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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-05 10:01:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小木偶得到了人類(lèi)所有的表情后,他高興極了,又繼續(xù)往大街上走去。

  走著走著,突然小木偶想到一件重要的事:別的小孩子都要去上學(xué),可小木偶不是人類(lèi),他也要上學(xué)嗎?小木偶也很希望去上學(xué),但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里,小木偶停在那里,呆呆地想出了神。后來(lái),他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了,老奶奶送他去上學(xué)。這天,小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門(mén)了,走到學(xué)校,見(jiàn)到了校長(zhǎng)。他們對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)明了情況,然后,校長(zhǎng)看了看小木偶。他一臉的焦急,心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是,校長(zhǎng)同意了,第二天開(kāi)始,小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開(kāi)心得幾乎要跳起來(lái)了,他又想:還好我現(xiàn)在什么表情都有,要是我還是只會(huì)笑,那肯定上不了學(xué)啦!

  一晃一個(gè)月過(guò)去了,小木偶的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊蠋熃?jīng)常表?yè)P(yáng)他?墒切∧九嫉暮贸煽(jī)讓幾個(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“小木偶作弊了,他其實(shí)根本沒(méi)有這么好的成績(jī)!”聽(tīng)見(jiàn)對(duì)自己的誣陷,小木偶馬上找到他們吵起來(lái)。他們?cè)匠吃郊ち,眼看就要打起?lái)了,幸好老師及時(shí)趕到。老師弄清楚情況后,一看見(jiàn)小木偶憤怒又委屈的樣子,就再調(diào)查了一遍,發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的.,于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸:我這些表情多重要啊,沒(méi)了它們,那就太麻煩了!

  一個(gè)學(xué)期過(guò)了,要放假了,走在回家的路上,他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她,他激動(dòng)地說(shuō):“小女巫,謝謝你!沒(méi)有你幫我,我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢!薄靶∧九,那是我應(yīng)該做的!毙∨孜⑿χf(shuō):“這次我來(lái),是要把你變成一個(gè)真正的孩子!”“真正的孩子?太好啦!”小木偶尖叫起來(lái)。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子,一個(gè)人類(lèi)的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子,幸福、快樂(lè)地生活著。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在大年三十頭一天,我們家就開(kāi)始忙碌了。爺爺、媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)年貨,婆婆、我和爸爸在家里收拾屋子、準(zhǔn)備過(guò)年的食品…。每個(gè)人的臉上都掛著笑容,準(zhǔn)備迎接新的一年。

  大年三十到了,白天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永镦覒蛲嫠。晚上,家家戶戶不約而同地放起煙花。一束五彩的煙花升入墨藍(lán)色的天空,啪的一聲巨響,天空中展開(kāi)了笑臉。紫色和藍(lán)色交織在一起的煙花,把天映得夢(mèng)幻了。突然,很多煙花噼噼啪啪的煙花升入空中,在天空炸開(kāi)了花。菊花型的、麥穗型的,不同型號(hào)的煙花,不同顏色的煙花,五彩斑斕的煙花把天都映亮了,“真漂亮!”我看呆了。最后一個(gè)煙花也啪的一聲升起。藍(lán)色的煙花像瀑布一樣,緩緩落下。

  吃年夜飯了!五顏六色的菜肴擺成各種形狀,像一件件藝術(shù)品。爺爺把紅燒魚(yú)肉夾在我碗里,說(shuō):“雪兒,魚(yú)是年夜飯中的大菜,代表著生活年年有余、紅紅火火、喜氣洋洋!蹦蔷К撚蔚尼u紅,布滿魚(yú)身,令人垂延。

  婆婆給我了一塊金色的年糕并說(shuō):“年糕是年夜飯的必備品,代表著年年高升,中國(guó)人喜愛(ài)金色,而黃亮亮的年糕正是金色的象征!蔽铱纯词掷锏哪旮,發(fā)現(xiàn)年糕上有一顆紅艷艷的棗,既好看,又讓糯糯的年糕不再像白面似的無(wú)味。”

