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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是船的風(fēng)帆。我的理想是做一名平凡而又偉大的老師。
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是辛勤的園丁；老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師向一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是啊，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤的培養(yǎng)出來(lái)的呢？看著老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，我常常想：假如我是一名老師，那該多好啊！
我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的.道理，撒播知識(shí)的種子。我要讓山里的孩子們走出大山，看到世界的廣闊；我要教導(dǎo)條件優(yōu)越的孩子們珍惜幸福，培養(yǎng)他們博愛(ài)的胸懷。我要讓所以的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想，口說(shuō)無(wú)憑是沒(méi)有用的，所以，我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫做“老師”的港口駛?cè)�。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課后；我認(rèn)真總結(jié)，復(fù)習(xí)。我始終相信一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。只要我能夠把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，里自己的理想也就更進(jìn)一步了！我還偷偷的搜集資料，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，幫助同學(xué)，敬愛(ài)師長(zhǎng)……
如果說(shuō)，理想是一只小船，那么，我一定會(huì)把好掌舵。相信在不久的將來(lái)，我的小船一定會(huì)駛向成功的彼岸。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我家門前有一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、日夜歡唱的小河。
春天，小河邊開(kāi)出了各種顏色的野花：那紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五顏六色。柳樹(shù)也抽出嫩綠的葉子，好像是一位小姑娘在梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
夏天，花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，倒映在小河里，小河變成了一副彩色的畫。每天放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴都要去小河里游泳，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣，“撲通、撲通”跳入水中，在小河里潑水、游玩、嬉戲。我躺在淺水中，太陽(yáng)暖暖地照耀著我，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，那種感覺(jué)真是太爽快了。
深秋，燕子南飛。河邊的稻田里散發(fā)出一陣陣香氣，樹(shù)上的葉子有的紅了，有的.黃了，還有的落在小河里，變成了一只只的小舟。小蟲(chóng)飛上去，把它當(dāng)作小傘；螞蟻爬上去，把它當(dāng)作游玩的小船。
寒冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，柳樹(shù)、楊樹(shù)都枯萎了，只有松柏依然傲然挺立著，小河依然淙淙流淌。
小河，你是我童年的樂(lè)園，你給我?guī)?lái)幸福，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
今年7歲，長(zhǎng)得胖乎乎的。臉很白，不知怎么那么白，是可能弟弟以前被熱水燙傷了的原故吧。我弟弟特別調(diào)皮，請(qǐng)看他做的好事吧！
有一次媽媽叫弟弟去拿水媽媽喝。我看弟弟臉色不太好就想弟弟一定什么壞事了。果然不出我所料。弟弟到廚房拿了一瓶醬油，把水倒在里醬油里，然后拿媽媽。媽媽喝了哭笑不得。這是弟弟做笫一件“好”事。
還有一次，我在跟姐姐寫信，弟弟看我在寫什么，就說(shuō)：“姐姐，你在干什么？”“寫信呀！”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：姐姐，什么是信？”“信可以交流感情呀！“哦”。弟弟說(shuō)。不－會(huì)兒兒，我寫完信，正準(zhǔn)備去拿給郵局�？傻艿軈s跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，我?guī)湍惆��！薄昂玫�，你一定要把信放進(jìn)那個(gè)綠色桶里，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我說(shuō)�！奥�(tīng)見(jiàn)了”。弟弟大聲地說(shuō)。于是我把信交給了弟弟。過(guò)了幾天，弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“我做了許多好事：幫姐姐集信……,我奇怪了想：前幾天給姐姐寫信，怎么還不回信呀？”我問(wèn)弟弟：“你把信交給郵局了嗎？”“當(dāng)然有了，我照你說(shuō)的'放進(jìn)了那個(gè)桶�！暗艿苷f(shuō)。“哪個(gè)桶”？“就是黃色的那個(gè)，街上掃地的阿姨還夸我是個(gè)好孩子呢！”弟弟不以為然地說(shuō)。什么夸你是個(gè)好孩子。“你帶我去看。我－看，唉！原來(lái)是弟弟把信扔在了垃圾桶里。
唉，弟弟做的好事還不止這些呢，想聽(tīng)就來(lái)找我吧！
20xx年6月14日星期日 2時(shí)44分
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