優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
蜘蛛是一種長(zhǎng)得難看的小動(dòng)物，滿身長(zhǎng)著又細(xì)又短的小毛毛，小小的腦袋，身子圓鼓鼓的，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的腿，它會(huì)給自己做一個(gè)小吊床，讓自己舒舒服服的睡覺(jué)。
在外婆家石榴園里我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，它在樹(shù)上織了兩張網(wǎng)，一張小網(wǎng)，一張大網(wǎng)，我仔細(xì)觀察了一番，蜘蛛用小網(wǎng)睡覺(jué)，大網(wǎng)捉蟲(chóng)，它的網(wǎng)可黏了，只要蟲(chóng)子飛到網(wǎng)上怎么逃也逃不出去，它就成為了蜘蛛的口中糧。蜘蛛還能幫助人類消滅蚊子它是它是一種益蟲(chóng)。
雖然它長(zhǎng)的'很難看也不可愛(ài)，但是我很喜歡它，它能幫助人們消滅討厭的蚊子。
優(yōu)秀的作文 篇2
這里，山永遠(yuǎn)那么青，水永遠(yuǎn)那么碧……我喜歡我家鄉(xiāng)——安吉。
春日，我在細(xì)雨蒙蒙的竹林中，盡情感受著那松軟的春泥，嫩嫩的春筍好奇地向上探，密密的竹梢輕輕舞蹈……春天，總是那么的淡、那么的雅。
夏天，我在風(fēng)中的小河灣，快快地抓起小魚(yú)兒，竹兒悄悄地告訴我：“瞧，魚(yú)兒在那”。風(fēng)兒輕輕地飛，云兒緩緩地飄，鳥(niǎo)兒脆脆地唱。我喜歡她，五彩的身軀。
秋，我在太陽(yáng)下——萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在已枯黃的綠草上，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地?fù)衔业娜�，而竹葉，也被四處的果香，熏得一不小心跌在路上。咦，這是誰(shuí)在天上排著隊(duì)？“小飛機(jī)”露出了他那寬大的翅膀——大雁。你好呀！我也喜歡你，美麗的秋。
啊，盼了一年，終于把你盼到了——冬，你可帶來(lái)了唱歌的鞭炮和銀白的雪？今天，我要給那片美麗的.竹海鋪上無(wú)邊的銀裝素裹，我要把新年的祝福送到天邊。
我喜歡竹海，喜歡那搖擺的竹蔭，和那棵茁壯成長(zhǎng)的小筍芽。
優(yōu)秀的作文 篇3
說(shuō)到贊美，相信大家一定會(huì)把它與奉承討好、拍馬屁等詞聯(lián)系在一起。其實(shí)，贊美是人際交往中一種重要的語(yǔ)言技巧。贊美他人，無(wú)疑是最能取悅?cè)诵牡姆绞�，因�(yàn)榍泻蠈?shí)際的贊美實(shí)際上是對(duì)他人的一種肯定。
學(xué)會(huì)贊美，將使我們受益無(wú)窮！
當(dāng)年，韓信追隨漢高祖劉邦，屢建奇功，于是有人斷言：“如果漢高祖沒(méi)有韓信，根本無(wú)法完成一統(tǒng)天下的.霸業(yè)�！眲盥�(tīng)了，因害怕功高蓋主的事發(fā)生，于是將韓信的王位貶為候爵，并暫且擱置，以觀后效。后來(lái)，韓信在與劉邦的一次談話中，巧妙地將劉邦贊美了一番。他們的談話是從評(píng)論將士開(kāi)始的——
劉邦：“你看我的領(lǐng)兵能力怎么樣？”
韓信：“你最多也就能統(tǒng)率十萬(wàn)兵力吧�！�
劉邦：“哦？那你呢？”
韓信：“我當(dāng)然是多多益善！您雖然沒(méi)有領(lǐng)兵能力，可是您卻有帶將的才智，不然我又怎么會(huì)為您所用呢？”
正是這一番贊美，使得劉邦渾身通泰。于是，韓信復(fù)出了……
無(wú)數(shù)事實(shí)證明：巧妙地運(yùn)用贊美有時(shí)可以起到意想不到的效果。
課堂上，一道難題讓講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“我們班的同學(xué)真的很聰明！再好好想想！”于是，安靜的氣氛很快便不攻自破！媽媽想叫兒子幫一下忙，做點(diǎn)事，可兒子正在邊吃零食，邊看電視，根本不想動(dòng)。這時(shí)，媽媽溫和地說(shuō)：“我兒子最聽(tīng)話、最能干了！”于是，兒子二話沒(méi)說(shuō)就起身了……
一句贊美可以是前進(jìn)的動(dòng)力；可以是失敗后的安尉；可以是奮斗中的鼓勵(lì)……
贊美，是調(diào)整心靈的潤(rùn)滑劑，它有百利而無(wú)一害！現(xiàn)在，您還會(huì)吝嗇你的贊美嗎？
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