關于收獲的優(yōu)秀作文（精選27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于收獲的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的優(yōu)秀作文 1
六年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍�；厥琢甑目鞓窌r光，我收獲了很多很多，學會了很多很多
收獲友誼，六年中，同學們?nèi)缤业挠H人，在困難時給予我?guī)椭�，在失望時給予我鼓勵。是友誼讓我學會了理解；是友誼讓我學會了寬容；是友誼讓我學會了體諒；是友誼讓我學會了當別人困難時，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會地久天長！
收獲知識，在學校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；老師像導航星，時刻給我們指明前進的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對我們的`諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學生活，學到的不僅僅是知識，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無私奉獻的精神！
臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的？小學生活將會是我學習生涯中最難忘的。沒有母校的細心栽培，也不會有今天的我。我即使有千言萬語，也說不盡對母校的感激。如今，小學生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號，但是，將來我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會辜負老師對我的孜孜教導，揚起風帆，勇往直前！
收獲的優(yōu)秀作文 2
從前我認為和同學一起做游戲，在院子里和伙伴們玩耍就是友誼，并不知道真正的友誼是什么，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營，記得那一次，我們一起走在會寢室的路上，天陰沉沉的，不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及，強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻，想不出該怎么辦的時候，一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭��！她笑著對我說：“你沒有帶傘嗎？沒有看天氣預報吧，我們打一把傘吧！”她這一番話就好像一縷陽光，溫暖我的`心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒，讓你回味無窮。想想曾經(jīng)，我有時很馬虎，常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的作文稿，當我還在認真想有哪些事沒做的時候，又一個好友——王佳走來，敲了敲我的腦袋，說：“你看看你，又忘了寫稿。
喏，作文紙?zhí)婺隳昧��？禳c寫吧！”我有些不好意思的接過稿紙，在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候，我竟然忘了老師辦公室在哪里！我太沉迷于文學了，常常會忘掉一些事。“淇淇，你作文寫完了嗎？你要是寫完了，我給你一起送辦公室去！”“淇淇，你手套是不是忘拿了？天冷，你要記得拿手套��！”“淇淇...”“淇淇...”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語，心里暖暖的。那是，他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個，不要忘掉那個。有的時候，我也會嫌他們好煩，我的一舉一動都被他們監(jiān)視著，好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣，每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想，短短一個月時間，他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月，我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天，我收獲的不僅是友誼，更是一劑改變我性格的良藥。
收獲的優(yōu)秀作文 3
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。
葉圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往單方面講，就是培養(yǎng)良好的學習習慣�！睂W習習慣是學生在學習活動中通過練習和不斷重復固定下來的學習方面的行為方式，也是一種定型化行為方式。習慣養(yǎng)成后，就會使他們自然而然地完成學習任務，并得到肯定的、愉快的情緒體驗。因此，良好的學習習慣可使學生順利地按要求完成學習任務，從而大大提高學習效率。小學生可塑性大，模仿性大，各種習慣容易養(yǎng)成，也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣，對他們當前的學習和今后的發(fā)展都具有重要意義。
培養(yǎng)學生遇到問題敢于質(zhì)疑問難，勇于提問，敢于挑戰(zhàn)的學習品質(zhì)，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題，這是形成學生良好行為習慣的前提。
