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實(shí)用的暖優(yōu)秀作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的暖優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖優(yōu)秀作文600字 篇1
“啊——”隨著一聲尖叫，我摔倒了。猛然間，周圍大部分同學(xué)都如同潮水般擁了過來，關(guān)心地看著。就這樣，我的身體內(nèi)像是有股暖流流下來般。
我被我朋友迅速地扶了起來，她一邊拍拍我身上的灰塵，一邊說道：“你怎么這么不小心�。∪f一受傷了怎么辦！”瞧，她的臉上寫滿了心痛，她皺著眉頭，嘴巴微張，看來我在她心中的地位還是挺高的。周圍的.同學(xué)紛紛把頭湊過來，關(guān)心地詢問我的身體狀況，我看見這個(gè)情形，情不自禁地咧嘴笑了起來，對同學(xué)們說：“沒事沒事，大家都散了吧！雖臉上是嘻皮笑臉的，可心中早已被同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)感染得暖暖的。
最近的我有一些小感冒，我便把我要按時(shí)吃藥的事如同開玩笑一般告訴了我的前桌。沒想到，小潘同學(xué)竟然在中午的時(shí)間轉(zhuǎn)過頭來，對我一本正經(jīng)地說：“陳諾，該吃藥啦！吃完飯已經(jīng)半小時(shí)了�！蔽伊⒖痰纱罅搜郏彀蛷埑蓚�(gè)“0”形。我實(shí)在是太驚訝了，我真沒想到，連我隨口一提的事她都能記住。我愣在那兒大約有個(gè)十秒鐘。之后又展開了笑容，我對著小潘同學(xué)說：“知道啦，謝謝你呀！”沒想到，小潘又拿起我的水杯，輕輕地?fù)u了一搖，皺了皺眉，說我說：“沒水啦！我去給你接水吧！”我嘻嘻地笑了一笑，對她嘻皮笑臉地說：“麻煩你啦！”小潘拿起我的水杯，往外走，走著走著轉(zhuǎn)過頭來對我說：“等我哈！”隨之便像一陣風(fēng)似的跑了。我望她的背影，心里流出一股暖流。
下午的時(shí)候，我去小賣鋪買東西，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，笑了一笑，對我說：“我來幫你付吧！”我愣了一愣，說：“謝謝！”他向我一笑，隨之付了錢。
團(tuán)結(jié)、友愛、關(guān)心，讓世界更美好！
暖優(yōu)秀作文600字 篇2
剛到日本游學(xué)的時(shí)候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學(xué)校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學(xué)方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時(shí)候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時(shí)間到了，我怯怯地走進(jìn)了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的`字，一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學(xué)們都嘲笑我呢？我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣，又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當(dāng)“南郭先生”。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師（也是副校長）來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動(dòng)，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認(rèn)認(rèn)真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達(dá)的內(nèi)容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止�？粗蠋熋β档纳碛�，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時(shí)，我不小心從秋千上摔了下來，同學(xué)們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個(gè)同學(xué)對我做了一個(gè)拳擊的動(dòng)作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個(gè)日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
暖優(yōu)秀作文600字 篇3
三十多度的高溫讓人不想出門，即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中，也還是讓人熱得難以忍受，更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活，燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書，我一直是一個(gè)孝順的.孩子，一般情況下，在大人忙的時(shí)候是不會打擾的，可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺，讓他給我去買一支冰棍兒。
我的雙腿不聽使喚，帶我走到了爺爺面前。其實(shí)打從心里，我內(nèi)疚著這雙“不聽話”的腿。
“爺爺，我想吃冰棍�！�
爺爺放下手中的磚頭，抬起一只像是敷了一層油皮紙的手，用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線，整張臉隱藏在暗影之中，面部的輪廓越發(fā)清晰，直至他露出有些泛黃的牙齒，爺爺笑了。
“好，爺爺這就去買，你跟我一起去。”
在工地附近并沒有小商店，要到鎮(zhèn)上去買。
坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車十分鐘就到了鎮(zhèn)上小商店，一看冰柜，冰棍兒就占了一大半，各種口味，各種樣式，我猶豫了，不知買哪一個(gè)好。
“不知道吃哪個(gè)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就每個(gè)都買點(diǎn)�！闭f完便打開冰柜門，把貴的幾個(gè)都拿了兩三只，一數(shù)，總共有十三只。
“爺爺，一支就可以了，不用這么多�！�
爺爺笑了笑，用袖套卷著塑料袋，拿起冰棍就往走向收銀臺。
冰棍買回來了，我心里卻感嘆萬千。
爺爺平時(shí)一向省吃儉用，可就因?yàn)槲乙痪湟员鲀�，就買了一大堆。爺爺從小就窮，讀過小學(xué)而已，小時(shí)候也吃不起這些，現(xiàn)在長大了，我不應(yīng)該好好孝敬他嗎？
那是當(dāng)然的！在我小的時(shí)候幫助我，疼愛我，那我長大了就換我來疼愛您。
炎炎夏日中，一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文600字 篇4
前幾天，一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼，電話那頭傳來了媽媽熟悉的聲音�！跋胛覀兞藛�？”這一句話當(dāng)時(shí)就讓我呆住了，說想吧，還真有點(diǎn)說不出口。說不想吧，又怕媽媽傷心�？匆幌滤闹�，沒有人，于是我說了聲“想”。電話那頭，我分明聽到了媽媽激動(dòng)的聲音：她說：“寶貝，我們也想你，過幾天，我會回去的。”由此，我明白報(bào)一個(gè)道理。一句話，也可以溫暖人心。
其實(shí)，對于上班勞累的爸爸，對于辛苦工作的老師，對于久逢不見的朋友，我又何嘗不想說一聲：“我想你�！辈贿^有的礙于面子，或者諸多原因，總會說不出口，由此缺乏與別人間的`情感交流。
記得剛上中學(xué)時(shí)，想念小學(xué)的老師。于是趁假日，回母校去看了看老師們。一見到老師“我想你�！边@句話一下子就脫口而出，根本沒用大腦考慮。那時(shí)，我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里，久久才說出來一句話“老師也想你們�！边@一句簡單的話溫暖了我們師生二人的心。今天，讓我在這里，傾訴一下自己的心聲吧！
我想你，遠(yuǎn)在天國的姥爺，你那慈祥的面容，至今還歷歷在目。即使您聽不見，但這是我最真實(shí)的想法，如果您在，一定會感到溫暖的。
我想你，多年不見的朋友，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我相信我們的心是牽在一起的，那根線一直牽著我們，溫暖著我們。
一句話語，是可以溫暖人心的。它就像一縷陽光溫暖了我們的心田；它就像冬日的暖爐一段，溫暖了我們的血液；它也像冬日里的一杯熱水，使我們?nèi)砩舷露寂似饋怼?/p>
讓我們克服一切束縛，把自己內(nèi)心的想法正確的表達(dá)出來吧！它會溫暖好多人的心；試一試，一股暖流會流進(jìn)每個(gè)人的心田，一句話，真的可以溫暖人心。
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