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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
九月是一把無(wú)形的鎖，把我無(wú)情的鎖在了中學(xué)。
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生，我應(yīng)該感到快樂；作為一名考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應(yīng)該看到快樂�？蔀槭裁矗宜軌蛴|摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨(dú)的學(xué)校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢(mèng)想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個(gè)普普通通的孩子，我也有玩耍的權(quán)利�？偸怯腥藢�(duì)我說：“要記得你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
。”可我想我已經(jīng)很努力了啊，在重點(diǎn)中學(xué)里我飛不起來，我感覺英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理都?jí)涸谖业谋成�，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？”
“在XX英才呢�！�
“是嗎？重點(diǎn)中學(xué)啊，羨慕你哦”
“其實(shí)沒有什么哦�！�
而這時(shí)我就會(huì)配合的露出一個(gè)乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個(gè)樣子的我仿佛就相當(dāng)一個(gè)360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會(huì)痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的.飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學(xué)校，只有大塊大塊湛藍(lán)的天空和軟綿綿的云朵……
夢(mèng)醒了，轉(zhuǎn)身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢(mèng)，
幻滅，
黑暗
無(wú)邊蔓延。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
周三，我參加了西湖區(qū)三跳比賽。
下午1點(diǎn)鐘，我們乘車出發(fā)，地點(diǎn)是求是小學(xué)。過程真是一波三折：先是司機(jī)開錯(cuò)了地方，到了另一個(gè)求是小學(xué)；經(jīng)過將近一小時(shí)的路程，終于抵達(dá)目的地—求是（和家園）小學(xué)。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)兒遲到。
走進(jìn)比賽場(chǎng)館，已經(jīng)有許多同學(xué)在進(jìn)行賽前熱身了，于是我們也加入到了其中。不一會(huì)兒，廣播響了：“現(xiàn)在將進(jìn)行的是男子單跳繩比賽，請(qǐng)參加的同學(xué)馬上上場(chǎng)�！庇谑俏揖兔摰敉馓�，穿著老師發(fā)的白色緊身褲上場(chǎng)了。
“三、二、一，嘀…… ”隨著裁判的一聲哨響，我們便迅速地跳了起來。這次的對(duì)手比三年級(jí)時(shí)候更厲害了，速度與我不相上下，我只能憋足力努力地跳著。100個(gè)，120個(gè)，半分鐘過去了，而我的體力還很充沛�！皼_吧！”我想：“不行，不能沖，萬(wàn)一現(xiàn)在沖刺了，最后三十秒體力不支怎么辦？”我選擇了后者�！耙环昼姷搅耍 辈门薪兄��！凹热灰环昼娺^去了，那么就剩下三十秒了，沖吧！”我咬了咬牙，開始沖刺�！白詈笫耄 鄙劾蠋熢谝贿厡�(duì)我說：“堅(jiān)持！”我咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺�！拔迕搿�，關(guān)鍵時(shí)刻，我的右手不聽使喚了，繩子被腳絆住了，我掙脫繩子繼續(xù)跳，但繩子的速度還是慢了。最后，我以一分半鐘396個(gè)的成績(jī)完成了比賽。
接下來女子單跳、花跳，單踢、花踢……，后面的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。我校其他同學(xué)的表現(xiàn)都很精彩，有奮勇拼搏地胡添翼、薛純、陳肖、何惠靈、陳曦……。許晉宇這次表現(xiàn)地特別棒，花跳發(fā)揮的淋漓盡致，2分鐘跳了240個(gè)（平時(shí)一般只有220個(gè)左右）。陳昊穎上場(chǎng)時(shí)，她一手直掛，一手弓起，一腿曲伸，讓毽子一直保持最佳頻率。最令我自豪的是，當(dāng)時(shí)兩位老師（阿姨）的`議論：“她踢得真好！不知道是哪個(gè)學(xué)校的？”“還用說嗎？肯定是三墩小學(xué)的。他們踢毽子的那種姿勢(shì)我們學(xué)不會(huì)��！”
比賽結(jié)束，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品和點(diǎn)心，滿載而歸。
這次區(qū)三跳比賽，既讓我們收獲了成功，又增長(zhǎng)了見識(shí)！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每個(gè)人都有很多的第一次，就像天上的星星一樣多，有的是第一次滑旱冰、有的是第一次游泳、有的是第一次放風(fēng)箏……我也有很多的第一次，但令我最難忘的是第一次爬山。