在平時的學習中幫助學生形成自主學習、自覺研討、合作學習的習慣，教師在指導學生自學時應注意結合各學科的具體任務，教給學生具體的學習方法，不放任自流。在自學過程中，如果遇到較難解決的.問題，還應放手讓學生形成善于與他人研討交流的習慣，也就是現(xiàn)在教育提倡的合作學習，從小培養(yǎng)團隊精神。
在課堂教學中，必須聯(lián)系實際，指導學生良好的行為習慣，如在知識的傳授過程中恰當?shù)臐B透預習、復習習慣，認真聽他人發(fā)言的習慣，專心讀書的習慣，獨立作業(yè)的習慣，遵守紀律，尊老愛幼，熱愛勞動等等習慣的培養(yǎng)。讓學生在不知不覺中受到感化，形成習慣。
總之，良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要老師、學生、家長的長期努力和配合，需要老師不斷地點撥引導，家長的監(jiān)督。對學生進行行為規(guī)范訓練，像滴水穿石一樣，常年累月，使學生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
收獲的優(yōu)秀作文 4
當心中浮現(xiàn)出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著操場，教學樓，一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個真摯的笑容。也正是這位阿姨，帶著我邁進了知識的殿堂。她就是我的小學老師。
小學六年，別的班的班主任換了一個又一個，而她，一如既往教著我們班。
在一屆運動會上，體育不是很好的我報了800米，我很不愿意，畢竟小學的我最討厭體育了，甚至于現(xiàn)在。運動會兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的僥幸心理，我來到了800米的起跑線上。瘦弱的我被夾在中間，感覺十分難受，發(fā)令槍響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來越慢，雙手也因酸痛而無力地下垂，我大口大口地喘著氣。很快，我便落在后面，看著前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個彎道后，我看到了一個真摯的笑容，還多了一絲鼓勵�；蛘呤亲宰鹦淖鞴郑业�'兩腿竟又開始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實際上已是強弩之末，一路小跑罷了�？斓浇K點了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當初是怎么到達終點的。但直到現(xiàn)在，不，我想哪怕再過再長的時間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運動場上收獲的幸福，也是小學老師送給我的最好的人生禮物。
收獲的優(yōu)秀作文 5
這次放假我又回到了那個山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個很不錯的度假地方！記得小時候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉(xiāng)，風景如畫的家鄉(xiāng)！
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養(yǎng)性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們澆菜多么美麗的景色�。≡趶B門卻很少看見過，主要是因為家鄉(xiāng)的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新而廈門那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大！我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢？”不都可以過得很好嗎？像老家這樣用錢都買不到的.美景不正是人人都想看到的嗎？如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問；在這種環(huán)境下能快樂嗎？倒不如鄉(xiāng)下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞！
在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農(nóng)作物下噴灑農(nóng)藥等科學藥水，往往有人為了這個而生病，抵抗力也嚴重下降�？舌l(xiāng)村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康！
我認為錢是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了，為了大家能過上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長！
這次的暑假生活我的收獲頗多！
收獲的優(yōu)秀作文 6
收獲，人生之喜悅；
收獲，人間之快樂；
收獲，世間之甜蜜。
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷...但現(xiàn)在已經(jīng)要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲更多的是知識。
收獲是什么？收獲是老師培育的學生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰(zhàn)，不畏命運。有人說初三是殘酷的.，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學到更多的知識，雖然有些不得不學，但學到后還是有成就感的。
收獲的優(yōu)秀作文 7
其實從一開始我就明白這一趟的支教旅程會讓我吃很多苦，可是同時我也知道這些苦難的背后會得到不一樣的成長。所以，對于申請支教，我義無反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會微笑的“傻事”。
