（集合）優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
上寫字課了，我和我的同學(xué)見老師沒(méi)來(lái)，他便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我講話。
這時(shí)，只見老師彎著腰又走著貓步小心翼翼的從窗戶那邊偷偷地望過(guò)來(lái)，又望過(guò)去，確認(rèn)了沒(méi)有人的時(shí)候，輕輕地拉開門突然門嘎一聲響了，他媽上就發(fā)現(xiàn)了大事不妙于是馬上沖到不遠(yuǎn)處停下，又東張西望了一下！他又一次確認(rèn)了沒(méi)有一個(gè)人看見他，于是又走著猴步向教室走來(lái)，我與我的同學(xué)因?yàn)橹v得太大聲所以沒(méi)有聽見老師的聲音，但老師依舊走著又猴又貓的步伐，反而顯得更小心了！
因?yàn)槔蠋熒洗卫T拉開了一大節(jié)，所以他就輕輕松松地就從門那里爬進(jìn)來(lái)了，但我一眼望過(guò)去一下就發(fā)現(xiàn)了他，但我沒(méi)有吭聲，老師剛爬進(jìn)門就看見我看見他了，于是他比了一下手指，叫我別說(shuō)話，我看了他一眼就懂了他意思，于是我又和我的同學(xué)繼續(xù)說(shuō)話，當(dāng)然同學(xué)是背著老師的`，所以就沒(méi)有看見老師，老師就這樣潛在桌椅里一會(huì)爬到這，一會(huì)兒又爬到那，很快老師就爬到了那位同學(xué)的背后，然后又彎著腰弓著背的姿態(tài)站在同學(xué)的身后，猛的一下跳出去并大叫了一聲哇！那位同學(xué)剛剛聽到老師的聲音就被嚇了一大跳，并后退了兩步，看來(lái)老師還真成功呀！當(dāng)時(shí)老師一看到成功了就開始大笑，然后我與同學(xué)也一起笑了，看來(lái)老師還精心策劃的這么嚇人��！
原來(lái)這只是一個(gè)表面工！其實(shí)不知道這不光是老師一個(gè)人策劃的詭計(jì)，這其實(shí)也是我和老師早就說(shuō)好的計(jì)劃，我從窗邊看了他一眼，只是為了對(duì)他表達(dá)這個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師，而最后一次看他的時(shí)候是想說(shuō)可以進(jìn)來(lái)了！我做這些事都是為了和那個(gè)同學(xué)玩一次真的！當(dāng)然老師也有一些暗號(hào)，那就是當(dāng)他左望右望的時(shí)候，是為了一看四周有沒(méi)有人，也是在問(wèn)我教室是否安全，有沒(méi)有同學(xué)看見他。
優(yōu)秀作文 篇2
我美麗的家鄉(xiāng)在普寧，那里一年四季都非常美麗。但我最喜歡的還是那鳥語(yǔ)花香的春天。
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)到了我美麗的家鄉(xiāng)。我家門前的場(chǎng)地上，許多花都陸續(xù)開放了。山茶花、紫荊、蝴蝶蘭、桃花，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我家門前，除了有許多鮮花，還有一條清澈見底的小溪。傍晚，吃過(guò)晚飯，到小溪旁散散步，常常可以看見一只老母鴨再趕一群小鴨回家，或是瞧見一只雄雞，在水里捉魚。等所有鴨子都回家了，最后一抹晚霞也消失了。它們像在跟你玩捉迷藏，可是，它們是捉迷藏高手，你怎么找也不會(huì)找到了。 在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；在夜晚的`池塘邊，你會(huì)聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會(huì)看到成群的牛羊�？墒�，在我美麗的家鄉(xiāng)，你看到的，聽到的，聞到的，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，都會(huì)想起我的媽媽。媽媽離開我們整整二十年了，可是媽媽的教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在耳邊。人對(duì)母親的依戀，是從生命之初開始的;人對(duì)母親的感恩，是從為人母為人父之時(shí)開始的;人對(duì)母親的思念，是從見不到母親之時(shí)開始的。轉(zhuǎn)眼又到母親節(jié)，在這溫馨的日子里，我感激母恩、感謝母愛(ài)。同時(shí)也祝愿天下所有的母親健康快樂(lè)!
為什么晨風(fēng)吹醒大地，露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛?為什么藍(lán)天飄飛白云，山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲?為什么海天遙隔的思念，月光下就會(huì)格外的溫馨?為什么月光揮舞清紗，夜空就會(huì)點(diǎn)燃耀眼的群星?為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑，彩虹就會(huì)飄舞起七彩的衣裙?為什么思緒飛向遠(yuǎn)方，往昔的回憶就越發(fā)變得年輕?朋友，讓我來(lái)告訴你吧!是因?yàn)槟付鳌盐淖值那傧覔軇?dòng)，美妙的情感就叩擊我們的.心靈。是因?yàn)槟笎?ài)——把人生的航標(biāo)撥正，幸福之路才灑滿陽(yáng)光伴你前行!
