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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-09 09:58:05 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字6篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字6篇[薦]

優(yōu)秀作文400字 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立生活能力,希望我參加汴梁晚報(bào)校園記者北京夏令營(yíng)活動(dòng),我聽(tīng)說(shuō)后,高興而又爽快地同意了。

  7月27日晚上九點(diǎn),我坐上車,與爸爸媽媽揮手告別,離開(kāi)了開(kāi)封,踏上了去北京的路程。

  到達(dá)北京后,我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤,有風(fēng)光秀麗的頤和園,有像公園一樣的北大校園,有魚的世界的海洋館,有有趣的科技館,有看不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有金碧輝煌的故宮像一個(gè)個(gè)醉漢子,游泳時(shí)它們的速度卻十分快,比鵝劃水的速度要快得多,真是太奇妙了。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了海底隧道,透過(guò)玻璃,你可以看到頭頂上的大。其中,最好玩、最有意思的地方要數(shù)海洋館了。

  那天,我們來(lái)到海洋館,只見(jiàn)魚兒們?cè)诰薮蟮耐该鞯乃字锌旎畹赜蝸?lái)游去,那里的海生物有很多種,都姿態(tài)優(yōu)美地浮在水中,它們有電鰻、海鱔、海參、水母、小丑魚、?⑸汉鞯鹊鹊鹊。

  我們還在海洋館中見(jiàn)到了胖乎乎的'企鵝。企鵝走路時(shí)搖搖擺擺的,鯊魚自在地游來(lái)游去,看著可真是令人膽戰(zhàn)心驚呢!但,不時(shí)會(huì)有很多五顏六色的漂亮小魚在你身邊游過(guò)來(lái)游過(guò)去,好像自己真的在海底一樣,讓你感到很有意思,好玩極了。

  參加這次夏令營(yíng)我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友,我們約定,長(zhǎng)大了一定要到北京上大學(xué)。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  秋天到了,公園成了菊花的海洋,校園的小花園里也增添了不少菊花。

  那一盆盆菊花,有的打著骨朵,有的怒放,色彩不同,姿態(tài)各異。這些菊花有紅的,紫的,金黃的……五顏六色,把校園裝點(diǎn)得更加美麗!菊花們有的像媽媽那一卷一卷的.長(zhǎng)發(fā),彎曲帶鉤,有的是重瓣的,密密得數(shù)都數(shù)不清。我仿佛看見(jiàn)了“菊花仙子”,菊花身上穿著菊花瓣的彩裙,頭上戴著菊花瓣的花圈,在花叢中穿梭……

  突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的大菊花,菊花大得像個(gè)足球,我猜想這可能是菊花里的稀有品種吧!菊花開(kāi)在一朵黃菊花與紅菊花之間,好看極了!

  小花園的菊花好像是我的心情魔鏡。下課時(shí),我看著這些菊花,就感到非常愉快;考完試后,看到這些菊花,就倍感輕松;打掃完衛(wèi)生后,看到這些菊花,一切疲勞就都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  就是這些五彩繽紛的菊花為秋天帶來(lái)了幾抹絢麗的風(fēng)景,此時(shí)此刻的菊花仿佛要把菊花所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),悉數(shù)獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  站在班門口,頂著一股“雷聲”,頑強(qiáng)地站在“雷電下。在同學(xué)身邊聽(tīng)著他們那猶如雷聲的喧鬧聲,我覺(jué)得是那樣的刺耳。

  那是一個(gè)下午,放學(xué)以后,我和同學(xué)們不約而同地集合在了西北方的'操場(chǎng)上,準(zhǔn)備打籃球。這些人分別是:我、賈明慷、“盾牌”(我們給楊佳樂(lè)起的外號(hào)),還有陳康杰。

  大家首先分班兒,我和賈明慷一隊(duì),“盾牌”和陳康杰一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我拍著球,不緊不慢地晃過(guò)對(duì)手做了一個(gè)假的傳球動(dòng)作,把他們忽悠走了之后,才加速運(yùn)球,三大步上籃,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。

  第二回合開(kāi)始了,我做了一個(gè)虛晃的投球動(dòng)作,想把他們忽悠走之后再投球,可是他們非但沒(méi)有被忽悠走,反而開(kāi)始更嚴(yán)厲地防守了,我只好倉(cāng)促地投了一個(gè)球,不好,球進(jìn)不了!這樣一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里中,我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃下,在球即將落下來(lái)之時(shí),我快速接住后又補(bǔ)了一球,球又進(jìn)了。

  但是,就在這興奮的時(shí)刻,發(fā)生了一場(chǎng)意外的災(zāi)難,那就是:語(yǔ)文老師來(lái)了。我和賈明慷及時(shí)發(fā)現(xiàn),慌忙逃走了,可“盾牌”和陳康杰卻還一動(dòng)不動(dòng)傻乎乎地站在那里,我想:不好,要被發(fā)現(xiàn)了。果然,老師一扭頭,就看到了我和賈明慷。