到達基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水斷電，環(huán)境確實十分惡劣。但大家并沒有過多地抱怨，反而相互配合，認真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準備。雖然最后只是一個簡單的素面，但每個人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對生活上的困難，同學們都努力笑著面對，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風”服務隊大多由11制藥的成員組成，全隊都不是教育專業(yè)，對于支教的部分，我們都認真努力地做盡可能多的準備。我們并不想要單純的傳授知識，而是更多地想要引導孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識，激發(fā)他們的學習欲望。
數(shù)學老師給孩子們帶來有趣的運算規(guī)律，英語老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學老師展示神奇的變色實驗，歷史老師還會講吸引的歷史小故事……
其實我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個家庭的希望，是祖國的未來，我們即使再累再苦也想多帶點知識給他們，引發(fā)他們的學習興趣，讓他們明白知識改變命運的道理。
我們播種的是真誠的`愛心，孩子們收獲的是知識，是希望，是心靈上點滴的滋潤，同時，我們也收獲了思考、成長和感動，得到了更加團結、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個光明的未來，而禾堂嶺也能因為我們的到來而有一點點的改變。
青春，是應該獻給有意義的事情的。
收獲的優(yōu)秀作文 8
經(jīng)常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什么事都自己做，哪像現(xiàn)在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什么都要家長來�！泵看挝衣犃硕己懿环䴕�。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會做！
我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的`廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋里倒油，再將排骨放進鍋里�！斑凇钡囊宦�，放水悶5分鐘。才剛剛開始，我已經(jīng)忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！
打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續(xù)按照第一次的步驟，忙得我是不可開交。現(xiàn)在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經(jīng)4點了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終于證明了我自己。
這次經(jīng)歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收獲很多。
收獲的優(yōu)秀作文 9
星期天，爸爸讓我看管在場院上曬著的玉米，具體任務是盯緊愛偷食的雞，別讓雞給刨了。坐在門口的石墩上，我時而看看金黃的玉米，時而望望天邊的殘陽，時而用木棍嚇嚇在一旁伺機偷食的雞群，工作倒也悠閑得很。
夕陽漲紅了臉，往山岡后走，是堆玉米的時候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱，鐵锨與玉米、地面碰撞發(fā)出了有節(jié)奏的響聲。這時爸爸從地里回來了，他放下車子，抄起鐵锨也來堆玉米。當——當——，兩只鐵锨快樂地敲擊著收獲的音符。爸爸停下來，用手捏起了幾粒玉米，放在手中細細察看。那幾粒玉米在夕陽的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進嘴里，用那還殘留著些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開了，那顆裂開的'玉米就像爸爸綻開的笑顏。
堆完了，爸爸用掃帚掃周圍的糧食。他拿著掃帚，比媽媽干活還老道。那雙布滿老繭的手緊握著掃帚，手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著每一粒玉米。掃帚撩過地面時帶起的一層塵霧，彌漫在他周圍，落在了他那本已花白的頭發(fā)上，嵌在了額上那深深的皺紋里。
爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰，用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀，經(jīng)過生活的磨蝕顯得那么衰弱。我跑過去幫他，爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿了我的掌心，這黃澄澄的玉米，不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎？
墜落的殘陽，還露著一線紅。它不想離去，它留戀這收獲的季節(jié)。我也一樣深愛這收獲的季節(jié)，我愿化作一粒玉米，填滿爸爸的手。
收獲的優(yōu)秀作文 10
我們常常被忙碌的生活所壓迫，但最重要的是要想明白人生的真正意義。曾經(jīng)有一位智者說過：“人生苦短，及時行樂�！边@句名言深深地觸動了我，并且成為我生活中的座右銘。
