課間,您是我們的朋友,與我們交流、談心,讓我們之間多了份了解,您給我們指出平常各有的不足與缺點(diǎn),鞭策我們做得更好。
記得六年級上半學(xué)期,我們男女生之間鬧了矛盾,使我們之間勾心斗角。這時您在課間找我們一一談心,使我們又和好如初。還記得您那時對我說:“小璇啊,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相諒解。何況,你還是班干部,更應(yīng)該起帶頭作用,不要因?yàn)橐恍┬∈露[不和。男生有不對,可是你們有沒有從自身上找些原因呢?‘退一步海闊天空’,以后不要再發(fā)生這種事了好嗎?”您笑了笑,又說,“以后,心里有什么事,來和黃老師談?wù),老師幫你,以后不要太沖動,多考慮考慮,好不好?”我哭了,說真心話,我是感動了哭了,我為有您這樣的“朋友”感到自豪,黃老師,謝謝您!
是您,使我心中有了“老師=朋友”這個概念。可是,我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)!耙蝗諡閹煟K生為母”,您在我這段小學(xué)生活中給予我信心和勇氣,讓我們成為“朋友”。我永遠(yuǎn)不會忘記您,我敬愛的黃老師!
師生情作文700字 篇14
我有兩個大朋友,一個是男的,一個是女的,我的大朋友。我的女大朋友恰好是我最好的老師——黃老師。她的名字叫黃曉征,她溫柔、善良、美麗。身材苗條,身高一米六左右。小巧的、稍長的臉上嵌著一雙會說話的眼睛,還有一張愛表揚(yáng)我們的嘴巴。
黃老師很愛我們。
記得我剛轉(zhuǎn)到藍(lán)波灣學(xué)校時,我上課經(jīng)常隨意走動,老師一邊講課,我還經(jīng)常隨便插嘴,同學(xué)們對我有很大意見?墒屈S老師并沒有因此而討厭我,而是常常耐心地跟我講道理,我最喜歡的是每當(dāng)我一有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她就馬上表揚(yáng)我,所以我的進(jìn)步很快,雖然我還沒有完全改掉以前的壞毛病,但是有了黃老師的愛,我就很有信心,我相信自己一定能越來越棒的。
黃老師不光愛我,她對全班的同學(xué)都一樣。比如,我們班的徐天鈺同學(xué)天天都要吃藥,可是又常常忘了吃藥,黃老師便在黑板上寫上:請?zhí)嵝研焯焘暢运?墒抢蠋熯是擔(dān)心徐天鈺忘了吃藥,又用紙剪成兩顆并排的`心,貼在徐天鈺的課桌上,并寫上“吃藥”兩個字。她總是和我們一起分享歡樂,一起分擔(dān)憂愁。
我們也很愛黃老師。
我們班36人,調(diào)皮的人也不少,但是我們經(jīng);ハ嗵嵝眩喊延淇斓男那樗徒o黃老師。我們也常常做出一些令黃老師特別感動的事情:比如悄悄地幫老師打來下午茶,在班級心靈日記上悄悄寫下自己對黃老師的愛,老師不開心時,我們就寫好一個笑話遞上去……
2006年元旦的前一天,黃老師對我們說:同學(xué)們,黃老師今年最后給大家上一天課。同學(xué)們聽了都以為黃老師要走了,不再教我們了,開始是個別同學(xué)小聲地啜泣,不一會兒,全班同學(xué)竟然都哭成一片,黃老師著急得連忙解釋道:明天就是2006年了,今天是今年——2005年的最后一天,所以今年我當(dāng)然是教大家最后一天啦。你們那么可愛,我怎么會走呢?不管黃老師怎么解釋,我們都停止不了哭泣,因?yàn)槲覀兲ε率S老師了。
不光我們覺得黃老師很好,我媽媽也特別信任黃老師,在教學(xué)開放日的班會課上,我媽媽還夸黃老師是賢妻良母型的班主任呢。
這就是我的大朋友——可親可敬的黃老師。
師生情作文700字 篇15
時間一分一秒的過去了,我和李一平緊趕慢趕,終于收齊了歷史作業(yè),打算下操之后把作業(yè)交上去。
我和李一平歡天喜地的拎著作業(yè)往辦公室走,也只有現(xiàn)在能笑一下了,當(dāng)過一陣子卷子發(fā)下來,一定都因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不好而悶悶不樂了,當(dāng)我走進(jìn)辦公室第六步的時候,生物老師叫住了我,和藹的說:“你生物這次沒考好吧!”我心頭一震,“老師這是什么意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子,笑著說:“你這回考試沒及格”,可能是我腦子短路了吧,沒反應(yīng)過來,脫口而出了一句:“不會吧!”