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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字錦集(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
別看我們班的小明長(zhǎng)得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
“丁鈴鈴！”原來(lái)靜得連針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場(chǎng)”，許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉�！蔽乙矊W(xué)著他那樣閱讀起來(lái)，可周?chē)恰安耸袌?chǎng)”��！我什么也讀不進(jìn)去，可小明為什么能讀地進(jìn)去呢？我又開(kāi)始重新閱讀。不一會(huì)兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學(xué)一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動(dòng)，好像周?chē)磺泻退朊X(qián)關(guān)系也沒(méi)有，還在一絲不茍、專(zhuān)心致志的閱讀他的那本“寶書(shū)”。上課了，鈴聲也沒(méi)有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進(jìn)去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書(shū)，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動(dòng)著，小明不情愿得扭過(guò)頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿了問(wèn)號(hào)，當(dāng)同桌喊道：“上課了，快讓開(kāi)！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進(jìn)來(lái)。
記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個(gè)賽場(chǎng)還有看臺(tái)，都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動(dòng)山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門(mén)尖叫出來(lái)的，小明捧著一本書(shū)看著，都很少朝比賽場(chǎng)上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書(shū)是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書(shū)還是海的一葉孤帆；書(shū)更是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。我想一定是“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”只要迷上了書(shū)本，一定會(huì)愛(ài)不釋手的。他真是好樣的，更是我們讀書(shū)的榜樣。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天是周五，又趕上明天的清明時(shí)節(jié)，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準(zhǔn)備放松一下。“ 放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明時(shí)節(jié)“的話題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐 杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過(guò)去的人原來(lái)都不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了。
”你知道為什么叫清明時(shí)節(jié)嗎？清明時(shí)節(jié)為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。
這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明時(shí)節(jié)，又被稱(chēng)為掃墳節(jié)，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習(xí)！ “
母親還告訴我：”每年的.4月5日前后是我國(guó)傳統(tǒng)的清明時(shí)節(jié)，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農(nóng)諺。
母親說(shuō)今年的清明時(shí)節(jié)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，我們這不下雨。那我們?cè)僦匦聦?xiě)一首詩(shī)歌吧！
《清明時(shí)節(jié)》 張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節(jié)鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著笑著，我們已經(jīng)回到了家……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我家是一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、我和妹妹組成。我這個(gè)妹妹可是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)靈鬼，她辦事可算得上是天衣無(wú)縫。
“調(diào)皮”妹妹
