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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2022-10-10 10:08:55 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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【必備】?jī)?yōu)秀的作文500字錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】?jī)?yōu)秀的作文500字錦集7篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候,我們便醒了……

  坦然地說(shuō),我并不記得這句話是從哪看到的,只是忽然聯(lián)想到了這句話,沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。

  小的時(shí)候——其實(shí)現(xiàn)在我剛讀完小學(xué),年紀(jì)還不怎么大,可我一講起小時(shí)侯的事,就會(huì)用小的時(shí)候來(lái)開(kāi)頭,也許是因?yàn)檫@樣顯得更莊重嚴(yán)肅吧。

  小的時(shí)候,上幼兒園,老師讓我們小朋友回家完成一幅有關(guān)太陽(yáng)的畫(huà),我毫不猶豫地選擇了金黃色涂上去,可是當(dāng)我得意洋洋地捧著那幅畫(huà)一路跌跌撞撞跑到大人的面前炫耀時(shí),他們的臉一下子拉長(zhǎng)了,“太陽(yáng)怎么會(huì)是黃色的?是紅色的!”

  “為什么是紅色的?”

  “紅色就是紅色!沒(méi)有為什么!”

  太陽(yáng)明明沒(méi)有顏色呀,只有那陽(yáng)光才是金燦燦的呀!大人們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)太陽(yáng)是紅的呢?

  后來(lái),我根據(jù)大人們說(shuō)的那樣,改為了紅色。老師舉著我的畫(huà),對(duì)那些小朋友說(shuō),看看這幅畫(huà),顏色用得很鮮艷!

  從此以后,我習(xí)慣了聽(tīng)從別人的意見(jiàn),畫(huà)出的`畫(huà)也很令大人們滿意。

  忽然有一天,妹妹哭著跑過(guò)來(lái),一邊哭一邊說(shuō):“為……什么,太……太陽(yáng)只能是紅……紅色的……黃色的,太陽(yáng)……就不可以嗎……”她手里捏著一幅畫(huà),金黃色的太陽(yáng)發(fā)出柔和的光,上面用紅筆醒目地標(biāo)注著一行字:不現(xiàn)實(shí)!

  我猛地想起,那年小小的我也是這樣,被大人們否決的……

  難道太陽(yáng)是紅色的就現(xiàn)實(shí)嗎?難道我們不可以給它添加另外的色彩嗎?

  太陽(yáng)快落下山了。

  就如我們的童心,漸漸墜入山谷。

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  我喜歡跳舞,在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過(guò),她的頭抬得很高,腳下像踩著白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的'同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。

  我回到家,告訴媽媽,我想報(bào)一個(gè)舞蹈班,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當(dāng)天就給我報(bào)了舞蹈班,并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。

  起初我因?yàn)樘貏e喜歡舞蹈,學(xué)得也很認(rèn)真,并且得到了老師的多次表?yè)P(yáng);氐郊液,我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?山(jīng)過(guò)幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習(xí)后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來(lái),不到老師那兒去學(xué)習(xí),媽媽也沒(méi)有很反對(duì)我。

  直到有一天,我又看到了那個(gè)女孩,不過(guò)這次是在舞蹈房里見(jiàn)到了她。她關(guān)著門(mén),足尖輕輕地掠過(guò)地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美。∧菚r(shí),我心中又一震,是。∥液退绕饋(lái)還差很遠(yuǎn)呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我,心中只想著一個(gè)目標(biāo):我要和那個(gè)女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!

  從此以后,我按照老師教我們的動(dòng)作,一個(gè)個(gè),一次次地認(rèn)真練習(xí),不斷糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在舞蹈課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,回到家也認(rèn)真練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎(jiǎng)狀。

  通過(guò)舞蹈這門(mén)藝術(shù),我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡舞蹈了。我愛(ài)舞蹈!我會(huì)在這條藝術(shù)道路上堅(jiān)持下去的。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  彈指間,你是否曾想過(guò);不經(jīng)意間,你又是否曾在意過(guò)?,一支煙頭釀成的悲劇是多么的慘痛啊!

  煙頭,還真是個(gè)可怕的惡魔。森林大火,工廠火災(zāi),家庭火災(zāi)……貌似都曾留過(guò)他的足跡,而又是誰(shuí)操控這惡魔四處猖虐呢?顯而易見(jiàn),大家一定知道這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪,人類?/p>

  小小的煙頭,說(shuō)起來(lái),我們要做的也不過(guò)是那么幾件事而已,踩滅,丟進(jìn)垃圾桶。僅此而已,那為什么還亂扔煙頭呢?大多數(shù)人都會(huì)說(shuō):“懶得扔!”,“關(guān)你啥事?”可就是因?yàn)閼械米鲞@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,恐怕就把自己的人生道路給毀了,害人害己,何必呢?有些人錯(cuò)扔煙頭,造成火災(zāi),毀了自己的工作單位后,還不知道是誰(shuí)干的,卻還恨恨的咒罵那個(gè)釀成悲劇的人;有些人因煙頭斷送前程,造成森林大火的人,一旦被查出,后果想必大家也知道:不是判刑,就是槍斃。