老師不像我似的那樣沉重,就輕輕的對我說:“別那么緊張,不及格沒什么大事,看了你的.卷子,前面做的還可以,就后面的實(shí)驗(yàn)做得稀里糊涂,都我讓復(fù)習(xí)的內(nèi)容,“哈哈哈”老師又大笑起來,我疑惑的盯著老師,老師邊笑邊說,“你看你上課聽得還行,就是下課沒認(rèn)真背,考前沒復(fù)習(xí)吧!”我的心思被老師看透了,小聲的回答:“嗯,下次再考好點(diǎn)吧,得開開心心過年!”我感覺到趙老師確實(shí)在與我談心,沒有向小學(xué)老師那樣,對差生的歧視與諷刺,而是通過聊天,這樣簡單的方法,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足,還促進(jìn)了學(xué)生的關(guān)系,突然想起了作業(yè)還在手里,便只好向趙老師道別之后轉(zhuǎn)身面向張老師,本以為張老師也會與我說關(guān)于生物考試的事,心里正忐忑不安,只聽張老師說了一句:“沒事,藝卓這次考得也不算太好,你和他拼一拼,比比賽,”聽到張老師的鼓勵,心里頓時充滿了力量,大聲回答說:“沒問題”。
從辦公室出來,李一平也勸我不要灰心,跟我說:“生物這課拉不了幾分,在下次期末考試在努力,不就行了,我滿懷信心的答應(yīng)著,便與她一同跑回教室,準(zhǔn)備上課。
一個看課間,讓我懂得了無數(shù)道理,我們要多學(xué),多背,勤奮一點(diǎn)就離成功更近一點(diǎn),我也知道了,原來老師也是我們的朋友,老師會給予我們力量,找出我們的不足,給我照亮前方的路,老師,您放心吧,我下次一定考好。
也希望二組同學(xué)可以多于老師交流,溝通,勤奮一點(diǎn),將“不為失敗找理由,只為成功找方法”的精神發(fā)揚(yáng)光大,加油!
師生情作文700字 篇16
在我們的眼里,老師就像是我們的父母,我們對老師的就只有尊重,其實(shí)不然,我們也可以和老師成為朋友。
我有一位老師朋友,她就是我的數(shù)學(xué)老師,她是一個資歷深厚的老教師,曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號,她跟我一般高,不過她可是比我大多了。大家可能會懷疑:一老一少怎么會成為朋友呢?不必懷疑,因?yàn)樵诹昙壍臅r候,她就是我的數(shù)學(xué)老師,所以,現(xiàn)在在八年級當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是她的時候,我總有一種莫名其妙的'親切感。
記得在六年級的時候,我數(shù)學(xué)很不好,并且老是粗心大意,就連最簡單的算術(shù)題都會算錯,媽媽為此很是頭痛。一天,老師把我叫進(jìn)辦公室,讓我坐下來和她聊聊天,我可是一個大方的孩子,老師和我聊天我當(dāng)然求之不得呢!老師和我講起了她女兒的故事,她女兒現(xiàn)在在一所好學(xué)校,每個人都想上的學(xué)校,但是,她的升學(xué)之路卻是困難的。第一次考試中,她的女兒本應(yīng)該可以考上,但只是由于一個很小的失誤而功敗垂成,就是由于粗心造成的,卷子下來以后,十分懊惱,于是,她每天都做練習(xí)題,用來改掉自己粗心的毛病。功夫不負(fù)有心人,在第二次考試中,她以第一名的優(yōu)勢進(jìn)入了自己夢寐以求的學(xué)校。
老師說完后,我也陷入了沉思中,為什么她能而我卻不能呢?我比別人差嗎?不是,而是別人下的功夫比我多,而我卻以為我有聰明的頭腦就驕傲自滿是不行的,天才是99%的汗水加1%的聰明,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我向老師保證:在今后的一段時間里,我一定會好好改正粗心的壞毛病。老師似乎不太相信,像小孩子一樣和我拉鉤。
從此,我就和老師成為了朋友,每次我有話的時候,或者有問題的時候,我都會和老師聊聊,她也經(jīng)常幫我解決問題。老師閑暇之余和我們打打乒乓球,玩玩游戲,還真像返老還童一樣,和我們一起玩。
在八年級,我也是一個大學(xué)生了,在老師的教導(dǎo)下,我好好學(xué)習(xí),天天向上,為明年的中考作準(zhǔn)備,F(xiàn)在,我學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更高了。不過,老師最近兩天不太舒服,在此祝愿老師快快好起來。身體倍棒!
