優(yōu)秀中學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
“世上的路有無(wú)數(shù)，最難忘的是童年的路，它是陽(yáng)光，它是夢(mèng)幻，是父母諄諄的教誨和鼓舞……”
人們常說(shuō)，父母是孩子最好的老師，父母的言行一舉一動(dòng)都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著我們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們教會(huì)了我們做人的道理——百善孝為先！
暑假里，我們的爸爸媽媽們正在悄悄地籌備著一件有意義的活動(dòng)——“敬老院義工活動(dòng)”，這個(gè)消息在班里炸開了鍋，同學(xué)、家長(zhǎng)踴躍參與，很快組成了一個(gè)60多人的團(tuán)隊(duì)�！氨娙耸安窕鹧娓摺�。這個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍在一周內(nèi)從策劃到排練都在有條不紊的進(jìn)行著。
這天，天氣晴朗，我們四、七班義工團(tuán)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向公議敬老院出發(fā)，不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)進(jìn)入敬老院，敬老院院子里整潔而明亮，有的老人在悠閑的散步，有的老人在聊天，有的老人已經(jīng)早早地坐在了會(huì)議室大廳等待著我們的到來(lái)。工作人員安頓好老人們坐下后，演出在院長(zhǎng)的宣布中拉開了序幕。
第一個(gè)表演的是溫文爾雅的胡維也，她的古箏演奏簡(jiǎn)直是行云流水，溫婉悅耳，博得了老人們熱烈的掌聲。接下來(lái)是多才多藝的涂棵睿上場(chǎng)，她的大提琴演奏優(yōu)雅動(dòng)聽，美妙的旋律在耳邊回蕩。終于該我和段嘉偉上場(chǎng)了，我們相互鼓了鼓氣走上臺(tái)去，開始很緊張，可一想到能給老人帶來(lái)歡樂就一點(diǎn)也不緊張了甚至還有幾分輕松。
一個(gè)個(gè)精彩的'節(jié)目令人目不暇接。最后是我們的壓軸曲——大合唱，《夕陽(yáng)紅》、《阿瓦人民唱新歌》，這可是涂爸爸辛苦了一周為我們排練出來(lái)的。當(dāng)我們唱起經(jīng)典老歌的時(shí)候，老人們仿佛回到了青春的歲月，那激情燃燒的時(shí)代，他們的眼里閃爍著懷念的淚光。
演出在一陣陣掌聲中結(jié)束了，老人們臉上露出了欣慰的笑容，我們也愜意的笑了……而我們的媽媽們正在為老人們送上買來(lái)的蛋糕和糖果，爸爸們卻在忙碌地收拾著演出的設(shè)備，這一周來(lái)他們不辭辛苦，利用下班時(shí)間為我們精心安排策劃，陪我們排練，就是為了能給這些孤寡老人們帶來(lái)一些快樂和安慰。他們把人生最寶貴的尊老愛幼精神以無(wú)聲的方式傳遞給了我們，他們教會(huì)了我們即有感恩之心，更有感恩之行。在家盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。我們?yōu)橛羞@樣的父母而感到驕傲和自豪。在這里我要代表我們“四、七班義工團(tuán)”向您們說(shuō)一聲：“謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
陣陣不算涼的秋風(fēng)輕拂著樹葉讓它一點(diǎn)點(diǎn)變黃，炎熱不再像過(guò)去一樣張狂即將成為過(guò)去，大地里已經(jīng)初顯秋天的信息。
守候的心靈依然在守候，守候著淡淡的天，藍(lán)藍(lán)的云，指望著欣賞秋的美麗。
時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶，如同輕輕的來(lái)，又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬，幾許的諾言，莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去？脆弱的心靈，永久的期盼，莫非還要繼續(xù)游蕩在夢(mèng)一般飄飛的`世界里？
秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇！月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？！
秋來(lái)了，經(jīng)歷過(guò)春的生機(jī)，夏的繁茂，必將帶著沉甸甸的收獲來(lái)到屬于她自己的空間里。
我祝福，我祈禱，哪怕輕輕的從身邊走過(guò)，我想今年的秋天依舊美麗！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
上了中學(xué)以后,我周圍的一切,都潛移默化地改變著,學(xué)習(xí)、生活無(wú)一不是，變得讓我無(wú)法適應(yīng)，甚至窒息。我仿佛是滄海一粟一樣，茫然不知所措。的確，我只是滄海一粟，需要自己掌舵，航海遠(yuǎn)行。于是，我也變了。
