優(yōu)秀的作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 1
二十年以后的我們都已成家立業(yè).而我們的工作卻在另一個(gè)城市,趁節(jié)日放假的時(shí)間,我約了幾個(gè)同學(xué)一起回家探親。
回到我們自己的家鄉(xiāng)——溫州。我們感覺(jué)到家鄉(xiāng)的變化很大,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá):在我們小的時(shí)候,人們都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,那還都要環(huán)保工人把那些垃圾一車一車的運(yùn)進(jìn)垃圾場(chǎng)�，F(xiàn)在不用再擔(dān)心了,因?yàn)橛辛俗詣?dòng)轉(zhuǎn)化垃圾箱,它會(huì)把那些果皮轉(zhuǎn)化為肥料,順著管子慢慢地流到農(nóng)場(chǎng)或田里,給田里農(nóng)作物當(dāng)肥料。
不僅僅這一點(diǎn)還有!家鄉(xiāng)變成花草樹木的世界,綠色的樹木釋放出新鮮的氧氣,讓人們有高質(zhì)量的'生活,臉上沒(méi)有了憂愁,充滿了歡聲笑語(yǔ),青青的草地,藍(lán)藍(lán)天,多美麗的世界......這首歌成了大家口中哼的小曲。
許多的人都在綠樹成蔭的公園里散步,旁邊的車道上都是全新的太陽(yáng)能汽車,這種汽車既環(huán)保又美觀。這次探親之旅讓我感到驕傲,讓我是溫州人而自豪.這都是我們大家為地球努力而應(yīng)得的回報(bào)!
優(yōu)秀的作文 2
我這個(gè)人沒(méi)有太多的喜好，最大的喜好就是和狗狗玩耍了！
我呢！最喜好的狗狗第一是俊介。第二是博美犬。第三是拉布拉多犬。其實(shí)呢!我是不太喜歡大狗狗的。但是拉布拉多犬通靈性。當(dāng)然，金毛也差不多。
記得那一次，我去一位阿姨家玩。就在打開(kāi)門的'那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事情。那就是——開(kāi)門的竟不是阿姨，而是拉布拉多犬！我走進(jìn)去，那只狗狗就叼了一雙適合我的腳的鞋叼了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲姨貏e喜歡狗狗，所以隨身攜帶狗餅干。我摸了摸狗狗的頭，喂了它兩塊餅干。進(jìn)去后，我又發(fā)現(xiàn)阿姨不在！我就拿起電話打給了阿姨�！恕恕恕Ｎ�!阿姨說(shuō)話了。連說(shuō)：“阿姨你在哪��？”阿姨說(shuō)：“我出去買點(diǎn)菜。馬上回來(lái)。”“哦”我說(shuō)道。我說(shuō)完阿姨掛了電話。我坐在沙發(fā)上剛想下它怎么這么聰明呢？更讓我驚奇的是電視開(kāi)了，隨后就汪汪的叫了起來(lái)。原來(lái)它是想讓我看電視啊！門鈴響了，我剛想去開(kāi)門。卻忘了它會(huì)開(kāi)門。我問(wèn)阿姨這只狗狗叫什么��？怎么這么聰明？阿姨說(shuō)：“它叫璇璇”哇！這么巧，我的名字最后一個(gè)字就是璇�。�
哎哎哎！停一下，我的腳麻了。等會(huì)再說(shuō)！再會(huì)！
優(yōu)秀的作文 3
自從進(jìn)了四年級(jí)以后，我的學(xué)習(xí)生活有巨大的'變化。
每一星期都有順序的換座位，原來(lái)你在第一組，一星期后，你就坐在第四組了。
不是每天一組一組的掃，而是按老師排的去掃。
同學(xué)們，你們有什么變化呢？快寫出來(lái)吧！
優(yōu)秀的作文 4
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候，小馮笑著對(duì)我說(shuō)：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我�！�
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開(kāi)始練習(xí)寫作。
過(guò)一段時(shí)間，我也想開(kāi)始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒(méi)等我練幾句，小馮又來(lái)了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的.不行！”
“真的？”小馮聽(tīng)到這話差點(diǎn)暈過(guò)去。他不得不再次開(kāi)始向別人借錢。
沒(méi)想到，十分鐘后，小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒(méi)想到小馮軟硬兼施，強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過(guò)筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。
唉，這個(gè)小馮！
優(yōu)秀的作文 5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，老師帶著我們來(lái)到中國(guó)紅壤博覽園植樹。我太開(kāi)心了！
