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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-02-23 08:52:47 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  光陰如箭,歲月如梭,時(shí)光如歌,暑假已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。新的學(xué)期,新的狀態(tài),新的目標(biāo),新的努力,我必須以全新的狀態(tài)迎接新的學(xué)期的到來(lái),并為我的作文水平做一層厚厚的鋪墊!

  今天,我來(lái)到久久未見(jiàn)的張良作文館。跟往常一樣,我和同學(xué)們都安靜地坐在座位上,等待老師的到來(lái)。上課了,張老師把手機(jī)放在一邊的紅色方木桌上,緩緩起身,語(yǔ)重心長(zhǎng)地發(fā)出了洪亮的聲音:“同學(xué)們,你們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,正提筆要下手寫(xiě),立馬又停住,是不是被‘該寫(xiě)什么’這句攔路虎給壓倒了呢?”

  沒(méi)有人正大光明地站出來(lái)表達(dá)自己的想法,整個(gè)教室只聽(tīng)得到空調(diào)在唱歌的聲音,仿佛教室里空無(wú)一人。某些同學(xué)在用他們自己都聽(tīng)不到的聲音在小聲嘀咕著“是”。我的心也在說(shuō)話:我自以為我的語(yǔ)文功底挺好的,但是,我總是需要花費(fèi)很多的時(shí)間去想“該寫(xiě)什么”這個(gè)話題。

  張老師的聲音打破了這片沉寂:“是不是近些日子,身邊沒(méi)有轟轟烈烈的'大事從你身邊經(jīng)過(guò)?是不是只有一些平平淡淡的小雜事在同你玩捉迷藏呢?是不是日子像一杯白開(kāi)水索然無(wú)味,不像麻辣燙那樣有滋有味?”張老師,你說(shuō)得太對(duì)了,簡(jiǎn)直說(shuō)到我的心坎里去了。你可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)!

  “如果你們覺(jué)得對(duì),那就錯(cuò)了。筆是一只魔法棒,可以把文字轉(zhuǎn)化成情感,可以從文字中體現(xiàn)出世間的美好,體現(xiàn)出韻味,這才是寫(xiě)作的意義!睆埨蠋煻似鹱郎系牟AП,擰開(kāi)蓋子吸了一小口,重新放回桌上,用比剛才更清朗的聲音說(shuō):“身邊的一切事物能看到的美好,聽(tīng)到的花開(kāi)聲,聞到的花香,萬(wàn)物,萬(wàn)事,萬(wàn)情,萬(wàn)聲,萬(wàn)香,把能看到的,能聽(tīng)到的,能聞到的,能感受到的,把他們記錄成美好的文字,就成了一篇色、香、味俱全的作文!

  聽(tīng)了老師的這番話,我頓時(shí)恍然大悟:寫(xiě)作文就是用筆記錄生活,用文字表達(dá)情感,自己與自己不停地追逐,才能寫(xiě)出更好的文章來(lái)。這一課,使我受益匪淺!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  爆竹聲中一歲除,風(fēng)送暖入屠蘇,盼星星,盼月亮,我終于把新年給盼來(lái)了,春節(jié)的氣氛就是濃,一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。

  平靜而忙碌的一年以經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的,是充滿激情的20xx。

  大年三十,我起了一個(gè)大早,因?yàn)槲蚁肼劼勀窍銡鈸浔堑谋駸熚秲骸⒖纯茨浅f迎新的對(duì)聯(lián)貼好兒。今年的春節(jié)跟以往不同,因?yàn)樗?0xx年,20xx是祖國(guó)的奧運(yùn)年,其實(shí)也是我的本命年,所以,媽媽決定,為了慶祝奧運(yùn)會(huì)舉辦成功,我誕生12年,我們家包餃子吃,以示新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿!說(shuō)干就干,剁餡兒的剁餡兒,和面的和面,一家人就這么忙開(kāi)了。啊,終于準(zhǔn)備完要開(kāi)始包了,我很是興奮,舀了一勺餡,再小心翼翼地捏緊,一個(gè)水靈靈的水餃就完成了。我總是喜歡錛偞蔥嘛紓,把水餃包成芋餃、包子,都是我的著作,而包著,包著,我卻突然想起許多作文里小作者往水餃里包硬幣,紅棗等東西,我能不能也這樣做呢?在征求爸爸的意見(jiàn)后,我找來(lái)花生、紅棗,洗凈,開(kāi)始包起來(lái)我想,吃到花生的人,一定能一帆風(fēng)順、生意興隆,吃到紅棗的人,一定能萬(wàn)事如意,學(xué)業(yè)有成!

