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植物的優(yōu)秀作文必備6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的植物的優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植物的優(yōu)秀作文 篇1
奶奶因?yàn)橹蟛藭r(shí)需要九層塔,所以常跟菜店老板買(mǎi)九層塔,這次老板剛好沒(méi)貨,我們才一時(shí)興起買(mǎi)九層塔的幼苗來(lái)種植,這樣不但能美化環(huán)境,又可供自家使用,還可以省下一筆開(kāi)銷,真是一舉數(shù)得,太棒了!
當(dāng)爸爸帶我去花店時(shí),我好開(kāi)心!因?yàn)榭梢再I(mǎi)到我要種植的小花小草,我選了我第一眼就看上的小九層塔,爸爸還幫我買(mǎi)了一包培養(yǎng)土,剛好家里又有花盆,我的心情好像進(jìn)了天堂似的,我好高興,我希望這朵小幼苗能再我的照顧下過(guò)著天堂般幸福的生活,我?guī)途艑铀×艘粋(gè)名子叫“小九”,我?guī)托【耪伊艘粋(gè)通風(fēng)又有充足陽(yáng)光的好地方。
不管我心情好壞,我都會(huì)對(duì)著小九訴說(shuō)我的心事。我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí),我好緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得瀅琇老師是一位嚴(yán)格又盡責(zé)的'老師,我 怕我自己壓力會(huì)很大,所以我就對(duì)著我的寶貝小九訴說(shuō)我當(dāng)時(shí)的心情如何,植物雖然不會(huì)說(shuō)話,不過(guò)小九可是一個(gè)負(fù)責(zé)的聽(tīng)眾,一直專心聽(tīng)我說(shuō)話,我真希望我也可以知道小九的心里在想什么,一起分享彼此的心事。我非常期待小九長(zhǎng)大,為了可以讓小九快快長(zhǎng)大,我每天細(xì)心的照顧小九,小九就像我的小孩一樣,我天天都非 常細(xì)心的在觀察小九,當(dāng)我看見(jiàn)小九長(zhǎng)高時(shí),我就像上了天堂似的,因?yàn)樾【挪坏珱](méi)死,還長(zhǎng)高了呢!有一次大雨來(lái)了,我就將小九拿到屋內(nèi),之后小九就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大。有一天小九終于長(zhǎng)到可以食用的時(shí)候,隔天一早我發(fā)現(xiàn)小九的葉子都不見(jiàn)了,我好緊張,一下開(kāi)心的心情一下就掉到了地獄,以為發(fā)生了什么意外,后來(lái)才知道,原來(lái)是被奶奶拿去煮菜,就松了一口氣。
種植這株九層塔到現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)月左右了,從這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到做事情要細(xì)心,還要也耐心,也千萬(wàn)不要半途而廢,否則原本可以成功的事情因?yàn)樽约旱囊懔Σ蛔愣 K圆还茏鍪裁词露家獔?jiān)持到底,萬(wàn)萬(wàn)不可做到一半就放棄喔!
植物的優(yōu)秀作文 篇2
“熱死了,熱死了,媽媽要我吃雪糕!”我一直叫嚷著,至從我們一到西雙版納。我就感覺(jué)熱得難受,坐在車上不安穩(wěn),像只熱鍋上的螞蟻,到處亂動(dòng),坐立不安,這才體會(huì)到西雙版納的炎熱。
我們一同去了西雙版納最有特色的——“生態(tài)植物園”,聽(tīng)別人說(shuō),在那里生長(zhǎng)著非常多的熱帶植物,生長(zhǎng)得非常好。我們懷著好奇的遐想,坐著光觀車,進(jìn)了茂密的生態(tài)“植物園了”。在植物園,我們一邊坐車,一邊觀賞窗外的景色,我看見(jiàn)了一棵棵椰子樹(shù)排列整齊,上面都有好多好大的椰子,一個(gè)個(gè)都有一種要掉的感覺(jué)。突然,“咚”的一聲,一個(gè)大大的椰子從樹(shù)上掉了下來(lái),我正渴著呢,連忙叫師傅停車,下去撿椰子,媽媽用小刀把椰子挖了一個(gè)小孔,我就開(kāi)始喝椰子汁。一路上,我們見(jiàn)到了許多熱帶水果——有一串一串的檳榔,又典又飽滿;一棵棵菠蘿樹(shù)上都長(zhǎng)滿了又大又圓的菠蘿,把我的口水都引出來(lái)了,可導(dǎo)游卻說(shuō),不是自己掉下來(lái)的水果不能採(cǎi)。