原來(lái)的我是一個(gè)典型的乖乖女，不管是老師還是家長(zhǎng)，他們的話在我耳中便像圣旨一般，在這種思維定式的情況下，我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)步入了中學(xué)的殿堂。本來(lái)信心滿滿的我，面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法，像泄了氣的皮球一樣，中學(xué)的學(xué)習(xí)，老師并不留像小學(xué)一樣成山成堆的作業(yè)，只是簡(jiǎn)單地布置兩道習(xí)題便了事，父母對(duì)我的.學(xué)習(xí)也不經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這使我迷惑，這樣學(xué)習(xí)真的學(xué)得好嗎？原來(lái)的我像一只提線木偶一樣被人操控著，可現(xiàn)在線斷了，我就是一個(gè)沒有思想的傀儡。不，我不甘心，線斷了，但希望并沒有停止。我閱讀了有關(guān)書籍，明白中學(xué)的學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴。我恍然大悟，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。于是我買了一些各科的參考書，每天放學(xué)回家溫習(xí)功課�，F(xiàn)在的我再也不會(huì)為新的學(xué)習(xí)方法所困惑，我將成為學(xué)習(xí)中佼佼者。
原來(lái)的我有非常多要好的朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。他們?yōu)槲业臍g喜而歡喜，為我的悲傷而悲傷，在成長(zhǎng)的道路上互相扶持，共同進(jìn)步。但是邁入一個(gè)新的環(huán)境，同時(shí)也是一個(gè)陌生的環(huán)境，我沒有一個(gè)朋友，于是， 我努力地把自己介紹給每個(gè)我所見到的人。終于，我認(rèn)識(shí)了xx.我們志同道合，每天在一起，像有說(shuō)不完的話題。于是，我又重新拾起友誼這顆璀璨耀眼的珍珠。
每當(dāng)我們邁入一個(gè)新環(huán)境，感到無(wú)所適從的時(shí)候，放平心態(tài)，要明白自己無(wú)論怎樣，環(huán)境是不為我們的個(gè)人意志而轉(zhuǎn)移的，我們只能改變自己，征服自己，只有這樣才能在新環(huán)境里成為領(lǐng)軍者。
上了中學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了很多很多……我堅(jiān)信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將更上一層樓，成為學(xué)海中的非凡戰(zhàn)艦！
后記：這篇文章是我校期中考試中分?jǐn)?shù)最高的作文，但我知道它還有很多不足，望大家批評(píng)指出。如果大家有哪些小升初的學(xué)習(xí)方法也可以與我分享。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
成長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是美好的。在成長(zhǎng)中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強(qiáng)、叛逆，家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)在我們看來(lái)是一無(wú)是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學(xué)生的`累。也許因?yàn)橐恍┬∶�，曾�?jīng)的好姐妹，同樣倔強(qiáng)的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會(huì)因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會(huì)因?yàn)槊刻焯嗟淖鳂I(yè)，而勃然大怒；也許會(huì)因?yàn)槔蠋煹恼颊n拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會(huì)抱著一大堆的零食、小說(shuō)，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。
時(shí)光匆匆，在不知不覺中，我們長(zhǎng)大了。直到后來(lái)才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過(guò)自己，曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)有多可愛與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友，原來(lái)一直都在默默對(duì)自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實(shí)也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。成長(zhǎng)也讓明白了很多是非對(duì)錯(cuò)，也讓我不斷反省因?yàn)樽约旱挠字伤龅臒o(wú)理取鬧的事情。
我一定好好享受成長(zhǎng)道路上的苦與樂，我也會(huì)不斷成長(zhǎng)，讓我的人生變的更靚麗。
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