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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-11-14 11:09:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  很少有人令我佩服。

  他是我的同學(xué),我的宿友。曾經(jīng)在我眼里,他只不過(guò)是一個(gè)不起眼的小渣渣,但是現(xiàn)在,我不得不為他而驚嘆。

  不知什么時(shí)候,他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。

  我總是在下晚自習(xí)后,去小賣(mài)部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,現(xiàn)在頭也不回就走了;氐剿奚幔銒故斓哪贸鰰(shū)包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的.作業(yè)。

  老師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫(xiě);我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫(xiě)。窗子開(kāi)著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的,而是寫(xiě)字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了!钡貞(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

  緊接著,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我非常的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!

  事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人?”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話(huà):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!辈诲e(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上;仡^想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力?可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)?

  比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?

優(yōu)秀的作文 篇2

  漫漫求學(xué)路,轉(zhuǎn)眼間,我已從小學(xué)升到初中。閑暇時(shí),會(huì)去想想自己的未來(lái)路,壓力油然而生。從老師的描述中知道了漳州一中是怎樣的優(yōu)秀。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)與高中部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),仔細(xì)聆聽(tīng),不難覺(jué),努力是成功的唯一通道。簡(jiǎn)單的努力二字,背后要付出多少的辛勤與汗水,甚至淚水。

  努力攀登,堅(jiān)持不懈,一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)。

  第一次生物實(shí)驗(yàn)課給我留下了很深的印象。拿出工具箱中的顯微鏡,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我小心翼翼的靠近顯微鏡的觀察鏡,哇!真是太神奇了,肉眼看不到的微小生物在顯微鏡的觀察鏡里變得十分清晰。我慢慢調(diào)動(dòng)焦距,微生物就在不經(jīng)意間變大或變小,我沉浸在奇特的知識(shí)世界里。

  每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)嗎?政治課上我們學(xué)到如何正確認(rèn)識(shí)自己,我時(shí)常反思自己的優(yōu)缺點(diǎn),暗下決心,慢慢改變一些不好的習(xí)慣,漸漸自信,讓自己也能有越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

  溫故而知新,是最基本的學(xué)習(xí)方法,但是有多少人能領(lǐng)悟到這其中的道理呢?這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑,充分反思,不復(fù)習(xí)是最大的原因。剛剛步入初中階段,功課由原來(lái)的'三科變?yōu)榱爽F(xiàn)在的七科,這就更加需要課堂的認(rèn)真聽(tīng)講和課后的復(fù)習(xí),才能把所學(xué)的知識(shí)加以鞏固。堅(jiān)持不懈,不怕苦難,是我要學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)有學(xué)習(xí)難題擺在我面前時(shí),我會(huì)告誡自己一定要細(xì)心,耐心,動(dòng)腦筋。解出難題的那種喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容出來(lái)的激動(dòng)!

  老師的關(guān)心,同學(xué)間的相互關(guān)愛(ài),讓我在短時(shí)間內(nèi)融入進(jìn)了一中這個(gè)大集體。多么優(yōu)秀的集體呀,我也要越來(lái)越優(yōu)秀呢。

  輕輕,一片樹(shù)葉飄落,這秋天都已到來(lái)了呀。驀然回首,回到那夏末時(shí),我剛踏入校門(mén),懵懵懂懂,印象最深的是那個(gè)噴泉水池立在正中央,兩旁的綠樹(shù)蔥蘢;氐酱丝,我站在學(xué)校中央四處張望,那晴朗的天,緊挨的紅色教學(xué)樓,還有行走在學(xué)校內(nèi)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,有種親切感。

  我一人又走到操場(chǎng)跑道,并不感覺(jué)孤獨(dú),教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上笑聲歡暢,學(xué)校的空氣都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。我們學(xué)校何等榮耀!我撫那一磚一瓦,感受到的校園的所有氣息。一路快樂(lè)包圍,心情瞬間舒暢。這就是一中,充滿(mǎn)著快樂(lè)的陽(yáng)光。

  平鋪一紙,筆尖蘸墨,我在紙上寫(xiě)下優(yōu)字。只一字,包含了我對(duì)漳州一中的多少贊美,多少無(wú)聲的敬佩,鏗鏘而又有力!