師生情作文700字 篇17
“私下的朋友,課上的老師!蔽乙恢毕牒屠蠋熖幱谶@個關(guān)系,但是覺得又不太切合實(shí)際,老師嘛,嚴(yán)肅認(rèn)真的人,怎么能和我們一樣每天都嬉皮笑臉的呢?因此說,在我心中,老師是很可怕的人,但是也是最可親的人,我很怕老師,但是老師卻說我們都不怕她,這個老師,那就是我們的班主任——韓老師。
韓老師上課一向很嚴(yán)肅,這讓課堂上的氛圍總是很低沉,再不敢完全確定的情況下我估計(jì)大家都不太敢發(fā)言,直到完全確定答案,大家都能回答上來時,才敢舉起手來,回答問題,然而在這之前的幾堂課,都是緊張的,都是放不開的。
但但是韓老師對我們很不錯,韓老師與別的老師不同的是,我們受苦她跟著,我們享受她不參與,就那幾件微不足道的話來說吧:
三四年級的時候吧,正值酷暑,烈日暴曬著我們,大家在炎熱的陽光下很清楚的看見了綠蔭、花傘,因?yàn)槟切┒继宄,別的老師都舉著花傘站在涼爽的綠蔭底下,享受著溫暖的風(fēng),我們羨慕在心中?吹竭@些,我們看到了更清楚的!我們的.班主任韓老師和我們一樣也站在太陽地里,陪我們一起“享受”著烈日的暴曬,我的心在炎熱的夏天送去了一絲涼爽的風(fēng)。
冬天,我在外面小飯桌,大風(fēng)呼呼的刮,我們是無知、不聽話的孩子,在體育場里快樂的奔跑,以為這樣是一種自由,是一種快樂,不錯,但是后面有更大的代價——來到教室里,我們量體溫,那時正是甲型H1N1流感的高發(fā)期,所以嚴(yán)防死守,堅(jiān)決不能讓感冒人士在人群之中,我呢,37.8℃,接近38度,韓老師非常的急促,打電話聯(lián)系我的家長,生怕我感冒嚴(yán)重了,我看到韓老師忙里忙外的,冷冷的身上充滿了溫暖的陽光。
這是韓老師對同學(xué)的關(guān)心,韓老師也有和自己的學(xué)生在一起玩耍,那也是令人難忘的:
冬天里,冷冷清清的體育場出現(xiàn)了51個快活的身影,韓老師和譚老師領(lǐng)著我們49個同學(xué)在體育場里打雪仗,堆雪人,滾雪球,不亦樂乎,冷清的體育場頓時熱鬧起來:歡笑聲、嗚嗚聲、歡呼聲……響徹在體育場的上空,久久不能消散。
能擁有這樣的老師,我感到欣慰,我感到自豪,我感到驕傲,老師,您辛苦了!
師生情作文700字 篇18
又是一個陽光明媚的早上,太陽公公舒舒服服地打了個哈欠,伸了伸懶腰。陽光下的柳條顯得格外美麗,每一個可愛的柳樹姑娘都搖動著自己的裙擺,站在小河邊照著鏡子。草地上,小草們隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”的響聲,唱著,跳著,笑著……
每看到一次這可愛的小草在歡樂地跳舞,我就能想起我們的唐老師,一次次地想起那舉在手上的相機(jī)與一張張充滿了一個個笑臉的相片。
唐 老師的個子不算很高,有一頭酒紅色的頭發(fā),身上總是穿著一條長而美麗的裙子,一條珍珠項(xiàng)鏈常常被放在不引起人注意的脖子上。在有一次強(qiáng)調(diào)安全的時候,老師 拿著新買的紅筆,先是把筆抽出,說第二句話的時候便把筆舉起來,在空中快速的抖動幾下,然后再收回筆,說下一句話的時候再把筆蓋蓋上。就這一套動作,一直 配合著老師把安全事件強(qiáng)調(diào)完。
當(dāng)老師讓同學(xué)們讀自己寫的作文時,讀到一半,老師都會把眉毛皺起來,眼珠一直在眼眶里慢速的轉(zhuǎn)著,手里還不時的舉起手做起了抒情的`動作。當(dāng)同學(xué)讀完的時候,便快速地提出了這篇文章的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) ,讓同學(xué)能夠改正。
當(dāng)然,唐老師不僅對我們的學(xué)習(xí)有顧,還對我們的愛好方面有培養(yǎng)哦!