  于是,老師把我們叫到了辦公室,訓(xùn)了我們一頓,這就有了開(kāi)頭的尷尬一幕,這就有了那響亮的“雷聲”喧鬧,這時(shí),我才感到后悔不已。

  要是能重來(lái),我寧愿多寫一些作業(yè),也不去籃球場(chǎng)耍威風(fēng)。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  這天,我和爸爸媽媽去公園玩。一進(jìn)公園,就聞到了池塘里一陣芬芳撲鼻而來(lái).我情不自禁地向那邊跑去。

  哇!原來(lái)是池塘里的荷花開(kāi)了,荷花千姿百態(tài),各不相同,就像那剛出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守護(hù)神,忠實(shí)的守護(hù)在池塘里。還有那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的畫筆,畫出了多姿多彩的夏日。

  看!池塘里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的.大玉盤,上面還聚著一顆顆小水珠,晶瑩剔透,像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上,荷葉輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下,幾顆水珠調(diào)皮地躲進(jìn)了水中,再也找不到了。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),荷塘里的表面泛起了一層層的漣漪,朝四面緩緩的散開(kāi),而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊,好像在向周圍的游客,招手問(wèn)好呢!

  突然,我朝下一看,原來(lái),池塘里還有魚兒在嬉戲,也有小蝌蚪呢!這些可愛(ài)的小蝌蚪像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,不斷映入我的眼眶,讓我忘記了時(shí)間,仿佛沉浸在夢(mèng)里一般。

  荷花用它那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了我們的生活,荷花把那淡淡的那清香無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。我愛(ài)那美麗的荷花,愛(ài)荷花那出淤泥而不染的品質(zhì),更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

優(yōu)秀作文400字 篇5

  周末的清晨,陽(yáng)光明媚,氣溫涼爽宜人,我們一家人到紅山動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,我最喜歡的動(dòng)物是猴山中的猴子。

  我剛到猴山時(shí),覺(jué)得有些無(wú)趣。但表弟想看一看,我只好“心不甘,情不愿”地陪他一起逛逛猴山。慢慢地我竟喜歡上猴子了,不僅僅是因?yàn)樗蓯?ài)的外表而是因?yàn)楹锷桨l(fā)生了一件很有意思的事:

  兩只猴為了爭(zhēng)奪一串香蕉打了起來(lái),結(jié)果被第三只猴偷了過(guò)去,“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”等兩只打架的猴發(fā)現(xiàn)時(shí),香蕉早被吃完了。它倆立刻體毛聳立,一看就知道已經(jīng)惱羞成怒,準(zhǔn)備化敵為友,開(kāi)啟一場(chǎng)追逐戰(zhàn)了。

  吃掉香蕉的猴子頓時(shí)感覺(jué)危機(jī)四伏,像一個(gè)“孫小圣”,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒掛金鉤”,一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”,一口氣跑出了“十萬(wàn)八千里”。那兩位“攻擊者”也不是“吃素的'”,先來(lái)了一個(gè)“餓豹捕食”,另一只猴兒趁機(jī)爬上樹(shù),再來(lái)一個(gè)“魚鷹捕魚”,把這個(gè)“小偷”制服在地。

  我只好把我最愛(ài)吃的桃子扔了下去,又有一群“不知天高地厚”的猴子來(lái)?yè)屘遥榫氨壬洗胃腥,真是太有趣了?/p>

  我已經(jīng)完全沉浸在猴子們單純有趣的世界里,這時(shí)突然下起了傾盆大雨,我只好依依不舍地回家了。

優(yōu)秀作文400字 篇6

  春天來(lái)了,校園里的孩子們都唱起了美妙的歌聲;▋涸谖覀凈斝〉耐恋厣咸K醒過(guò)來(lái)了。

  下課時(shí),小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上唱歌跳舞,旁邊的小花兒也跟著搖曳;▋涸诖喝绽镩_(kāi)放,鳶尾花、格;(zhēng)奇斗艷……

  在校園中,到處都充斥著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上課時(shí),有的班級(jí)在跳操;有的班級(jí)在唱歌;有二十到三十多位學(xué)生在我們天使館運(yùn)動(dòng),有的吹笛子,有的彈古箏……我們還可以邊聽(tīng)音樂(lè),邊寫作業(yè)。

  有時(shí)還有人來(lái)這兒觀看我們的.體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……在下春雨時(shí),可以聽(tīng)到雨姑娘的問(wèn)候,聽(tīng)到那“沙沙,沙沙”的聲音,是給那小草滑溜溜的外衣清洗一下,給那個(gè)纖細(xì)的身體洗個(gè)澡;▋簜兛尚疫\(yùn)了呢!就像參加了一場(chǎng)春雨的演唱會(huì),有些小花可希望春雨的來(lái)臨了!春雨像是一個(gè)魔法大師,只要喝下這魔法水就可以長(zhǎng)高,小花小草們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地喝起來(lái)。

  有一次我嘗到過(guò)春日的美味佳肴。春日時(shí),小筍兒爭(zhēng)著從泥土媽媽的大懷抱里出來(lái),我們?cè)谛@里都嘗到過(guò)它的味道。

  春天是美麗的。有許多的鳥(niǎo)叫聲和歡樂(lè)。春天是彩蝶紛飛、群芳競(jìng)秀、風(fēng)和日麗的……

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