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優(yōu)秀作文600字8篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
小螞蟻冒冒是一個(gè)十足的冒險(xiǎn)家,它游覽過許多名勝古跡。這不它又開始冒險(xiǎn)了。
冒冒駕著一個(gè)西瓜小船行駛在浩瀚的的海上。這天正好是一個(gè)大晴天,冒冒一會(huì)兒和小魚打招呼,一會(huì)兒又一個(gè)人用小手拋起一朵朵小浪花。
突然,魚兒們成群結(jié)隊(duì)的逃走了,一波未平又起一波。冒冒覺得好奇怪,可還沒等它多想,只覺眼前一黑,就昏過去了。
等冒冒醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還躺在小船上一條小魚兒游過來(lái),說(shuō):“你也進(jìn)來(lái)了!泵懊坝X得奇怪,便問:“請(qǐng)問這是哪里。俊薄皢,還能在哪里,當(dāng)然是大鯊魚肚子里唄!币晃霍~阿姨沒好氣的`說(shuō)。冒冒一聽害怕極了,可為了能逃出去,冒冒又鼓起勁兒來(lái)?yè)u著小船在鯊魚肚子里東撞撞、西碰碰,想讓大鯊魚把它吐出來(lái),可它一個(gè)人哪斗得過鯊魚?這時(shí),魚兒們?yōu)榱嘶蠲,也幫冒冒一起撞了起?lái)。突然,大鯊魚張開口,想把在它肚子里搗鬼的人給吐出來(lái)可冒冒離鯊魚的大嘴太遠(yuǎn)根本就出不去。冒冒喪氣地垂下了頭,又想起辦法來(lái)。
“有了”冒冒大叫一聲,把魚兒們嚇了一大跳!坝惺裁戳恕濒~阿姨漫不經(jīng)心地問“嚇我一大跳”冒冒回答道:“我們可以用火在鯊魚肚子里燒,它一咳嗽就可以把我們給吐出來(lái)了!薄罢媸莻(gè)好辦法”魚弟弟贊同地說(shuō)。
冒冒取出隨身帶的火柴盒,從里面取出火柴一一分給大家。只聽冒冒一聲令下,魚兒們把火柴點(diǎn)燃,照亮了整個(gè)鯊魚肚子。一縷縷灰色的濃煙升起,從肚子傳到了鯊魚口中,冒冒也跟著用小船劃了過去。只聽一陣“炮響”濃煙被噴了出來(lái),就在冒冒要成功脫離鯊魚口時(shí),鯊魚卻閉上了嘴,冒冒又留在了鯊魚口中。
冒冒一邊滴著眼淚一邊劃著小船。突然,冒冒眼前一亮,跟著一堆臭烘烘的東西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激動(dòng)地喊道,它終于逃出來(lái)了。
優(yōu)秀作文600字 篇2
今天,老師和我們做了一個(gè)游戲——畫鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓,不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子,我心想:老師葫蘆里賣的什么藥啊?老師一本正經(jīng)地說(shuō):“既然沒有鼻子,讓我們來(lái)畫鼻子吧!”
聽到這個(gè)消息,班上炸開了鍋,有的同學(xué)舉起手,大喊:“我來(lái)!我來(lái)!”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄,有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),小聲嘀咕著。老師選的第一個(gè)人是唐招勝,我想:“這個(gè)粗心的.家伙肯定不行,不出我所料,他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人,都已失敗告終。
最有趣的是陳友,她蒙上布后,身體向前斜傾,不時(shí)用手往前方探,好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎,肯定會(huì)成功。不過,陳友的“雷達(dá)”好像失靈了,她向右走去,離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn),班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快,大聲笑起來(lái),黃天任站起來(lái),雙手撐著桌子,笑的前仰后翻,連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,捉粉筆的手在空中停頓了下,下意識(shí)的往左邊靠了靠,才認(rèn)真地畫了一個(gè)點(diǎn),雖然她往左靠了靠,不過還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ),離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是,班上同學(xué)爆笑起來(lái),樂的不可開支,坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。
最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧,有她上場(chǎng),我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然,真是老將出馬,一個(gè)頂三,她和熊貓站在一直線上,徑直向熊貓走去,輕松的畫了鼻子……
