優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
經(jīng)過(guò)了夏的酷暑，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒，終于迎來(lái)了她——春。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，燕子翩然飛來(lái)，春筍破土而出，花兒燦爛開(kāi)放，一切都是那樣讓人心生歡喜。更讓我歡喜的是，我與她的相遇……
一直以來(lái)，“孤獨(dú)”是我的代名詞。我?guī)缀鯖](méi)有朋友，無(wú)論到哪兒都是形單影只的一個(gè)人�？吹街�?chē)娜巳齼蓛�，有說(shuō)有笑，心里感覺(jué)酸酸的。我多么渴望能夠有友情像春雨一樣，悄然無(wú)聲地來(lái)到我身邊。
那個(gè)星期天，一向不出門(mén)的我在媽媽的威逼利誘下，我提著一本書(shū)走出了家門(mén)。我漫無(wú)目的'地在林蔭小路上走著，路兩旁的花草在手牽手地跳著舞，讓我心生羨慕之情。這時(shí)，一個(gè)扎著高高的馬尾，身穿白色外套的女孩出現(xiàn)在我的視線里，她在俯下身子，小心翼翼地在捉蝴蝶�；蛟S是她的優(yōu)美姿態(tài)打動(dòng)了我吧，我的目光不由自主地落在她的身上。女孩感受到有目光在注視她，于是她站起來(lái)轉(zhuǎn)身看向我，沒(méi)有說(shuō)話。我仔細(xì)打量著她，她不好意思地低下頭。這時(shí)，我才知道自己剛才很不禮貌。繼而，我的目光也從女孩的身上轉(zhuǎn)移到了地面。
就這樣，我們都低下了頭，面對(duì)面站著，沉浸在尷尬的氣氛中。大概維持了兩分鐘左右，我決定要先說(shuō)話，爭(zhēng)取和她做朋友。我抬起頭，微笑著走到她面前，輕輕地說(shuō)了聲：“你好”。女孩也輕輕地回了一句“你好”。我很高興，接著我又自我介紹：“我叫晏佳樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字”？女孩依舊輕聲細(xì)語(yǔ)：“我叫晏陽(yáng)春”。兩個(gè)害羞的女孩之間的簡(jiǎn)單對(duì)話，讓彼此很快擺脫了那一份尷尬，變得熟悉起來(lái)。
都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我們的共同話題越來(lái)越多，越說(shuō)越投機(jī)。我們很快成了好朋友，我們一起在草地上讀書(shū)，累了倦了，她提議比賽捉蝴蝶。我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中快樂(lè)地追著蝴蝶跑，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。她呢，發(fā)絲飛舞，嘴角上揚(yáng)，與我一樣的快樂(lè)。
再次行走于林蔭小道中，景色依舊，而我的心情卻變得很美好。一次相遇，我收獲了一份純真的友誼，從孤獨(dú)的“城堡”里走了出來(lái)，從此我不再孤單……
其實(shí)，人和人之間的距離并不是那么遙遠(yuǎn)，只要我們付出真心，主動(dòng)和別人溝通，就會(huì)搭起友誼的橋。
優(yōu)秀作文 篇2
剛開(kāi)始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的，但是慢慢了解了小學(xué)的生活后，其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的，只要你遵守校規(guī)和班規(guī)，還有考試考得好，認(rèn)真地讀書(shū)和學(xué)習(xí)，記得寫(xiě)回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的`親切，就像父母親一樣的溫柔，除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類(lèi)的，老師才會(huì)很兇，就像一只母老虎和一只可愛(ài)的小狗一樣，老師雖然看似很兇，但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們，就像天使一樣，讓我們的日子很快樂(lè)。
到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí)，而且課業(yè)壓力也越來(lái)越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán)，例如書(shū)法、直排輪、街舞等社團(tuán)，跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng)，例如接力賽、拔河等活動(dòng)，還有學(xué)校的游樂(lè)設(shè)備也很齊全，例如蕩秋千、單杠等游樂(lè)器材都非常的好玩，我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過(guò)，還好媽媽讓我上培訓(xùn)班，真的進(jìn)步很多，竟然考第三名讓我感到很訝意，在不知不覺(jué)中大家又要分開(kāi)了，很難過(guò)所以彼此留下電話號(hào)碼，依依不舍的跟老師話別。
到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí)，但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了，所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來(lái)得快過(guò)，一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班，更有一位同學(xué)他和我同班六年了，也就是說(shuō)從一年級(jí)都和她同班，好有緣！