在大巴上，小記者們有說(shuō)有笑，甚至有小伙伴在和大家分享食物呢！等了好一會(huì)兒，我們終于到達(dá)目的地了。我們先來(lái)了張漂亮的.合影照，就開(kāi)始出發(fā)嘍！我們先是跟著老師認(rèn)識(shí)了許多植物，老師還帶領(lǐng)大家看了無(wú)土栽培，我以前知道只要是植物，就要有陽(yáng)光土壤和水分以及空氣，才能生長(zhǎng)，這里的植物和蔬菜竟然沒(méi)有土壤，真是令人匪夷所思��！中午，我們吃完午飯，就開(kāi)始植樹了。我先挖了一個(gè)又大又深的洞，把小樹苗放進(jìn)土里，又費(fèi)了九牛二虎之力把土填滿了，但因?yàn)橥撂桑矣钟苗P子按了幾下。當(dāng)我正想提桶子去裝水時(shí)，卻抬不起腳。一看，原來(lái)土粘到了我的鞋子，好不容易才從土里弄了出來(lái)。給小樹苗澆完水后，總算是大功告成了！
雖然我身上全是粘糊糊的泥巴，但我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)槲矣H手種下了一棵小樹，可以讓我們的空氣更加清新。在告別它的時(shí)候，我在心里默默地說(shuō)，希望這棵弱小的樹苗能長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)的參天大樹。
優(yōu)秀的作文 6
一個(gè)小巧玲瓏的扇把，幾根修長(zhǎng)的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的、折疊形的······很多很多。
扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒(méi)有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛�？稍诠糯鷷r(shí)，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時(shí)還拿在手上以顯示自己的'高貴，而且古代的時(shí)候，所有的扇子都是羽毛做的，后來(lái)演變成油畫粘在木頭扇骨上，再就是塑料的，而且要把，再后來(lái)，就是無(wú)把的了。
雖然以前只用來(lái)給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時(shí)間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的越來(lái)越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩(shī)：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩(shī)呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過(guò)做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因?yàn)楣糯臅r(shí)候，古人就已經(jīng)從做實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因?yàn)轾Z毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛(ài)你，扇子。
優(yōu)秀的作文 7
一天，路過(guò)校園里一個(gè)靠墻的花壇，媽媽隨手一指：“真可惜，這株小竹子被砍掉了�！蔽翼樦鴭寢尩氖种缚慈ィ▔吿芍恢陻嘀�，在瀝青路面上躺著的它，已顯枯黃。這株小生命是怎么從土里鉆出來(lái)的呢？我看了看留在花壇中碧綠挺拔的竹子：難道是一根桀驁不馴的竹子從地下鉆了過(guò)來(lái)，頂破堅(jiān)實(shí)的瀝青地面？植物的.力量不可小視，竹一旦長(zhǎng)起來(lái)，可以頂?shù)舯人卦S多倍的石頭。真的難以想象出這個(gè)畫面，我不免心生敬意。
早就聽(tīng)說(shuō)竹與松、梅并列為“歲寒三友”，以其虛心有節(jié)、彎而不折、折而不斷等品性深得文人雅士之心，為之抒懷吟詠。板橋先生尤喜畫竹，東坡居士也曾說(shuō)過(guò)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，司馬子長(zhǎng)說(shuō)“竹外有節(jié)禮，中直虛空”。文人墨客對(duì)它們的喜愛(ài)可不一般哪！
新學(xué)期上學(xué)，我從教學(xué)樓里走出來(lái)，看見(jiàn)花壇邊一道矮矮的綠色身影，被折斷的竹子邊上，瀝青路面下頂出了個(gè)“小腦袋”，柔嫩的小芽?jī)恒T足了勁，磚石深處汲取營(yíng)養(yǎng)，往上生長(zhǎng)，那小身影是我心中的“英雄”！
看來(lái)，人有時(shí)還需向植物學(xué)習(xí)呢！
優(yōu)秀的作文 8
有人喜歡碩大的牡丹，也有人喜歡美麗的曇花，還有人喜歡不怕風(fēng)雪的梅花……我卻喜歡不起眼的桂花。
你見(jiàn)過(guò)桂樹嗎？它長(zhǎng)得笨笨的，身體不像梅樹那樣婀娜，不怎么引人注意。它的花是淡黃色的，只有米粒般大小，不容易被發(fā)現(xiàn)。
記得那一次我們出門散步，媽媽順路買了一盆月桂，老板說(shuō)這種桂樹一月開(kāi)一次花，我們買的這盆，大概還有三四天就會(huì)開(kāi)花了�；氐郊抑�，爸爸發(fā)現(xiàn)有枯枝，于是他便“狠心”地把枯枝剪下來(lái)了，桂樹一定很疼吧？
