優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于亞熱帶，因此便就有了四季之分。在這里，四季都有不同的美景，每一季的美景，都那么讓人流連忘返……
在燕子啄著春泥的時(shí)候，在鴨子“嘎嘎”唱著歌兒下水的時(shí)候，在各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，在我們不知不覺(jué)之中，春天，這個(gè)害羞的小姑娘，正悄悄地到來(lái)。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。看，那從地底剛鉆出來(lái)的小草，綻放了它珍藏了一個(gè)冬天的花苞，那花兒就像姑娘害羞時(shí)粉紅的臉蛋兒，可愛(ài)極了。與此同時(shí)，桃花、梨花、李花、橘子花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，生怕錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花時(shí)間，此時(shí)的大地也著上了一件五彩斑斕的上衣。春筍在隆隆的雷聲中探出了頭，感受到了春雨的滋潤(rùn)。小燕子們也站在電線上嘰嘰喳喳地唱著歌，它們把電線當(dāng)作五線譜，唱出了一曲曲動(dòng)人的“春之歌”。
夏季，這是個(gè)美妙的季節(jié)。它的景色與春季截然不同：藍(lán)藍(lán)的天空上沒(méi)有一片云朵，只有熾熱的太陽(yáng)當(dāng)空，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)敢飛過(guò)。碧綠的樹(shù)葉被一陣陣熱風(fēng)吹得嘩嘩作響，同時(shí)太陽(yáng)把樹(shù)葉照得閃閃發(fā)光，就像一塊塊翡翠。這時(shí)我們村里每家每戶(hù)都是用扇子扇風(fēng)的聲音，噗呲噗呲的.聲音，譜出了一曲“夏季進(jìn)行曲”。村里的孩子們好像都失去了活力，小鳥(niǎo)們也熱得在樹(shù)上嘰嘰喳喳地討論夏天還要多久才過(guò)去。魚(yú)兒在水中也悶得不時(shí)在水中探出了頭。
空氣中飄來(lái)一陣陣豐收的氣息，秋天，她來(lái)了。秋姑娘用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子帶去了夏天的炎熱，帶來(lái)了久違的涼爽。她用魔術(shù)把翠綠的樹(shù)葉變成了黃色，把樹(shù)上的青果變成了甘甜的誘人的橙黃色果子，把稻子變成了金黃。農(nóng)民伯伯們也忙著收莊稼，從他們的笑容里可以看出這是個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)，山上的野果也熟透了，村里的孩子們都跑上山去，貪婪地吃著野果。秋姑娘又像一位藝術(shù)家，將大自然描繪成了一幅金黃色的山水畫(huà)。
北風(fēng)呼嘯地刮下了最后一片樹(shù)葉，伴隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，冬季狂奔而來(lái)。霎時(shí)間，天上飄起了一片片“鵝毛”，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。大地轉(zhuǎn)眼間換上了一件銀白色的外套，村子里安靜極了，安靜得能聽(tīng)得見(jiàn)針掉到地上的聲音。孩子都穿上了厚厚的棉襖，在雪地里高興奔跑著——盡管媽媽們大聲的叫他們回家。大自然用他那巧奪天工的手為樹(shù)枝穿上了一件透明的外套，也為在寒風(fēng)中屹立的歲寒三友抹上了一層水晶。
家鄉(xiāng)的四季總是那么令人懷念。
優(yōu)秀作文 篇2
磨蹭這個(gè)小毛病從小到現(xiàn)在一直伴隨著我，但今年它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。
從我記事起，磨蹭給我惹了多少麻煩。往日，每天早上，媽媽看到鐘到了6點(diǎn)，就喊我起床，可是，我卻怎么也起不來(lái)，最后，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)方法，她喊道：“煊煊，快起來(lái)，已經(jīng)六點(diǎn)半了�！�
我一聽(tīng)，連忙蹦了起來(lái)�！鞍�，六點(diǎn)半了，快起來(lái)。不然就要遲到。”我小聲地說(shuō)著，嘴里嘀咕著：“煩死了，到六點(diǎn)半才喊我起來(lái)。”一會(huì)兒，我的衣服穿好了，也顧不得看鐘表了，直接去刷牙，洗臉，然后去吃早飯，但是時(shí)間長(zhǎng)了，這招對(duì)我已經(jīng)不管用了。
有一天晚上，我正要做作業(yè)，要用到鋼筆了，從筆袋里一翻，怎么沒(méi)有啦，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己放的東西自己找�！本瓦@樣，我東找找，西翻翻，這兒沒(méi)有，那兒也沒(méi)有，一直磨蹭到九點(diǎn)多鐘，才發(fā)現(xiàn)鋼筆原來(lái)夾在語(yǔ)文書(shū)中。
哎，這些還算不了什么，考試上的.磨蹭，那才是大事。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，做一道算式要反復(fù)檢查，所以我做好一道題目，一會(huì)兒查查題，一會(huì)兒修修筆，就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間總是被我磨蹭掉，導(dǎo)致試卷沒(méi)做好，結(jié)果，被數(shù)學(xué)老師罰抄了試卷。
經(jīng)過(guò)許多次教訓(xùn)，我醒悟了不少。又一次數(shù)學(xué)考試，我全神貫注地審題，認(rèn)真仔細(xì)答題，一口氣做完試卷，試卷做好后，我努力戰(zhàn)勝自己，不再像以前農(nóng)業(yè)玩筆撕紙，而是反復(fù)檢查試卷，最后得99分。以后，每天的家庭作業(yè)，時(shí)間都控制在是5點(diǎn)半到6點(diǎn)半之內(nèi)。
現(xiàn)在，我要對(duì)大家說(shuō)：“我不再磨蹭了，我要和‘磨蹭姐姐’說(shuō)再見(jiàn)了�！�
優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們?nèi)樗齻兯托小Ｒ磺袦?zhǔn)備妥當(dāng)后，爸爸又搬起了兩盤(pán)媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤(pán)小樹(shù)做裝飾了，爸爸還搬吊蘭干什么？爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤(pán)吊蘭去嗎？”“我就是不明白”。我說(shuō)，“小麗家已經(jīng)有植物了呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹(shù)，你還搬吊蘭去干什么呀？”爸爸說(shuō)：“植物能制造新鮮空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它！”我們的生存離不開(kāi)植物？我半醒半疑，決定自己去證明一切。
星期天的時(shí)候，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個(gè)透明的缸里，把缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小老鼠沿著缸壁，繞著缸底走動(dòng)著。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠走的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明人類(lèi)和動(dòng)物對(duì)植物的依賴(lài)性，我來(lái)到老家附近一個(gè)大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感到極為涼爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝�，使人呼吸順暢�?/p>
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類(lèi)和動(dòng)物的.生存與植物有著密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我又去網(wǎng)上查閱了大量資料，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。都說(shuō)人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克啊！2、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)：1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就能提供一個(gè)人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣大概只要500年左右的時(shí)間就可以用完。
所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我們呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友！相信在不久的將來(lái)，報(bào)紙上就不會(huì)刊登亂砍亂伐樹(shù)木的報(bào)道！加油！為我們的后代留一個(gè)美麗的世界。
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