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生活作文

時(shí)間:2025-05-17 07:01:10 賽賽 優(yōu)秀作文300字 我要投稿

【推薦】生活作文300字34篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的【推薦】生活作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】生活作文300字34篇

  生活作文 1

  幾周前,我和張雨萌去了我祖母的房子,那是一個(gè)農(nóng)村地區(qū)。

  這不是,張雨萌和我一到達(dá)那里就吵著要去山上玩。奶奶別無(wú)選擇,只能帶我們上山!“哇!這是什么花?多漂亮。∴?這朵花是怎么長(zhǎng)成這樣的?”張雨萌邊走邊嘆了口氣。我不知道怎樣,通常爬一座很累的山,但是今天我感覺(jué)很放松!

  "否則,我們?nèi)フ┬Q豆吧?"奶奶問(wèn)我們!昂芎茫 蔽覀兏淖兞朔较颍蛐Q豆田走去!巴!許多蠶豆!”張雨萌和我走向蠶豆田。奶奶在后面大聲警告我們:“挑肥揀瘦的人不擅長(zhǎng)吃!”“我明白了!”我們回應(yīng)。我們將在這里挑選一些,在那里挑選一些。很快,小籃子裝滿了。當(dāng)我們向前走的時(shí)候,我的`眼睛亮了,我發(fā)現(xiàn)幾棵櫻桃樹(shù)掛著紅櫻桃。櫻桃大得足以變成紅色,看著它們我覺(jué)得很美味。我伸手試了一些。奶奶急忙攔住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們不能挑!”!不行,我只能“看櫻桃解渴”。在回家的路上,我們還挖了幾根小竹筍,因?yàn)檫@些小竹筍,我差點(diǎn)滾進(jìn)大坑里!

  到家后,我們向奶奶要了一些小竹筍,并玩了“竹餐館”的游戲

  生活作文 2

  如果生活報(bào)我以平坦,我便是一條歡樂(lè)奔流的小河;如果生活報(bào)我以崎嶇,我便是一座大山莊嚴(yán)地思索;如果生活報(bào)我以幸福,我便是一只凌空飛翔的燕子;如果生活報(bào)我以不幸,我便是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。

  快樂(lè)很難嗎?不,請(qǐng)記住人生本來(lái)短暫,為什么還要栽培苦澀?人生僅僅幾萬(wàn)天,何必讓苦澀占有你的一天天,打開(kāi)塵封的門(mén)窗,讓陽(yáng)光雨露灑落每一個(gè)角落,走向生命的原野,讓風(fēng)兒慰平前額,博大可以稀釋?xiě)n愁,深色能夠覆蓋淺色,微笑面對(duì)生活,快樂(lè)之心面對(duì)生活。

  笑一笑,十年少。別人無(wú)法剝奪我的' 微笑權(quán) 。想象一下,沒(méi)有微笑會(huì)是多么孤寂,多么郁悶,好像折了翅膀的小鳥(niǎo),怎么也飛不高,心中那塊天地只有變成幻想,讓我們插上 微笑的翅膀 在生活的廣闊天空下展翅翱翔,你看,貝多芬來(lái)了,笑著來(lái)了,他不是失聰了嗎?為什么如此快樂(lè)? 。∥颐靼琢,因?yàn)樗梦⑿γ鎸?duì)生活。瞧!那不是海倫、凱樂(lè)嗎?她大步跨來(lái),臉上的笑比陽(yáng)光還燦爛,她不是盲啞人嗎?為什么臉上寫(xiě)滿陽(yáng)光?啊,我明白了,她用微笑面對(duì)生活!

  朋友們,有一首歌這樣唱: 你的心情現(xiàn)在還好嗎?你的臉上還有微笑嗎? 我熱愛(ài)生活,路上春*正好,天上太陽(yáng)正晴,我微笑著走向火熱的生活。

  生活作文 3

  在心煩時(shí)讀一本好書(shū),可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí)讀一本好書(shū),可以陶制情操閱讀,讓生活更美好,讓生活更充實(shí),讓生活更精彩。自古以來(lái)就有書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有緣如玉的說(shuō)法,書(shū)中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量,提高寫(xiě)作水平,傷我們遇到難題時(shí)。多讀一些書(shū),難題就會(huì)迎刃而解,而全本的煩躁心情也會(huì)被陽(yáng)光所照散。早晨坐在陽(yáng)臺(tái)挑一本好書(shū),閱讀,陽(yáng)光柔和地照耀在書(shū)上,讓人感到心情愉快,自由書(shū)中的世界。很大很大,有你知道的,但有更多是你不知道的`,閱讀可以改變一個(gè)人的品德,可以改變一個(gè)人的志向。當(dāng)你枯燥的乏味無(wú)趣時(shí)來(lái)品味一下書(shū)中的樂(lè)趣,便精神抖擻,歡樂(lè)無(wú)比。

  若想看一本悲情的書(shū),有時(shí)也會(huì)痛哭一場(chǎng),當(dāng)你心情不好時(shí),看點(diǎn)幽默的書(shū)也會(huì)哈哈大笑數(shù),永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讀一本書(shū),有時(shí)就是一次自由的旅行,讀一本書(shū),有時(shí)就是一個(gè)美好的夢(mèng)想。喜歡上書(shū)吧,他不會(huì)拋棄你,他是你飛翔的翅膀,因?yàn)殚喿x讓生活更美好。

  生活作文 4

  生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶。生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢?該是五彩繽紛的呢。不信?那就去認(rèn)真地觀察生活、體驗(yàn)生活吧。

  有人說(shuō):“生活是綠色!毕衲乔嗲嗟男〔,朝氣蓬勃,充滿生機(jī)。綠的清晰,綠的可愛(ài)。綠是生命的活力,綠是蓬勃的希望,綠是美好的象征。

  有人說(shuō):“生活是紅色!毕衲嵌估锏捏艋穑诨吮,溫暖了心。它有火一樣的激情,像火一樣奔放,像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的心,都像跳躍的火焰那樣熾熱。

  有人說(shuō):“生活是紫色。”宛如秋天里一串串晶瑩的`“紫瑪瑙”——葡萄。嘗一嘗,有酸有甜。酸是播種時(shí)辛勤的汗水,甜是豐收后喜悅的笑容。在你辛勤耕耘之后,就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