幾天過(guò)去了，那天我起床之后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣，忽然一股香氣撲鼻而來(lái)，我仔細(xì)尋找，先來(lái)到檸檬樹前，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。找到了桂樹前，我想：應(yīng)該是它開(kāi)花了吧！我又找了好些時(shí)間，才找到了幾粒米粒一樣的`小花，我趕緊去告訴媽媽，媽媽也興沖沖地跑來(lái)，看到了桂花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“齊齊（我的小名），桂花油很多用處，可以泡茶，做糕點(diǎn)……但是，它有一樣最可貴：它不像牡丹，玫瑰花，菊花那樣把美麗的花拿出來(lái)比拼，引人注目。它卻不一樣，只有幾朵米粒般大小的花，必須仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做人也要像桂花一樣，不能過(guò)分追求外表，更不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處就到處?kù)乓挥斜３种t虛的心態(tài)，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。
優(yōu)秀的作文 9
由于某種原因，我今天起得很早，所以我喜歡夏天早上的美麗景色。
幾只小鳥從天而降啁啾，仿佛在為夏天的美景唱著甜美的贊歌。這時(shí)，鮮花加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，對(duì)著天空微笑，給鳥兒增添了許多生機(jī)和活力。人過(guò)來(lái)了，小鳥立刻開(kāi)心的不唱了，人走了，就開(kāi)始了精心創(chuàng)辦的演唱會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)探出了它的紅腦袋，就像一個(gè)起晚了又怕被別人嘲笑的孩子。鳥兒看到它時(shí)，仍然在那里啁啾，沒(méi)有嘲笑太陽(yáng)。太陽(yáng)看見(jiàn)了，就像箭一樣把太陽(yáng)灑在地上，給人們帶來(lái)了光明和希望。同時(shí)也稱贊了鳥類的'曠達(dá)品質(zhì)。雖然它來(lái)晚了，但鳥兒們并沒(méi)有責(zé)怪它。
那些花草樹木看到了，也加入了演唱會(huì)。他們?cè)陲L(fēng)中搖著綠色的頭，仿佛調(diào)皮的學(xué)生在那里的詩(shī)中搖曳！小鳥們看到“敬業(yè)”的學(xué)生，哄堂大笑，仿佛在嘲笑他們，又仿佛在稱贊他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。演唱會(huì)成員情緒高漲時(shí)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，演唱會(huì)不得不暫停。但是這個(gè)時(shí)候，那些怕熱的人很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊玫搅艘稽c(diǎn)陰涼。
過(guò)了一會(huì)兒，云散開(kāi)了，太陽(yáng)又探出了它的金頭，于是音樂(lè)會(huì)又急切地開(kāi)始了。
優(yōu)秀的作文 10
這里有泥土的芳香，這里有春天的氣息，這里有萬(wàn)紫千紅的花海，這里有水平如鏡的湖面。沒(méi)錯(cuò)，這里就是美麗的鄉(xiāng)村。今天，我們沐浴著和煦的春風(fēng)來(lái)到了鄉(xiāng)村，一同去見(jiàn)證那獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，空氣是那樣清新。路旁是一望無(wú)際的田野，五彩繽紛的小花爭(zhēng)奇斗艷，多得讓人眼花繚亂，仿佛成了花的海洋。春天，油菜花開(kāi)了。一朵朵金黃色的油菜花點(diǎn)綴在綠油油的枝干上。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如同一片耀眼的星海。不知名的小花散落在綠草叢中，像天上的'繁星那么多，像地上的沙子那么密。
田野上還搭著許許多多的帳篷，里面種的全是農(nóng)民伯伯的心血。茄子、辣椒、番茄、絲瓜……五花八門，讓我大開(kāi)眼界。勤勞的農(nóng)民伯伯用雙手將農(nóng)田打理得井井有條，用汗水為我們打造了一片香甜美好。
小路的盡頭是一片小湖。綠得泛黃的湖面平靜得像一面沒(méi)經(jīng)過(guò)打磨的鏡子，湖邊的參天大樹隱隱約約地倒映在湖中。我拾起石子，向湖面丟去，“撲通，撲通”小湖開(kāi)始盡情歡唱。水花就如一朵朵盛開(kāi)的白蓮，美麗極了！
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”在歡樂(lè)的歌聲中，我們依依不舍地告別了鄉(xiāng)村。
優(yōu)秀的作文 11
星期日這一天，我跟著媽媽來(lái)到外婆家玩耍。
外婆告訴媽媽今天自己要去割稻，讓媽媽在家里燒些好東西給我吃。我說(shuō)：“不用，外婆，我也跟你一起去割稻�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，對(duì)！我們一起去割稻吧！”外婆答應(yīng)了。于是，我和媽媽就跟著外婆來(lái)到田里。
到了稻田里，我看到稻谷已經(jīng)成熟了。我心想今天天氣這么好，我又是第一次割稻，一定非常有趣。
下了稻田，媽媽對(duì)我說(shuō)開(kāi)了，特別告訴我怎么樣割稻才不會(huì)割開(kāi)手。
