- 相關(guān)推薦
爭(zhēng)吵作文300字（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
晚上，書(shū)包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語(yǔ)文書(shū)從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來(lái)，自傲無(wú)比地說(shuō)：“我是主科，我最重要！”
“如果沒(méi)有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來(lái)，是筆袋發(fā)話(huà)了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì)，我最重要，如果沒(méi)有我，你們有不會(huì)寫(xiě)的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒(méi)有我們，你們都散成一團(tuán)，書(shū)包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說(shuō)。
書(shū)們不同意，反駁道：“沒(méi)有你們，我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的！”數(shù)學(xué)書(shū)還氣得差點(diǎn)“離家出走”，幸好別的`書(shū)及時(shí)勸說(shuō)。
在外面的水壺聽(tīng)得一清二楚，氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會(huì)因?yàn)槊撍�，到時(shí)，你們還有什么用？”
這可把書(shū)包里的東西們氣壞了，剛想反駁，書(shū)包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒(méi)有你們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)一心�！�
聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà)，學(xué)習(xí)用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑧?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力，與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
生活中，難免會(huì)遇上一些不開(kāi)心的事。今天，我來(lái)講述一下我和同學(xué)的一次爭(zhēng)吵。
那時(shí)發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。
課間休息十分鐘，隨著老師的一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”�！霸蹅z玩真的還是玩假的？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然玩假的�！敝б环雷约好看味驾�，脫口而出。“假就假吧，贏了要還給對(duì)方呵�！蔽艺f(shuō)出了游戲規(guī)則。游戲時(shí)，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的時(shí)候，我也會(huì)及時(shí)地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲。
上課了，不玩了，我急著向他要回我的`那顆吸鐵石。可支一帆把我的磁鐵拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)玩假的嗎？剛才讓你威風(fēng)一次該過(guò)癮了吧，現(xiàn)在還賴(lài)住我的磁鐵。”狡滑的支一帆卻裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說(shuō)的話(huà)拋入云宵。我急了，你不能這樣耍賴(lài)啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭。我面臉通紅，他一臉委屈。
“怎么了？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍。這時(shí)，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。
為一塊磁鐵，弄得傷和氣，后來(lái)想想真不該��！如果，我退讓一步，下課后再去向他要，也許會(huì)避免了這次爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
昨天，班上有兩位同學(xué)發(fā)生了激烈的的爭(zhēng)吵。
英語(yǔ)課結(jié)束后，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵架的聲音，原來(lái)是張思涵和李瑞涵在為了一件事而爭(zhēng)吵。打聽(tīng)一下是怎么一回事才打起來(lái)。
一打聽(tīng)，才知道是這么一回事啊。
“張思涵，你是故意給我打這樣少的分?jǐn)?shù)吧�！崩钊鸷鷼獾刂钢鴱埶己f(shuō)。張思涵理是氣壯的說(shuō)“：我沒(méi)有，本來(lái)是你自己粗心大意，沒(méi)做好題還怪我。”李瑞涵一生氣，拿起張思涵的科學(xué)書(shū)，撕的一頁(yè)不剩。然后氣沖沖的把張思涵的科學(xué)書(shū)扔掉啦。
在旁邊的一些同學(xué)嚇壞了，我連忙說(shuō)“：李瑞涵，你別怪張思涵，只是你自己沒(méi)能考好，張思涵雖然他的成績(jī)比你好一些，但也不能全怪在張思涵身上，而且是你先動(dòng)手廝他的`科學(xué)書(shū)的�！�
我說(shuō)完，張思涵哭著想了想，覺(jué)得我說(shuō)的也挺有道理，一氣之下把李瑞涵的英語(yǔ)試卷似的，再也不能貼起來(lái)。
李瑞涵哭著說(shuō)“：真的說(shuō)，你們這些神經(jīng)病，都怪我，我不想活了，我要轉(zhuǎn)學(xué)�！彼f(shuō)完，背著書(shū)包，拿著飯盒，號(hào)啕大哭的走出了教室。
洪老師得知這一件事，在校長(zhǎng)辦公室找到了李瑞涵，把她送回了教室。
這一件事告訴我們，在班級(jí)里，我們要互相幫助，互相關(guān)心，不要只顧著自己。
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
從前，有個(gè)寧?kù)o美麗的王國(guó)，這里就是四季如春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的數(shù)字王國(guó)�？墒怯幸惶�，一場(chǎng)爭(zhēng)吵劃破了這里的寧?kù)o。原來(lái)，是0至9幾位成員為了爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
9說(shuō)：“我可是你們的老大，作用肯定是最大，我加上8就成了98，連最小的0加上我，也變成大數(shù)90，我的作用不大嗎？”1反駁道：“哼！你算什么呀！有我加兩個(gè)0大嗎？我加兩個(gè)0可是100��！”8大聲叫道：“我加上兩個(gè)0還是800哪！”“我加三個(gè)0還是一千哪！”大家嘰里呱啦的吵開(kāi)了……9氣不過(guò)，大吼道：“咱們找兆億長(zhǎng)老評(píng)評(píng)理！”大家齊聲喊道：“走就走！”
兆億長(zhǎng)老來(lái)了，它說(shuō)：“你們啊！要比就比實(shí)力，別比斗嘴，你們就比靠一個(gè)找另一個(gè)合在一起組成一個(gè)最大數(shù)，如何？”大家不約而同地喊：“好！”因?yàn)榇蠹艺�氣，誰(shuí)都不愿意幫忙。于是，沒(méi)有人勝出。這時(shí)候兆億長(zhǎng)老笑著說(shuō)：“你們�。∫脠F(tuán)結(jié)，每個(gè)數(shù)都有不同的.用處，作用都是一樣的，只有齊心協(xié)力，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用！”數(shù)字們聽(tīng)了，都不好意思的笑了。
是啊！每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有不足之處，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能成功！
【爭(zhēng)吵作文300字】相關(guān)文章：
爭(zhēng)吵作文03-05
爭(zhēng)吵的作文03-05
爭(zhēng)吵的作文07-22
爭(zhēng)吵的作文09-19
爭(zhēng)吵的作文11-24
爭(zhēng)吵03-03
爭(zhēng)吵09-05
爭(zhēng)吵02-17
爭(zhēng)吵07-26