就這樣,輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了,留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……
優(yōu)秀作文600字 篇3
童年,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一望無(wú)際的沙灘,上面有五顏六色的貝殼,在我眼中,粉色是歡笑,灰色是煩惱。當(dāng)我打開那扇灰灰的貝殼時(shí),會(huì)聽見一個(gè)小小的聲音,在輕聲地述著我的煩惱
我的煩惱很少,如果說(shuō)有,那便是我那親娘對(duì)我學(xué)習(xí)的無(wú)微不至的關(guān)心了,這是我唯一的煩惱,也是我最大的煩惱。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,有這一系列的方法。這些辦法分別是:
NO.1:論功行賞。有一次考試,我考得不錯(cuò)。媽媽先是對(duì)我一頓夸獎(jiǎng),然后說(shuō):這次考得不錯(cuò),我們可要再接再厲啊,我再給你買兩套試卷,你好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次再考好!這溫柔的一刀,厲害!讓我無(wú)法拒絕著繁重的附加作業(yè)。
NO.2:獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)我考得不好時(shí),媽媽則板著臉:你這次怎么考的?你還是有的題型沒練到,明天買幾套卷子,鍛煉鍛煉。本來(lái)嘛,自己考的就不好,怎么還敢拒絕呢?天知道,我的.心里一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)的不愿意。
NO.3:例行公事。每學(xué)期開學(xué),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):你最近太放松了,開學(xué)了可要緊張起來(lái),我還要給你買些卷子,這都是為了你啊!我又能怎么辦?開學(xué)哪個(gè)同學(xué)不買卷子?所以,我只能無(wú)言以對(duì)了。
卷,卷,卷!望著書桌上如山的試卷,我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆:試卷啊,你把我壓得喘不出氣來(lái)啦!我感覺,這些試卷正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒著我的自由,剝奪著我的快樂。是啊!自由和快樂離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我想起課文里一句話:只望見墻角上的天空。我想我也快只望見那窗外的大樓了,我的雙休日和課余時(shí)間都被試卷占據(jù)了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
那天在街上見到阿秀,我一陣驚訝,然后很興奮地跑過去,說(shuō):“阿秀,好久沒見了,你怎么在這里?”
“你是……你是曉碧吧?”我看到阿秀的眼神有點(diǎn)怪,好象在記憶中找了好久才找到我的名字。聽到她這句話,我的心一下子從懸崖跌到了谷底,“咚”的一聲,除了悲哀就沒有別的感覺了。我只好無(wú)力地點(diǎn)頭回答她的話,心里默念:你忘記了我嗎?
“嗯,我們還有急事要走了,你沒什么別的事了吧?”阿秀的語(yǔ)氣冷冷的淡淡的,就想一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)。然后我才注意到她身邊還有一個(gè)和我們一樣年紀(jì),但是化了濃妝的女生,一看就知道是個(gè)趕時(shí)髦的人。
“哦,我……我沒別的事了……”
“那我先走了。拜拜!边沒等我說(shuō)完,阿秀就和我道別了,我感到一股前所未有的傷心。
看著阿秀漸遠(yuǎn)的背影,我想起了我們那段快樂的時(shí)光。阿秀和我是小學(xué)的同學(xué),那時(shí)我們的感情很好很好,好到別人羨慕。至于為什么我們的感情那么好呢?我也不知道,都已經(jīng)忘記,只知道我們很好。我們總是一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩,周末一起跑到公園去閑逛。而我也總呆在她家,她媽媽說(shuō)我們好得像親姐妹,我們就咯咯咯的笑。那時(shí)候的快樂是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,也是難忘的!可是快樂的`時(shí)間永遠(yuǎn)都像煙花,燦爛而又短暫!就在那時(shí)候我們就升學(xué)了。很遺憾,高中我沒和她同校,也少了聯(lián)系,可能我們之間的友情就在這時(shí)開始褪色的吧。我寫過信給她,可是從沒收到過她一封回信,我總是安慰自己:或許她沒空吧,又或許她沒收到呢!
“她是你朋友啊?”那個(gè)時(shí)髦的女生的話把我從回憶中拉了回來(lái)。她們似乎以為我走了。
“很久以前的同學(xué)而已。”阿秀冷冷地說(shuō)道,“真沒想到今天會(huì)碰到她。我們還是繼續(xù)逛街吧!
我感覺到阿秀似乎不想見到我,我望著她的背影直到她消失在這條熱鬧的街上。莫然回首,眼淚早已躺在我的臉頰。七月的街,七月的天氣,我感到寒氣逼人。唉……還說(shuō)些什么呢,昔日的好朋友,今日的陌路人!