我們開(kāi)始割稻了。我先割兩行。我按照媽媽教的.方法去割稻谷，果真割下了稻谷，沒(méi)有割開(kāi)手。因?yàn)槲也皇炀�，所以割不多久，我就被她們甩下了，距離眼看越拉越遠(yuǎn)。我拼命地追趕，可還是追不上她們。我低下頭割稻。汗水從臉上往下淌，我也不顧了，只是用衣袖擦一擦，又繼續(xù)割稻。過(guò)了一會(huì)兒，外婆反追上來(lái)了，媽媽已經(jīng)割了兩行多了，我才割了小半行。唉，簡(jiǎn)直比蝸牛還要慢！我割呀割，手都發(fā)麻了，才終于割完了我的那兩行。
我走上田頭休息了。這時(shí)，我才得意地笑了。因?yàn)槲乙矔?huì)割稻了！
優(yōu)秀的作文 12
也許你的有時(shí)候是會(huì)突然之間就入迷，你不知道在這樣的旅程當(dāng)中你到底該過(guò)怎樣的生活，也從來(lái)都不知道那些應(yīng)該學(xué)習(xí)起來(lái)的東西，在怎樣的程度上才會(huì)落下一個(gè)圓滿的記號(hào)。
包括那些被你自己記在本子上的計(jì)劃，是否被你真正的貫徹落實(shí)，是否真的在你眼前看清晰了原來(lái)的形狀，好似這些本身都是不置可否的答案。
當(dāng)你再次打開(kāi)你的手機(jī)閱讀軟件是你可能自己反應(yīng)沒(méi)有那么靈敏，你不知道自己下一秒要做什么，更不知道在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中別人給你劃定的界限是什么？
但是我們可以看得到你始終都是保持著一個(gè)勇敢的狀態(tài)，不管別人是在說(shuō)什么樣的言語(yǔ)，不管別人再給你怎樣的教訓(xùn)，你始終都覺(jué)得這些是你自己所力所能及的事情，那么你就會(huì)不遺余力的去做，沒(méi)有什么借口，也沒(méi)有什么那么多的`難過(guò)。
興許人生的樣貌本身就是如此，你根本就不需要從別人身上找到什么寄予感。
你可以從自己的身上，從自己的內(nèi)心，從那些真正能夠寄予情感的地方看清晰，原來(lái)這人生的所有曼妙都起源于這樣的過(guò)程，你從來(lái)都不想著去看更多不好。
而那種散發(fā)出來(lái)的自信，其實(shí)在很多時(shí)候都是因?yàn)槟阕约簮?ài)自己所產(chǎn)生的一種感覺(jué)。
優(yōu)秀的作文 13
昨天，表哥約我今天去釣奮，我開(kāi)極了，但是又有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲也粫?huì)釣魚。
今天我剛吃完飯，他就來(lái)了。對(duì)表哥說(shuō)了我的擔(dān)心后，表哥笑著說(shuō):“沒(méi)事兒，我教你!”然后，爸爸就把我們高園。
一到公園，表哥先付了錢，老板就給了我們兩個(gè)魚笑竿。我們走到池子邊上，表哥告訴我，要先把面團(tuán)掛在逸魚鉤上，再把魚線放下去，等待魚兒上鉤就了。我照著表哥說(shuō)的去做了，只要魚錢線一動(dòng)，我就馬上把魚線拉上來(lái)，可是，每次拉上來(lái)都什么也沒(méi)有，而且，面團(tuán)也越來(lái)越少了。我問(wèn)表哥:“表哥，為什么你能釣到這么多魚，我卻一條也釣不到呢?”表哥聽(tīng)后不慌不忙地說(shuō):“你不能魚線動(dòng)一下你就拉上來(lái)，你要等到魚線動(dòng)了，而且感覺(jué)有東西向下拉的時(shí)候，你再快速拉上來(lái)，這樣才能釣到魚。
我聽(tīng)后，按表哥說(shuō)的`方法又試了一次，還是沒(méi)成功。但是，我并沒(méi)有灰心，我又掛上面團(tuán)，繼續(xù)用表哥教我的方法釣魚，這次，我終于釣到了一條魚，高興得我手舞足蹈！我看還有時(shí)間，就又掛上面團(tuán)，繼續(xù)釣魚。
最后，雖然只釣到了兩條魚，但是我還是特別地開(kāi)心。
優(yōu)秀的作文 14
黃昏，落日的余輝金光閃閃，散遍了每一個(gè)角落。在金光襯托下，湖面波光粼粼，顯得更加更麗。
我自然不愿錯(cuò)過(guò)這些美景，來(lái)到湖邊散步。停下腳步欣賞美景點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)我手中的一小片餅干掉到了地上，附近有幾個(gè)小黑點(diǎn)在向我慢慢地移動(dòng)。我細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻經(jīng)受不住餅干香味的誘惑，正向餅干進(jìn)軍呢。領(lǐng)頭的小螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)現(xiàn)餅干，而它并沒(méi)有直接沖向目標(biāo)，而是跑向同伴，它們用頭上的觸角互相碰撞，像是要告訴同伴，前方有美味佳肴，快一起搬回家吧！同伴們接到消息，便迫不及待地向餅干的方向跑去。它們抬起餅干屑，高舉過(guò)頭，大搖大擺地向家走去。
嘿嘿！實(shí)在是太有意思了，我哪能讓你們這么輕易搬回家呢。我從邊上撿起一塊石頭，擋住了它們回家的路，只留下了單只螞蟻可以通過(guò)的空隙。它們站在那兒，似乎無(wú)計(jì)可施了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們放下餅干屑，爬到了石頭上偵察了一番；接著又一個(gè)個(gè)都趴到了餅干上，我以為它們氣餒了。不一會(huì)兒，大塊的餅干都分成了小份的'餅干屑，它們每人駝著各自的一小份，成功地把餅干帶回了家。
螞蟻遇到困難沒(méi)有放棄，而是冷靜的去思考。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，也要學(xué)習(xí)“螞蟻精神”。