現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎茫�請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶，老師說(shuō)只要認(rèn)真的打掃，而且掃得很干凈，老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫(xiě)回家作業(yè)，讓我輕松很多，回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒(méi)教的事。
我覺(jué)得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使，像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛(ài)心的老師，我好喜歡這些年，我在小學(xué)的日子。
優(yōu)秀作文 篇3
硝煙源起于昨天下午，佳佳同學(xué)答應(yīng)帶一本狂有趣的課外書(shū)來(lái)給我們看，而我和阿淇又都是課外書(shū)迷，誰(shuí)先誰(shuí)后的觀點(diǎn)自然是碰撞得火花四濺。這不，今天開(kāi)戰(zhàn)了！
叮鈴鈴第一節(jié)課老師才宣布完下課，我和阿淇同學(xué)的眼睛就都齊刷刷地望向了佳佳同學(xué)，好像怕她飛走了似的。憑借地理優(yōu)勢(shì)——座位近的緣故，阿淇搶先舉起了這本書(shū)，躲到一邊偷著樂(lè)去了。氣死我了！仗才打，就輸了。再看看他那夸張地邊翻書(shū)邊哼著小曲的神氣勁，真是氣不打一處來(lái)。怎么辦？服輸？才不干呢！有了！
我裝作滿不在乎的樣子，踱到他的面前：阿淇，你看就看吧，誰(shuí)先誰(shuí)后還不都一樣？哦？那太謝謝你了！他一看我認(rèn)輸?shù)臉觾�，臉上露出了得意的笑容，站起身�?lái)準(zhǔn)備回自己的座位。咦？你腳下踩著什么啦？我忽然低下頭，指著他的腳好奇地問(wèn)。踩什么啦？彩票��？就在他也低下頭看腳的那一霎那，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拽過(guò)他手中的那本課外書(shū)。知道上當(dāng)?shù)?阿淇，猛地往我面前一撲，只可惜被身前的桌子擋了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，差點(diǎn)把桌子都給撞翻了�！粎捲p’的道理都不懂？不好意思，書(shū)歸我了。說(shuō)著我便迅速退回了自己的座位。
才坐下來(lái)，他已經(jīng)沖到了我的座位前。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。我立即站起來(lái)，整個(gè)身體趴在了桌子上，正好把書(shū)給壓了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嗯，你一個(gè)大男生，看你怎么搶?zhuān)】次遗吭跁?shū)上，阿淇急得臉都脹得紅紅的。咦？他在做什么？我側(cè)著頭、斜著眼睛瞄去，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身拿起前面桌子上的一本書(shū)，窩成一個(gè)書(shū)筒狀，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，臉上已經(jīng)堆滿了賊笑。啊！不好，他要撓我癢癢。這招真夠毒的！
三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抓起書(shū)，趁他不備，猛地竄了出去，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已到了教室門(mén)口，再追，我已跑到了廁所邊了。
我朝著站在廁所邊卻又無(wú)可奈何的阿淇吐了吐舌頭：哈哈，你來(lái)�。『�！算你狠！看著進(jìn)進(jìn)出出的女生們古怪的表情，他只得悻悻地走了。望著他氣呼呼的背影，我不禁撲哧一下笑出了聲來(lái)。
優(yōu)秀作文 篇4
我的妹妹，就是名副其實(shí)的小可愛(ài)。
她有圓圓的臉，胖胖的身體，大大的眼睛，和一張可愛(ài)的嘴巴，真是一位美麗的小女生呀。
她的可愛(ài)不僅體現(xiàn)在身體上，還體現(xiàn)在生活上。我們吃飯時(shí)，就是你妹妹表現(xiàn)的最好時(shí)機(jī)了。她先看著我們吃，說(shuō)哭就哭起來(lái)了。媽媽立刻跑過(guò)去，將她抱起來(lái)。她一點(diǎn)也安分，一會(huì)兒抓這，一會(huì)兒抓那，還時(shí)不時(shí)地抓媽媽碗里的米飯。沒(méi)有辦法啦，媽媽只好拿幾粒米飯，去喂給這個(gè)未滿一歲的`小可愛(ài)吃啦。
還有一次，我們正在房間里說(shuō)話。這時(shí)，妹妹突然哭了起來(lái)。我們只好去陪她說(shuō)話啦。我想說(shuō)，原來(lái)妹妹是聽(tīng)見(jiàn)了我們?cè)谡f(shuō)話不和她說(shuō)話生氣了。媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)如此�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始和妹妹玩啦！我逗起妹妹來(lái)，“哦，啊，呵呵……”她咿呀學(xué)語(yǔ)，“哦，啊，呵呵……”
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的小女生。我很喜歡妹妹。
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