  煙頭帶來(lái)的還不僅僅是災(zāi)難而已,帶來(lái)的`更多是文明的譴責(zé)。在城市的街上,簡(jiǎn)直都成了煙頭的家園,隨處可見(jiàn),馬路中,街道旁,綠化帶里,唯獨(dú)在垃圾桶里很難發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)煙頭,有時(shí)垃圾桶里多點(diǎn)的,我看,那還是清潔工的功勞吧!我們往往在嘲笑他人的同時(shí)忽略了自己,而在自己犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)也能理所當(dāng)然地為自己找個(gè)借口來(lái)掩飾。這就是為什么煙頭能如此猖狂的原因了。

  舉手之勞而已,不必耗費(fèi)體力,也不必累垮身體,僅僅是簡(jiǎn)單的彎腰,和一次扔出的動(dòng)作而已。做到這樣很難嗎?如果你回答:“是!”恐怕連在地上爬的嬰兒也會(huì)對(duì)你唾棄,如果回答:“不是!”那就請(qǐng)你不要不要再亂扔煙頭了。

  畢竟,我們所需要的,僅僅是一種煙頭的道德,僅此而已!

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  城市是浮躁的。

  這是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。人們的生活日復(fù)一日緊鑼密鼓地進(jìn)行著,每個(gè)人都宛如一臺(tái)精密的儀器,每天的行動(dòng)計(jì)劃好似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)票,所有項(xiàng)目有序地排列,開(kāi)頭印著“匆忙地起床”的大字,結(jié)尾刻著“疲憊地入睡”的印章。而時(shí)間這臺(tái)打印機(jī)不斷地吐出這“發(fā)票”,逼迫我們飛奔在只有0和1的'迷宮里。

  就連夜晚也不曾消停過(guò)。我躺在床上,把被子團(tuán)成一個(gè)球。吵鬧,喧囂,讓人心煩意亂。我困了,可是城市并不困。女人嗒嗒的高跟鞋聲,樓下人打電話的聲音,電動(dòng)車發(fā)出的警報(bào)聲,還有不知誰(shuí)家的狗的吠聲,交織成一張網(wǎng),而我就睡在這張網(wǎng)間,掙扎不得,不斷下沉。對(duì)面人家的燈光透過(guò)百葉窗滲進(jìn)來(lái),畫(huà)出一個(gè)嘲弄的臉。躁動(dòng)是這個(gè)時(shí)代的主調(diào),總有一些東西在大地上醒著。

  對(duì)于這一切,我很疲憊。半路上遇見(jiàn)一個(gè)熟人,匆匆打個(gè)招呼,對(duì)方就說(shuō)“我要補(bǔ)課先走了”;在馬路上騎車,即使很窄的縫隙也會(huì)有人擠過(guò)去超車。經(jīng)常能看見(jiàn)人們憤怒的臉,焦慮的臉,為什么呢?因?yàn)樗麄儭摆s時(shí)間”。我們?cè)跒闀r(shí)間做徭役?,快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。我們馬不停蹄地工作,馬不停蹄地浮躁。終于陷入了惡性循環(huán)。

  如此,以至于在某個(gè)寧?kù)o的夜晚,我又一次失眠。很安靜,甚至讓我懷疑我聽(tīng)覺(jué)出了問(wèn)題?墒悄翘焱砩险娴暮馨察o,沒(méi)有腳步聲,沒(méi)有談話聲,沒(méi)有引擎啟動(dòng)的聲音,沒(méi)有犬吠聲。我心中的煩躁也漸漸沉淀。突然想起那首《愈慢愈美麗》。在行色匆匆中,在精疲力竭中,在焦頭爛額中,我們何不慢一點(diǎn),讓周圍寧?kù)o下來(lái),讓心寧?kù)o下來(lái)。喝口清茶,歇歇腳,做個(gè)好夢(mèng)吧。

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  小朋友們你們玩過(guò)游戲嗎?今天的創(chuàng)新課堂,老師帶我們玩了觸覺(jué)游戲。

  老師拿出一個(gè)神秘的口袋,有的同學(xué)眼睛發(fā)亮,有的心想:這一定和游戲有關(guān),這里面到底有什么呀?老師說(shuō)明了游戲規(guī)則:請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)在口袋里摸一樣?xùn)|西,說(shuō)出它的形狀、感覺(jué)、大小,讓大家來(lái)猜,最后公布答案,看誰(shuí)猜對(duì)了。

  游戲開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是郭中中,他迫不及待地跑到講臺(tái)邊,就像奧運(yùn)會(huì)冠軍跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一樣,他伸出左手摸到了一個(gè)東西,他說(shuō):“這個(gè)東西是愛(ài)心形的,大小如手掌,摸起來(lái)軟軟的!庇腥瞬率乔煽肆、盒子、鬧鐘,要公布答案了,許多同學(xué)激動(dòng)的站了起來(lái),伸長(zhǎng)了脖子。答案是盒子,猜對(duì)了的人高興的擺出了大力水手的造型。

  老師神秘地說(shuō):“下面要增加難度了!贝蠹绎@得格外興奮了。第二位出場(chǎng)的是一位美女,她優(yōu)雅的'走向講臺(tái),可我還是看出了她很緊張,因?yàn)樗劬σ徽R徽5模樕t。她把兩只手都伸進(jìn)了袋子,左手摸了一個(gè),右手摸了一個(gè)。她說(shuō):“左手的東西滑滑的,軟軟的,握起來(lái)如拳頭大小,而且還很長(zhǎng);右手的東西,軟軟的,頭比身子大!眲傉f(shuō)完,同學(xué)們就紛紛交頭接耳議論起來(lái)。有人猜是抹布和洋娃娃??????要公布答案了,她從袋子里拿出一條圍巾和一個(gè)毛絨小豬玩具,大家都大吃一驚,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人猜中,唉!真是可惜呀!