  有人說(shuō):“生活是藍(lán)色。”像大海向你展示博大的胸懷,鼓勵(lì)每一位勇敢者向它挑戰(zhàn),幫助他們磨練成堅(jiān)強(qiáng)的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的天空,激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。生活,時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng),需要大膽的夢(mèng)想、勇敢地開(kāi)拓。

  我要告訴大家:“生活五彩繽紛!彼褚粋(gè)調(diào)色板,可以調(diào)出合意的色彩。只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆,定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫(huà)。

  生活作文 5

  在暑假里發(fā)生的事情,宛如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,而只有一顆星星深深映在我的腦海中。

  那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)親吻著晚霞,我和媽媽一起去了原來(lái)的市場(chǎng),原來(lái)我的學(xué)校在那兒,我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠,路上很臟,廢墟很多。我靜靜的站在那,耳邊回響著小時(shí)候的喧鬧,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候嬉戲的情景……走過(guò)的那每一條路都有我小時(shí)候的回憶,那的每一寸土地都認(rèn)識(shí)我……想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),朦朦朧朧中的世界好像變得不認(rèn)識(shí)、不熟悉、甚至還有一點(diǎn)陌生,眨了一下眼睛,淚水就像斷了線的珍珠一般淌著……

  “敏敏”隨著媽媽的`一聲呼喊,我從這夢(mèng)境般的世界中掙脫了出來(lái),我回應(yīng)了一聲“哎!來(lái)了”急忙跑了過(guò)去,“我們回家吧”媽媽說(shuō),我應(yīng)道:“好啊”在路上我又想起了快樂(lè)的事,心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。想起時(shí)間就如太陽(yáng)和淚水一般,雖然明天還會(huì)有太陽(yáng),下次還會(huì)哭,但今天的太陽(yáng)和這次哭的淚水卻消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤,變成了永久的回憶再也不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)的離我而去,離我而去……

  生活作文 6

  流星劃破天空,消逝在遙遠(yuǎn)的天跡.

  長(zhǎng)者說(shuō),它代表死亡,每當(dāng)流星劃過(guò),就會(huì)有人永遠(yuǎn)的離我們而去.

  媽媽說(shuō),它代表希望,每當(dāng)流星劃過(guò),許下的所有心愿都能實(shí)現(xiàn).

  戀人說(shuō),它代表愛(ài)情,每當(dāng)流星劃過(guò),就會(huì)有情人終成眷屬.

  孩子說(shuō),它代表快樂(lè),每當(dāng)流星劃過(guò),破裂的天空下就會(huì)充滿歡樂(lè).

  我的臉上掛滿了笑容,但只是輕輕的搖頭.

  流星再次劃過(guò),消失在同樣遙遠(yuǎn)的地方.

  文人說(shuō),它代表靈感,雖然一閃即逝,留下的卻是滿腔的感嘆.

  仁者說(shuō),它代表同情,雖然一閃即逝,留下的卻是無(wú)限得關(guān)愛(ài).

  智者說(shuō),它代表智慧,雖然一閃即逝,留下的卻是無(wú)盡的問(wèn)號(hào).

  哲人說(shuō),它代表生活,雖然一閃即逝,留下的卻是永遠(yuǎn)的輝煌.

  我依舊微笑,不同的是我在點(diǎn)頭.

  流星代表自由的生活,代表著人生的道路.

  不期待五彩斑斕的`生活,也不希望它索然無(wú)味,有流星般的日子穿插于其中,平靜的心就會(huì)得到滿足.

  流言蜚語(yǔ)又何必在乎,昂首挺胸走自己的路.

  不要擔(dān)心路途上的困難,總會(huì)有好心人前來(lái)相助。

  生活作文 7

  在我的寒假中發(fā)生了很多事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,還有生氣的事……但開(kāi)心的事最多。

  有一次,我和兩個(gè)哥一起回到了農(nóng)村的`姥姥家。在吃完午飯后,我提議去水庫(kù)玩,哥哥們說(shuō)好。等走到一戶(hù)人家門(mén)前的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一只大公雞,它看到我們后,就立刻把脖子的羽毛全豎起來(lái),真是怒發(fā)沖冠。∥覄傁霃乃磉呑哌^(guò),不料,就被它狠狠地啄了一下。這下可把我給激怒了。于是,操起一把“八十”斤重的“青龍偃月刀”(其實(shí)那只是木棒),向那公雞撲去。

  嘴中還喊著:“哥哥,你們不要幫忙,看我的,殺呀!”沒(méi)想到,那個(gè)公雞竟然不怕我,還使勁地向我啄來(lái),我連忙一跳跳到它的身后,來(lái)了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”,真“掃”中那公雞的爪,接著我來(lái)了個(gè)“絕地反擊”,使勁地向它砍去。剛打了一下,它就叫了一聲。結(jié)果又出現(xiàn)四只雞,我心中想:我得速戰(zhàn)速?zèng)Q。然后我又使出“百川歸!、“捕風(fēng)捉影”、“海底撈月”、“浮光掠影”……把那些雞打得丟盔棄甲、抱頭鼠竄,慘不忍睹!把我樂(lè)得不可開(kāi)支。

  這時(shí),這家的主人出來(lái)了,我連忙對(duì)哥哥們說(shuō):“三十六計(jì)走為上策,快走吧!”于是我就急忙跑了。這就是我寒假中的開(kāi)心事情。

  生活作文 8

  “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,我們也會(huì)忽略周?chē)膼?ài):如爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、朋友間相互分享快樂(lè)與憂愁… …這些愛(ài)雖然看起來(lái)微不足道,但細(xì)細(xì)品味之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”,是一個(gè)多么美好的字呀。

  在《愛(ài)的教育》中,我走進(jìn)了安利柯的生活,知道了他們是怎樣去愛(ài)。他們的.愛(ài)里有寬容,有親情,有友情,有感恩… …

  這本書(shū)中的卡隆,是一個(gè)高尚的人。他待人很好,只要有人請(qǐng)求他,無(wú)論是鉛筆、橡皮,還是紙,他都毫不猶豫地借給他們,我最欣賞他的,是他助人為樂(lè)的精神?扇R諦是一個(gè)幸福的人,他既用功學(xué)習(xí),又要干活,努力幫助爸爸媽媽做事,在感恩中成長(zhǎng)、快樂(lè)。潑來(lái)可西是一個(gè)善良的人,他很用功,但他的爸爸老是打他,但他從不說(shuō)他爸爸壞話,憑著他的孝心改變了他爸爸,從此過(guò)上了幸福的生活。

  學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩,我們就能幸福的過(guò)每一天。

  我感謝爸爸媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài),給了我一個(gè)溫暖的家。我感謝生活,又酸又甜,每一天都是充實(shí)的。我感謝老師,教會(huì)了我們做人的道理。我感謝。 ......

  讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

  生活作文 9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都經(jīng)歷了許許多多的坎坷。這樣就意味著挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn),人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn),挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,它就預(yù)示著成功。

  從小,我嬌生慣養(yǎng),也不喜歡體育鍛煉,以至到上學(xué)以后也總是因?yàn)轶w育成績(jī)不好,經(jīng)常與"五星少年"無(wú)緣。

  記得有一次,我們班的體育老師讓我們練蛙跳,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎樣,可是第二天兩條腿疼得不得了,上,下樓時(shí)要扶著扶手才能走,每走一步我的'眼淚總要掉下來(lái)似的,心想:無(wú)論如何我也要堅(jiān)持。我想要超越自己,首先要挑戰(zhàn)自己的極限,才能戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)在我給自己制定目標(biāo),每天晚上為自己今天的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),看看自己是否進(jìn)步,還有什么差距,再為自己制定明天的目標(biāo)。比如說(shuō):幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。這也是一種體能鍛煉,這種鍛煉不但可以曾強(qiáng)體質(zhì),還給班級(jí)帶來(lái)了整潔的環(huán)境,這也是一舉兩得的好事。

  人的一生中挑戰(zhàn)自己無(wú)處不在,只要我們能戰(zhàn)勝自己。那么我們離成功不遠(yuǎn)了!

  生活作文 10

  不知不覺(jué),已經(jīng)快到放暑假的時(shí)候了,每次放暑假,都是我最開(kāi)心的時(shí)候,不過(guò)今年的我卻沒(méi)有那么興奮,因?yàn)榻衲,我即將告別我難忘的小學(xué)生活了。

  回想起六年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)“小不點(diǎn)”,在陌生的環(huán)境中覺(jué)得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著老師念著:“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛(ài)心教會(huì)了我們?cè)S多許多知識(shí),并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛(ài)的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學(xué)生。如今,我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,而且還能讀書(shū)看報(bào)、提筆作文。

  六五年前,我們一群來(lái)自四面八方的孩子匯聚到了一起,在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉,到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè),雖然有時(shí)我們也會(huì)有一些小的矛盾,但這都很快化成了美好的回憶。

  小學(xué)六年的生活讓我無(wú)比的留戀:老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些幼苗,讓我們?cè)诔錆M陽(yáng)光的`校園里茁壯成長(zhǎng);同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)是最好的知心伙伴,我們?cè)谝黄鸱窒硖煺、快?lè)。

  可是,六年的時(shí)光就這么悄悄的溜走了,而我只能告別我難忘的小學(xué)生活了。

  生活作文 11

  我的暑假補(bǔ)習(xí)班有很多,有英語(yǔ)有數(shù)學(xué)還有繪畫(huà),但是這三個(gè)補(bǔ)習(xí)班最讓我快樂(lè)的就是畫(huà)畫(huà)班,我上的班級(jí)是小班,一共只有十五名同學(xué),雖然只有十五名,但是我們每個(gè)人都是這個(gè)畫(huà)畫(huà)班的尖子生,所以才會(huì)放到這個(gè)班級(jí)里來(lái)學(xué)習(xí)的,也可以說(shuō)我們十五個(gè)人“身懷絕技”呢。

  我暑假的這個(gè)補(bǔ)課班,有很多有趣的事情,最逗的就是每次上完水粉課,大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)穿一個(gè)像圍裙一樣的東西,但是也有沒(méi)穿的,意外的是每次沒(méi)穿圍裙的'同學(xué)衣服都特別干凈,一點(diǎn)顏料都沒(méi)有沾上,但是我們這些穿圍裙的每次都是一身的顏料,有時(shí)候連臉上都會(huì)噌到真是不知道怎么回事,在我的畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班里,每周都會(huì)有一次繪畫(huà)展覽,老師會(huì)把畫(huà)得好的作品放在ppt上為同學(xué)們展覽,大家來(lái)點(diǎn)評(píng),所以我們這個(gè)小班沒(méi)有什么搗亂的人,大家都是愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以聚在一起。

  這個(gè)暑假的畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也學(xué)會(huì)更多的畫(huà)畫(huà)技巧,我們這個(gè)小班的各個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都特別舍不得,下個(gè)假期我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  生活作文 12

  初三是我生活的結(jié)束,也是我生活的開(kāi)始。

  說(shuō)起初三,我想誰(shuí)也不會(huì)忘記,在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì),準(zhǔn)備著中考,進(jìn)入新的高中,開(kāi)始新的生活。當(dāng)然,我也不例外。

  初三剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔,只見(jiàn),有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時(shí),她就坐在了那里,當(dāng)然,這也是我們成為好朋友的`重要距離。

  當(dāng)然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個(gè)要好的,三四個(gè)談的來(lái)的,五六個(gè)可以一起玩的,這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的,在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學(xué)習(xí)方面考慮,初三下學(xué)期,同學(xué)們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的那個(gè)全有學(xué)生,說(shuō)不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過(guò)于你想要什么就沒(méi)有什么 的悲哀,當(dāng)然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。

  初三,就這樣轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們得到了如何努力才有的結(jié)果,如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績(jī),那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,得到了成績(jī),和得到了好的班級(jí),和好的同學(xué)

  生活作文 13

  今天我拜讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與!。故事中講述了一位老人在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他毫不氣餒,在接下來(lái)的三天里終于捕獲了一條本港口有史以來(lái)最大的馬林魚(yú)。

  讀完這本書(shū),我掩卷深思,耳畔不時(shí)地回響著那位老人—桑提亞哥說(shuō)過(guò)的話:“人也許會(huì)被毀滅,但絕不能被打敗!毖矍胺路鸶‖F(xiàn)出老人那高大,豐滿的形象,他是一個(gè)勇敢的老人,一個(gè)不屈不撓的老人!是啊,在他的字典里根本就沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。他就是生活的強(qiáng)者!