  二外公把一個(gè)餃子放進(jìn)我嘴里,爺爺又給我講關(guān)于餃子的知識(shí):“餃子是中國(guó)歷代帝王的'美食,是年夜飯的“壓軸菜”,代表著富貴吉祥,大財(cái)大運(yùn)!逼牌藕托∫套鲲溩拥乃娇砂袅耍【Я恋钠,斑斕的餡兒,翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁。我給全家舀了一個(gè)湯圓,祝他們?nèi)?yáng)(羊)開(kāi)泰、新春快樂(lè)!

  吃完午夜飯后,全家一起看了羊年的春節(jié)晚會(huì)。各種小品、相聲把我們逗得哈哈大笑;雜技表演讓我們觸目驚心;魔術(shù)讓我們迷惑不解…

  離新的一年還有5秒,4秒,3秒,2秒,1秒,0...... 禮花響起來(lái),歌兒唱起來(lái).新的一年已經(jīng)到來(lái)了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的竹林,一面是一望無(wú)際的田野,真算得上是景色宜人!

  當(dāng)然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來(lái)走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

  爸爸扶著我下了水,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作,就該學(xué)習(xí)游泳了,我想游泳有什么難的,托住的肚子,讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁地拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕!本瓦@樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。

  我又進(jìn)行了第二次的.挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無(wú)難事,只怕有心人。可是接連幾次都是舊戲重演。

  最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這次好多了,我堅(jiān)持了很久,又有爸爸保護(hù),我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂?上Ш镁安婚L(zhǎng),剛抬頭來(lái),爸爸松了手,我嗆了好幾口水。

  轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)公公收起陽(yáng)光回家了,月亮阿姨來(lái)上班了,雖然我沒(méi)學(xué)會(huì),但我不會(huì)灰心,一定虛心向爸爸請(qǐng)教游泳的要道。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有一件事情,令我難忘。

  在幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)給我量體溫時(shí)用得溫度計(jì),我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來(lái),我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,溫度計(jì)摔碎了,里面滾出來(lái)的小球球卻把我吸引住了,我看見(jiàn)一個(gè)小球球和另一個(gè)小球球一撞,就會(huì)變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺(jué)得特別好玩兒?墒,我又一想,自己把溫度計(jì)打了,媽媽回家時(shí),我一定會(huì)很慘,媽媽就會(huì)暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計(jì)合起來(lái)裝進(jìn)護(hù)套里。媽媽回來(lái)了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒(méi)有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過(guò)了幾天,媽媽需要用溫度計(jì),可是,她剛一打開(kāi)護(hù)套,看見(jiàn)了斷成兩截的溫度計(jì),媽媽覺(jué)得非常奇怪,問(wèn)我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤,我本以為媽媽會(huì)生氣,但媽媽的回答出乎了我的.預(yù)料,媽媽從容地說(shuō):“小朋友犯錯(cuò)誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從這件是過(guò)后,我也明白了:只要誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改,就是好孩子。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  那是20xx年寒假里的一天, 早上醒來(lái), 我從陽(yáng)臺(tái)上往下一看, 啊, 連著下了幾天的大雪終于停了, 可是小區(qū)里的道路上覆蓋著一層厚厚的積雪. 這么厚的雪,如果不掃掉很快就會(huì)結(jié)成冰.人們出去不是很容易摔倒嗎? 車(chē)輛行駛也容易打滑, 前幾天我就親眼看到一輛面包車(chē)因?yàn)槁坊驳沽寺愤叺姆雷o(hù)欄, 那多危險(xiǎn)啊! 得趕緊把雪掃掉啊! 于是,我就急急忙忙地拉著爸爸媽媽,帶著鏟子和鐵桶,出門(mén)掃雪.

