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我優(yōu)秀作文600字（共3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書(shū),將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛(ài)新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子我開(kāi)始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒(méi)有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過(guò)著美好的田園生活。那里沒(méi)有奸詐，沒(méi)有狡猾，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過(guò)著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門(mén)，我激動(dòng)地捧著老師發(fā)給的教科書(shū)。我知道，我即將在知識(shí)的海洋里遨游了。從此，我心愛(ài)的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書(shū)，將知識(shí)的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國(guó)的未來(lái)澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的.學(xué)習(xí)之余，我對(duì)課外書(shū)也是愛(ài)不釋手。我曾同情過(guò)多愁善感的林妹妹，也討厭過(guò)詭計(jì)多端的鳳丫頭，更羨慕過(guò)智勇雙全的孫猴子；我對(duì)三國(guó)英雄產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的敬佩之情，更對(duì)梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時(shí)代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書(shū)會(huì)給我快樂(lè)，伴我一生成長(zhǎng)，助我成長(zhǎng)。因?yàn)閭ゴ蟮膽騽〖疑勘葋喺f(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我要說(shuō)的是，讀書(shū)是我們大腦吸取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
我優(yōu)秀作文600字 篇2
國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識(shí)精華，它替炎黃子孫書(shū)寫(xiě)沒(méi)最自豪的一筆。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就跟奶奶學(xué)了第一首古詩(shī)：床前亮月光，信是地上霜。舉頭看明月，低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩(shī)時(shí)，全家人樂(lè)得折不攏嘴，媽媽抱著我，左親一口左疏一口，爸爸的`眼睛笑成了“一線天”，奶奶更是激動(dòng)，不停地說(shuō)：“咱孫父成詩(shī)人了！”眼睛里還噙著淚花呢！我始終不結(jié)：奶奶怎么會(huì)沖動(dòng)成那樣？起初奶奶告知我，她感到本人特殊巨大，把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前，別的孩子愛(ài)好學(xué)唱歌、舞蹈，而我卻愛(ài)背古詩(shī)，《詠鵝》《春曉》《江南》……每天，給大家背誦古詩(shī)就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。
一個(gè)烈日炎炎的半夜，齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完，剛籌備走，這時(shí)媽媽走過(guò)去啼瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的小詩(shī)我，能不能把《鋤禾》這首詩(shī)給我朗讀一遍？”“這還不簡(jiǎn)略！”我即搖頭擺尾地向了伏去：“鋤禾日該午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐……”腹著背著，我突然望看法上撒降的一些米粒登時(shí)感到臉上火辣辣的，實(shí)想找個(gè)地縫鉆出來(lái)。媽媽苦口婆心地說(shuō)：“孩子經(jīng)典不單單要違誦，更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么�！蔽姨ь^不語(yǔ)。
當(dāng)初，我對(duì)這些經(jīng)典如癡如醉，天天一有時(shí)光，我就會(huì)捧著《增廣賢文》《古詩(shī)文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了，當(dāng)我跟小搭檔們?cè)谝黄鹛_子，我就會(huì)不由自主地吟誦：“草長(zhǎng)鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁春風(fēng)置紙鳶�！毕牡氐搅耍�(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破，我就會(huì)脫心而出：“交天蓮葉無(wú)限碧，映日荷花別樣紅�！睉�(yīng)我碰到艱苦要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)傳來(lái)“只有工夫深，鐵棒磨成針�！薄�
國(guó)學(xué)經(jīng)典，你是我性命里一盞晶瑩的燈，照明了我前言的路，我信任，您會(huì)暖和我一輩子。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的漫漫歲月里，留下了無(wú)數(shù)小小的腳丫，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，最后讓我們走向獨(dú)立生活的陽(yáng)光海岸。
暑假的一天，爸爸神秘兮兮地拿出一張報(bào)紙，眼睛亮亮地說(shuō)：“今年放假，圖書(shū)館開(kāi)始招“小義工”了。我覺(jué)得這是一個(gè)挺不錯(cuò)的活動(dòng)，就第一時(shí)間幫你報(bào)名了。你覺(jué)得怎么樣？”平心而論，我其實(shí)并不樂(lè)意去，因?yàn)樵诖笸V眾之下，我做任何事都是怯生生的。放不開(kāi)手腳，何況我還是第一次嘗試做“義工”。在爸爸的堅(jiān)持下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
“上班”的日子如期而至，我哆哆嗦嗦地推門(mén)而入，里面人聲鼎沸，有幾個(gè)“小義工”已經(jīng)進(jìn)入角色了，正干得熱火朝天，一張張陌生的面容讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。躊躇間，管理員阿姨仿佛看透了我的心思，笑靨如花地說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)做義工的吧！真棒！”我原本緊張的心稍稍舒了口氣。我替自己打氣：“別人行，我為什么不行？”我為自己剛才的.猶豫感到臉紅。我像“趕鴨子上架”一樣，開(kāi)始了我的第一次“工作”。
我的工作是整理圖書(shū)。剛開(kāi)始，我不熟悉流程，錯(cuò)誤迭出：或者把書(shū)的類型搞混了；或者沒(méi)把圖書(shū)按編號(hào)擺放；或者拿書(shū)時(shí)不小心把“書(shū)山”弄倒了……平常很簡(jiǎn)單的事在這個(gè)時(shí)候，好像比登天還難，其實(shí)我心里知道，自己還是放不開(kāi)手腳使然，如爸爸所言，我還是缺少鍛煉。
善解人意的圖書(shū)管理員阿姨洞察秋毫，她鼓勵(lì)我：做義工是讓每個(gè)孩子走近社會(huì)，觀察社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的最佳途徑。畢竟你們還小，有錯(cuò)誤是難免的。經(jīng)歷了這一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做義工是一件非�？鞓�(lè)，極有意義的事。
接下來(lái)，我的動(dòng)作利落了許多，錯(cuò)誤率大大減少。經(jīng)過(guò)我?guī)仔r(shí)的辛苦工作，我的努力獲得了回報(bào)：書(shū)籍被我打理得像新娘的梳妝，是那么的亮麗；那么的整潔；那么的清爽。大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。我的心里甜滋滋的。
斑駁的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，讓我的心充滿了絲絲暖意。這一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多……
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