人生的確很短暫，我們來到這個世界上的時間有限。每個人都有一個屬于自己的過程，我們可以選擇悲哀地度過，也可以選擇開心地生活。這正是這句名言的核心思想所在。
當我們每天醒來時，我們應當懷著感激的心情迎接新的一天。我們應當珍惜我們所擁有的一切，無論是家人的關愛、朋友的友誼，還是自己的能力和才華。不要把自己沉溺于瑣事之中，而是要學會享受生活的美好瞬間。
生活中有很多值得我們?nèi)テ肺兜氖挛铮瑹o論是大自然的美景，還是一杯香濃的咖啡。人生中最寶貴的財富不是金錢，而是我們從中收獲的快樂和幸福。在忙碌的生活中，我們常常忽略了這些美好的瞬間，而這些才是我們?nèi)松凶钪匾牟糠帧?/p>
人生中有很多挫折和困難，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和智慧。我們應該學會接受失敗，并從中吸取教訓。當我們遭遇挫折時，不要沮喪，而是要勇敢地面對。成功并不一定是重要的，關鍵是我們?nèi)绾慰创�，并且從中迅速恢復過來。
最后，我想說的是，人生中最重要的是找到自己的快樂。無論是追求事業(yè)上的成功，還是追求家庭的`美滿，我們都應該以快樂為先導。只有身心愉悅的人才能真正享受人生的美好。并且，當我們的生命即將走向終點時，最后的回憶就是我們曾經(jīng)的快樂與歡笑。
總之，當我們在人生的道路上徜徉時，不要因為生活的瑣碎而錯過了真正重要的事物。記住智者的名言，人生苦短，及時行樂。珍惜每一刻，享受每一天，堅信快樂是我們最終要追求的目標。
收獲的優(yōu)秀作文 11
正月初四，陽光明媚。我、爸爸、媽媽以及舅舅一家一行人來到了媽媽阿姨的老家，給親戚長輩們拜年。
來到姨外婆家，我們把禮物拿下車，喜氣洋洋地走進兩邊都貼著紅紅火火的“�！弊值拇箝T，把禮物交給姨外婆之后，我們便與姨外公和姨外婆閑聊了起來，噓寒問暖，拉拉家常，在暖暖的陽光下，我們都洋溢著幸福的笑容。沒想到，當姨外婆走起路來的時候，卻要把右腿彎著，還要用手按著右腿，而且歪著身子，很是滑稽。我差點笑出聲來，不過媽媽示意了我，提醒我注意，隨后，又悄悄地告訴我：“姨外婆小時候得小兒麻痹，右腿膝蓋骨完全變形，所以現(xiàn)在右腿比左腿短，只能歪著身子走路�！宾畷r，我對姨外婆的`敬仰之情油然而生。因為她歷盡苦難卻依然不自暴自棄，頑強地生活著。
到了快十點了，走進他們的廚房，讓我很意外，里面非常簡陋，還是磚砌的灶臺，經(jīng)過多年的煙熏，墻上泛起了淡淡的黃色。由于公公不會燒飯，只會在灶臺后燒火，而婆婆站著燒飯人會沒有支撐。雖然今天我們來了，但公公婆婆還是堅持要他們做�！敖裉炷銈兪强�，不能讓你們來做飯。”姨外婆說�！安恍小！蓖馄艌猿终f。“你們腿腳不方便，今天我們來了，幫幫你們還不應該嗎？”“你們還是好好休息吧，做好了我來叫你們。”姨外公說道。經(jīng)過再三爭搶后，決定外婆做飯，我燒火。我“蜷縮”在灶臺后面，“享受”這暖暖的爐火，還時不時地扔幾根干柴進去，外婆在對面燒飯，我在里面加柴，配合得十分默契。可我心里總是想起婆婆和公公平時的生活是多么艱苦�。∵B燒飯都這么困難，還要克服各種困難，而且經(jīng)濟來源也是一大問題他們這么樸實、堅持，我后悔我剛才嘲笑她……
這次拜年，我體驗到了公公婆婆生活的艱難，還收獲了很多很多……
收獲的優(yōu)秀作文 12
今年的這個暑假，我可是過得非常的有意義，因為，今年的暑假，是一個收獲多多的暑假。
時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功；從旅游黃山奇與險的心驚膽戰(zhàn)，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若；從擔憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進步？很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的`樂趣中；體育鍛煉，我?guī)缀趺總�下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體；學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力；重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題；有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候；生活的能力更有待于加強：在炒菜時，不小心燙傷了手；洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡；以后有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過閱讀和做家務，不斷的鍛煉自己，充實自己，讓自己學到了許許多多。
收獲的優(yōu)秀作文 13
我說辦公室怎么這么忙碌呢，原來是田如森爺爺和上海宇航協(xié)會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們?nèi)タ刺辗N子，我很激動、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……
這批太空種子有3個葫蘆品種，一號扁圓形，二號長棒形，三號酒瓶形，長出來的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個小時，這時，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的種子，心里在想：“如果我有一個魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的�！�
接下來就是種子移栽的重要環(huán)節(jié)，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來并不是這樣，把長出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個良好的環(huán)境生長。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產(chǎn)太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。