優(yōu)秀作文600字 篇5
在漫長(zhǎng)的人生道路上,我遇見了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈,讓我不再迷惘。
她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師,披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā),精致的眼鏡后面,有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的`班主任—岳玲老師。
七年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難,即使我比別人付出雙倍努力,成績(jī)也總是不理想。為此,我每天都捧著一本英語(yǔ)書背。我背書的速度很慢,往往背了這句,又忘了那句。那時(shí)我真恨自己:我為什么這么笨哪,連篇課文都背不過!于是,有時(shí)我真想放棄英語(yǔ),有了不想學(xué)下去的想法。
或許是,每次看我背書都在后面,細(xì)心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中,我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里,永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落,我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。
就在這緊要時(shí)刻,英語(yǔ)老師挽救了我,把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái),讓我重又變得陽(yáng)光自信。
那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多,她跟我說(shuō):“我已經(jīng)注意你很久了,你背書很慢,我也看到了你想要放棄,不是嗎?蝸牛的爬行速度也很慢,但它卻永不放棄,它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄!你必須要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,勇于拼搏,你才能夠進(jìn)步,才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’,加油吧,孩子,老師相信你……”
或許,岳老師不會(huì)想到,她的這些話,會(huì)對(duì)我,對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄,曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是,在我,老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針,振奮了我干枯的心靈!在我的最困難的時(shí)候,是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄,鼓勵(lì)著我不斷前行,努力拼搏!
老師,是您,照亮了我前行的路,使我找到回歸的方向;是您,在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈,為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里,我要努力學(xué)習(xí),做到永不放棄,努力拼搏,做最好的自己!
優(yōu)秀作文600字 篇6
天地一片昏暗,雨仍不緊不慢地下著,滴答滴答……
倚著窗臺(tái),輕賞一口香茗,卻見一朵白蓮在雨中搖曳,任憑雨水沉重地打在身上,它卻依然向著天空微笑。
幼時(shí)·歡喜
雨是夢(mèng)中的精靈,于林間舞動(dòng),輕揮衣袖,灑落滴滴甘霖。
我原在陽(yáng)光中奔跑。
突如其來(lái)的那場(chǎng)雨,令世間萬(wàn)物得以洗禮。便與同伴嬉戲闖中雨幕中,歡笑著,追逐著。笑聲在整片田野中,天地中,交雜著雨聲的輕靈,輕輕的蕩啊,蕩啊……
細(xì)雨無(wú)聲,卻滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;小草無(wú)聲,卻演繹著頑強(qiáng)的生命。幼時(shí)的那場(chǎng)雨,每每在睡夢(mèng)中憶起,腦海便全是那清脆的笑聲,雨聲,揮之不去,久經(jīng)不消。
年少·倦怠
踏上求學(xué)之路,沉重前行,雨天無(wú)疑是麻煩的化身。
每當(dāng)我興致勃勃地出發(fā)時(shí),一場(chǎng)雨足以澆滅我所有的'熱情。雨是頑皮的小孩,鉆入我的褲腿里,發(fā)根中,順著臉頰滑落,令我猛生一絲涼意。
偶爾忘帶雨傘,躲在屋檐下避雨,瞧見水洼中雨的跳動(dòng),一場(chǎng)音樂會(huì)就開始了。聆聽雨水打在屋檐上的聲音,悅耳動(dòng)聽,望見“臺(tái)上”雨的舞動(dòng),輕盈美好。那是大自然的饋贈(zèng)!