  做生活的強(qiáng)者,古今中外,有那么多的強(qiáng)者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如說(shuō)象張海迪,胸部以下完全失去知覺(jué),但是她自強(qiáng)不息,克服種種困難仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。還有霍金,手指頭連動(dòng)以下都很困難,但是他依然投身于科學(xué),完成了有名的`《時(shí)間簡(jiǎn)史》。還有許多像他們一樣的人都是不屈不撓的人,都是生活的強(qiáng)者。

  聯(lián)想到我自己真是慚愧。記得有一次我?jiàn)W數(shù)題目不會(huì),就想讓爸爸教我。媽媽說(shuō):“做什么事情自己都要盡力,媽媽相信你只要再認(rèn)真思考思考,一定能做起來(lái)。”果然,不一會(huì)兒我終于自己解決了難題。

  任何事情我們都要自己先盡心盡力地做,也要做生活中的強(qiáng)者!

  生活作文 14

  天空的和諧,是藍(lán)天與白云的交融;森林的和諧,是樹(shù)林與小草的相伴;落日的和諧,是夕陽(yáng)與大自然的輝映;那么我們?nèi)祟?lèi)的和諧是什么呢?是人與人之間的真誠(chéng)友情,互幫與謙讓。

  在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事:有一天傍晚,我早早地寫(xiě)完作業(yè),拉著媽媽說(shuō):“帶我去逛超市吧,我順便再買(mǎi)點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具!眿寢屗斓拇饝(yīng)了我,到了一個(gè)十字路口,那里的人擠的'水泄不通,我跑到前面一看,原來(lái)是兩輛自行車(chē)相撞了,雖然這兩輛自行車(chē)都沒(méi)有太大的損失,但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語(yǔ)相向,路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來(lái)說(shuō):“兩輛自行車(chē)損傷都不大,何必都在這里生氣呢?看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’,這里還有‘小樹(shù)苗’呢”!一句話說(shuō)的大家開(kāi)懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽(tīng)了都羞愧地低下了頭,相互道了聲“對(duì)不起”,而且還把自行車(chē)挪到了邊上,讓人們通行了。

  事后,我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛(ài),不就不會(huì)有橫眉冷對(duì),不就看到了和諧的微笑了嗎?

  我相信:一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員一起努力一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。

  生活作文 15

  在圣誕節(jié)平安夜的晚上,孩子們都收到了同樣的禮物,那就是“三天大人生活”。在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,美好的天氣伴著我開(kāi)始了第一天的大人生活。

  第一天不能太累,所以我因該輕松的過(guò)這一天。我先前從來(lái)沒(méi)喝過(guò)我咖啡,于是我來(lái)到咖啡廳,悠閑自在的'喝口咖啡,又欣賞欣賞外面的美麗風(fēng)景,多愜意!下午,我又回到家里舒服的睡上一下午,讓我做個(gè)甜甜的好夢(mèng),晚上,我出去鍛煉身體,讓明天的工作更精神。過(guò)了美美的夜晚,我的第二天大人生活開(kāi)始了。我對(duì)我的房間不太滿意,于是找來(lái)裝潢工,來(lái)裝飾裝飾自己房間。

  我的裝潢工還挺不錯(cuò)把我的房間裝飾的于我的性格相配合。忙了一天的活,我又該休息了。昨晚睡得更美了,今天可是最后一天,我要好好珍惜這一天。今天,我什么事都不做,就與“孩子們”簽下合同:“等我又變成孩子以后,你們不準(zhǔn)把我整日關(guān)在家里,應(yīng)當(dāng)溫和地與我說(shuō)道理,不準(zhǔn)把我當(dāng)仆人使喚,要為我服務(wù)……”

  就這樣過(guò)完了最后一天大人生活。這就是我的三天大人生活,我們也會(huì)真正長(zhǎng)大。我們要好好利用時(shí)間,讓時(shí)間更充足。

  生活作文 16

  聽(tīng)說(shuō)要換舊班,心情很復(fù)雜!“同學(xué),我姓李。我當(dāng)班主任十幾年了。我喜歡和不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生交談。希望你不要觸及底線!”溫柔是充滿火藥味的.!扒昂蠖加谐煽(jī),但一定要做好人,比如樂(lè)于助人!”“你能做到嗎?”“可以!”所有的男生都用響亮的小號(hào)回應(yīng),因?yàn)闆](méi)有人想給老師留下不好的印象。

  碰巧,是時(shí)候展示了。教導(dǎo)主任張老師急忙跑進(jìn)教室喊。一看是讓作業(yè),我沒(méi)等老師說(shuō)完,“冼——”突然從教室里跳了出來(lái)。院子里有幾張桌子。我挽起袖子,一只手牢牢地攥住,用肚子推了推,他們卻紋絲不動(dòng)!沒(méi)想到這么重。我為贊美而戰(zhàn)!在其他學(xué)生來(lái)之前,我盡最大努力終于把一些桌子搬進(jìn)了辦公室。手很痛,喘著粗氣,但是心很美!

  “陳思,你搬進(jìn)來(lái)了嗎?”張老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道。“是啊,作業(yè)做完了,我就沒(méi)事干了,就幫你搬。”至此,我覺(jué)得一切都是那么美好!芭叮泐嵉沽,完全顛倒了!”啊,我突然頭暈!拔野堰@些桌子搬到外面,等著有人來(lái)修理……”“我的天!”“張老師,那我就搬給你了……”

  但是到了下午,張老師把這件事告訴了新老班,老班當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,讓我感到說(shuō)不出的開(kāi)心。東西雖然反了,但質(zhì)量不反。

  生活作文 17

  處都充滿煩惱、快樂(lè)、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣,就連我也不例外。

  煩惱

  “哎呀,真煩!”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)候的我看見(jiàn)書(shū)桌上亂哄哄的,作業(yè)也不少,氣就不打一處來(lái),又沒(méi)有地方發(fā)泄,就只好這樣抱怨幾句:“哎呀,真煩!”

  快樂(lè)

  “呵呵呵,哈哈哈,咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著,其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢?那是因?yàn)槭歉笥言谝黄鹧!所以就:“呵呵呵,哈哈哈,咯咯咯……”地笑個(gè)不停。

  成功

  “我是對(duì)的!”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí),在心中這樣小小肯定自己一下:“我是對(duì)的`!”

