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【熱門(mén)】寫(xiě)優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇1
考試成績(jī)出來(lái)了
這個(gè)星期四和五，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我們都盼望著成績(jī)?cè)琰c(diǎn)出來(lái)。
星期四早上考語(yǔ)文，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我感覺(jué)前面基礎(chǔ)部分與閱讀考的不錯(cuò)，應(yīng)該算是發(fā)揮正常，但是作文卻不怎么理想，寫(xiě)到后來(lái)自己都不知道在寫(xiě)什么了，我怕因?yàn)樽魑亩昧说头�，晚上睡覺(jué)都睡不好，自我感覺(jué)這次語(yǔ)文考試前三名是沒(méi)希望了。于是我下決心要在數(shù)學(xué)與英語(yǔ)兩門(mén)考試中展現(xiàn)我的實(shí)力。星期五早上考數(shù)學(xué)，面對(duì)“題�！�，我一路“過(guò)關(guān)斬將”，奮筆疾書(shū)，根本沒(méi)有什么難住我的題目，而且仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，所以我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語(yǔ)我也是輕輕松松地答完了所有的題目，對(duì)于英語(yǔ)，我也絲毫沒(méi)有顧慮，因?yàn)槲叶啻慰歼^(guò)滿分。雖然這次不敢保證滿分，但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮，終于盼到了公布數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)刻。終于報(bào)道了我的名字，96。5分！看來(lái)我的估計(jì)很準(zhǔn)確。雖然我不是最高分，但這次考試我認(rèn)真檢查了，我努力了，并且我戰(zhàn)勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問(wèn)來(lái)了語(yǔ)文成績(jī)——92。5。我吃了一驚，這怎么可能？我自認(rèn)為考的這么差還有92。5？我懷疑自己的`耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，直到王易反復(fù)對(duì)我說(shuō)我才相信。這真是出人意料，我心里的一塊大石頭總算放下了。
回到家后，我向爸爸媽媽匯報(bào)了我的成績(jī)，他們都很高興，并讓我不要驕傲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績(jī)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇2
有人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有人愛(ài)高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而，我卻愛(ài)那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最愛(ài)的地方。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園的景。
清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛(ài)美一樣，都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。
參天的大樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。
愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校的人。
老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛(ài)學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂(lè)交織的.學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。
學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà)，是知識(shí)與快樂(lè)的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？
校園，我愛(ài)你！
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇3
“綠”，一個(gè)多么美麗的字眼，一個(gè)富有生氣和活力的字眼。但是人們都珍惜這個(gè)“綠”。
美麗的大自然，是我們的家園。大自然把自己擁有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們的人類也毫不客氣地接受，不為大自然留下任何的東西，除了污濁。
美麗的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著：“這是我美麗的家園，這是….”。可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，就有一批伐木工人闖入了它們的世界。它們安靜和平的生活，就這樣被無(wú)情地打破了。每天清晨，只聽(tīng)到“砰砰”的響聲，那是伐木工用斧頭在殘害我們的好朋友—大樹(shù)。一輛輛卡車來(lái)來(lái)往往，非常忙碌。這一片美麗的樹(shù)林就在這短短的.幾個(gè)月里，就被啃光了，可是人們有沒(méi)有想過(guò)這一一片小小的樹(shù)木需要多少時(shí)間和多少辛勤的汗水來(lái)澆灌。
一棵樹(shù)雖不起眼，但是一棵一棵的樹(shù)合成了整個(gè)森林。為我們?nèi)祟悗?lái)了多少好處。每平方千米的樹(shù)就可以阻擋好幾噸灰塵;第平方米的樹(shù)，就能提供我們一個(gè)人一天所需要的空氣。每當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)們總是手拉手著手，筑起一道厚厚的圍墻，把它們擋在那里，使它們不能破壞莊稼。
如果我們失去了樹(shù)，這個(gè)堅(jiān)守崗位的好衛(wèi)士，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢?
早晨，當(dāng)你出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)候，走出家門(mén)，你馬上就感到呼吸難過(guò)，再看看周圍的人，都已戴上厚厚的口罩，這時(shí)，一輛汽車就飛快地從你身邊經(jīng)過(guò)。這時(shí)，可惡的飛塵就滿天飛揚(yáng)，把你整個(gè)圍住。
放眼望去，原本綠色的山不見(jiàn)了代替它的是一個(gè)個(gè)光禿禿的山頂，就跟沙漠沒(méi)什么兩樣。再也找不到那美麗的在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不到那清澈的山泉“叮叮咚咚”的流淌聲。
愚蠢的人類啊，你們砍伐樹(shù)木得到的一點(diǎn)金錢(qián)，卻失去了快樂(lè)的生活，失去了大自然中所有的朋友，這值嗎?醒悟吧!讓我們一起高呼：“我們要藍(lán)天，白云，青山，綠水……我們不要污濁!”
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇4
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是個(gè)依山傍水的山村，我愛(ài)那里的一草一木，但我更愛(ài)那里的小河。
小河真美�。∏宄�、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的'溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖燒。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們?cè)谏厦孀�，躺著，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草，飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好似在跟小河親切地握手。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
夏天，小河漲水了。火熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來(lái)，河面上濺出一朵朵雪白的浪花。小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了山村的每個(gè)角落。
秋天，小河里的魚(yú)蝦肥了，孩子們總是到河里筑壩捉魚(yú)。每次回來(lái)，孩子們的籃子里都裝滿了魚(yú)，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興啦！遠(yuǎn)處，金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉，頻頻點(diǎn)頭招手。
淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著口哨來(lái)了，亮晶晶的小雪花滿天開(kāi)放，給小河披上了銀紗，給兩岸的土地蓋上厚厚的棉被，給垂柳穿上了白大衣。小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……小河仍然充滿歡笑聲。
我真愛(ài)爺爺家鄉(xiāng)的小河！
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