優(yōu)秀的作文 15
今天，我去購(gòu)物，花了200多塊錢，可謂是滿載而歸呀。班師回朝之后，我正沉浸在喜悅之中，卻被突然心血來(lái)潮的爸爸打斷了思路，“這是今天的賬單，共計(jì)279元�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一個(gè)小數(shù)目呀。按照目前來(lái)算，我每天能賺七塊錢，279除7=……，“要40天。”這話猶如晴天霹靂，我剛剛呢那高興的表情一下子沒(méi)了，現(xiàn)在我唯一能做的就是去干活。
我拿起板刷好和肥皂，還有一桶臭烘烘的衣服，邁著沉重的步伐走進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，往桶里灌滿水，把衣服塞進(jìn)去，在從里面拿出一件衣服，鋪平展開(kāi)，打一遍肥皂，就用板刷把它們擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，就這樣擦了又刷，刷了又擦，第一道工序就算完成啦。
最后我把桶里的水倒掉，新裝一桶水來(lái)，再次把衣服放進(jìn)去，用我的.獨(dú)門方法——踩。這樣重復(fù)一次，就可以啦！完成這件事之后，爸爸告訴我要你勞動(dòng)，是要讓你有獨(dú)立和自理的能力，同時(shí)懂得要珍惜東西，不要浪費(fèi)，我這才恍然大悟……
勞動(dòng)使人快樂(lè)，一個(gè)人如果不勞動(dòng)，他就不會(huì)懂得真正的快樂(lè)。
優(yōu)秀的作文 16
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃，但談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那優(yōu)秀，自身平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為你們自身而學(xué)，聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自身而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就�？偮�(tīng)到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的.高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過(guò)去，重新開(kāi)始，給予自身一個(gè)新的信念，使自身變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀的作文 17
“太棒了！成功了！”寫作班里傳出陣陣歡呼。這是在干什么呀？這么熱鬧哇？原來(lái)馮老師讓我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)前，我苦思冥想：會(huì)不會(huì)成功呀？是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀窟@個(gè)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是什么呀？有幾個(gè)環(huán)節(jié)呢？
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。我眼睛一眨也不眨地看著馮老師。馮老師忽然從背后拿出一張紙，又像變魔術(shù)一樣地從衣袖中抽出一把尺子，說(shuō)：“今天我們做的實(shí)驗(yàn)是‘摩擦起電’�！闭f(shuō)著，馮老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，首先讓我們把紙撕成碎片，然后用尺子在頭發(fā)或衣服上摩擦摩擦再摩擦，最后把尺子放在小碎片上，再提上來(lái)。這時(shí)奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)有的.小碎片在我的尺子上跳舞！有的則懶懶散散地趴在桌子上睡覺(jué)，還有的正抱著尺子玩呢。累了的小碎片像雪花般飄了下來(lái)，也落在了桌子上，呼嚕呼嚕地睡起覺(jué)來(lái)，好玩極了！
可是小碎片怎么會(huì)飛起來(lái)跳舞呢？馮老師一下就看穿了我在想什么，便說(shuō)：“這就是‘靜電’的原理，我們的生活中也常常會(huì)遇到靜電現(xiàn)象，比如冬天脫毛衣會(huì)發(fā)出‘噼里啪啦’的聲音�！蔽一腥淮笪�。
原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
優(yōu)秀的作文 18
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。
但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的'是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書說(shuō)“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來(lái)；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開(kāi)闊你的視野......
