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我優(yōu)秀作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文400字 篇1
這是一頁(yè)紙，沒(méi)有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆，怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò)，是我不認(rèn)真，還是我沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢？
默寫是我最討厭的事了，因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默，是我太馬虎，不是這兒少一點(diǎn)，就是那兒多一點(diǎn)，每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”��！
又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫著每個(gè)字，心里默默祈禱著“千萬(wàn)不要錯(cuò)”，終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去，而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來(lái)。噢！對(duì)了，“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個(gè)逃犯。��！“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著，終于大功告成了！我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節(jié)課開始了！只見(jiàn)老師板著臉說(shuō)：“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì)，其他人把這課詞語(yǔ)抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的.心 里，我們?cè)谂_(tái)下開始竊竊私語(yǔ)，都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心里一陣激動(dòng)，我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅！同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真，絕不能有半點(diǎn)馬虎！
我優(yōu)秀作文400字 篇2
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我。
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，及同學(xué)對(duì)我的`幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝。
在老師，父母。同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來(lái)，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里。
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹。
我優(yōu)秀作文400字 篇3
哎，我被冤枉了。我心里是一種堵塞的滋味，感覺(jué)是一塊石頭卡住了喉嚨，十分難過(guò)。
英語(yǔ)課的預(yù)備五分鐘 ，可謂是好學(xué)生的天堂，壞學(xué)生的末日，我么——是一個(gè)中流人，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有好有壞，一到這時(shí)便就是最好的了，我拿出書開始朗朗上口的讀著書，洪月則是去了老師的辦公室，去拿鑰匙，我則不管。
幾分鐘過(guò)去了，我覺(jué)的'時(shí)間過(guò)得就跟蝸牛在爬一樣，我看了看底下的作業(yè)是一本《實(shí)驗(yàn)班》我不知，作業(yè)是那火藥，而火柴則馬上點(diǎn)燃了，又像一匹狼在徘徊，隨時(shí)撲向我。
老師還是沒(méi)來(lái)，包卓群先跟周婧說(shuō)著，馬上下來(lái)了，她找下來(lái)了，直接站在前面，先瞟了我一眼，又瞟了書底下，不知為什么，我有不安的感覺(jué)，感覺(jué)時(shí)間凝固了，連呼吸都不呼吸了，一秒鐘后，包卓群對(duì)洪月說(shuō)著，洪月走了，我不知火柴點(diǎn)燃了，狼撲向我了。
老師來(lái)了，老師拿起了名單說(shuō)了我的名字，我心中很疑惑。是怎么回事呢?我一看底下，明白了，是作業(yè)，底下實(shí)驗(yàn)班，桌上一支筆。實(shí)驗(yàn)班上還寫一行字我啞口無(wú)言，只好了站一節(jié)課。這運(yùn)氣真”好“。
我被冤枉了，只是因?yàn)榈紫伦鳂I(yè)一本呀!
我優(yōu)秀作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的食物，我也有自己喜歡的食物——披薩。
披薩的樣式千姿百態(tài)，我最喜歡里面的新奧爾良烤翅味。它里面是由雞翅的肉、培根、玉米和面粉組成的。最下面是面餅，邊上脆脆的，咬起來(lái)“咔嚓咔嚓”地響。中間的面餅軟軟的，舌尖一碰到它，啊，那軟軟的感覺(jué)，比棉花糖都軟呢！上面那一層不知名的'如QQ糖一樣的面團(tuán)，咬一口，一點(diǎn)香味進(jìn)入了口中，還有一些長(zhǎng)絲，讓我懷疑這面團(tuán)是用絲線織起來(lái)的吧。上面的雞肉，外層有點(diǎn)焦，這種外脆里嫩的雞肉，里面還有一些湯汁，香味入口就馬上流進(jìn)了喉嚨，流進(jìn)了肚子，流進(jìn)了我的心田！這種味道真是讓人贊不絕口呀！那玉米，黃得那么鮮艷，到了口中，外層的皮，滑滑的，一口咬下，一種甜味入口即化，這感覺(jué)，簡(jiǎn)直不能用詞來(lái)形容！上面有一層薄薄的番茄醬，那種酸酸的，黏黏的感覺(jué)，真叫人難以忘懷！
披薩不僅好吃，還可以讓我的心情變好。有一次，我把一張媽媽很重要的報(bào)告紙弄濕了，我頓時(shí)滿頭冒冷汗。我想了想，還是去跟媽媽說(shuō)吧。媽媽竟然原諒了我，真是讓我大吃一驚！可是我心里還是有點(diǎn)不舒服。媽媽說(shuō)要帶我去吃披薩，我毫不猶豫地說(shuō)：“我要吃新奧爾良烤翅味的哦！”媽媽連聲說(shuō)好。吃了之后，我的心情好了許多。
我愛(ài)披薩！我愛(ài)那好吃、可口的披薩！
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