優(yōu)秀的作文 篇3

  涼爽的風(fēng)透過(guò)搖曳的密葉,把清涼輕輕吹進(jìn)我的心里。我循著記憶的長(zhǎng)河,逆流而上,拾起那一路的喜怒哀樂(lè),我稱(chēng)之為成長(zhǎng)足跡。

  我是鼻涕蟲(chóng)。大事小事全用我的眼淚腐蝕。大到挨罵,小到摔跤,一旦觸動(dòng)了我的某根神經(jīng),淚便不由自主地落下,幼兒園的老師對(duì)于我驚天動(dòng)地的哭聲總是手足無(wú)措。

  我是藝術(shù)家。全家人的期望全扛在我小小的肩上,每天我的手指都要狠狠地與鋼琴的黑白鍵親吻,然后,把隔壁鄰居召喚至我家進(jìn)行一場(chǎng)“和平交涉”,如此反反復(fù)復(fù)。父母還不依不饒、連哄帶騙地把我哄進(jìn)了繪畫(huà)班?蓱z的我,望著拼音本,卻不知道該填色還是該譜曲!

  我是懶骨頭。慘白的試卷如天女散花般從天而降,光是填姓名班級(jí)我都已經(jīng)膩得要吐,再看看那小段的黑字,大段的空白,我開(kāi)始津津有味地咬筆頭。表面看起來(lái)我是在認(rèn)真思考,但我的內(nèi)心卻寂寞得發(fā)狂。本來(lái)明快清晰的思路,一碰上踱來(lái)踱去的.監(jiān)考老師那審視的目光便混沌一片了,我只好飛也似的交了卷溜掉,以便節(jié)約懶得運(yùn)動(dòng)的腦細(xì)胞。

  我是戀舊的人。時(shí)光飛逝,手里的畢業(yè)照上一個(gè)個(gè)熟悉的微笑刻骨銘心。結(jié)束了小升初這令人費(fèi)解的考試,卻留下風(fēng)也吹不走的思念,沉淀著無(wú)奈與倉(cāng)促,合成我的新世界。白云溫柔得讓人心疼,我卻無(wú)暇顧及,傻傻地望著天問(wèn),以前的我們呢?

  我是哲學(xué)家。帶著滿(mǎn)腔的熱血,激昂地演說(shuō)曾有的故事,自以為經(jīng)歷了悲歡離合練就了滄桑深沉,誰(shuí)對(duì)我講沒(méi)完沒(méi)了的道理我都不屑一顧;自創(chuàng)的名言警句也搖頭晃腦地吟誦得不亦樂(lè)乎。自以為是的不屈不撓造就了盲目的叛逆,懷著偉大抱負(fù)的空想,直喊前進(jìn)前進(jìn),直到有一日面對(duì)現(xiàn)實(shí),不得不拆下哲學(xué)家的偽裝。

  我是現(xiàn)實(shí)主義者,相信天道酬勤?粗磉厺u漸忙碌的身影,我也加入其中,擠進(jìn)了勤奮的行列。我可以抑制自己上課時(shí)亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣,就連曾經(jīng)愛(ài)不釋手的動(dòng)漫書(shū)也不敵我的學(xué)習(xí)熱情。我學(xué)著讓目光在筆記本與黑板之間踱步,筆水如沙漏般流到紙上。我終于現(xiàn)實(shí)起來(lái),現(xiàn)階段只有好好學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)我的價(jià)值。

  我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起,第二次摔倒渴望有人扶著爬起,而第三次摔倒,閃過(guò)希望被人扶起的念頭,但會(huì)咬牙自己站起。我不是頂天立地的偉人,不是鋒芒畢露的星辰,也不是家喻戶(hù)曉的大款,我只是平凡得不能再平凡的孩子,會(huì)抱怨,會(huì)軟弱,會(huì)欣喜,會(huì)感動(dòng)……

  冉冉升起的炊煙里塞進(jìn)了不少我酸甜苦辣的成長(zhǎng)故事,它一直飄著,飄向遠(yuǎn)方,我稱(chēng)它為成長(zhǎng)之路。

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