  到了外面,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開(kāi)始掃雪了. 樓道的居民小組長(zhǎng)一家來(lái)了, 居委會(huì)的爺爺奶奶們來(lái)了, 小朋友們也來(lái)了,他們都在認(rèn)真地掃著雪呢.他們有的拿著笤帚,把雪掃到簸萁里,有的揮著鐵鍬,鏟起地面上的冰塊,裝上小車(chē);有的推著小車(chē),把冰雪運(yùn)到路邊……看著他們干得那么起勁,我忍不住地催促道:“爸爸媽媽,我們也快點(diǎn)一起掃吧!”,于是,我們?nèi)乙餐度氲搅藪哐┑年?duì)伍中.

  只見(jiàn)爸爸揮著鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎著鐵桶緊隨其后.爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里,我和媽媽負(fù)責(zé)把裝滿雪的鐵桶運(yùn)到路邊,把雪倒在綠化帶上,堆在一起.

  雪后的天氣格外地冷. 我的鼻子馬上就凍得通紅, 厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去,腳上感到一陣刺骨的寒冷,漸漸的,雙腳變得麻木了.可是,看到大家都在熱火朝天地干著,我仿佛也忘記了寒冷.

  鏟著鏟著,爸爸突然停下來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)腳下的地面上的積雪被鏟掉后,下面還結(jié)了一層厚厚的冰. 原來(lái)這里的地面不平,凹下的地方已經(jīng)積水成冰了. 鏟子鏟上去就打滑, 怎么也鏟不掉. 爸爸皺了皺眉頭,想了想, 只見(jiàn)他把鏟子豎起來(lái),垂直地向下, 一下一下地鑿著冰面,冰面上出現(xiàn)了一道道的白印, 可還是很難把冰打碎,怎么辦呢? 這時(shí),我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來(lái)敲碎大塊的冰塊。于是,我跑回家去,取來(lái)了大榔頭和鑿子.爸爸笑著接過(guò)工具,說(shuō):看不出, 你這小家伙還真機(jī)靈.這下,我就不信對(duì)付不了這頑固的家伙!”說(shuō)著,爸爸掄起手中的`榔頭, 嘿呀嘿呀地對(duì)準(zhǔn)冰面砸了起來(lái).碰到冰特別厚的地方,還用鑿子鑿. 終于,頑固的堅(jiān)冰被砸開(kāi)了.

  隨著到路邊的雪堆越來(lái)越多,越來(lái)越高,一條條干凈的道路出現(xiàn)了. 很快,在大家的努力下,小區(qū)的主要道路上的積雪都被清除干凈了, 看著進(jìn)出小區(qū)的車(chē)輛在我們掃完的道路上平穩(wěn)地駛過(guò), 我的心里自豪極了.

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  轉(zhuǎn)入了初中,一段改變我一切的愛(ài)情開(kāi)始流露在我面前!

  不知怎么的,剛開(kāi)始進(jìn)入新的班級(jí),所有的同學(xué)都互不認(rèn)識(shí),這未免是我感到卻生生的!突然,我的眼睛里浮現(xiàn)了一個(gè)人,她是誰(shuí)?對(duì)她頗有好感的我開(kāi)始不斷接近她。與她說(shuō)話,可事情并未與我想的那樣順利,她并沒(méi)有明顯的理睬我,這沒(méi)有使我放棄,以后的`日子里,我時(shí)常在她面前出現(xiàn),這樣的行為延續(xù)了一個(gè)星期,終于,她主動(dòng)與我說(shuō)話了,我暗自高興,她給我的感覺(jué)很喜歡玩,她給我起了一個(gè)外號(hào),叫小女人,我也給她起了一個(gè):小男人!

