自拍无码在线|亚洲AvAv国产|手机久草视频在线|国产三区四区视频|日夲強伦一级入口|欧美香蕉视频一区二区|亚洲涩图日本五月|最新免费成人网址|超碰91官网在线观看|国产口爆在线观看

優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-08-19 16:04:24 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(優(yōu)選)優(yōu)秀的作文400字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)優(yōu)秀的作文400字3篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  母親,是一個(gè)神圣的名詞;母親,是你最親密無間的人;母親,是一個(gè)用畢生精力來培養(yǎng)你的人。作為母親她嘔心嚦血來培養(yǎng)你,她不但什么也沒有得到而且還落了一個(gè) “嘮叨鬼”的一個(gè)稱號(hào)。她們也并沒有得到什么,反而加深了你們對(duì)母親的恨。而你不知道母親的辛苦,她每天要上班,下班要給你做飯不僅如此她還要監(jiān)督你來做作業(yè)。

  這樣吧,我來給你舉個(gè)例子:我的媽媽,她是屬于你們說的“楊貴妃”的那一種人。但是她在我的心中很苗條,我的媽媽在外邊受領(lǐng)導(dǎo)的氣,在家里受我們的'氣,而她自己一個(gè)人承擔(dān)了下來,她每次都兩面說氣,而有沒有哭訴對(duì)象,只好一個(gè)在睡覺時(shí),躲再被子里偷偷哭泣,而第二天你又會(huì)看見一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的一個(gè)人,她把畢生精力放在我身上。最近,我有一些發(fā)燒。她在每天晚上時(shí)不時(shí)的摸摸我頭。這一切是我“昏迷不醒”做的。一個(gè)母親就是這樣關(guān)心著自己的孩子,并且忍受著一切冷嘲熱諷。媽媽,你這樣做會(huì)不會(huì)太苦和太累。媽媽,女兒以不是哪個(gè)不聽話和不懂事的女孩,我會(huì)更加努力,像蒲公英一樣飛過座座大山,扎根在遼闊的大地上;像白鴿一樣在蔚藍(lán)的天空中翱翔;媽媽,我回會(huì)家的,以后會(huì)做你的小白鴿陪伴在你的左右。

  媽媽,感謝您為我良苦用心和嘔心嚦血,我會(huì)想白鴿一樣找到自己一片天,也會(huì)蒲公英一樣帶著您的愛非的更高、更遠(yuǎn)、更棒的。媽媽,我非常有信心,請(qǐng)您相信我。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們了解更多知識(shí);可以豐富我們的生活,陶冶我們的情操;“腹有詩書氣自華”讀書讓我們變得更有氣質(zhì)……

  讀書讓我完全沉浸在作者筆下的情景里,能感受到人物的喜怒哀樂,能從中看到活潑可愛的小動(dòng)物和千奇百怪的奇花異草;讀書讓我了解了更多課本外的知識(shí),讓我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)未知去探索大自然的奧秘;讀書讓我感慨中華上下五千年歷史的進(jìn)程,中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長;讀書讓我徜徉在中國文學(xué)的海洋里,感受詩人李白的'浪漫,陶淵明的閑云野鶴,李清照的含蓄婉約…

  讀書讓我找到了好朋友。正當(dāng)我閑暇時(shí),隨手拿起一本書讀了起來,我立刻被書中的情節(jié)吸引了。我一會(huì)兒為主人公欣喜萬分,一會(huì)兒又愁眉苦展。我和書成為了朋友,我們倆形影不離,我為它廢寢忘食,為它喜怒哀樂。讀書陪伴我渡過了我的金色童年。

  讀書讓我找到了一位心靈老師。當(dāng)我受了委屈,和爸媽鬧脾氣,和同學(xué)鬧不愉快時(shí),拿出書來讀。書就像一味良藥,很快撫平我受傷的心靈;書像一位老師循循善誘的教導(dǎo)我,教我怎樣去克服,怎樣去勇敢面對(duì)。讀書給了我力量和勇氣,讓我一天天健康、快樂地成長。

  讀書的感覺真好!它讓我受益匪淺。讀書讓我變成了一個(gè)“學(xué)富五車”的學(xué)者,讓我變成了一個(gè)擁有情商、氣質(zhì)的人。我享受著這種感覺,我受益著這種感覺!這種感覺妙不可言!

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  人生有許多快樂的事情,令我最難忘的是和同學(xué)們玩“手舞足蹈”。

  這節(jié)作文課和以往有些不同,平時(shí)教室里只有老師講課的聲音,可今天教室里傳出了同學(xué)們歡樂的笑聲。

  “手舞足蹈”的游戲規(guī)則是:首先所有人分成兩組,其次每組第一個(gè)人從老師手中抽取紙條,看到紙條上的事物名稱,用肢體語言傳遞給第二個(gè)人,第二個(gè)人傳遞給第三個(gè)人,以此類推。

  ……

  老師講完規(guī)則后我們便開始了游戲。我被分到了第一組,老師讓我們排好隊(duì)。第一個(gè)人是岑格宇,他有趣的動(dòng)作引得人捧腹大笑,他一會(huì)兒做出擊打的'動(dòng)作,一會(huì)兒做出“2”的手勢(shì),我想他應(yīng)該是在示意我有兩個(gè)字。第三個(gè)人是鄭茜,我輕輕地拍了她的背,她就轉(zhuǎn)了過來,我就重復(fù)岑格宇的動(dòng)作,她一臉疑惑地看著我,我就擺出無奈的動(dòng)作,因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺凑f。我只祈求她能看懂我抽象的動(dòng)作。鄭茜一臉不解地拍了拍戴燦蕓的背,重復(fù)了一遍我的動(dòng)作。戴燦蕓也是一臉的問號(hào),但是因?yàn)闀r(shí)間不多了,她只好傳遞給下一個(gè)人。最后一個(gè)人看了戴燦蕓做的動(dòng)作,馬上從嘴巴里蹦出了一個(gè)詞,“拳擊”。我們答對(duì)了,大家都?xì)g呼雀躍地,一蹦三尺高。

  這節(jié)課我們玩得很開心。

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章:

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15

成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11

[優(yōu)秀]堅(jiān)持優(yōu)秀作文08-08

(優(yōu)秀)童年優(yōu)秀作文08-10

(優(yōu)秀)溫暖優(yōu)秀作文08-09

讀你優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-04

春天優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-10