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過(guò)上豐富多彩的幸福生活！
優(yōu)秀的作文 19
從前，有一棵長(zhǎng)滿白花的樹。溪水嘩啦嘩啦的流著，倒影出樹的樣子。樹說(shuō)：“我好孤獨(dú)呀，真希望有朋友陪我玩�！睒湔f(shuō)完，他的花香飄到了在花園里的正在休息的蝴蝶的鼻子里，蝴蝶說(shuō)：“呀，好香啊�！本o接著好多蝴蝶都聞到了花的香味，他們飛過(guò)田野、小溪……有一只小蝴蝶他的`翅膀很小要休息一下，所以要在小溪邊休息一下，他看到了一只螢火蟲，小蝴蝶讓螢火蟲和他們一起去到樹那里玩，可是螢火蟲說(shuō)：“我夜里才出來(lái)，他們不會(huì)笑我吧。”小蝴蝶說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！蔽灮鹣x這才出來(lái)。
到了樹那里，蝴蝶們自我介紹，比如：我叫白百，因?yàn)槲液馨�，白的像百合一樣。我叫葉子，因?yàn)槲业某岚蚋~子一模一樣的……樹說(shuō)：“很高興可以認(rèn)識(shí)你們，我叫白樹�！睒鋼u搖他的枝干，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，表示熱烈歡迎。他們和樹玩捉迷藏，蝴蝶們藏到樹的花朵里，樹來(lái)找他們，蝴蝶們又玩蕩秋千，用樹的須須編制很大的秋千來(lái)玩，他們玩到了晚上。他們要離開(kāi)的時(shí)候，樹依依不舍很傷心，那只螢火蟲說(shuō)：“在晚上我可以發(fā)亮�！睒溆珠_(kāi)心了。螢火蟲帶著他的伙伴來(lái)了，照亮了樹，蝴蝶們又看到了樹，蝴蝶和蜜蜂跳起舞，他們邀請(qǐng)樹也一起跳舞，樹很開(kāi)心，他們又玩了起來(lái)……
優(yōu)秀的作文 20
自從升入初中開(kāi)始了新的作息時(shí)間，我們就有了午休的時(shí)間。第一次午休時(shí)班主任就對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的思想教育，只有休息好了，下午才有足夠的'精力聽(tīng)課。班主任總是陪著我們一起午休，而我們也都能規(guī)規(guī)矩矩地照章執(zhí)行。
但有一次，因?yàn)橛惺裁丛�，班主任出去了一�?huì)兒。于是我們抓緊了時(shí)間或竊竊私語(yǔ)，或小聲發(fā)笑，或互相拉扯……不知是哪位眼尖的人發(fā)現(xiàn)班主任回來(lái)了，立刻報(bào)告信息，于是我們馬上安靜了下來(lái)。這時(shí)班主任推門進(jìn)來(lái)了，我們都裝得像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我們?cè)诎嘀魅蚊媲拔ㄎㄖZ諾、規(guī)規(guī)矩矩，紀(jì)律非常好；可只要一逃過(guò)班主任的視線，我們就會(huì)非常放肆。是不是班主任對(duì)我們太嚴(yán)格了？還是存心搗蛋？不！都不是�。∥覀円彩窍胱袷丶o(jì)律，讓老師開(kāi)心的��！
同學(xué)們，午休該是一個(gè)安靜的休息時(shí)間，如果有些同學(xué)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，自己班影響了不說(shuō)，還會(huì)影響到別的班級(jí)。這種不良習(xí)慣是不文明的，也是不允許的。
我相信大家都希望在一個(gè)安靜、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣從自己做起，讓我們一起努力，換午休以安靜吧！
優(yōu)秀的作文 21
在我心中，有不少童年趣事像一顆顆流星從我眼前一閃而過(guò)，而小時(shí)候的那次“海戰(zhàn)”卻像一顆恒星一樣，永遠(yuǎn)地留在我的心中。
盼啊，盼啊，大年初一終于到了。我和弟弟、堂哥迫不及待地拿出了鞭炮，開(kāi)始做“戰(zhàn)艦”。我們只要在盒子上裝掛鞭炮，一艘“戰(zhàn)艦”就大功告成了。我和弟弟還在“戰(zhàn)艦”上裝了“沖角”，作為“沖鋒隊(duì)”；有些裝了“火杖”，作為“火船隊(duì)”。接著，我們都把“戰(zhàn)艦”放到水里，并用木棒調(diào)整方向。
隨著我的一聲令下，堂哥立即把鞭炮點(diǎn)上，發(fā)動(dòng)他的船隊(duì)，向我和弟弟的聯(lián)軍沖了過(guò)來(lái)。弟弟立即發(fā)動(dòng)了“沖鋒隊(duì)”迎了上去，剛開(kāi)始，“沖鋒隊(duì)”把堂哥的船隊(duì)撞倒了一大片，但因?yàn)楣巡粩潮姡瑵u漸不支，最后落荒而逃。我急忙把兩行“火船隊(duì)”擺成一個(gè)彎月的“火陣”。堂哥不知深淺地沖了上來(lái)，頓時(shí)，火光四濺，堂哥的`船隊(duì)紛紛起火。但堂哥全然不顧，繼續(xù)攻擊“火陣”。過(guò)了一會(huì)兒，“火陣”沒(méi)火了，而堂哥的船隊(duì)也被燒翻了大半。這時(shí)“沖鋒隊(duì)”已換好了鞭炮，我與弟弟趁機(jī)發(fā)動(dòng)了全部的“戰(zhàn)艦”，把堂哥的船隊(duì)全部撞翻，我們勝利了！