說(shuō)到妹妹調(diào)皮的性格，我也不免有些驚訝。你說(shuō)她怎么就這么調(diào)皮呢？為什么說(shuō)她調(diào)皮怎么單單只有我知道呢？嘿嘿！你們可別說(shuō)我是這里面最大的受益者。這不，今天我剛放學(xué)回家，妹妹邊沖我開(kāi)火了，趁我進(jìn)去時(shí)，她在我背后那水槍對(duì)準(zhǔn)我，沒(méi)辦法，我又被逮捕了。當(dāng)奴隸的滋味真不好受，妹妹把我押到一個(gè)盆前，正納悶她想讓我干什么？不一會(huì)兒，她便從屋里拿出兩雙臭襪子沖我大喊：“快洗，不洗就讓你知道知道我的厲害�！卑Γ](méi)辦法，看來(lái)今天只得忍氣吞聲給她洗臭襪子了。
“孝順”的`妹妹
妹妹可是一個(gè)孝順的孩子，不論遇到哪位長(zhǎng)輩，她都親切問(wèn)好。妹妹最孝順的人就是老媽了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵诿妹玫男袆?dòng)上就能看出來(lái)。每次老媽口渴時(shí)，妹妹總是搶先一步為老媽倒上水，再為母親端過(guò)去。當(dāng)母親表?yè)P(yáng)她是一個(gè)好孩子時(shí)，妹妹就甜甜的笑了。
“愛(ài)干凈”的妹妹
妹妹可是我們家最干凈的人了。她的衣服每天一換，襪子一天一洗，為什么說(shuō)我命苦�。【褪且�?yàn)樗某粢m子全是我洗的，妹妹有一個(gè)毛病，就是看到不愛(ài)干凈的人就批評(píng)人家一頓，連我爸我媽也不例外。
“謙虛”的妹妹
妹妹今年年底被評(píng)為了“三好學(xué)生”，這可樂(lè)壞了她，可她從不在別人面前展耀。她回到家，就連爸爸夸獎(jiǎng)她，她也臉紅了。我知道她心里比吃了蜜還要甜呢！
這就是我的妹妹，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的妹妹是一個(gè)什么樣的人呢！但我始終覺(jué)得妹妹是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我非常喜歡她，你呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇4
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔，我就是——夢(mèng)。 我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化……
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔，我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的.詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者，我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因�(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
優(yōu)秀的作文600字 篇5
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門(mén)去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的野獸了。
午飯后，她老人家三番五次地叼念著：鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人
哎喲，我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的.本領(lǐng)吧！媽媽毫不講理地說(shuō)：你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門(mén)就是最好的辦法！媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門(mén)了，ByeBye！小乖乖，聽(tīng)話！
真無(wú)聊！我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門(mén)，把門(mén)按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫(huà)皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門(mén)的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開(kāi)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門(mén)鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門(mén)的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開(kāi)門(mén)！我搬來(lái)凳子，從門(mén)上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門(mén)打開(kāi)了，我提在嗓門(mén)眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 ，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼樱脧木毮懽幼銎�。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
是誰(shuí)，在夜深了仍在堅(jiān)持認(rèn)真的批改作業(yè)？是誰(shuí)，生病了仍再堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的上課？是誰(shuí)……是老師！
人常說(shuō)：老師好像勤勞的園丁一樣，精心的呵護(hù)每朵花兒；好像無(wú)私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；好像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識(shí)青年，哪些沒(méi)有老師的功勞？
