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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-08 14:44:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文(精品3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文(精品3篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的 。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的`空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要 。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

優(yōu)秀作文 篇2

  敬愛(ài)的爸爸:

  您好!

  您的女兒已經(jīng)16歲啦,但這卻是我這16年來(lái)第一次給你寫(xiě)信 。女兒一直都那么的不懂事,經(jīng)常惹您生氣 ,每一次看到您那無(wú)奈的神色,我的心中總會(huì)產(chǎn)生絲絲的愧疚之情,但對(duì)不起這三個(gè)字卻總說(shuō)不出口 。

  16年了,女兒似乎絲毫不知道什么是感恩,總認(rèn)為父母為孩子付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,直到那天您雨中的行為之后,我才知道自己錯(cuò)的是多么的離譜。

  您還記得嗎,那天我不顧您的反對(duì),執(zhí)意要去參加同學(xué)聚會(huì),天氣本來(lái)就很陰暗,您怕我出去后會(huì)淋雨感冒,而我卻固執(zhí)的認(rèn)為這是您不讓我出去的一個(gè)托辭罷了。記得我還大言不遜的說(shuō):“我不需要你來(lái)管!”我仍記的您當(dāng)時(shí)被我氣得鐵青的臉。

  我去參加了那次的同學(xué)聚會(huì),是帶著您對(duì)我叛逆的無(wú)奈去的。

  那天真的`下起了滂沱大雨,同學(xué)聚會(huì)被雨阻斷。我在公用電話前躊躇了很久,最后還是給您打了電話。您很快就趕到了 ,你在雨中眾多匆忙的身影中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)不久前還跟您大發(fā)脾氣的我,但您什么都沒(méi)有說(shuō),只是默默得將雨傘遞給了我,自己穿上雨衣。兩個(gè)一高一矮的身影在雨中。您一句話也沒(méi)說(shuō),沒(méi)有氣憤的怒吼;也沒(méi)有埋怨的嘮叨。您還關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“看著腳底下的水坑,別踩著啦!碑(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),直感臉上都是水,分不清是雨水還是淚水 。

  爸爸,女兒在這里誠(chéng)摯的跟您道歉,請(qǐng)?jiān)從遣欢碌呐畠骸?/p>

  您的女兒至今才剛剛知道感恩,就讓我用我所有的剩余的歲月來(lái)好好地報(bào)答您。

  此致

  敬禮

優(yōu)秀作文 篇3

  夏哥哥走開(kāi)了,秋姐姐走來(lái)了,大地變得生機(jī)勃勃,樹(shù)上的葉子也變得火紅火紅的,但樹(shù)葉在秋天都一一落了下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。

  一到秋天,楓葉紅的似火,楓葉的中心紋路像有規(guī)律的直線,邊緣像不整齊的毛發(fā),楓葉一席落在地上,天空像下起了楓葉雨,美麗又漂亮,一只只紅手掌在空中飄蕩,悄悄地落在了我的肩上。

  在秋天會(huì)出現(xiàn)像一把把小巧玲瓏的扇子,沒(méi)錯(cuò),這種葉子就是黃金的銀杏葉,銀杏葉入藥對(duì)心血管比較好。金燦燦的銀杏葉落的滿地都是。清潔工剛掃完,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),立刻星羅棋布啊。

  我最喜歡最熟悉的就是梧桐樹(shù)上的梧桐葉,梧桐葉很脆弱,輕輕一碰就會(huì)碎掉,風(fēng)一吹,梧桐葉花花地落下,風(fēng)一停,梧桐葉又恢復(fù)了平靜。我之所以會(huì)對(duì)它那么熟悉,是因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)放學(xué)都會(huì)看到落得滿地都是的.葉子,我一腳踩上去,心想:葉子也會(huì)痛,我不能傷害它。梧桐葉的邊緣像刺刀,一些梧桐葉落在地上時(shí),大多數(shù)都是下面朝上,不知道啥原因,正在科學(xué)研究中吧!

  秋天的葉子多姿多彩,千姿百態(tài),秋姐姐給我們帶來(lái)的禮物還是非常多呢。

  老師評(píng)語(yǔ):你筆下的楓葉、銀杏葉、梧桐葉都非常美,這要?dú)w功于你平時(shí)的用心觀察和上課的用心聽(tīng)講,希望你能一直保持下去。

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