“海戰(zhàn)”真好玩呀！直到今天，依然記憶猶新。
優(yōu)秀的作文 22
荷花——夏天的使者。我愛(ài)它淡淡的香，淡淡的色，更喜愛(ài)它高貴、淡麗的美。
傍晚，我和媽媽來(lái)到菱溪湖公園邊，陣陣清香撲鼻而來(lái)，不知不覺(jué)就走到荷花池邊，眼睛和心靈頓時(shí)明亮起來(lái)。只見(jiàn)一條條錯(cuò)落有致的木棧道架在湖面上，湖面被挨挨擠擠的荷葉覆蓋，有的像雨傘，有的像扇子，有的'像圓盤。深綠，淺綠，新綠，微風(fēng)吹起時(shí)，綠浪涌起，露出點(diǎn)點(diǎn)粉紅，恰似仙女身披綠衣翩翩起舞時(shí)，露出紗衣上點(diǎn)點(diǎn)粉紅刺繡來(lái)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
荷花樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下面；有的好奇地探出頭來(lái)……每個(gè)階段都有自己獨(dú)特的美。它的花苞呈紫紅色，小小的，仿佛是個(gè)精致的飾品，待它長(zhǎng)大些，就成了鼓鼓的粉紅色的花苞，待它盛開(kāi)時(shí)，正是“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。
荷葉下面不時(shí)發(fā)出“咕咚”的聲音，那是小魚兒們?cè)阪覒颍車矟u漸靜了下來(lái)，天色已晚，我貪婪地吸上幾口香氣，依依不舍地離開(kāi)這迷人的荷花池。
優(yōu)秀的作文 23
今天，我和我的好朋友張?zhí)�、王梓耀、李成瀅h打了一場(chǎng)籃球賽。
我和張?zhí)蠟橐唤M，王梓耀和李成瀅h為二組。先是我組發(fā)球，張?zhí)习亚虬l(fā)給我，我連忙把球拋到籃框上，球不停地在籃框上轉(zhuǎn)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張?zhí)弦粋�(gè)箭步跑到籃框下，他跳到同籃框一樣高（是兒童籃球架），同時(shí)把籃球蓋進(jìn)了籃球框里。真是太爽了！張?zhí)线�真是個(gè)小NBA籃球明星，我組先得一分。
我們組進(jìn)了球以后，二組很不服氣，他們憋足了氣向我們組織“反攻”。他們發(fā)過(guò)球后，王梓耀把球傳到了李成瀅h的手上，他做出了要投球的姿態(tài)，我和張?zhí)弦煌^(guò)去封蓋，可是他們來(lái)了一個(gè)聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，李成瀅h不知不覺(jué)把球轉(zhuǎn)給了王梓耀，空了位的王梓耀平平穩(wěn)穩(wěn)把球拋到了籃框上，沒(méi)想到是一個(gè)空心籃，二組成功地完成了一次“反攻”。
經(jīng)過(guò)二十分鐘你來(lái)我往的`激烈比賽，我跑得滿頭大汗，一臉通紅，還是我們組張?zhí)系那蚣几呷艘坏�，在我倆默契的配合下終于投進(jìn)了10個(gè)球，而他們組僅投進(jìn)7個(gè)球。我們組贏了，我和張?zhí)蠚g呼不已。
今天這場(chǎng)籃球比賽真是快樂(lè)呀！
優(yōu)秀的作文 24
春日總是匆匆忙忙的趕來(lái)，卻又匆匆忙忙的離去，清澈見(jiàn)底的湖水，卻又總是回映著你的身影�；叵肫穑瑓s又總是模模糊糊，幻想著曾經(jīng)的你。
坐在湖水邊看書的你，安安靜靜的。微風(fēng)輕輕地吹拂，湖水蕩漾著你的.身影。我還記得，我悄悄地走來(lái)，輕輕地拍了一下你的肩膀，你輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微微笑了笑。又說(shuō)：我來(lái)教你種花！我很爽快的回答道，好啊。
你那一舉動(dòng)，深深的迷戀著我。直到你離去的身影到來(lái)時(shí)，我才從迷戀中醒來(lái)。一醒來(lái)我就發(fā)現(xiàn)你那離去的身影，是多么的優(yōu)雅美麗！
你轉(zhuǎn)學(xué)的消息傳到我的耳中，我聽(tīng)了特別的悲傷，你說(shuō)，我們還會(huì)再見(jiàn)的！你離去的那一刻，是我最悲傷的一瞬間，但我相信我還會(huì)再見(jiàn)到你的。
我等了你四年了，我的生日里你才回來(lái)，我很開(kāi)心。我們互相交換彼此之間的友誼信物，一瓶香水，我送給她，我有一瓶一模一樣的，一個(gè)發(fā)粘，她送給我，她也有一模一樣的。直到她再次離去的那一刻，我很悲傷，我很難過(guò)。我們約定過(guò)，大學(xué)畢業(yè)呢，在老地方相見(jiàn)。
但是現(xiàn)在她失約了我永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到她了，她家搬到了北京，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。短暫的快樂(lè)，換來(lái)永久的悲傷，我寧愿從未開(kāi)始過(guò)！
優(yōu)秀的作文 25
