優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天的天空出現(xiàn)了美麗的臉龐，還有彩色的陽(yáng)光、潔白的云朵，就如一個(gè)小女孩。天空是多么的明亮，我的.心情猶如天氣一樣高興、開(kāi)心。 我們的節(jié)曰作文
一進(jìn)校門(mén)，我就被濃濃的節(jié)日氣味所吸引住了，鼓樂(lè)隊(duì)鑼鼓喧天，鼓樂(lè)齊鳴，舞臺(tái)上寫(xiě)著"陽(yáng)光少年，心系災(zāi)區(qū)，情系奧運(yùn)小學(xué)六。一主題活動(dòng)"，這個(gè)"六一"不同尋常......因?yàn)?.....
你們想過(guò)四川汶川小朋友是怎么樣過(guò)"六一"嗎?他們失去家人的小朋友會(huì)有"六一"禮物嗎?今天我們學(xué)校五年級(jí)四班來(lái)了一位四川安縣的同學(xué)。她告訴我們當(dāng)時(shí)地震時(shí)她在操場(chǎng)上才免于受傷，但是她的爺爺奶奶腿卻受了重傷，現(xiàn)在山大一院住院治療，好多同學(xué)被她的故事所感動(dòng)。
"六一"的節(jié)目十分精彩，有唱歌、有舞蹈，還有詩(shī)歌朗誦，我最喜歡舞蹈，它告訴我們要珍惜時(shí)間，要做時(shí)間的小主人。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼"六一"慶祝結(jié)束了，回到教室任老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班有5名三好生、特長(zhǎng)生、文明生，還有2名進(jìn)步生，任老師還給每位沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)一人發(fā)個(gè)小本子作為"六一"禮物。
快樂(lè)的"六一"就這樣結(jié)束了，大家都?xì)g天喜地回家了，但優(yōu)美的歌聲卻久久地在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中激情回蕩......
優(yōu)秀的作文 篇2
爺爺家的后山上有許多松樹(shù)，有的就像“仙人指路”，有的就像“白鶴亮翅”，還有的就像乖巧的少女，幾根嫩枝猶如它的“小辮子”。它們深深地吸引了我，我每天都要到后山去看它們。
一次，我無(wú)意中撿了個(gè)松果，卻發(fā)現(xiàn)松果中沒(méi)有松子，這使我產(chǎn)生了疑問(wèn)：許多童話(huà) 故事中的松樹(shù)結(jié)出的松果都有松子，可爺爺家后山上的`松樹(shù)結(jié)出的松果里面卻沒(méi)有松子，這是為什么呢？我始終想不明白。我問(wèn)爺爺，爺爺也說(shuō)不清楚。后來(lái)，我查了資料。原來(lái)，只有北方的白松與紅松才能結(jié)出那樣又大又香的松子。爺爺家后山上的則是馬 尾松，馬尾松的松子非常小，外面包裹著一層又輕又薄的膜。松果成熟時(shí)，果莢就張開(kāi)了，風(fēng)一吹，松子就隨風(fēng)飄散，落到哪，就在哪生根發(fā)芽。通過(guò)查找資料我還知道，松樹(shù)有馬尾松、白松、紅松、落葉松與黃山松等等。
我又發(fā)現(xiàn)大部分松樹(shù)的表皮都有被割過(guò)的痕跡，我十分納悶：“誰(shuí)破壞了松樹(shù)？真可恨！”“這是采松香時(shí)留下的。”爸爸答道。原來(lái)松香的用途可大啦！它能作為化工原料與各種化工添加劑，我們平常用的油漆中就含有松香。
馬尾松的作用還不止這些。它是常綠樹(shù)種，而且根系發(fā)達(dá)，所以它還能凈化大氣、保持水土與綠化環(huán)境；除了能作為一般的木材使用，它還是生產(chǎn)高檔新聞紙的重要原料……
連小小的松樹(shù)都有這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)，身邊真是處處有科學(xué)、處處有學(xué)問(wèn)。我喜歡松樹(shù)，我也要像松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，像松樹(shù)那樣默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文 篇3
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，我的爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù)，準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹(shù)小小的，還是小樹(shù)苗呢！它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根扎人的刺，樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。
“我的爸爸，你能不能快一點(diǎn)兒�。课蚁敕N小樹(shù)苗了，已經(jīng)等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。
在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑，讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的.蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧！下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去，填在小樹(shù)苗根的周?chē)�，使小�?shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水，我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹(shù)苗，你一定要快快長(zhǎng)大，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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