  失敗

  “唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢!所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái):“唉……”。

  其實(shí)煩惱、快樂(lè)、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分,只要以平常心來(lái)看待就可以了。

  生活作文 18

  開(kāi)始喜歡很溫暖的顏色,看得眼睛模模糊糊,很快睡去.開(kāi)始聽(tīng)初中聽(tīng)的歌,一片淡漠的悸動(dòng)……

  好象曾經(jīng)失去了很多,一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己得到了什么……

  人總是這么覺(jué)得,失去的比得到的多……

  早跑的時(shí)候,2月的冷風(fēng)扎在臉上,一陣陣不見(jiàn)底的.疼痛,想放棄,但為了身體,為了精神,只能堅(jiān)持。早就不再生病,我是個(gè)健康的孩子。

  冬天清晨的黑暗,有點(diǎn)像夏天的夜色。我以前叫“夜涼”,我喜歡夜,夏天和秋天的夜,沉寂,只有蟲(chóng)和蛙在叫,惹得心中一陣莫名的歡喜。黑夜,一種養(yǎng)分。夜給了我翅膀,夏天給了我生命。冬天開(kāi)始窩居。我總是兩天不出門(mén),討厭寒冷,那之后開(kāi)始早跑。

  懶得和他們爭(zhēng)吵,沒(méi)意義的生活,我只能一天天地守著我并不好看的文字,將時(shí)間荒廢,于是生活開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  唱著“呵呵”告訴別人自己無(wú)所謂,其實(shí)心如刀絞,倔強(qiáng)。

  倔強(qiáng)的人往往把自己害得很痛苦。什么都要獨(dú)自承受。

  怨別人干什么?自討苦吃。

  接下來(lái),繼續(xù)沉默。

  生活作文 19

  中國(guó)文化博大精深,說(shuō)話中處處體現(xiàn),F(xiàn)在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。

  生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視,很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤引出大問(wèn)題?赡苁且粋(gè)錯(cuò)別字,可能是說(shuō)話的順序。這些都會(huì)造成許多問(wèn)題。

  生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話容易引起別人的誤會(huì),就是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意語(yǔ)文在生活中的.應(yīng)用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”,這個(gè)句子就有兩重含義,一個(gè)是他爸爸是患者,一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生!懊魈靵(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”,這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?又如"他的笑話很多“,可以指他的語(yǔ)言幽默,也可能指他總是出丑。

  生活中處處有語(yǔ)文。看到過(guò)這樣一則故事,一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子,上面寫(xiě)著”一塊三毛,不甜不要錢(qián)“,這個(gè)里面就有歧義,是一塊西瓜三毛錢(qián)呢?還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢?有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜,還可以理直氣壯,所以這個(gè)我們必須注意。

  生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來(lái)大禍,有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應(yīng)用。

  生活作文 20

  我覺(jué)得自己每天所做的一切真的很無(wú)聊,不停地在兩個(gè)地點(diǎn)之間穿梭著,學(xué)校,窩;學(xué)校,窩……確實(shí)很討厭這種兩點(diǎn)一線的生活(好像是三點(diǎn)一線,還有he Olympics的沉重的頭,再這樣下去,總有一天我會(huì)成為第二個(gè)“大頭兒子”。

  每天,披星戴月,慘!而老爸手機(jī)上還在顯示著“天天好心情” My god!好心情?誰(shuí)能給我?

  我突然沉默了,雖然我并不贊同“沉默是金”的說(shuō)法。就在那一刻,我的頭暈了一下,茫然了……腦海中有兩個(gè)畫(huà)面在不停地交替著:童年·積木,質(zhì)嫩的笑聲回蕩在耳畔;現(xiàn)在·課堂,枯燥的內(nèi)容在耳邊掠過(guò)。

  童年一切的'一切都已失了蹤影,使我無(wú)法挽回它們。它們隨著時(shí)間的離去,距離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

  童年的幼稚的游戲,我早已無(wú)心去玩兒了,但那純粹的快樂(lè)與幼稚的笑聲卻讓我留戀,而它是那么狠心,只留下讓我懷念的余地,那確實(shí)是我遺失的美好。

  我好無(wú)能,竟然無(wú)法掌握自己的生活,無(wú)法控制自己的思想。

  也許我本來(lái)就是一個(gè)機(jī)械罷了……

  生活作文 21

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因此,我有了一個(gè)美術(shù)班,每當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),那兒就是我最想去的地方。

  很小的時(shí)候,我就熱衷于畫(huà)畫(huà),愛(ài)看自己用畫(huà)筆畫(huà)出的色彩繽紛的畫(huà),因?yàn)槲液荏@奇,我的小手竟然也能創(chuàng)造出美!家里的紙我嫌有局限性便突發(fā)奇想,我要畫(huà)“壁畫(huà)“!以后只要我一有空,就拿著粉筆在墻上涂抹起來(lái),當(dāng)墻上的畫(huà)完工時(shí),上面真所謂花花綠綠,亂七八糟。但它們其實(shí)是一幅幅畫(huà)組成的.,大概只有我自己懂得如何欣賞吧!

  七八歲的時(shí)候,我接觸了更廣泛的畫(huà)畫(huà)形式。有時(shí)再看名家的畫(huà)便會(huì)想:怎么這么難畫(huà)呢?以前還覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢!真搞不懂,他們?cè)趺茨苷{(diào)色調(diào)得那樣好,畫(huà)得如此逼真,栩栩如生的呢?我百思不得其解。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的畫(huà)技也得到了很大的進(jìn)步。但我起來(lái)越不滿足,不知道為什么,我總得我畫(huà)的不好,再看看一些同齡人畫(huà)的,總覺(jué)得自己的畫(huà)比他們的畫(huà)差的多,自己老是對(duì)自己不滿意,并且,我能夠看出一些名畫(huà)中所包含的東西,讓我把這些流傳千古的各畫(huà)剖析的更加透徹,讓我從畫(huà)中再看到一些別的東西,一些在畫(huà)下面的東西。

  繪畫(huà)將伴隨我成長(zhǎng),伴隨我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一點(diǎn)也離不開(kāi)它。我喜歡這種——藝術(shù)生活。