我翹著嘴巴,心里想;哼,水果長(zhǎng)來(lái)不就是拿來(lái)吃的嗎?還說(shuō)什么不能吃,真討厭!我們還看見(jiàn)一個(gè)結(jié)著一個(gè)一個(gè)的火龍果,還有又大又甜的哈密瓜,又大又黃的芒果,又粗又直的甘蔗,滿身帶刺的柳連……幾乎樣樣都有。后來(lái),我們坐著觀光車來(lái)到了下一個(gè)“生態(tài)植物園”的觀光景點(diǎn),那兒有著古老的'參天大樹(shù),很高很高;我們還和“子彈果”照相做為紀(jì)念,說(shuō)起子彈果,那可要好好的說(shuō)一下,它們一個(gè)個(gè)像一枚枚大大的子彈,而且每一顆都是“果實(shí)”,連枝頭都被它們壓得彎彎的,你稍不注意,就要被碰到頭,真是一顆顆調(diào)皮又淘氣的“子彈果”。
我們還到了橡膠樹(shù)林去觀察割橡膠的整個(gè)過(guò)程,工人們割橡膠時(shí)的情景,看看真覺(jué)得有趣——他們一手拿著小刀,每割一刀,白色的橡膠就從口子里流了出來(lái),直接順著樹(shù)干往下流,流到了一個(gè)淺黃色的小盆中,我也非常好奇,于是也去試了一刀,可是白色的橡膠怎么也流不出來(lái),像是和我在捉迷藏,工人叔叔看見(jiàn)了,便笑著說(shuō)“割橡膠不是這么簡(jiǎn)單的事,也要靠技巧來(lái)才行的!边@就是我游玩的西雙版納——“生態(tài)植物園”,很有趣吧?
植物的優(yōu)秀作文 篇3
植物是萬(wàn)物生活中必不可少的一部分。你是否想象過(guò),假如沒(méi)有植物,天底下的眾生將會(huì)怎樣?
所有生物都要呼吸,可是除了植物外,沒(méi)有什么東西能再生氧氣了。如果沒(méi)了植物,所有生命都會(huì)因缺氧而失去生命,這將是多么悲慘!
“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!彼猩锒夹枰澄,都需要我吃你,你吃他。植物,是“食物鏈”中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán),沒(méi)有了它,吃植物的動(dòng)物幾個(gè)星期就全餓死了;吃這些動(dòng)物的動(dòng)物,因?yàn)闆](méi)有東西吃,不久也就全上天堂了……就這樣一環(huán)扣一環(huán),最終所有生物都會(huì)葬身于此。
植物還有保持水土的作用,可以防止山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。假如沒(méi)有植物,雨水和河流會(huì)把土壤沖刷得一干二凈,最后整個(gè)地球的.表面將全部是海水和巖石!
這看上去離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)離我們近在咫尺!泥石流、山體滑坡……最近常來(lái)“光顧”。工業(yè)區(qū)漸漸在代替森林。讓我們一起來(lái)植樹(shù)造林,共同保衛(wèi)我們的美好家園吧!
植物的優(yōu)秀作文 篇4
初夏,有一株又粗又壯的柳樹(shù)生了一群名叫柳絮的“孩子”。
柳絮好奇的問(wèn)她說(shuō):“媽媽,媽媽我可以飛嗎?”媽媽說(shuō):“可以的孩子,只要有……”突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“嘿,我剛想說(shuō)'風(fēng)'這個(gè)字,沒(méi)想到竟然說(shuō)曹操,曹操就到啊。”
風(fēng)越吹越大,小柳絮“啊”的一聲喊,他發(fā)現(xiàn)自己飛了起來(lái)。他說(shuō):“我一定要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不讓我的`媽媽失望!