暑假里,老師叫上一些同學(xué)去照相,我就是其中一名幸運(yùn)觀眾。
到 達(dá)目的地后,老師便為我們照相。在照相中,老師和我們一起做游戲:老鷹捉小雞。老師來當(dāng)雞媽媽,保護(hù)著我們這些小雞寶寶。當(dāng)“老鷹”來捉我們的時候,“雞 媽媽”便趕緊一扭身,把我們甩到了她的身后,“老鷹”又追過來,“雞媽媽 ”趕緊躲閃,這才避免了“老鷹”第二次攻擊。
在老師為我們照相 的時候,相機(jī)也不消停,左挪挪,右挪挪。老師的嘴里還不時的傳出:“左一點(diǎn),再向左走一點(diǎn),誒,對了!钡任覀冋竞昧宋恢靡院,老師叫我們:“跳!”我們 幾個人便一起起跳,并且在跳到最高的同時,我們把手里的風(fēng)車甩了出去,在這時,老師手指一動,哈,按得恰到好處。
接著,老師讓我們進(jìn)行爬行比賽,我們幾個在草坪上做好爬行的動作后,老師叫:“起!”我們便爬起來,像“小狗”一樣,無憂無慮的爬著,這時候,老師一路跟拍,照下了無數(shù)張只有寶石沒有殘?jiān)掌?/p>
這就是我的老師,一個喜歡和我們交朋友的老師!
師生情作文700字 篇19
有老師認(rèn)為,師生如同將兵,對學(xué)生,老師要有將帥般的權(quán)威。不,不需要,這又不是打仗。有家長認(rèn)為師生如同父子,不,也不需要,父母有一對就可以了。還有教育專家認(rèn)為師生如朋友。沒錯,其實(shí)我認(rèn)為老師與學(xué)生之間不需要那么多約束,兩者之間互相尊重,互相學(xué)習(xí)就行了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這就是最好的詮釋嗎?
《詩說?中言:“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熆墒且粋了不起的職業(yè),有著不同凡響的地位,古代多少王公大臣,將帥相后,世家豪族子弟身邊沒有老師的。在他們看來,老師有的神明一般,會通曉世間一切。在不同的人看來,他們有著不同的`優(yōu)點(diǎn),但是他們并沒有把老師當(dāng)做朋友,沒有以老師友人的眼光去觀察他們,其實(shí)他們也有缺點(diǎn),只是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”而已,廣交朋友,老師也可以的。
大家都知道孔子有許多弟子,弟子遍布各國。其中數(shù)顏回等人最為優(yōu)秀,在他的眾多弟子中,有的人把孔子當(dāng)作神明,知曉世間一切,從而敬畏;也有人把他當(dāng)做父親,關(guān)愛著他,尊敬著他,因?yàn)樵谒磉呌屑乙粯拥母惺;還有人像朋友一樣對待,他知道他不是萬能的,知道他的習(xí)慣,知道他的缺點(diǎn),知道他不是萬能。因?yàn)樗麄円彩恰耙缓勈骋黄帮嫛钡淖哌^來的。
抗金名將岳武繆在老師的細(xì)心栽培,傾囊相授下成為一代名將,他并沒有把老師當(dāng)做神明般,是當(dāng)做朋友,兩個人互相幫助,互相學(xué)習(xí)。因此,岳飛在兵法上有極高的造詣,打退了金軍的進(jìn)攻,收取了幽地十六州。這一故事不正是告訴我們老師和學(xué)生之間可以成為朋友,互相進(jìn)步嗎!古代是這樣,那現(xiàn)在呢。
我們也是即將離去學(xué)校的人了。高考在即,在學(xué)習(xí)上眾多難題涌上心頭,難住了眾多芊芊學(xué)子嗯,但是大多數(shù)人寧愿放在那里。失去那些應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也不愿拉下臉來去問老師,因?yàn)樗麄冞沒有把老師當(dāng)做朋友,而是陌生人,不敢靠近,不敢與其說話,其實(shí)老師不只是傳道授業(yè)解惑,在交朋友方面,他們也是可以的。
“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”因?yàn)樗麄冇邢嗤牡匚,結(jié)交朋友,也可以選擇老師。
師生情作文700字 篇20
懷著沉重的心情,把眼淚咽回肚子里,心里默默流著淚打下了這段文字……英語輔導(dǎo)班的劉老師,曾經(jīng)是我多么喜歡的老師,可今天…在輔導(dǎo)班上我一直是踴躍發(fā)言、搶答者,可以后…不會了,永遠(yuǎn)不會了!