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時(shí)，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來(lái)沒(méi)有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發(fā)披上了銀霜。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，但是老師的愛(ài)如涓涓細(xì)流，似綿綿絲雨，無(wú)聲無(wú)息的'滋潤(rùn)著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護(hù)了四個(gè)孩子的生命。在山村小學(xué)里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師，在我們沮喪時(shí)，是您給我們安慰；在我們無(wú)助時(shí)，是您給我們幫助。
我們的語(yǔ)文老師熱心、慈愛(ài)。記得有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始我們班的跑步成績(jī)不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家不要沮喪，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功�！焙髞�(lái)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲、和謁。有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很差，之后老師經(jīng)常幫我補(bǔ)課，給我講題，后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但他們?cè)谖业男哪恐幸彩亲蠲览蠋煛?/p>
老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的拳拳之心。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
童年，一個(gè)多么美好的詞，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，在我的一生中，童年是最美好而又短暫的時(shí)光，在這里，有快樂(lè)，有酸澀，也有痛苦，而我，都將它們珍藏進(jìn)我記憶的匣子，待它們漸漸變成快樂(lè)。
我印象最深刻得是我在兒時(shí)替外公插秧的情景，那年，天氣漸漸有了暖意，但也不是很熱，我尾隨著外公去他辛勤開(kāi)辟的稻田里�？粗司撕屯夤荚谔镆袄镞种鞖g喜似的.插秧，我就嚷嚷著也要玩。哥哥告誡我說(shuō)，這是一項(xiàng)光榮而又辛苦的事情，如果我有能力就可以去做。
我自信地拍了拍胸脯，說(shuō)：“這有什么可以難倒我的！”說(shuō)罷，我就卷起袖子，迫不及待 地跳進(jìn)田地里，“撲通”一聲，我立刻 摔 了個(gè)“大馬趴”，我的褲子也都臟了，但我并不灰心喪氣，我脫去褲子又繼續(xù)向昂外公走去。
這次居然是那么順利，我在籃子里找了秧苗，心奮地種了下去�？墒�，老天似乎在與我開(kāi)玩笑，不久，我又跌倒了，但是我并不沮喪，也并未放棄，重新爬起來(lái)再去插秧~~~待日落西山，該是我們回家的時(shí)候了，我爬到小路邊，自豪地俯視著我的成果，看到那歪歪扭扭的秧苗，我咧著嘴笑了，中間露出兩顆正在成長(zhǎng)的牙齒。
那一刻，我仿佛看到了自己在成長(zhǎng)，從中我也看到了那個(gè)堅(jiān)持不懈，不輕言放棄我。即使那時(shí)我有多累，我期待的是來(lái)年春天收獲的香噴噴的米飯。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭仰望藍(lán)天，那里有夕陽(yáng)在向我們揮手告別，有鳥(niǎo)兒跟我在枝頭歌唱。從童年的生活中，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味仍有無(wú)線趣味又有啟示自己在未來(lái)的人生道路上堅(jiān)持不懈的哲理。
童年，我收獲了快樂(lè)；童年我收獲了真理。我的童年，在這個(gè)短暫的時(shí)光里，我感受到了美好。我的童年是美好燦爛的！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
初秋稍冷的晨風(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗，溫柔的陽(yáng)光灑了一地金珠，啁啾的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜宋摇Ｉ钗豢谇宄康目諝�，那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源�?/p>
我輕快的跳上腳踏車(chē)，將自我投入這寬闊無(wú)垠的田園。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過(guò)吧！那清風(fēng)不但送來(lái)了幾絲土壤的芬芳，也帶走了農(nóng)人的幾分辛勞，甚至逗得路邊的小草笑彎了腰�！敖衲晔粘刹诲e(cuò)哦！”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲，這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。頓時(shí)，那陣風(fēng)又挾雜著一股奇妙的味道侵入鼻息。瞧！那一團(tuán)團(tuán)腌漬過(guò)的芥菜躍上滿載的發(fā)財(cái)車(chē)，幾個(gè)工人合力綁了幾個(gè)筒子，勤奮的汗水不停滴下，原先是“酸菜”的味道呀！而隨著時(shí)光的流逝，強(qiáng)襲的冷風(fēng)也直竄而來(lái)，連一旁的水田都被吹了幾摺皺，于是，我揮別了天邊抹上淡妝的云彩，滿心愉悅的踏上歸途。
當(dāng)我握著冰冷的雙手到家時(shí)，曾祖母吆喝著我一齊坐在團(tuán)圓的大桌旁，并盛了碗冒著氤氳白煙的熱湯讓我驅(qū)寒。輕啜一口，咦？這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎？鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò)。我又輕嘗一口，熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴(kuò)散……。酸菜蘊(yùn)藏了豐富的大地情感及農(nóng)民熾熱的生命能量，彷?將一生所付出的汗與淚全部結(jié)合，才能煮出一鍋溫厚的湯。其實(shí)這塊樂(lè)土上的人民皆是如此，那掌中操控自如的戲偶；風(fēng)大浪大卻依舊在生命里狂奔的黝黑漁民；還有朝天宮內(nèi)虔誠(chéng)的信徒；甚至是嘈雜市場(chǎng)內(nèi)盡情叫賣(mài)的小販。他們將淳樸的樂(lè)觀及天生的'熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風(fēng)情調(diào)，也串串連合了自然所賜的贈(zèng)禮，并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬(wàn)種又融化人心的熱湯。