我的家鄉(xiāng)在柴河，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，山峰就像綠色的屏障，連綿起伏。近看，松樹拔地而起，像一把把巨傘。松柏翠綠，山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，可愛的小鳥唱著動(dòng)聽的歌，如同仙境一般。每到夜晚，矗立在東山公園上的彩燈就亮了，五顏六色的，不停地變換著色彩，就像神話中的寶蓮燈，美麗極了！看到這些美景，我心中想，要是能爬到這座山頂該多好�。�
爸爸、老媽好像看出了我的心思，第二天就帶我去爬山了。我們?nèi)齻�(gè)人來到了山腳下，我激動(dòng)地對(duì)爸爸、老媽說：“我們來一場(chǎng)爬山比賽吧，看誰(shuí)先到達(dá)山頂”。比賽開始了，只聽爸爸一聲令下，我們大家都飛快地向山頂沖去，開始時(shí)我一路領(lǐng)先，不覺得累，但到了半山腰情況就變了，我只覺得腳發(fā)軟，心跳過速，嗓子發(fā)干。這時(shí)爸爸漸漸追了上來，我便氣喘吁吁地說：“爸爸我太累了，實(shí)再是爬不動(dòng)了，不想繼續(xù)向上爬了”。爸爸聽了，和藹地對(duì)我說：“無(wú)論做任何事情，都不能半途而廢，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就能戰(zhàn)勝困難�！甭犃税职值�.話，我重新鼓起了勇氣繼續(xù)向山頂爬去�？斓缴巾敃r(shí)，那里有一排茂密的小樹，擋住了爸爸的去路，看到這個(gè)情況，我又充滿了信心，咬著牙使勁向山頂沖去，到了小樹林前我很順利地從樹底下鉆了過去，我超過了爸爸，直向山頂跑去，很快我便到達(dá)了山頂。站在山頂上我大聲叫道：“爸爸、老媽，我勝利了！我勝利了！”
通過這次爬山，使我懂得了一個(gè)道理，那就是：就算有再多的困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就會(huì)戰(zhàn)勝困難，勝利就會(huì)屬于我們。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
英國(guó)著名詩(shī)人莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書，最愛在寧?kù)o的夜晚坐在窗邊翻閱那散發(fā)著墨香的書籍，細(xì)細(xì)品味書中人物的酸甜苦辣。有書相伴的日子既充實(shí)又快樂，是我最大的幸福！
我讀過很多書！有《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等等，每次到圖書館，我就會(huì)如饑似渴地讀起來，媽媽看到我這樣愛讀書，就給我辦了張借書卡，這張卡可以每次借兩本書，當(dāng)時(shí)我很開心，心想：以后終于可以多讀書了。但是我發(fā)現(xiàn)兩本書根本滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望，后來我去圖書館時(shí)，索性就捧著幾本書蹲在地下看，直到媽媽催我回家，我才會(huì)戀戀不舍地離開。
讀書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了視野�！吨腥A上下五千年》讓我知道了我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化；從《愛的教育》中我體會(huì)到書中人物的善良，他們樂于助人的'品質(zhì)讓我感動(dòng)；《三國(guó)演義》中那驚心動(dòng)魄戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和鮮明的人物性格讓我記憶猶新。我經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所吸引，尤其是在讀《綠山墻的安妮》時(shí)，當(dāng)安妮好不容易被收養(yǎng)，結(jié)果瑪瑞拉又要把她送回去，我就為安妮感到難過；當(dāng)她認(rèn)識(shí)了新朋友時(shí)，我就為她感到開心；當(dāng)她要和戴安娜分開時(shí)，我就感到了失望和孤獨(dú)。主要還是我喜歡安妮的想象力，她是一個(gè)很有趣的女孩子。為此，媽媽經(jīng)常說我：“你一會(huì)兒開心，一會(huì)兒難過，怎么了？”我只好回答道：“我在讀書，被書中的人物感染了！”
在讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)做些筆記，積累些妙詞佳句，寫下心靈感悟，在讀書交流會(huì)上，我常常把自己的讀書感受與大家分享，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，這掌聲給了我自信、給了我力量，激勵(lì)我在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)。
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！睍俏疑钪胁豢扇鄙俚牧紟熞嬗眩粌H給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的樂趣，也給我?guī)砹顺砷L(zhǎng)的養(yǎng)分－－像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我更加茁壯成長(zhǎng)！
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