  生活作文 22

  清晨,陽(yáng)光推開(kāi)我的窗,露珠吻著我的臉,一陣花香撲面而來(lái)。一朵纖細(xì)的百合沐浴在陽(yáng)光下,閃爍著清晨露水的獨(dú)特光彩,嘴角掛著微笑。

  天空中沒(méi)有一絲灰燼,一掃而光,嘴角的微笑,如新年的'風(fēng),燦爛而淺淺的微笑…

  遠(yuǎn)處,一棵綠色的大樹(shù)矗立在天地之間,鮮艷的綠色顯示著春天的生機(jī)和活力。

  風(fēng)驅(qū)使我們一起跳舞。我們盡情起舞,在天地之間旋轉(zhuǎn),在你我之間旋轉(zhuǎn)。沒(méi)有傲慢和偏見(jiàn),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我們舞蹈,舞蹈著世界的和平,舞蹈著生物之間的和平共處。

  每一天都充滿陽(yáng)光和關(guān)愛(ài),露水善良滋潤(rùn)。

  每一天都構(gòu)成了我們的生命,讓生命匯聚成一條大河,無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)窮無(wú)盡。

  人總是為了價(jià)值而活著,生命的價(jià)值在于我們?cè)谏穆猛局蟹N下并獲得的愛(ài)。

  既然我們不能決定生命的長(zhǎng)短,我們就能把握生命的價(jià)值。

  我們要努力把有限的生命發(fā)揮出來(lái),就像花無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓著陽(yáng)光,叔叔們每分每秒都在打水,我們也要為自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)!

  抓住每一分每一秒,動(dòng)起來(lái)!

  讓生命匯聚成一條河。

  即使老了,也能感受到無(wú)限的陽(yáng)光!

  讓我們一起加油,讓明天更加輝煌!讓生活更美好!

  生活作文 23

  在暑假里發(fā)生的事情,宛如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,而只有一顆星星深深映在我的腦海中。

  那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)親吻著晚霞,我和媽媽一起去了原來(lái)的市場(chǎng),原來(lái)我的學(xué)校在那兒,我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠,路上很臟,廢墟很多。我靜靜的站在那,耳邊回響著小時(shí)候的喧鬧,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候嬉戲的情景走過(guò)的那每一條路都有我小時(shí)候的回憶,那的每一寸土地都認(rèn)識(shí)我想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),朦朦朧朧中的'世界好像變得不認(rèn)識(shí)、不熟悉、甚至還有一點(diǎn)陌生,眨了一下眼睛,淚水就像斷了線的珍珠一般淌著“敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊,我從這夢(mèng)境般的世界中掙脫了出來(lái),我回應(yīng)了一聲“哎!來(lái)了”急忙跑了過(guò)去,“我們回家吧”媽媽說(shuō),我應(yīng)道:“好啊”在路上我又想起了快樂(lè)的事,心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。

  想起時(shí)間就如太陽(yáng)和淚水一般,雖然明天還會(huì)有太陽(yáng),下次還會(huì)哭,但今天的太陽(yáng)和這次哭的淚水卻消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤,變成了永久的回憶再也不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)的離我而去,離我而去。

  生活作文 24

  今天是世界愛(ài)眼日,老師說(shuō)為了讓我們知道眼睛的重要性,讓我們回家后做一次體驗(yàn)盲人生活的感覺(jué)。

  放學(xué)后回到家,我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上,開(kāi)始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。剛開(kāi)始,我覺(jué)得做盲人很簡(jiǎn)單。于是,我在屋里走來(lái)走去,以顯示自己的.不屑。

  過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)對(duì)做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨,又看不成?shū),還總是碰著其他東西,而且就算睡覺(jué)也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候,奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰?jiàn),所以根本不知道,害得我一通好找,最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。

  后來(lái),我對(duì)做盲人失去了耐心,開(kāi)始不停地問(wèn)媽媽時(shí)間,并總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。最后,我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開(kāi)了一條縫偷看電視,但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上,并說(shuō):“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開(kāi),就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)!币宦(tīng)見(jiàn)這句話,我嚇得立刻就把眼睛蒙上了?墒俏也坏揭环昼娋蛦(wèn)一次時(shí)間,一直問(wèn)到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,我終于又看見(jiàn)了世界美麗的色彩!

  這一次體驗(yàn)盲人生活的感覺(jué),讓我深深的明白了眼睛的重要性,以后,我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,不會(huì)讓自己近視的,因?yàn)榭床灰?jiàn)東西的感覺(jué)太痛苦了。

  生活作文 25

  從小到大,我就非常向往軍旅生活,因?yàn)槲矣X(jué)得,軍旅生活,就是我的夢(mèng)。

  每當(dāng)我在電視上看到兵,想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠,我非常的感慨。兵,向前線包圍著祖國(guó),那是非常人一般可以做到的,而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。

  從初中起,我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練,我可以很自豪地說(shuō),沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多,每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事,雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格,可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦,因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè),做一名堂堂正正的`軍人。

  從小到大,我很任性,很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事,可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久,雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣,我知道我要去堅(jiān)持的做我自己,只有這樣,我才讓自己更上一層樓!很多人說(shuō),初中又不進(jìn)行招生,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干,我一定可是做很很好,再說(shuō),我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的NO,1,我很高興。

  我期待軍旅生活,期待那種團(tuán)結(jié),堅(jiān)韌的精神,以后,我一定要努力的朝著我的軍旅生活夢(mèng)去加油。

  生活作文 26

  “那個(gè),你很面熟啊。”飛霜對(duì)靖淵說(shuō)。

  “你……不記得我了嗎?”靖淵聽(tīng)了很沮喪。

  “對(duì)不起啊,我只記得你的樣子!憋w霜滿懷歉意地說(shuō),“你能告訴我你叫什么名字嗎?”

  “歐陽(yáng)靖淵。”靖淵的'心一下子灰暗下來(lái)。

  “哦,我要回家了,再見(jiàn)。”飛霜頭也不回地跑出醫(yī)院。

  靖淵望著飛霜遠(yuǎn)去的背影,嘆了口氣。

  “哈哈哈哈哈哈哈,飛霜,這是你應(yīng)得的!焙⿵拈T(mén)后走出來(lái),大聲奸笑著。

  “林含雪!你為什么要這么做!”靖淵轉(zhuǎn)過(guò)身,質(zhì)問(wèn)含雪道。

  “我為什么要告訴你。”含雪冷笑著。

  “你們……你們明明是朋友。 本笢Y怒吼道。

  “吶,可不要?jiǎng)e忘了自己的身份哦!焙⿺[出一個(gè)邪邪的笑容,“尊敬的公爵大人!