是的！它就像酸菜湯一樣輕輕的潤(rùn)喉，卻進(jìn)入心中開(kāi)綻了朵朵美麗卻不高貴的野花。這種“美”雖不雍容華貴，卻涵容了大地最根本的純粹，而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂(lè)天知命及對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)味的堅(jiān)持。這樣淳厚的墾拓和努力不懈的精神，依然代代的流傳并延續(xù)的蘊(yùn)養(yǎng)在我這充滿堅(jiān)定力量及豐富人情的完美的家！
優(yōu)秀的作文600字 篇9
我愛(ài)吃香噴噴的粽子，也看過(guò)別人包粽子，卻從未動(dòng)手包過(guò)。一年一度的端午節(jié)又來(lái)到了，我決定做一件有意義的事——學(xué)包粽子。剛好，學(xué)校組織了小記者學(xué)做咸鴨蛋和包粽子的活動(dòng)，我迫不及待地報(bào)名參加了。
到了那一天，老師讓我們排隊(duì)到食堂洗手，準(zhǔn)備包粽子。當(dāng)我們洗完手到食堂的時(shí)候，幾位老師和食堂的婆婆已經(jīng)在包粽子了。
老師告訴我們，今天我們學(xué)包三種粽子：一種是三角粽，用來(lái)包肉餡；第二種是四角粽，用來(lái)包紅豆餡；第三種是枕頭粽，用來(lái)包蛋黃餡。
開(kāi)始包了，只見(jiàn)老師先捏起兩片粽葉輕輕一卷，便成了一個(gè)空心的圓錐形�？晌揖韥�(lái)卷去還是一個(gè)直筒。老師見(jiàn)了，在旁邊指點(diǎn)：“左手捏緊粽葉一角，右手將另一角往里卷，下面拉緊，上面放松一些�！痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下，我卷好了粽葉。接著往角筒里放入一些糯米，塞上紅燒肉，再用糯米把肉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可是糯米就像調(diào)皮的孩子似的接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳，幸好老師幫我解了圍——倒掉多余的糯米，然后按實(shí)，我才舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)小挫折，我這次總算堅(jiān)持到了最簡(jiǎn)單的步驟——扎繩。喜歡吃粽子的人都知道，粽子要包嚴(yán)實(shí)扎緊才好吃。我接過(guò)粽繩，把粽子“五花大綁”后，還別出心裁地打上一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。大功告成，我拿起粽子準(zhǔn)備放到旁邊的桌子上，可是不小心扯到了線頭，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，糯米們像飛珠滾玉一般散落在地上。嗚嗚……我又得從頭做起。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于又重新把粽子包好了。
第二天早上，老師把我們煮熟的.粽子送到了我們的教室，我拿到粽子以后，迫不及待地品嘗起來(lái)。嗯，糯糯的，香香的，果然是自己做的粽子最好吃！
這次學(xué)包粽子，讓我明白要學(xué)好一種本領(lǐng)，誠(chéng)心、細(xì)心、恒心可真是一樣也不能少啊。
優(yōu)秀的作文600字 篇10
早晨，我起了床，就看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。他們?cè)诟墒裁茨?我急忙跑過(guò)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐貙?duì)我一笑，說(shuō)：“你看看日歷，今天幾號(hào)了?”我走到日歷前，今天是二十五號(hào)除夕了，怪不得爸爸媽媽那么忙，他們?cè)跍?zhǔn)備去前童古鎮(zhèn)呢!
我們經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的行程，終于到了寧海的前童古鎮(zhèn)，那里真是古色古香，古老的房子上長(zhǎng)滿了青苔，一條小溪從房前流過(guò)，魚(yú)兒在小溪里游過(guò)，塑造了美好的鄉(xiāng)村環(huán)境，這里的人們生活很寧?kù)o，連動(dòng)物都能和人打成交道，我們剛走進(jìn)里面，一只鴨子就大搖打擺地從我們走過(guò)，一副不怕生人的樣子。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到古鎮(zhèn)中的“古鎮(zhèn)之寶”——古戲臺(tái)，據(jù)當(dāng)?shù)厝说慕榻B，這戲臺(tái)已有幾百年的歷史了，從遠(yuǎn)處看，戲臺(tái)的左、右上方有兩條巨龍，左邊的一條正伸出它的左爪，仿佛在騰云架霧，而右邊一條則溫文爾雅，互相呼應(yīng)。
接著，導(dǎo)游又帶著我們來(lái)到前童民族博物館，里面的活動(dòng)很多，如：祭奠祖先，迎除夕民俗等，但我最喜愛(ài)的還是打年糕，先把米泡在水中一天一夜，看米變成透明色即可，再把米倒入蒸籠中，用柴火蒸煮，當(dāng)米有了彈力就可以把米倒入石槽，再用木頭做的`錘子擠壓，這時(shí)村里的老師傅開(kāi)始打面團(tuán)，我看到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也想去試一把，結(jié)果剛拿到錘子就不行了，因?yàn)樘亓�，被打好的團(tuán)團(tuán)拿到灑了松花粉的桌面上，導(dǎo)游拿起專(zhuān)們切塊的刀，給我們每人分了一塊，我嘗了一塊：細(xì)滑、有點(diǎn)糯糯的，口感很好。
最后，我們回去時(shí)，還買(mǎi)了前童三寶：前童豆腐、前童空心腐、前童豆腐干，如果你有機(jī)會(huì)一定要來(lái)品嘗哦!
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