說到種子的.管理，那就要細心的去照顧種子，呵護種子，讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時的處理好，要不然它會一直枯萎下去的，我有時會在想：做這個有什么用，還不如做作業(yè)呢？
不久，又該大豐收了，我?guī)е鵁o所謂的心情去了“陽光農(nóng)圃”栽蔬菜啦，可當我栽第一個蔬菜時，我感到無比的自豪，我不這么想了，我覺得我在學一個知識，當我?guī)е曳N的蔬菜回到陽光小學時，回到了給我無限的知識的地方……
收獲的優(yōu)秀作文 14
生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。不同的季節(jié)會收獲不同的果實，只有你在相應的季節(jié)中，播下充滿你對它的熱情，充滿你對它的愛，充滿你對它的期盼的種子才會在你的愛的滋潤下生根、發(fā)芽。然而你卻在小苗最需要你的時候離開了，那么這棵幼苗就會枯萎，會把你之前的滋潤給它的愛淡然抹去，不會留下任何印象。
從此這棵小苗無法生長，再也無法向別人炫耀自己強壯的莖葉。這棵幼苗的結局是多么的悲涼，多么的凄慘。如果你在小苗最需要你的時候留了下來，繼續(xù)向他送去跟多的愛和關心，那么這棵苗就會慢慢地長大，慢慢的擁有強壯的`莖和葉，成為一顆長大后會讓任何人都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的眼神的存在。
在經(jīng)歷過暴風雨的洗禮后，小苗長大了，長成了一棵參天大樹，就像之前所說的一樣，長成為了一棵令人驚訝的樹，同樣你也收獲了被人羨慕的眼神。因為有了收獲，你的心情一定會格外的舒暢，而這個等待收獲的過程，就是你在人生大路上收獲的真諦。在收獲你身上每一個好習慣之前，都會有一段培養(yǎng)習慣的過程，這個過程可能要持續(xù)很長的一段時間，可能要花費很多精力，而在這個過程中，如果你像上面所說的“你”一樣，那么你不會得到任何的收獲與收獲后的欣喜，如果你持續(xù)了下去，那么你就會收獲那個習慣，讓其為你終生效力。收獲，讓你感到生命是如此的豐富多彩。
在收獲某物的那段等待的時光，其實是充滿快樂與刺激的，讓我們共同體會那收獲的幸福吧！
收獲的優(yōu)秀作文 15
時間像飛劍如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是二年級的學生啦！回首我進入西宿小學的一年間，我學到了許許多多新的知識，從一個父母眼中萌萌噠的娃娃成長為一個愛上學、會作業(yè)、會做家務的小男子漢了！
我的語文知識有了很大的收獲，學會了上千個個生字、積累了優(yōu)美的詞語和句子，學會了寫日記。學校每一處的標語我都背的.溜：“子不學，非所宜，幼不學老何為？”這是教我們要從小認真讀書寫字，長大才能有所作為�！耙恢嘁伙�，當思來處不易”，我們每天都努力光盤，珍惜糧食。校園處處都讓我收獲滿滿。每當看到三年級哥哥姐姐寫的作文還能得獎拿紅包，我好激動啊，我夢想著有一天站在講臺上，校長爺爺也能給我頒獎發(fā)個大紅包哩！
我知道光想是不行的，一定要行動起來。要想有收獲，必須要付出努力，還要堅持不懈！我要加油利用課余時間多讀書，摘抄好詞好句，提高作文水平。
一年的時間，我最大的收獲是作業(yè)上有了很大的進步，而且字也寫得好看了許多，在課堂上，我也會積極的舉手發(fā)言，我勇敢的戰(zhàn)勝了膽怯，心里快樂極了。
在學校，我還交到了很多好朋友，他們都很善良，和他們一起玩，我學會了很多與人相處的道理，知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。我學會了“贈人玫瑰，手有余香”。
在生活上，我也有很多收獲了很多，我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如：擦桌子。
下半年，我就要升三年級了，我要改掉一些壞習慣，做個愛學習、愛勞動、愛思考、尊敬長輩、懂禮貌的好學生。我要努力學習，爭取更大的收獲！
收獲的優(yōu)秀作文 16
拿到《弟子規(guī)》，我認為這是一本普普通通的的書，但是老師卻常常要求我們會背。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顡如玉�！彪y道這本書里真像別人說的那樣有“金”？我讀過這后才知道，這本書真的有“金”。不，應該說比金還要值錢。想知道是什么嗎？請聽…《弟子規(guī)》是一本教人道理的書，從這本書中我先是學到了孝順。同學們，十二年來，父母付出了多少，讓我們擁有無私的母愛，偉大的父愛。父母給我們提供了許多生活用品，讓我們過著美好的生活，而我們呢？卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負他們的好意，有時父母叫我們做事，我們卻覺得她們太煩太懶了，自己不做，每次都叫我們做。
就拿我說吧！以前媽媽經(jīng)常叫我干這干那的，我覺得她太懶了，什么事都讓我做，自從我讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝，出則悌”后，我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好，天底下有哪個父母不希望自己的.兒女成龍成鳳呢？從這以后，父母叫我，我都會及時答應，不再像以前那樣拖拖拉拉的，父母要求做的事，我都會認真的做，再也不會懶了，不會埋怨她們。身為子女的我們，應該孝敬父母，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶嵲谔嗔�，我們一生都無法回報。從《弟子規(guī)》當中我還學到了誠信。同學們，我相信大家都知道做人最起碼的品質(zhì)是誠信，失去了誠信就沒人再相信你，那么，我們的生活不再是五彩斑斕，我們活著就沒有意義了。正所謂，生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹而言”，讓我每次說話或做每一件事時，眼前就會出現(xiàn)兩個字，那就是——誠信。讀《弟子規(guī)》，我得到了比金子更重要的東西。我會好好的保管這本書。因為它讓我懂得了很多。
