優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膬�(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩， 玩電腦、騎自行車、打乒乓球。我最喜歡騎自行車。
一開(kāi)始，我不會(huì)騎自行車。媽媽送我一輛新自行車，還特意帶我去公園教我，我很快就學(xué)會(huì)了。我專挑高難度的花式玩。當(dāng)我騎自行車達(dá)到平穩(wěn)時(shí)，我兩腳踩在腳踏上，翹起屁股，兩手用力抬起車頭，只有后輪在地上快速地滑。這就是我最拿手的花式——單輪騎車。
還有一種花式是高速漂移，當(dāng)自行車高速運(yùn)行時(shí)，我馬上緊握手剎，自行車由于慣性繼續(xù)向前，我順手把車頭往左邊一拐，車尾順勢(shì)向右轉(zhuǎn)動(dòng)，達(dá)到漂移，這也是我比較熟悉的花式。
我騎著自行車在公園里穿梭自如，我終于感受到了騎自行車的快樂(lè)。
我喜歡騎自行車，它能讓我在緊張的`學(xué)習(xí)過(guò)后放松一下，還可以鍛煉身體。
優(yōu)秀的作文 篇2
窗外有棵楊樹(shù)，楊樹(shù)的旁邊還是楊樹(shù)。
春天，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，春雨滋潤(rùn)過(guò)后，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝就會(huì)萌發(fā)出片片嫩綠色的樹(shù)葉。再經(jīng)歷幾場(chǎng)春雨，樹(shù)葉就會(huì)逐漸長(zhǎng)大，最后遮滿樹(shù)枝，滿樹(shù)蔥蘢。到了夏天，嫩綠色的樹(shù)葉，變成了翠綠色，清風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)搖曳，就像無(wú)聲的'風(fēng)鈴在搖動(dòng)。酷暑來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉的下面駐滿了知了，它們不管你的心情是好還是壞，總是嘰了，嘰了地叫個(gè)不停。
因?yàn)檫@些楊樹(shù)就在我的窗前，只要一抬眼就可以看見(jiàn)它們。所以，我每天起床后，都會(huì)站在窗前看看它們有什么變化，然后把這些變化記錄下來(lái)。
就在前些日子，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊樹(shù)上那本來(lái)滿樹(shù)翠綠的葉子，已經(jīng)暗淡下來(lái)，變成了老綠色，顯得特別地老氣而又毫無(wú)生機(jī)了。又過(guò)了幾天，老綠色的樹(shù)葉中又夾雜著幾片淺黃色的樹(shù)葉，在滿樹(shù)的綠色中，顯得特別扎眼。再過(guò)幾天，黃葉變成了褐色，并且逐漸地干癟了，看樣子，很可能一陣微微的秋風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)從樹(shù)枝上脫落下來(lái)。
今天早上，我站在窗前，再去尋找那幾片樹(shù)葉，可是樹(shù)枝上已經(jīng)看不到了它們的影子，地面上卻多了幾片干癟的葉片。
看著樹(shù)枝上滿樹(shù)的老綠色，再看看地上靜靜躺著的那幾片干癟的葉片，我心中忽然有些觸動(dòng)，看來(lái)，這滿樹(shù)的葉片變黃的日子也不會(huì)太遠(yuǎn)了，相信用不了多久，它們就會(huì)全部脫落，最后，只剩下光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝。如果再想看到鮮艷的綠色，只有等待來(lái)年的春天了。
優(yōu)秀的作文 篇3
晨起，我推開(kāi)窗戶，清新的空氣漸漸地滲滿了整個(gè)屋子。窗外，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，白云飄得老高，初升的紅日把光芒灑向大地，暮年的人們?cè)谠鹤永锷⒉�。我坐在床上，品味著三�?guó)……清晨是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)光，書(shū)讓生活變得充實(shí)�？破諘�(shū)蘊(yùn)藏著深厚的道理，歷史書(shū)讓我們觀看古老的文化，兒童名著使我們身臨其境，散文詩(shī)詞灌溉著我們的心田……我捧著一本書(shū)，就像捧著一個(gè)面包，貪婪地咀嚼著，我似乎身在書(shū)海，當(dāng)讀到諸葛亮新官上任三把火，我不得不對(duì)他佩服得五體投地，可讀到劉備慘敗時(shí)，也不禁黯然神傷。
書(shū)不知帶給我們多少歡樂(lè)，沒(méi)有一件金心甲能比得上一本書(shū)，沒(méi)有一道柵欄能擋得住我們閱讀的道路。
還記得去年，媽媽送我一本魯迅先生所著的《狂人日記》。我歡喜地不得了，立刻捧著書(shū)“啃”了起來(lái)�？墒�，怎么讀都讀不懂，就在我百思不得其解的時(shí)候，媽媽告訴我：“這是魯迅先生寫(xiě)的第一篇白話文，里面還夾雜著一些古文字，而且文中的‘我’還不是魯迅先生呢……”媽媽便把寫(xiě)作的背景給我介紹了一番。這次，我一邊品讀，一邊翻看古漢語(yǔ)詞典。果然，我理解起來(lái)方便多了！
漸漸的，我從中國(guó)的四大名著看到了外國(guó)名著，接著又開(kāi)始品味古文。古文難懂，但讀起來(lái)有趣，語(yǔ)言簡(jiǎn)短，讓人回味無(wú)窮……俗話說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！背舜罅块喿x，我還喜歡回味。特別是把書(shū)中最有趣的地方多次翻看，有時(shí)真的能悟出更多的道理……書(shū)，洗滌著我們的心靈，好似雨點(diǎn)打在幼苗身上，好似陽(yáng)光撒在大地上，好似林中那優(yōu)美的笛聲，充實(shí)著我們的'生活，清潔著我們的頭腦……無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)比萬(wàn)金還貴重�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁褙澇韵x(chóng)一樣轉(zhuǎn)進(jìn)了書(shū)海里……我們扯起帆布，在生活中享受讀書(shū)帶給我們的無(wú)窮的樂(lè)趣，進(jìn)入廣闊無(wú)邊、浩瀚的書(shū)海中，盡情地吮吸書(shū)中的知識(shí)，遨游在書(shū)海中……我喜歡早晨我坐在窗邊，呼吸著新鮮的空氣，捧著這文字寶庫(kù)，走進(jìn)書(shū)海中，用大腦開(kāi)啟這豐富的“黃金屋”，吮吸他那深不可測(cè)的知識(shí)……
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