  “我……”靖淵無(wú)奈地垂下頭。

  “你不會(huì)……”含雪冷冷地說(shuō),“想背叛暗夜女神吧?”

  “怎么可能!本笢Y背著含雪,看著白色的墻壁。

  “既然不可能,就盡快完成任務(wù)吧!焙╆庩幍匦α诵Γ缓笙Я。

  靖淵心里十分為難,因?yàn)椤Γ?/p>

  ——待續(xù)

  生活作文 27

  生活中處處都有各種(行)各業(yè)的勞動(dòng)者。在我們饑餓時(shí),農(nóng)民伯伯送來(lái)了可口的飯菜;在我們寒冷時(shí),紡織工人送來(lái)了溫暖的衣服;在我們需要幫助時(shí),警察叔叔來(lái)給我們解決問(wèn)題。(第一段的闡述簡(jiǎn)明扼要)

  今天,我們參加了一項(xiàng)特別的活動(dòng)——感恩生活.(這里應(yīng)另起一段)(首先,)我要感恩的是挖煤工人。

  不管地下多么黑,他們都堅(jiān)持挖煤,黑黑的煤弄臟了他們的`雙手和臉。他們?yōu)槲覀兺诹诉@么多煤,給我們送來(lái)了溫暖。我要對(duì)他們說(shuō):“你們是我們生活中不可缺少的一部分,你們辛苦了!”

  我還要感謝醫(yī)生,他們(不論)白天還是黑夜,都堅(jiān)持給病人看病。那次5.12大地震中,他們?nèi)杖找挂沟鼐茸o(hù)每一個(gè)生命,他們眼球上布滿了血絲,但他們也不在乎,還爭(zhēng)分奪秒地做了一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)。

  另外生活中最需要的就是農(nóng)民伯伯了。不管是炎炎烈日下,還是寒冷冬日下,他們都堅(jiān)持種地,讓我們吃上了好吃的瓜果。

  如果沒(méi)有農(nóng)民,我們就會(huì)饑餓;如果沒(méi)有民警,小偷就會(huì)瘋狂;如果沒(méi)有醫(yī)生,我們就疾病纏身。一句話,生活中沒(méi)有誰(shuí)都不行。

  生活作文 28

  花兒啊,有含蓄的,有奔放的,有燦爛的,都那么美好,叫人舒服。生活也像花兒一樣那么,那么美好!每一次的花開(kāi)花謝,哦!一天又一天,一月有一月。過(guò)了開(kāi)花季的花,沉默著,沒(méi)有到開(kāi)花季的花也沉默著,等待著第一次或再一次的開(kāi)花季,第一次或者最后一次的燦爛,讓人觀賞!生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻,生活像花兒一樣,雖沉默,卻也有種莫名的好。

  但是,有些花的開(kāi)花季很短,開(kāi)花季少,令人來(lái)不及欣賞花兒的燦爛與美麗,花兒就謝了!時(shí)間也過(guò)得那樣快,日子一天天過(guò)去,小學(xué)生活快要結(jié)束了,哦!和花謝同步,令人惋惜!令人哀愁,不禁淚潸潸了!生活像花兒一樣,雖有些匆匆,但也有說(shuō)不出的'美好!如果,花兒的最后一次開(kāi)花季過(guò)了,它也許會(huì)沉睡在泥土中,它只為了下一代。生活似乎也一樣,大人們的付出,難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂(lè)嗎?生活呀,真的像花兒一樣,隨沉睡于泥土中,也是美好的。生活呀,花開(kāi)呀,花謝呀!日子匆匆,不給人回頭的余地,小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶!雖然花謝一樣凄涼,但也有些甜蜜!生活呀,真的像花兒一樣美好!

  生活作文 29

  我們總是在抱怨,抱怨學(xué)習(xí)太辛苦;抱怨沒(méi)人關(guān)心;抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),我就學(xué)會(huì)了感謝生活。這本書(shū)的作者海倫·凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些,海倫變得暴躁起來(lái),而沙莉文老師,則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。

  在安妮—沙莉文老師的溫情感召下,海倫用了整整五年的時(shí)間,在十九歲時(shí),考上了哈佛大學(xué),并在大學(xué)期間,寫(xiě)出了自傳體處女作——《我的`生活》。海倫能為常人所不為呀!在我們所看來(lái),海倫很不幸,她沒(méi)有消沉,對(duì)于生活的一切一切,海倫都用心去感謝,她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢?上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題,就覺(jué)得好像是別人讓我做錯(cuò)似的,心中悶悶不樂(lè),好像別人都虧欠了我一樣,認(rèn)為自己是天下最不幸的人。

  而現(xiàn)在,我讀了《假如給我三天光明》,我的心豁然開(kāi)朗。其實(shí),人和人之間都充滿了愛(ài),就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn),如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài),那就是你的悲哀;锇閭儯屛覀儗W(xué)會(huì)感謝生活吧!生活中處處充滿愛(ài)!

  生活作文 30

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這首歌深受人們的喜愛(ài)。生活不會(huì)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷了再多考驗(yàn),才能品嘗到七彩陽(yáng)光。

  2004年奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄比賽中世界又誕生了一位飛人,那就是劉翔。飛人劉翔當(dāng)時(shí),是一炮走紅。為我們國(guó)家爭(zhēng)取了多少榮耀,不僅獲得了金牌,還刷新了世界紀(jì)錄。致使全世界的億萬(wàn)目光投向了他而我便是引以為豪。但是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上世界的目光又一次頭像了劉翔?闪钊藗兪腵是劉翔一瘸一拐地走出了比賽場(chǎng)地。頓時(shí)間,那些“不友好”的語(yǔ)言,一夜之間散播全世界。中國(guó)人唾罵他,外國(guó)人嘲笑他。一時(shí)間從頂峰,掉入了盆地。而劉翔又從地球上消失了一樣,這樣使人們對(duì)劉翔的誤解更深。這種情況下讓劉翔陷入了一個(gè)不知所措的情況下,極度失望。教練見(jiàn)了,一再鼓勵(lì)劉翔,對(duì)他說(shuō):“人的一生不可能一帆風(fēng)順。上帝既然創(chuàng)造了你,就不會(huì)放棄你。這只是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。通過(guò)考驗(yàn)的人才能成功!眲⑾杪(tīng)了,從找回自信心,加緊訓(xùn)練。亞運(yùn)會(huì)上又奪得了冠軍。新的劉翔又回來(lái)了。

  生活需要風(fēng)雨,風(fēng)雨對(duì)成功人來(lái)說(shuō)是一生中最好的老師。只有經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難的人才是最終的王者,才是屹立在頂峰不到的人。

  生活作文 31

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就又開(kāi)學(xué)了。分開(kāi)了幾個(gè)月的時(shí)間,大家又重新見(jiàn)面了,我覺(jué)得一切同學(xué)們都是那么的親切,那么的溫暖!