周末，媽媽接了一個(gè)電話，然后就對(duì)我說(shuō)：“呆會(huì)兒有客人要來(lái)吃飯，你能幫忙擇菜嗎？”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。媽媽指著一把菠菜，說(shuō)：“葉子要一片一片地剝開(kāi)，爛葉、黃葉、菜根丟到垃圾堆里�！边@么簡(jiǎn)單的事，我馬上忙碌起來(lái)：拿起一根菠菜，細(xì)心地剝下菜葉，直到只剩下菜根，才用力地丟掉。瞧，這片葉子上有幾個(gè)蟲洞，那片葉子上有點(diǎn)兒枯黃，讓它們到垃圾里做伴吧。
不10分鐘的時(shí)間，一大捆菠菜擇了一大半。我高興地說(shuō):”怎么樣，我天生是個(gè)做家務(wù)的好幫手吧�！眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只綠油油的大青蟲躲在葉子下面，嚇得我大聲喊叫，扔掉手中的`菜葉，撒腿跑出了廚房。媽媽淡定地看了我一眼，從桌上拿了一張紙，把大青蟲嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住，往垃圾桶一丟。
原來(lái)大青蟲并不可怕啊，這下我可放心了，繼續(xù)認(rèn)真地?fù)癫恕＿^(guò)一會(huì)兒，菠菜擇干凈了，我勤快地將它們洗了幾遍，直到洗凈為止，媽媽的臉上也露出了滿意的微笑。還夸我真棒！聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心像喝了蜜一樣的甜！
第一次擇菜，我明白了一個(gè)道理：只要熱愛(ài)勞動(dòng)，一定會(huì)有收獲。
優(yōu)秀的作文 26
我和陳明是非常要好的朋友。一天，我們倆把在手工課上制做的小木船拿出來(lái)玩耍。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，陳明又把它踩壞了，急性的`我非常生氣，便一把奪過(guò)他的小木船，一腳把它踩得粉碎。我們就這樣互不相讓地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
正要打起來(lái)的時(shí)候，身旁突然蹦出一位“和事老”來(lái)。一位不想聽(tīng)“和事老”講經(jīng)說(shuō)道，我和陳明便沒(méi)有打起來(lái)。但難免要發(fā)生“冷戰(zhàn)”。（就是誰(shuí)也不理誰(shuí)，暗暗相對(duì)。）
其實(shí)，一想到我和陳明經(jīng)過(guò)兩年才培養(yǎng)起來(lái)的友情，就只要破裂了，我便會(huì)覺(jué)得很傷心，情不自禁地想要低頭認(rèn)輸。但又想起我這個(gè)十指不沾油污的小公主，辛辛苦苦做的小木船就這樣給他的“不小心”弄壞了，很是生氣。不過(guò)，念一想，陳明一點(diǎn)也很心愛(ài)他的小木船吧！要不然不會(huì)因?yàn)檫@件小事跟我鬧別扭的。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，他不認(rèn)輸，憑什么我要先認(rèn)輸啊。雖然如此，但我還是讓媽媽給我買了手工材料，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一個(gè)小木船。然后用我特有的漂亮字體在上面寫了“至陳明”三個(gè)字，準(zhǔn)備送給陳明。
優(yōu)秀的作文 27
我們每一個(gè)人，都會(huì)隨著年齡一點(diǎn)一點(diǎn)地增加而不斷改變自己。這些改變讓我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，懂得更多的知識(shí)。
從前，我不會(huì)很多東西。如果讓現(xiàn)在和以前相比，那么現(xiàn)在的我一定比以前的我更聰明，更優(yōu)秀，優(yōu)點(diǎn)更多了，缺點(diǎn)更少了。不然，我的“年齡”就會(huì)留在過(guò)去的一段歲月中，不得成長(zhǎng)。說(shuō)真的，如果我們?cè)谟啄昀餂](méi)有好好學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大以后，又怎么會(huì)有好的家境，好的工作呢？還會(huì)一直依靠父母。如果這樣，就等于我們一直沒(méi)有“長(zhǎng)大”，沒(méi)有“成熟”。這是一件多么悲慘的事情��！所以，人，要不斷地改變自己。
以前的.我，有一件特別糟糕的事，就是寫的字特別難看，亂糟糟的。媽媽將我送到書法班，天天練習(xí)。后來(lái)，我的字一點(diǎn)一點(diǎn)改變了。我告訴自己————只要堅(jiān)持，就能有所改變，就能有所收獲。我一頁(yè)一頁(yè)地寫，一天一天地練。雖然，不能說(shuō)寫得多么漂亮，但至少變得橫平豎直，變得工工整整了。
只要持之以恒，就會(huì)變好，變強(qiáng)，變優(yōu)秀。改進(jìn)加入我們，一起“改變”自己吧！
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