我不會忘記,今天課上發(fā)生的事……
起因本是一件極小的事。老師把一個問句和一個答句化為一句,我覺得不對,便說這里有一個問號一個句號,不能算成一句。本來以我對老師的了解(我一直把她當(dāng)朋友)她會一笑了之?伤f這是一個句子,我又說了幾句,劉老師就不耐煩了,她板著臉、皺著眉說“:sophia(我的英語名)你煩不煩!這是一組行了吧!嘮嘮叨叨的讓人煩死了!”我當(dāng)時就愣了,雖然在肚子里咬牙切齒、傷心難過,但礙于是在上課,只好強(qiáng)裝笑臉。后面的.課我都沒有聽下去。
放學(xué)以后,我又跟劉老師說起這事,沒想到老師又把我狠比批了一頓,說我蠻橫無理、驕傲自大,還任性。我幼小的心靈被批的體無完膚。走出教室后,我忍著忍者,最后還是在沒人的時候哭了起來……
其實(shí),我做事有個原則,那就是越喜歡的老師越有些放肆,越討厭的老師越尊重,我對劉老師的感情顯而易見。當(dāng)然,劉老師不會知道,當(dāng)然,這本就是一件不大的事。但是,但是……如果是一個我不喜歡的老師,也就算了,可她!我真的好傷心……
回想起小學(xué)時期,也有過一次類似的事。我就因?yàn)閷τ⒄Z老師(學(xué)校里的)孫老師開玩笑說了一句“不講理”,沒想到中午放學(xué)后被她帶到辦公室,狠批了一頓,說我不尊重老師。那天中午我連飯都沒吃!我本以為英語老師會很寬容,但結(jié)果竟是這樣!
孫老師已經(jīng)讓我的心裂了半截,她使我懂得,不要隨便把老師當(dāng)朋友看,要知道,有的老師很小氣!從此以后,我對孫老師恭恭敬敬,再也不敢開玩笑了。而劉老師呢?發(fā)生了這件事以后,我的心可以說是徹底涼了……從小到大,進(jìn)本沒有哪個老師這樣批過我!她使我疑惑,以后到底還能不能把老師當(dāng)作朋友?!
打著這段文字,我又流淚了……希望劉老師能看到,希望她能知道,自己上了我多大的心!盡管,知不知道都沒有意義了……
師生情作文700字 篇21
今天,政治課上了《我知我?guī),我愛我(guī)煛,我感觸真的很深,突然想到,我們和老師的關(guān)系到底是什么樣的呢?是朋友、親人還是普通師生關(guān)系?