  大家回到一起,還是為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事和陳鶴文挑起一點(diǎn)兒話說(shuō);還是因?yàn)橥瑢W(xué)的一句笑話追著她滿操場(chǎng)跑;仍然是為了張嘉勛的“歇后語(yǔ)”和他吵來(lái)吵去……天天都是這樣的生活,充實(shí)而快樂(lè)。

  有的同學(xué)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是個(gè)“活寶”;有的同學(xué)鬼點(diǎn)子多,常讓大家開(kāi)懷一笑;有的同學(xué)較真兒,抓住一句話就要逐字分析推理;還有的同學(xué)總對(duì)別人報(bào)以甜美的`微笑,像冬日里的陽(yáng)光照耀人心。全班五十個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都是不一樣的,獨(dú)一無(wú)二的。

  純真美好的童年只有一次,它即將成為我們的回憶。在我的童年里,有許多的同學(xué)陪伴著我,這將會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

  和同學(xué)的友情就像一根甘蔗,需要細(xì)嚼才能品到甘甜;和同學(xué)的友情就像一杯美酒,需歷時(shí)長(zhǎng)久才能酒香樸鼻。每一個(gè)同學(xué)都像我的兄弟姐妹,都是親切而熟悉的。

  這就是我的童年生活,雖然過(guò)去了許久,我們大家都沒(méi)有在一起了,但是我們的心中卻還一直將彼此記在心里。期待著將來(lái)重聚的一日!

  生活作文 32

  上了初中后,我擁有了另一個(gè)“大家庭”。

  這個(gè)家庭沒(méi)有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我,走進(jìn)這個(gè)新家,還真是不適應(yīng)。

  總是弄壞了這,弄壞了那的,喜歡在桌子上刻一些字,一些圖案,自己覺(jué)得很有趣。不過(guò)這是初一的我,初二的我懂得了怎樣愛(ài)護(hù)公物,怎樣去保護(hù)這些公物不受到破壞,這首先要從自己做起,做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木以及每一寸土地,也到保護(hù)教室內(nèi)的桌椅板凳和玻璃窗、門(mén)等。

  學(xué)校內(nèi)也會(huì)有寢室,在寢室里,我們要互幫互助,懂得忍讓?zhuān)棺约盒男貙拸V,讓自己學(xué)會(huì)分享。在寢室里,床雖然沒(méi)有自己家里的大,但睡一個(gè)人是沒(méi)問(wèn)題的,我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)寢室里的一些公物,如擺放洗口杯孤臺(tái)子,放毛巾的架子,水龍頭,拖把等,都是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。

  既然是一個(gè)“大家庭”當(dāng)然也應(yīng)該有家庭溫馨,幸福的感覺(jué),我們也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出這種氣氛,讓自己的家園變得更加美好,溫馨,使自己在家里感受到幸福。

  不過(guò)要想有一個(gè)溫馨,幸福的.家,我們就要保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。

  我們要擔(dān)起我們的責(zé)任,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,使自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  生活作文 33

  五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同時(shí),假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)訂我想:可不能錯(cuò)失良機(jī)啊,得好好的玩一玩。

  首先,要完成暑假作業(yè),做了暑假作業(yè)可以對(duì)我在五年級(jí)學(xué)到的知識(shí)加以鞏固,使我對(duì)他的記憶更牢。溫故而知新,記住了學(xué)過(guò)的知識(shí),六年級(jí)學(xué)起來(lái)就輕松多了。

  好的身體是一切的.開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的,和小伙伴們打籃球、踢足球,就是不錯(cuò)的選擇。他們還在下面玩的不亦樂(lè)乎呢!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在假期里讀一本好書(shū)也是必須的,《中國(guó)歷史故事》,《神奇的地球》都是我的最?lèi)?ài),讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現(xiàn)象的奧秘,我還會(huì)看一些選。這書(shū)一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,總有一天會(huì)下筆如有神的。

  我的愛(ài)好當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)一下,這個(gè)假期還有鋼琴考級(jí),我每次練琴時(shí),我的媽媽一直會(huì)在一旁指導(dǎo)有了她的指導(dǎo)我也有了不小進(jìn)步,我相信到考試那一天,我會(huì)彈得很好。

  忙碌了一天了,也該休息一下了,剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。

  一個(gè)合理的安排會(huì)使我的假期過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有滋有味。

  生活作文 34

  在很久以前的時(shí)候,誤打誤撞我就來(lái)到了這里,但是卻沒(méi)有好好的去欣賞風(fēng)景,只是想著去旅游,去拍照,就湊過(guò)來(lái)很多。

  可是后來(lái)我覺(jué)得拍照并不能說(shuō)明問(wèn)題,很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,都是用自己的雙眼去看,去體會(huì),去銘記的,而不是用相機(jī)。

  這好像在漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們走會(huì)遇到很多的事情,但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的.尋在這一首歌當(dāng)中,我聽(tīng)到了很多的希望那些歌曲給我能量。

  也許夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)都不是那么單純而又普通的事情。

  可是從第一天開(kāi)始,你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路,接下來(lái)該迎接的風(fēng)景,無(wú)論是好事?lián)Q,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷,都會(huì)給你新的體會(huì)和新的喜怒哀樂(lè)。

  只是再回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的那些人,早已消失不見(jiàn)。

  也許他們有自己的生活也是,他們?cè)缇鸵呀?jīng)被歲月的長(zhǎng)河裹挾著消散。

  這也是生活的一部分。

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