收獲的優(yōu)秀作文 17
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績不好，以致下面幾節(jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。
于是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽�！蔽殷@奇地問，“我所知道都告訴你了�！蔽視簳r忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子�！拔蚁嘈拍�，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的.例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。
此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
收獲的優(yōu)秀作文 18
在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水�；蛟S在偉人所經(jīng)歷過的困難面前，但是我為它付出過也得到過結果。
記得我上小學的時侯，因為從農(nóng)村轉(zhuǎn)學到城市，我的英語成績十分的差勁，上課時因為老師所講的課聽不懂而在玩耍，開小差。后來，幾乎天天被老師點名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價。每一次聽力我都是憑直覺猜，每一次的選擇題我都亂蒙。
而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實的成績�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，在那次的期中考試中我的'英語成績沒能及格。我告訴媽媽我的英語成績，腦海中那鮮紅的47分浮現(xiàn)了出來。媽媽語重心長的對我說要堅持上課聽講，回家認真復習，成績一定會提高。只要勤奮努力，就會有所收獲的。于是每次上英語課我努力的跟著老師來，認真地聽老師講課，回答老師所提的問題。每天回到家都快速的完成作業(yè)。然后聽磁帶，跟著磁帶一起讀。
每一個星期日，媽媽都要我默寫這個星期所學的單詞，默寫之后就把錯誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺一刻鐘，我用那一刻鐘的時間大聲的背誦英語，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語。每一下課都擠出時間堅持默記英語單詞，為了練習口語，我不斷地說，和同學練習對話，最后嘴都起泡了。
終于，在期末考試中我考得了78分的成績。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開心的笑了。
為了收獲到這一次的成績我經(jīng)歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰(zhàn)勝，而是要看你付出了多少。因為你付出的越多那得到的就越多，反而付出的越少得到的就越少。
收獲的優(yōu)秀作文 19
青春是一條路，一條我們每個人都要旅途經(jīng)過的路。這條路上，我們歡笑，我們落淚，我們奮不顧身的追夢未來。
上了初三，每天都有上不完的課，做不完的題，學習的重力把我們壓得像沙子一樣渺小。也許是經(jīng)歷了成長，在這條人生跑道上，我們并沒有像小草一樣被無情地踐踏或是壓倒，而是有著拼不完的力氣，向前沖。課程依然排滿了日程，我們卻好像從中怡然自樂。上課時，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見，幾十雙眼睛緊緊盯住老師，偶爾有些聲響也是同桌間在探討問題，就連平日里調(diào)皮的男上也都凝思做題，每個人都在為著明日的夢想而奮斗，不知疲倦地奮斗。下了課，講臺上立刻被同學們擠滿了問問題。即使每個人的臉上都殘留著前夜奮斗題海的'痕跡，卻洋溢著今日收獲的樂趣。我們的收獲是什么？每天，天還沒亮我們就揉著惺送的眼睛早早趕學？是每晚臺燈開到半夜我們打著哈欠奮斗？我們一起拼搏奮斗的過程，是大家一起牽手向前的信心，是青春火車嗚嗚開過的痕跡。
學習上的魔鬼式訓練逐漸被我們所習慣，殊不知，學校在體育方面更是“狠抓狠打”。每天幾十圈的運動量，速度更是快的離譜。操場上，清脆的號子節(jié)奏性地喊起，步伐經(jīng)過不斷地調(diào)整終于統(tǒng)一，汗水揮灑在操場上，平日里幾個愛說的同學也自覺地閉了嘴，努力跟著拍子。經(jīng)過兩個星期的奮斗，女生們許多都開始腿疼，卻還是一直堅持，我們每天頂著壓力這座大山，卻還不得不提起精神訓練，終于在第三個星期一的清晨，我們班成為年級帶隊班。即使疲倦到極點，我們的臉上卻全都洋溢著勝利的喜悅。我們的收獲，是不斷超越自我，凝聚集體的力量去追逐，是青春書冊里的扉頁。
收獲的優(yōu)秀作文 20
在經(jīng)濟、科學及技術習速騰達的二十一世紀里，人們不僅希望社會主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個人素質(zhì)。而在個人素質(zhì)這個概念中，“習慣”是至關重要的。