我有許多超愛的老師,有小學(xué)的,中學(xué)的,當(dāng)然還有我的啟蒙老師——父母。我先來介紹小學(xué)的老師吧。
小學(xué)班主任姓許,20歲,未婚……她雖然只有20歲,但總是像媽媽一樣護(hù)著我們,聽大人們說,許老師是一個很好的老師,六年來對我們不離不棄,畢業(yè)后才完成自己的終生大事。畢業(yè)時我們多么的'舍不得離開她,可又為她要結(jié)婚了而高興、激動。
當(dāng)然在小學(xué)階段還有不少好老師。數(shù)學(xué)老師看起來很老了,卻有一顆很年輕的心,每天早上都要在操場上運(yùn)動一下。我覺得她很像我現(xiàn)在的英語老師——任媽媽。
任老師也有一顆媽媽會呵護(hù)孩子的心,上課總是嚴(yán)肅的,難的笑一次,我想那是因?yàn)槲覀兩险n沒活力才造成的。每次,在食堂吃飯,她總是提醒我們多吃些,上中午自習(xí),她也不會忘記讓我們休息一會兒……我們總嫌食堂飯菜不好,可每次我看見任老師吃得津津有味,便又有了食欲。任老師從來不講學(xué);锸吃鯓,而是告訴我們一粥一菜都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的。她經(jīng)常把她兒子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,有了任媽媽的教導(dǎo),我們都感到驕傲。
我們還有一個姐姐,她當(dāng)然也是我們的老師,那就是數(shù)學(xué)張老師。張老師分配到我校第一個教的就是我們班,這是一種緣分。張姐姐搬到學(xué)校來了以后,還不時地邀請我們?nèi)ニ募依镒隹汀K埠芟胱屛覀內(nèi)ザ鄦枂栴}。最近,我們與她發(fā)生了一些小矛盾,總嫌數(shù)學(xué)作業(yè)多,可仔細(xì)想想,她也是為我們好。當(dāng)我和她并肩走路時,我的手總會情不自禁地搭在她肩上,這就是張老師獨(dú)特的親和力吧!
最后我要介紹的是我們心中的“阿長”——班主任“常媽媽”。她對我們也很好,經(jīng)常給我們講講人生道理,告訴我們享受學(xué)習(xí)的樂趣,甚至還放了一些我們最愛看的電影,讓我們在娛樂中受教育,得到許多感悟。
不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師都無私地為我們付出一切,她們只希望我們能學(xué)有所成,做一個對社會有價值的人。能得到這么多老師的關(guān)心和教育,我感到自己天天都生活在幸福中。
師生情作文700字 篇22
都說老師是偉大和神圣的化身,可我不這么認(rèn)為。在我的心里,沒有偉大,沒有神圣,您是我的大朋友,您一直都蹦蹦跳跳地陪著我們快樂成長。
暑假里,一場暴雨淹沒了整個小區(qū)的路,一下子變成了孩子們的天堂。我們在水里嬉笑打鬧,冷不丁,一股涼水從背后襲來,伴隨著的,還有您放肆的大笑:”哈哈哈!被偷襲了吧?”您偷襲招來了暴風(fēng)雨般的回報(bào)。我們?nèi)龑σ唬黄鹜砩蠞娪晁,您被我們打得落花流水,嚇得在雨地里落荒而逃,終于寡不敵眾,舉起雙手大喊:“我投降!我投降!”這時候,您真像個天真的孩子!
那天下午,當(dāng)我們練完舞蹈,我們一個個都筋疲力盡,大喊:“好累呀!周老師!請客吃飯!”您笑瞇瞇地把腰包翻個底朝天,拿出僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢,你的臉紅了,尷尬地說:“我只有這么多錢了,別打劫了!”我們學(xué)著天津口音大喊:“逗您玩!——”您自嘲地和我們一起開懷大笑?粗木綐觾海覀冇X得您真逗!
別看您平日里笑瞇瞇的,但工作起來卻毫不含糊,您不僅是我們的體育老師,還是我們的'校醫(yī)和舞蹈老師,當(dāng)有人受傷時,您消毒抹藥包扎,當(dāng)需要編排舞蹈時,總是能在操場上看到您和一群娃娃們的身影。
是您教育了一批又一批的英才,是您創(chuàng)造了一個又一個輝煌的紀(jì)錄,是您編排了一個又一個優(yōu)美的舞蹈,是您醫(yī)治了一次又一次的病痛。
您身兼數(shù)職,每天都能在學(xué)校里看到您忙碌的身影,您每天要對著全體學(xué)生喊話,您每天要教育許多小娃娃,總是那樣精力充沛,好像永遠(yuǎn)有使不完的勁兒,就像一個上滿發(fā)條的機(jī)器人。
我真懷疑,你的身體是不是鋼鐵煉成的?作為好朋友,我嚴(yán)正警告,請您一定要注意身體呀!
周老師,擁有這樣一個老師朋友,我真自豪!您離我們是這樣近,就像樹葉和樹葉一樣近!
明天就是教師節(jié)了,作為好朋友,我想對您說:“周老師,我的大朋友,祝您節(jié)日快樂!”