  吃完午飯后,我拉著表姐上街去玩,好不容易盼來(lái)一次新年,當(dāng)然要好好瘋玩一回。街上的人真多,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張,小孩子們玩游戲,放鞭炮,好不快活;大人們逛街,購(gòu)物,好不熱鬧。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的'話兒,那就可以大把大把地?cái)取壓歲錢,當(dāng)然,我們不會(huì)的。

  當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我真心希望全國(guó)的小朋友在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有煩惱;全國(guó)的大人們?cè)谛碌囊荒曛猩僖稽c(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)笑容!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  春季來(lái)了!春季就像一位年輕美貌的姑娘,溫柔地?fù)崦@人間的一切。你瞧,小樹(shù)林前面的小溪融化了,它唱著一首首歡樂(lè)的歌奔騰著,仿佛是為了慶祝春季的到來(lái)。小樹(shù)林里的樹(shù)木也都蘇醒了,它們長(zhǎng)出了新的枝條,抽出了嫩綠的呀兒,個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí),村子里的村民們也不閑著。他們來(lái)到小樹(shù)林里,孩子們種植一棵棵新的小樹(shù)苗,大人們忙著為那些樹(shù)木脫下棉衣。

  夏季接著春季的班開(kāi)始工作了。夏季,是一個(gè)繁茂的季節(jié)。小樹(shù)林里的樹(shù)木更加強(qiáng)壯了!葉片成成疊疊,緊緊地簇?fù)碓谝黄,像一把巨型的泛著綠光的大傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片小樹(shù)林就成了一個(gè)綠色的絨球。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),村民們拿著涼席,搬著長(zhǎng)凳到小樹(shù)林里來(lái)乘涼。孩子們玩游戲,大人們拉家常。

  秋季系在大雁的翅尖,伴著野菊花的幽香翩然來(lái)臨了。秋季一來(lái),小樹(shù)林就大變樣來(lái)了。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),有黃的,有紅的,有半紅半黃的.,有半黃半綠的……五顏六色的,好看極了!那一片片葉子好似一只只翩翩起舞的彩蝶;好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈;好似一位位正在舞蹈的體操演員……村民們又來(lái)到了小樹(shù)林里,他們給每一棵樹(shù)都穿上了厚厚的棉衣,讓每一棵樹(shù)都能溫暖過(guò)冬;孩子們就撿樹(shù)葉。

  冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,也來(lái)到了人間,冬爺爺剛來(lái)不久,就下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪停了,整個(gè)村子都穿上了厚厚的棉襖,小樹(shù)林也同樣穿上了棉襖。孩子們來(lái)到小樹(shù)林,他們打雪仗、堆雪人、滾雪球,沒(méi)有一個(gè)不在笑。

  小樹(shù)林離不開(kāi)村民們,村民們也離不開(kāi)小樹(shù)林。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  圓圓的臉、圓圓的黑色眼睛外架著一雙深紅色鏡框的眼鏡,一頭褐色的卷發(fā)。

  溫柔又嚴(yán)肅,這就是我對(duì)鄧?yán)蠋煹牡谝挥∠,她的聲音很溫柔,但溫柔中又透露著?yán)肅。是一種獨(dú)特的語(yǔ)言魅力,讓人不自覺(jué)地就會(huì)按她說(shuō)的去做。

  她很關(guān)心學(xué)生,改作業(yè)時(shí),她會(huì)在一些作業(yè)問(wèn)題很大的作業(yè)上標(biāo)注“面批”。我也有過(guò)一次經(jīng)歷,雖然對(duì)“面批”有些抵觸心理,但在我心目中,“面批”的意思就是當(dāng)面批評(píng),不過(guò),我還是去了;沒(méi)有想象中的批評(píng),而是鄧?yán)蠋煹南ば闹更c(diǎn);鄧?yán)蠋熚⑿χ眉t筆又在我的文章中圈出幾個(gè)比較多余的句子,對(duì)我關(guān)懷的講:“你看這里是不是還可以加入些材料什么的?比如…..”,講著、講著,我受到了啟發(fā),我覺(jué)得我能把文章寫(xiě)的.生動(dòng)了。原來(lái),“面批”的真正意思是當(dāng)面批改!

  我覺(jué)得鄧?yán)蠋熀茴V,一次我們讀者剛學(xué)的課文,可是當(dāng)我們齊讀時(shí)總是干巴巴的,讀不出感情。鄧?yán)蠋熑チ宿k公室一趟,回來(lái)時(shí),手上多了一個(gè)白色的機(jī)子,打開(kāi)后,一陣婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)飄了起來(lái)。當(dāng)我們隨著音樂(lè)讀書(shū)時(shí),不知不覺(jué),原來(lái)像機(jī)器般的整齊朗讀聲,慢下來(lái)了,一頓一轉(zhuǎn),感情慢慢隨著字音一點(diǎn)一滴地從嘴里像泉水一樣流瀉出來(lái)。鄧?yán)蠋熉?tīng)著我們的朗讀聲,一個(gè)笑容綻放在她臉上。

  當(dāng)我們排著整齊的田字隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)始晨跑時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓我驚訝的事---平時(shí)從不穿運(yùn)動(dòng)鞋的鄧?yán)蠋煷┲浑p灰色運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái)鄧?yán)蠋熞臀覀円黄鹋懿侥!老師在操?chǎng)內(nèi)圈陪著我們跑,一圈、兩圈….五圈過(guò)去了,鄧?yán)蠋熅谷灰蝗Χ紱](méi)落下,還不時(shí)提醒隊(duì)伍里講話的同學(xué)。鄧?yán)蠋焽?yán)厲指出我們隊(duì)伍里的毛病,并告訴我們外圈的同學(xué)要對(duì)齊內(nèi)圈的同學(xué),內(nèi)圈同學(xué)要保持前后距離,不要太快或太慢!果然,鄧?yán)蠋熡行У闹更c(diǎn),讓我們班的隊(duì)伍整齊了許多。

  這就是我們的鄧?yán)蠋,一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,睿智并且嚴(yán)格的老師!

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