小柳絮飛呀飛,飛到植物園里,它看到許許多多的植物,有青榨槭、蒼耳、葡萄藤、葫蘆藤等等。當(dāng)他看到一棵梨樹(shù)時(shí),梨樹(shù)叔叔竟然是很痛苦的表情。小柳絮問(wèn)他:“梨樹(shù)叔叔,你怎么啦?”梨樹(shù)回答說(shuō):“我的身上有蟲(chóng)子,如果有殺蟲(chóng)劑就好啦。”突然小柳絮發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)底下真的有一瓶殺蟲(chóng)劑。它二話不說(shuō),直接就往梨樹(shù)身上噴,沒(méi)想到還真管用,梨樹(shù)身上的蟲(chóng)子沒(méi)有了。為了感謝小柳絮,梨樹(shù)讓他拿一些小青梨作為禮物。小柳絮感謝了梨樹(shù)叔叔之后又飛出了植物園。
離開(kāi)植物園之后,小柳絮總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),于是他又飛回植物園對(duì)梨樹(shù)說(shuō):“我可以留在這里嗎?”“當(dāng)然可以!”梨樹(shù)說(shuō)道。“太好了,謝謝你,梨樹(shù)叔叔!毙×蹰_(kāi)心極了。
梨樹(shù)每天都給小柳絮講故事,小柳絮記得最清楚的故事是“使人興奮的咖啡豆”。
故事是這樣的,從前有位牧羊人,偶然發(fā)現(xiàn)羊吃了咖啡竟然興奮地跳來(lái)跳去,好奇的牧羊人也嘗了幾口中,結(jié)果他也很興奮。他把這個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)告訴了一位阿拉伯商人,這位阿拉伯商人從中受到啟發(fā),并制造出“咖啡豆肉湯”,結(jié)果銷路大開(kāi)。后來(lái)人們又把咖啡做好喝的飲品,這就是我們現(xiàn)在喝的咖啡了。
從此,一棵小柳樹(shù)就生長(zhǎng)在梨樹(shù)旁邊了,并且小柳樹(shù)還跟梨樹(shù)叫爸爸呢。
植物的優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)習(xí)完了本冊(cè)書(shū)第八課《神奇的克隆》一文后,哈老師布置給我們一份特殊的作業(yè):自己動(dòng)手克隆一盆植物。
回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上,它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛,葉子細(xì)長(zhǎng),就像一位少女的秀發(fā),摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周擴(kuò)開(kāi),有的`在土里,有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊,就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊,漂亮極了!
可惜的是,我家這漂亮吊蘭就只有一盆,于是,我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對(duì),就這么做!去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前:如何去克隆它呢?我查閱了百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單,只要等吊蘭根長(zhǎng)大后,剪下來(lái),泡在水中,就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說(shuō)干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái),期待它能存活下來(lái),克隆出一株新吊蘭。
第二天早晨,我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭,可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣:細(xì)長(zhǎng)葉沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子,低著頭站在老師面前。我有些失望,自我安慰道:“沒(méi)有關(guān)系,這不才有一天嘛,時(shí)間還早著呢!”
以后的幾天,我照常為它換水,可仍不見(jiàn)它有一絲變化,急性子的我生氣地說(shuō):“還百科全書(shū)呢,還不都是騙人的!”媽媽教育我:“凡是都要有耐心,它一定會(huì)克隆成功的!”
我聽(tīng)了媽媽的話,不在刻意關(guān)注我的植物,而是把這些時(shí)間用在寫(xiě)作業(yè)看書(shū)上。一周后,我想起要給吊蘭換水了,突然發(fā)現(xiàn),吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根,開(kāi)始呈現(xiàn)出生命力了,我驚喜地喊道:“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”
克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展,人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!
植物的優(yōu)秀作文 篇6
大自然中,許多東西都很奇妙,比如說(shuō)生命力頑強(qiáng)的竹子、聰明可愛(ài)的海豚……今天,在三樓的小平臺(tái)上,也讓我發(fā)現(xiàn)了一些小秘密。
牽;ǎ拖窭纫粯,所以也稱喇叭花。但,你見(jiàn)過(guò)和它相似的花嗎?答案就在我們平時(shí)的食物中——地瓜。地瓜花和喇叭花差不多,都是呈漏斗狀,穿有淡紫色大衣。但仔細(xì)一觀察,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),兩種花有一些差異——地瓜花比喇叭花稍大,顏色是由白到紫,喇叭花的顏色是由紫到白。
在日常生活中,人們看到最多的昆蟲(chóng),就是螞蟻。但最近,我發(fā)現(xiàn)在牽牛花或地瓜花上都會(huì)有一些“忙忙碌碌”的`螞蟻。有的甚至“住”在里面。這是為什么呢?我上網(wǎng)查閱資料,也沒(méi)有確切的答案。我想,應(yīng)該是因?yàn)榛ɡ镉谢,而且螞蟻有喜歡吃甜食,所以才會(huì)有這樣的現(xiàn)象。
大千世界,無(wú)奇不有。還有許多人們所不知道的事情讓我們親近大自然,繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)奇跡吧!
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