這樣的雨,如此多變,真讓人一時(shí)歡喜一時(shí)憂啊。
長(zhǎng)大后·迷惘
張張成績(jī)單上打滿紅色的“叉”,醒目的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的心。每每如此,總愛在雨中沉思,大雨成了最好的知己,向他傾訴著心中的不甘與委屈。在雨中哭泣,在雨中沉思,渺小的我似乎總與這個(gè)世界格格不入,但我很執(zhí)著,從陰雨到艷陽(yáng),我都在一路奔跑。在青春年少時(shí),我在通往高貴靈魂的路上,感受每一次鳥語(yǔ)花香、電閃雷鳴。
內(nèi)心是對(duì)未來(lái)的不盡迷茫,肩上扛著父母的殷切期盼。無(wú)論此刻困難有多大,我始終堅(jiān)信:天道酬勤。
眼前的黑暗藏匿不住黎明的光芒,心中信念依舊,夢(mèng)想仍在。無(wú)論成敗,我們都有理由為自己喝彩!跌倒了,失去了,也不要緊,爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程,那么就且歌且行。
窗外的雨仍然在下,嘀嗒,嘀嗒……
優(yōu)秀作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清晰、陽(yáng)光明媚的一個(gè)小村子。
這里一年四季都有我特別喜歡的地方和食物。
每年春天,在老家的西南邊有一大片油菜花地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金燦燦、隨風(fēng)翻涌的海洋,又好比是一塊黃綠相間,層次分明的地毯。走近一看,一朵朵油菜花在碧綠的葉子映襯下像一只只黃色的`蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞。無(wú)數(shù)可愛的小蜜蜂從這花兒飛到另一朵花兒,嗡嗡地忙碌著,好像告訴人們,請(qǐng)不要打擾我。
夏天是我特別喜歡的季節(jié),因?yàn)橛形姨貏e喜愛的地方。我每次來(lái)到老家都會(huì)和門前的那棵大榕樹打招呼,我和我的小伙伴們都會(huì)在它的下面乘涼、玩耍和休息,有時(shí)依靠著仿佛自己已是榕樹了,我好像聽到樹的心里在想些什么。這棵榕樹是在我出生不久爸爸種下去的,因此,這棵樹我情有獨(dú)中去保護(hù)它。除了這地方外,還有我更喜歡的地方——那就是彎彎曲曲明如玻璃般的小河,隨著小勢(shì),時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩。它成了家鄉(xiāng)人免費(fèi)的游泳場(chǎng),更是孩子們嬉戲的樂園。
秋天,我特別喜歡家鄉(xiāng)的板栗,不僅誘人,而且味道甜美。它的外殼形狀像一個(gè)圓錐形的小帳篷,可以把它當(dāng)玩具,倒立著看還像一個(gè)陀螺。把它放在桌上,它不由自主地舞動(dòng)著。要是使勁按壓板栗的外殼,便可以看到殼內(nèi)壁上附著一層紅褐色的膜,如果把膜剝掉,薄膜里還有一層茸毛,是灰白色的,就像小白兔的毛那么柔軟光滑。而它的外層非常堅(jiān)硬,那是它的防彈衣。吃起來(lái)脆而香,回味起來(lái)真是那么爽。
冬天,我家門前有一棵梅花樹,它是最無(wú)私的了。甘于寂寞,淡泊名利,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,它從不屈服,總是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)抗著惡劣環(huán)境。它不因錯(cuò)過美麗春天而煩惱,不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放于人間,用它綻放的笑臉努力裝點(diǎn)著銀白的世界,將把春天信息奉獻(xiàn)給了人們,而把難以忍受的巨寒留給自己。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的風(fēng)景!
優(yōu)秀作文600字 篇8
考卷終于做到作文了,這作文可是重頭戲,必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無(wú)數(shù)遍,怎么又來(lái)?就不能有點(diǎn)新意嗎?可抱怨歸抱怨,不寫可不行。30分的作文,一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。
5分鐘過去了,10分鐘過去了,看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作,我更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊,只有30分鐘了,這么短時(shí)間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。
突然,一陣敲桌子的聲音傳了過來(lái)。我更加煩躁,心中冒出無(wú)名之火。厭惡地往旁邊一瞥,原來(lái)是同桌。我剛要怒斥,卻看見他也正看著我,似乎有話對(duì)我說(shuō)。“干什么啊?煩不煩?”我冷冷地說(shuō)了句,然后繼續(xù)構(gòu)思作文。
可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無(wú)奈,我轉(zhuǎn)過頭,面向他!案墒裁?說(shuō)!彼宦牐媪艘豢跉,然后不緊不慢地說(shuō):“我一看你坐那兒發(fā)愣,就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事,直到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,只有這樣才能寫出真情實(shí)感的好作文。我也沒寫多少,我們一起加油!甭犞犞业臒┰旰团饻p去大半,慢慢冷靜下來(lái)。想著同桌的話,再看看他清澈的眸子,我的心不禁一顫:考場(chǎng)上最后30分鐘多么寶貴,寫作文、復(fù)看都包含在這里面?赏绤s為我著想,給我出點(diǎn)子……
想到這兒,一股暖流涌向我的'心田。腦袋里立刻有了一個(gè)題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語(yǔ)句,把同桌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫到位,就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一串串話語(yǔ)是那么真誠(chéng),我不禁感動(dòng)了,鼻子也有些發(fā)酸。
提起筆,沒有剛才的猶豫,多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞,寫出的,是同桌的摯樸。午后的陽(yáng)光灑下來(lái),像一筆碎金,給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中,感動(dòng)和同桌那赤誠(chéng)的心融為一體,是完美的友誼。
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