曾經(jīng)有一位偉人說過：“我們播下一種習慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運�！币粋�人的命運，掌握在自己的手中。命運的好壞，在于自己的性格與習慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉(xiāng)、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現(xiàn)實，我卻不這么認為。陶淵明逃避的是官場，而不是人生。他知道自己不能改變這個昏暗的社會，但也不會因為這個社會而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時常身系國家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的命運，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認為他害怕太后，無所作為，是沒用的一個皇帝。但你可知道，他是資產(chǎn)階級維新派的代表人物之一，他頒布了《定國是詔》，實行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認為命運是天注定的。其實，一個人的命運是可以改變的，習慣也是可以改變的，習慣是命運的種子，而命運是習慣的果實。當種子的'生長環(huán)境改變時，它所結出的果實也會與原來的果實大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習慣也會收獲不同的命運。自己是命運的主宰者。要使自己有一個幸福的人生，請及時播種好的習慣吧！
收獲的優(yōu)秀作文 21
今天是我的生日，我們來到商場，經(jīng)過了一番精挑細選媽媽給我買了一個組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。
接著就開始了的“拼裝之戰(zhàn)”
首先我拿出說明書接著就是零配件，開始拼頭部，我在細小的零件堆里仔細的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個變形金剛的頭部展現(xiàn)在我的面前。接著我就做它比較復雜的部分——身體，我首先根據(jù)說明書找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個部件進行拼合，這時我才發(fā)現(xiàn)少了一個零件，我便仔細閱讀說明書看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細搜索，正當我因為找不到零件而發(fā)愁之時突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個剪了下來接著便放入另外兩個胸部零件之間接著便拼上來，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的'零件，輕松的拼好之后，正準備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現(xiàn)沒有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個部位卡住才行，我一個一個的試，終于找到了一個合適的部件拼了上去，這時上半身便拼好了，我松了一口氣。
身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說明書仔細的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現(xiàn)實與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說明書也沒有發(fā)現(xiàn)哪里拼錯了，就在我心灰意冷時靈光一動，于是在關節(jié)連接部份進行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來，最后就是將武器放上去，就這樣一個手持激光劍的變形金剛終于展現(xiàn)在我的眼前。
�。≌媸且环莞�，一份收獲啊！
收獲的優(yōu)秀作文 22
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農(nóng)村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝聛恚骸皼]問題！”
來到鄉(xiāng)下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經(jīng)有不少農(nóng)民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農(nóng)民構成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的.問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續(xù)干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
收獲的優(yōu)秀作文 23
所謂嘗試，也就是試一試。是否敢于嘗試，能看出一個人是堅強勇敢還是膽小如鼠，是堅持不懈還是半途而廢。如果，你敢于嘗試，你就會認識一個全新的自己。
那是在星期日，我起了床，看見鄰居姐姐在騎自行車，心也不由得癢癢了起來。
可我不會騎呀，這怎么辦呢？我深思了起來。忽然，我想起了奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂ρ�，雖然我不會騎，但萬事總要先嘗試一下嘛！
我推起自行車，開始了嘗試。
我先用左腳踏在踏板上，然后，另一只腳踮著腳尖向前挪動，在自行車輪能自行轉(zhuǎn)動時，我以迅雷不及掩耳之勢把右腳往余下的踏板上一蹬，然后小心翼翼地騎了起來。
或許是我緊張過度，車龍頭怎么都不聽我擺布，一會兒左，一會兒右。漸漸地，豆大的汗珠從我臉上掛下來，手不停地顫抖，腳也緊張得僵住了。
慢慢地，慢慢地，車輪轉(zhuǎn)動速度由快到慢，由慢到停。我的自行車頓時像個倔強的孩子，東一搖，西一晃，嚇得我的心都差點兒蹦了出來。此刻，我好害怕！
正巧，被鄰居姐姐給看見了，她笑我是個“扶不起的劉阿斗”。我聽了，很不服氣，想：你有什么證據(jù)說我是“扶不起的劉阿斗”呀，我，還偏偏要讓你看一看！
