優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
森林的孩子們特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是對(duì)足球感興趣。小斑馬有一身高超的球技，他自然會(huì)成為足球場(chǎng)上的明星。
球賽里只要有小班馬上場(chǎng)，森林里總是掌聲雷動(dòng)。只見(jiàn)他矯健地跑前跑后，比風(fēng)還快，比云還輕。今天的球賽還沒(méi)進(jìn)行，場(chǎng)外早擠滿了熱心的觀眾。小白兔豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小烏龜伸直圓圓的脖頸。為了欣賞臨門一腳，小羚羊偷出了爸爸的望遠(yuǎn)鏡。喜鵲坐在高高的樹枝上，把比賽的實(shí)況向鼴鼠們播送。
小斑馬的球藝確實(shí)高明，足球仿佛連著他的神經(jīng)。隨著他的意志左旋右轉(zhuǎn)，把對(duì)方的球員任意捉弄。
可是大伙漸漸看出，小斑馬的球風(fēng)有些不正。他仗著技巧熟練橫沖直撞，踢傷了小鹿，撞哭了小熊。
裁判員白鶴罰他出場(chǎng)，他把足球狠狠地一扔！足球生氣地蹦上樹梢，砰！砸在了小烏龜?shù)?頭頂。
小斑馬覺(jué)得這種氣派，才算是足球場(chǎng)上的“英雄”！當(dāng)他得意地四下一看，只剩下一塊空蕩蕩的草坪。
優(yōu)秀的作文 篇2
有人說(shuō)：“愛(ài)是雨，情滿人間。”有人說(shuō)：“愛(ài)是陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖
我是這樣想的：“愛(ài)是萬(wàn)物，給需要愛(ài)的人帶來(lái)幸福。”
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇文章叫《海倫·凱勒與他的老師》。海倫·凱勒是一個(gè)非常偉大的人。然而，他的背后卻有著一個(gè)驚人的故事。他的成功是他最親愛(ài)的莎莉文老師給他的。海倫·凱勒在8歲的時(shí)候眼睛就瞎了，之后耳也聾了。在他到了最絕望的時(shí)候。他的老師？？莎莉文老師向他撐出援助之手。他的老師為了讓他振作起來(lái)不惜一切用她的耐心、愛(ài)心去關(guān)懷他、愛(ài)護(hù)他。就這樣，慢慢地他喜歡上了他的老師，他在也離不開他了。到了最后海倫·凱勒成為了最優(yōu)秀的作家。他走向了輝煌，走向了世界、走向了世界頂端。莎莉文老師為他感到驕傲、自豪。
所以說(shuō)，愛(ài)是最偉大的'，也是最無(wú)私的。而且她的愛(ài)是無(wú)聲的。
我看過(guò)一篇文章《瘋娘》文章中的娘是主角，她為了兒子，被家人趕出門。她為了兒子，被受冤枉。甚至，她為了兒子吃到新鮮的桃子，掉下懸崖死了。這是好悲傷的故事啊！
這樣的愛(ài)雖然在我們身邊沒(méi)有，但是父母還是默默的愛(ài)著我們，永遠(yuǎn)愛(ài)著我們！
優(yōu)秀的作文 篇3
我和青青姐姐一起到亮亮哥哥家玩。我們先看書，我看《窗邊的小豆豆》這本書，剛看到關(guān)鍵部分，亮亮哥哥喊道：“玩游戲了。”我不情愿的放下書，到客廳里玩游戲。
我們玩木頭人，我說(shuō)：“一二三，木頭人，不許動(dòng)。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著亮亮哥哥的表情，忍不住笑了，亮亮哥哥也笑了。我說(shuō)：你笑了，你來(lái)抓�！�
這時(shí)，青青姐姐說(shuō)：”你們來(lái)畫畫，我來(lái)當(dāng)裁判�！拔艺J(rèn)真的.畫了起來(lái)，畫好之后給青青姐姐看，她覺(jué)得我畫得好，因?yàn)槲耶嫷氖切‰u啄米，亮亮哥哥畫得是怪物吃人。
下午過(guò)去了，媽媽來(lái)接我了。我和亮亮告了別，還把今天寫了下來(lái)。
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