  這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的觸覺(jué)和感覺(jué),還鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  在這個(gè)擁有7天的時(shí)光的十一長(zhǎng)假,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我想來(lái)談?wù)勎疫@1個(gè)月的學(xué)習(xí),使自己能更加了解自己的學(xué)習(xí)情況。

  先來(lái)談我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧!從開(kāi)學(xué)以來(lái)我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,我以前對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng),躲避作文,害怕計(jì)算題,種種毛病就像種種有害細(xì)胞滋生在我的身上,而這學(xué)期剛加入我們班的新成員熊老師就像是殺毒軟件,把我身上的有害細(xì)胞殺了個(gè)精光,頓時(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像就像是在做游戲,當(dāng)你投入當(dāng)中去時(shí)你會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),學(xué)習(xí)就像是宇宙,等待大家去探索學(xué)習(xí)就像是高樓,只有用磚一塊塊搭建,它才會(huì)砌得又穩(wěn)又高;學(xué)習(xí)就像是花中,只有你用心栽培它才會(huì)盛開(kāi)出美麗的花朵。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),仿佛正在學(xué)習(xí)城堡中快樂(lè)的`玩耍,盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我還有一個(gè)與眾不同的學(xué)習(xí)方法,它有許多的好處,例如:提高朗讀水平,我從前的朗讀水平雖然不算差,但也不能坐上朗讀之冠的位子,而自從我用上這個(gè)學(xué)習(xí)方法以來(lái),我的朗讀水平就在班里變的數(shù)一數(shù)二的了;提高理解能力,我以前常?磿(shū),卻不能把文章理解透徹,而現(xiàn)在就不同了,我運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,能把整本書(shū)看懂了,使得我的課外知識(shí)更上一層樓;提高寫(xiě)作水平,我通過(guò)學(xué)習(xí)方法還養(yǎng)成了愛(ài)做筆記的好習(xí)慣,那些好詞好句都逃不過(guò)我的火眼金睛,都被我用法寶——筆圈出來(lái)了,而寫(xiě)作文時(shí)那些好詞好句就像酵似的發(fā)揮了作用,就這樣我的作文水平也提高了。

  在學(xué)習(xí)自覺(jué)方面我還有所欠缺,只能在父母的監(jiān)督下完成,但我卻相信從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子!

優(yōu)秀的作文500字 篇7

  周圍沒(méi)有一絲喧囂,平和的陽(yáng)光透過(guò)窗欞,照在木質(zhì)畫(huà)板上,也照進(jìn)了我的心里。教室里坐著一個(gè)女孩,手里拿著素描鉛筆,正在構(gòu)思著如何勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)。

  那個(gè)女孩就是我。幾個(gè)月前的我開(kāi)始攻克一副石膏像,為了使作品爐火純青,在每周一節(jié)的素描課上,我總是非常用心。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,畫(huà)素描時(shí),總會(huì)讓我感到十分輕松,再配著優(yōu)美的英文歌,那感覺(jué)讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫(huà),既充滿挑戰(zhàn)性,又可以放松自己。

  每天在學(xué)校dou已經(jīng)忙得不可開(kāi)交,更別說(shuō)放學(xué)以后啦,光是作業(yè)每天都不少。所以我每周的素描課都盡力去上。自從這個(gè)石膏像交給我了以后,一有時(shí)間不是觀察石膏像,就是用心作畫(huà)。

  每當(dāng)我閉上眼,用手指滑過(guò)石膏像的每一個(gè)部分,我能感受得到那短短長(zhǎng)長(zhǎng)、黑黑灰灰的.線條已經(jīng)融入我的世界,成為我不可或缺的一部分。

  我在用心作畫(huà)時(shí),煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時(shí),我便會(huì)畫(huà)一幅素描,那就如行走在沙漠上口干舌燥的我的面前,出現(xiàn)了一片綠洲,還如在黑暗中行走時(shí)頭上的一盞明燈。

  “你”就如同我的知心好友,讓我把所有的落寞通過(guò)一支筆傳達(dá)給你,“你”只是默默傾聽(tīng)。

  陽(yáng)光依舊照著,但不一樣的是——我的身邊有了“你”!澳恪敝車l(fā)出了金黃而柔和的光,照亮了我,溫暖了我,撥開(kāi)了我閉塞世界的陰霾。

  傍晚,陽(yáng)光褪去,周圍一片漆黑,“你”的光照亮了我的小小世界。

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