于是我又推起自行車，結合上次經(jīng)驗：不能緊張，放松心情，眼睛要朝前看，又進行了一次又一次的苦練。
終于，“皇天不負有心人”，經(jīng)過我的`不斷努力，我會騎車不說，騎車技術已是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啦！
通過這次的訓練，使我享受了嘗試的快樂。嘗試，是通往成功的金鑰匙；嘗試，也是認識自我的開始！
收獲的優(yōu)秀作文 24
五一節(jié)勞動節(jié)很快就過完了，回到學校上課的第一天，老師問我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢？
我好像真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的`另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節(jié)收獲是什么呢？
收獲的優(yōu)秀作文 25
暑假里，我和爸爸媽媽來到著名的陜西歷史博物館，我們在博物館里整整參觀了一天，欣賞到上萬件精美的文物，收獲到了好多的知識，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我最喜歡的幾樣吧。
小口尖底瓶，它是小口、細頸、溜肩、長圓腹、尖底的一種瓶子，是古代用來貯水和取水的一種工具，別看它其貌不揚，發(fā)明它的人可是動了不少心思呢，你看，將空瓶放入水中，它的小口就會自動傾倒后下沉，開始“咕嚕咕�！钡睾人�，瓶子喝飽水后，由于重心轉(zhuǎn)移，小瓶口垂直向上，并保持平衡�？赐昙獾灼康膱D片演示后，我仔細地把講解器中的介紹聽了又聽，才明白尖底瓶的設計原理，包括力學原理、平衡原理，還有重力和重心的知識呢。媽媽說這些知識要等我長大了才會學到，不過想想先秦的古代人通過長期實踐，發(fā)明了這么方便又實用的工具，真是很了不起呢。這說明我們在做題時遇到困難，也要多動手多動腦。
在秦漢展廳里，我還見到了一只用銅和金做成的小老虎，它小小的'身體還不如我的小手大，長8.9CM，寬2.1CM，高3.4CM，別看它小，卻能帶動千軍萬馬，決定戰(zhàn)爭的勝負，為什么呢？原來，它就是傳說中的虎符。它從頭到尾有一條縫，可以分成兩半，它的背部還有黃金刻出的字，皇帝和將軍各保存一半的虎符，一旦將軍拿到了皇帝手中的虎符，就可以調(diào)動軍隊了。在講解器里我還聽到一個好聽的故事叫“竊符救趙”，講的就是有關虎符的故事，可有趣了。
我在博物館里拿著講解器不停地邊聽邊看邊走，從先秦一直走到了清朝。在歷史的長河中，我欣賞到了古代人巧奪天工的藝術結晶，更感受到了古代人的聰明才智，收獲到了豐富的知識，讓我真是難以忘懷。
收獲的優(yōu)秀作文 26
田野里香噴噴的麥穗是農(nóng)民的收獲；雪白色的軍服是海軍的收獲；美麗的蝴蝶是大自然的收獲……，我的收獲到哪里去了？別急，聽我細細道來吧！
十一月四日，我早早的就做完了作業(yè)，正在穿衣服，鳥兒在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，微風也吹拂著大地。我是要去干嘛呢？原來，今天我要和我的好伙伴王玉雯和倪好一起到南湖夢幻島，痛痛快快地玩上一天。
來到夢幻島的大門口，這里熱鬧極了！歡呼聲、尖叫聲、歡笑聲，在天空中回旋著，我迫不及待的.走到大門口，掩飾不住心中的喜悅之情。忽然我聽見了一陣陣加油聲，循聲望去，跟我差不多大的女孩，正在努力的向上空爬，只見上方有四個字“極地攀巖”，王玉雯的媽媽趕忙說：“孩子們，你們敢去攀巖嗎？”我們都自信滿滿地回答：“敢！”于是我們跟著隆阿姨來到了攀巖處，我先挑了一雙31碼的鞋子，然后，我們又系好了安全帶，準備工作做好了。
第一個閃亮登場的是王玉雯，王玉雯邁著大步走上了賽道。你別看王玉雯雖然挺瘦小，可她爬的可快了，她就像一只靈敏的小猴子，不一會就爬到了終點，我心想，她爬的可真快，我一定不能輸給她。
輪到我了，我的心里就像在打鼓一樣，砰砰砰直響。我手腳并用，爬的也很快，跟王玉雯比起來，并不遜色�？斓浇K點了，我努力往上爬，可我感覺手腳麻木，怎么也爬不上去，有點力不從心了。我心里暗暗地說：堅持住，千萬不能輸給伙伴呀！此時此刻，我感到有一種力量在激勵著我，于是，我把全身的力量都灌注在手和腳上，我用最后一絲力量爬到了終點。
我被媽媽和姥姥擁抱了一下，我心里甜甜的，我笑瞇瞇的想：我雖然比你們小，但也不比你們差。
我心里美滋滋的，我又戰(zhàn)勝了內(nèi)心的一個恐懼。這就是我的收獲。
收獲的優(yōu)秀作文 27
森林要舉辦一場“誰是天使”比賽，小動物們都紛紛趕去報名，喜鵲、百靈鳥、烏鴉聽說后，也積極的報名去。
報名結束后，它們?nèi)艘煌绎w。喜鵲情不自禁地跳起舞來，它一邊跳一邊自豪地說：“我的羽毛最美麗，五光十色的，怎么可能不得冠軍呢？”百靈鳥一聽，哼了一聲，道：“冠軍得主應當是我，我不僅長得漂亮，而且歌聲優(yōu)美動聽，沒人可以跟我比！”只有烏鴉沉默不語，因為它覺得外表確實沒法和他們比，羽毛不漂亮，歌唱得也不好聽。這時，遠處飛來了一只黃鸝鳥。它痛苦地哀求道：“朋友們，幫我把腳底下的刺拔掉好嗎？”喜鵲不理它，忙著梳理羽毛去了。百靈鳥陰陽怪氣地說：“我很的，我還要準備要唱的'歌呢！那有空來幫你�！闭f完，便朝家中飛去。只有烏鴉沒有離扶持，它連忙飛到黃鸝鳥面前，用尖利的長嘴把黃鸝鳥腳底的刺拔了出來。黃鸝鳥非常感激地說：“謝謝你，我一定會把這件事牢記在心的，你會有意外驚喜的�！�
說完，就飛走了�！罢l是天使”大賽開始了，喜鵲、百靈鳥、烏鴉的表演都非常精彩，并贏得了小動物們的喝彩。這時候，評委席飛出來一只黃鸝鳥，就是那只被烏鴉救過的黃鸝鳥，它朝小動物們大聲說道：“我們舉辦，這次比賽是不是選一只有愛心的小鳥？”“對”，大家異口同聲道。于是，黃鸝鳥把烏鴉救它的事情一五一十地告訴大家。原來，上次腳底拔刺，是評委會特地安排的，考察大家的愛心。大家聽后都覺得烏鴉最有愛心，都把最后一票投給了烏鴉。就這樣，不起眼的烏鴉以愛心贏得冠軍。
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