  就這樣,在接下去的三個(gè)星期里,我和她過(guò)的很開(kāi)心,只要一到下課,我便不由自主的去到她的座位上,與她說(shuō)話,玩笑……我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喜歡上她了,怎么辦?要向她告白嗎?還是繼續(xù)跟她這樣下去,我老是在心里徘徊!時(shí)間到了第五個(gè)星期,在一次下課,我向她要了QQ號(hào),晚上我便加了她,也說(shuō)出了我對(duì)她的感覺(jué),她拒絕了我,也說(shuō)我無(wú)知,那晚,我整夜睡不著,可能是因?yàn)槎蜻\(yùn)即將到來(lái)的原因吧!那天過(guò)后,我們便有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話,我想著,才認(rèn)識(shí)幾個(gè)星期,就說(shuō)到愛(ài)情,可能自己真的很無(wú)知吧,可是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我上了自己的QQ,收到一條短信,是她發(fā)來(lái)的“你喜歡我嗎?”“恩啊,不過(guò)已經(jīng)被你拒絕了!薄拔蚁肓讼耄蚁虢邮苣!”“今天又不是愚人節(jié),不要哄我開(kāi)心”“真的!”“你確定嗎?”“已經(jīng)確定了”“哇,耶……”……

  快樂(lè)并沒(méi)有跟隨我很久,不久之后,她對(duì)我說(shuō):其實(shí)自己已經(jīng)有男朋友了,并說(shuō)以前是拍那我的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件晴天霹靂的事,我很傷心,記得當(dāng)時(shí)只對(duì)她說(shuō)了一句話:欺騙一個(gè)人的感情很好嗎?”之后我就沒(méi)有和她說(shuō)話,但她寫(xiě)過(guò)很多信給我,就一些對(duì)不起之類(lèi)的話,并要我和她做朋友,我答應(yīng)了!……

  我其實(shí)還喜歡她,但她卻無(wú)論如何也不想接受我,我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她會(huì)等她三年,不過(guò)雖說(shuō)三年,但我會(huì)等她到她結(jié)婚吧,我只想對(duì)她說(shuō),10年后如果覺(jué)得你可以接受我了,就來(lái)找我,我還在等你!我永遠(yuǎn)愛(ài)的人!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在每個(gè)人的身邊,都有快樂(lè)的人而我認(rèn)為我卻比誰(shuí)都快樂(lè)。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,每當(dāng)我看見(jiàn)有人需要幫助,我就會(huì)主動(dòng)的走向他,盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí),我會(huì)一聲不吭,對(duì)他報(bào)以一個(gè)熱心的微笑。這時(shí)候,我的心里喜滋滋的。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題,要么向別人請(qǐng)教,要么自己用樂(lè)觀的'心態(tài)去獨(dú)自面對(duì)。

  我是一個(gè)快樂(lè)的人,我的愛(ài)好很廣泛比如說(shuō)羽毛球、乒乓球、游泳、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、閱讀等等。在做這些時(shí),我都是面帶笑容,讓別人覺(jué)得,我是一朵盛開(kāi)的鮮花。

  我會(huì)天天開(kāi)開(kāi)心心,天天保持好心情,做一個(gè)快樂(lè)的人!我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……。∽鲆粋(gè)快樂(lè)的人是多么自由!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  一頭齊肩的短發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委,同樣也是我的.好朋友——趙一蕾。

  趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我們之間無(wú)話不說(shuō),下課時(shí),我倆就手拉手地到操場(chǎng)上,一起做游戲,有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然,她也很會(huì)安慰人。

  有一次期中考試,我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天,我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我:“你怎?剂四敲袋c(diǎn)分?”而趙一蕾?zèng)]有那樣,她先問(wèn)我考了多少分,我告訴了她。她“嗯”了一聲,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然這次沒(méi)考好,那下次吸取教訓(xùn),細(xì)心一點(diǎn),說(shuō)不定就能考一百分呢|” 這時(shí),我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子,被趙一蕾拉了出來(lái),又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀,一次考試成績(jī)并不代表什么,只要我吸取教訓(xùn),及時(shí)改正,下次也能考好呀|于是,我又重新翻開(kāi)課本,一課一課地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是,沒(méi)有趙一蕾的那句話,我又怎能重拾信心呢?

  唉,我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。

  以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長(zhǎng)著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的`線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。

  荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后, 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。

  一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過(guò), 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。

  荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛(ài)荷花。

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