師生情作文700字 篇23
我不知道老師你現(xiàn)在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業(yè),我不知道老師你現(xiàn)在是否坐在電腦前看著成績排名為差生苦惱。但我唯一知道的是,老師你是個好老師。
還記得開學(xué)第一次見你時,那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來,上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。
你的課,老實(shí)說是最有趣的`一科,因?yàn)槟钦n上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會到,你不會用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會時不時地串上個笑話,讓我們在笑聲中認(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得最好相處的老師了,所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”,而你也會微笑著回應(yīng)我,你是個天生讓人覺得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人,在期中末考試時,你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定,考的很好的獎錢,最多的貌似是獎100元,考的還好的獎本子,很多,總有5、6本,而且都是你自掏腰包。
你對那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對根號的解釋,因?yàn)橛腥,所以我至今牢記,你說根號是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來,負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來,而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個性的解釋,放眼全世界,大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯,講臺春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。
我不知道等我長大了,畢業(yè)了,工作了,離開這座小島了,你是否還在這里教書,我不知道等我長大了,會不會時常去看看你,但我終究是不會忘了你了。因?yàn)槟闩惆槲易哌^了一段璀璨年華。
師生情作文700字 篇24
我是文登路小學(xué)四年級的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識,又提高了能力,老師的愛陪伴我成長。
記得三年級上學(xué)期時,學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語文練習(xí),也就是說讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次聽寫都能取得最好的成績,但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話時,聲音總是很小,甚至很簡單的問題敘述得都不清楚。可是李主任相信我,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵。
為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽了老師的`鼓勵,信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺,開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來越小了,心里很緊張,我想:“我會不會講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對我的信任鼓舞了我,帶動了我的情緒,我的聲音開始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒想到自己會講得那么好。這時李主任向我投來了贊許的目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。
我回到座位上,同桌對我說:“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說:“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會是什么精彩內(nèi)容!蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤昧,我要不斷堅(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!
這件事讓我深深地記在心里,這次活動不僅提高了我的語言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽講,同時又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
師生情作文700字 篇25
說起老師,想必對大家(來說)都不陌生吧。老師,就是傳授給我們知識與教會我們做人道理的人。老師每天都勤勞地工作,陪伴著我們成長。老師的陪伴,我會永遠(yuǎn)記在心中。老師教授知識與做人的道理更是使我們終身受益。
記得那是在我二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績很差,即使努力了,也高不上去。
眼看就要期末了,第一次模擬試卷發(fā)下來了,我得了65分?粗蠋熥x著其他同學(xué)的成績,與自己的對比一下,唉。老師似乎看出了我的心思,下課后,便拉我出走廊對我說:小芳啊,你看你考這個分?jǐn)?shù)是不應(yīng)該的,是不是老師上課講的沒有明白啊,你不懂就要問啊,放學(xué)后,來我辦公室吧。
一節(jié)課又一節(jié)課地過去了,放學(xué)了,我到了辦公室,見到老師在寫什么。老師見我來了,便讓我坐下。她順手拿出一張新的試卷,還讓我把我的試卷拿出來,讓我把會的先改正了?墒,由于我上課沒聽,所以導(dǎo)致什么都不會,便呆呆地坐在那。老師拿出我的卷子,用紅筆在我錯題上面畫畫寫寫,耐心地一遍一遍地講給我聽。一次聽不明白講第二次,直到我聽明白為止?墒,我還是聽不懂。老師并沒有放棄我,而是又把我不會的題目再評講幾次,到最后,我的試卷是紅紅的,不會的題目也漸漸地明白了。在途中,我發(fā)現(xiàn)了老師的臉上全是汗水,她也來不及擦,只是專心地講題,專心得甚至連水也不喝一口,連廁所也不上。屏除任何雜念,只是專心地講題。老師的'陪伴使我在知識的海洋里遨游!
散學(xué)考到了,我緊張地踏進(jìn)教室,只見老師欣慰地對著我笑,我預(yù)料到了要有什么事發(fā)生。最終,驚喜來了我考到了全班最高分,滿分的好成績!老師的陪伴,使我感悟到學(xué)習(xí)的快樂與美好!
老師像園丁,我們是園丁手下一朵朵種下的花。老師陪伴著我們成長。
老師,有你的陪伴真好!
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