我的媽媽是位慈祥、美麗、賢淑、聰慧、勤勞、善良、偉大的母親。歲月的白發(fā)雖然爬上了您的兩鬢，在我看來(lái)您卻永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)�，您是大樹，春天依著您幻想，夏天依著您茂盛，秋天依著您成熟，冬天依著您憧憬。�?我的母親，您的偉大，不僅僅在于凝結(jié)了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的靈魂!您的一生，是一次愛(ài)的航行。蜜蜂默默地、勤奮地奔忙著，勞動(dòng)著。我勤勞善良的母親啊，您就像蜜蜂。一天天，一年年，奉獻(xiàn)著甜蜜。我慈祥的母親，是您撫育了我，給了我堅(jiān)韌的筋骨，強(qiáng)健的體魄，給了我純凈的心靈，美好的理想。在悲傷時(shí)，您是慰籍;沮喪時(shí)，您是希望;軟弱時(shí)，您是力量。如果母親是雨，那我就是雨后的彩虹;如果母親是月，那我就是捧月的星。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比欢量嗖賱谝簧�，應(yīng)該享福的時(shí)候您卻離開了我們，兒子還沒(méi)有來(lái)得及孝敬您老人家，病魔就奪走了您的生命。母親啊，您就是一所學(xué)校，您最理解孩子的個(gè)性，了解孩子的傾向、愛(ài)好。給予我們的是照顧、鼓勵(lì)、呵護(hù)、包容。為我們鋪路、架橋、指明前進(jìn)的方向。您是偉大的播種者，播種著春天，每次耕耘，你的額頭上都留下了一道深紋，每道深紋都在生活的田野化作一片錦繡。母親啊，您用人生，拉著歷史的車輪快跑，把坎坷的山路踩平，把彎曲的江河拉直。留給我們的，是通向理想的光明坦途。
人們?yōu)槭裁磳⒆鎳?guó)和傷痕累累的民族視為母親?為什么將濤聲不斷的江河視為母親?為什么將廣袤無(wú)垠的大地視為母親?因?yàn)槟艹惺艿模赣H都承受了。該奉獻(xiàn)的，母親都奉獻(xiàn)了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛(ài)的象征。
世界上最崇高的名字——就是母親。人生最美的——就是母愛(ài)。這是偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，是世上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚了我的勤奮、毅力和意志，她永遠(yuǎn)閃耀在我的青春光芒之中!
優(yōu)秀作文 篇4
雨傘，有人認(rèn)為它是一件工具，而我卻認(rèn)為是一件藝術(shù)品，是一件值得我們欣賞的藝術(shù)品。
在山林間信步穿梭，如撐著一把嬌艷的紅傘，宛如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，在紅傘的映襯下，周圍的樹葉更見風(fēng)致了;在小巷里行走，撐一把黑傘便能隱蔽在黑瓦白墻之中，就像經(jīng)緯著它的條條石板街道;在大街上行走，有著各式各樣的，五花八門的傘，小孩撐著卡通傘，正值青春的少女撐著帶花邊的東洋小傘，壯漢撐著帶豪氣的粗柄大傘，老年人撐著樸實(shí)耐久的黑油布傘，在樸實(shí)中莊重，在誠(chéng)懇的夢(mèng)境上緩緩走動(dòng)。從天空向下俯瞰，一朵朵傘花綻放，飄搖移動(dòng)，像一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》，更像一朵朵的彩色“毒蘑菇”，傘面上隱隱是一帶遠(yuǎn)山，只不過(guò)有些大意罷了。
傘不僅僅是工具，是藝術(shù)品，更是偉大的英雄。每當(dāng)下大雨時(shí)，每個(gè)人都把希望寄托在自己的傘上，希望是一座宏偉的避風(fēng)港，讓自己躲過(guò)風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)你沒(méi)有雨傘時(shí)，一個(gè)陌生人、朋友遞過(guò)來(lái)一把傘，一句讓他護(hù)送你回家，都可以讓兩人的`心拉得很近，貼得很緊，這時(shí)傘便有了神韻。
雨傘，在中國(guó)江南這個(gè)多情的，細(xì)膩如水的地方誕生了，不免讓人對(duì)傘的由來(lái)美妙的暇想……
天陰沉沉的，秋雨瀟瀟，似針尖，似麥芒，似牛毛，淅淅瀝瀝，綿綿不絕，一朵朵嬌艷的傘花綻開了，在大街小巷浮動(dòng)，美妙極了!讓人覺(jué)得，在這秋風(fēng)秋雨愁煞人的季節(jié)里，傘是多么的細(xì)膩如水，多么偉大……
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