花的優(yōu)秀作文[精品9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的花的優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花的優(yōu)秀作文 篇1

　　秋天到了，人們都說(shuō)“八月桂子，十里飄香”。當(dāng)然這個(gè)季節(jié)也是我家園子芳香四溢的季節(jié)。桂花有許多種類(lèi)，如：銀桂、四季桂、金桂……可我最喜歡的還是丹桂。

　　丹桂的顏色紅紅的，一簇簇的生長(zhǎng)在一起，它的葉子是對(duì)生的，形狀是橢圓的，顏色是碧綠的，真是誰(shuí)看誰(shuí)愛(ài)。丹桂花還是小花苞時(shí)，它就如同一朵朵被染成紅色的小水滴，嬌嫩極了。還未完全展開(kāi)的丹桂，就像一只只小巧可愛(ài)的紅色蝴蝶，停落在了那高大的枝頭上，漂亮極了。全開(kāi)放的丹桂，仿佛變成了一個(gè)穿紅色衣裳的小娃娃張開(kāi)的笑臉，可愛(ài)極了。當(dāng)你從遠(yuǎn)處看，就會(huì)把丹桂樹(shù)看成一把可以幫我們遮天蔽日的碧綠的'大傘，丹桂花則就是裝點(diǎn)大傘的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　桂花的用途也很多，可以釀桂花酒、做桂花糕、桂花茶、還可以將它當(dāng)做餡料加入湯圓……

　　啊，你是秋天的小天使，我愛(ài)你——樸實(shí)、淡雅的桂花。

花的優(yōu)秀作文 篇2

　　我最喜歡的一種花是！

　　每年夏天，當(dāng)牽�；ㄌ匍L(zhǎng)得枝繁葉茂時(shí)，它的一個(gè)個(gè)小花骨朵就從片片綠葉中悄悄地探出了頭，沒(méi)過(guò)幾天，這些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中靜靜地綻放了。在陽(yáng)光下，它們搖擺著五顏六色的花瓣，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的，還有白色的┄┄張開(kāi)著小臉像一個(gè)個(gè)小喇叭，因此人們又稱(chēng)它為喇叭花。

　　每當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí)，它就張開(kāi)嘴巴吹著嘹亮的號(hào)角迎接早晨第一縷陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)越升越高時(shí)，它害羞地合攏了小臉龐，保持水分睡覺(jué)去了，為明天清晨更加絢麗多彩的綻放做準(zhǔn)備。到了九月，它的'花變成了一個(gè)個(gè)小球。每個(gè)小球時(shí)都有四到六顆種子，有的掉進(jìn)土里；有的隨風(fēng)飄揚(yáng)，等待下一年春姑娘的呼喚。

　　牽牛花給清晨增添了活力，真心真意給大自然增添了繽紛的色彩。我愛(ài)你——牽�；ǎ�

花的優(yōu)秀作文 篇3

　　正月初十清晨，天氣晴朗，我們一家人自駕車(chē)去坪盤(pán)看美麗的油菜花。

　　一下車(chē)，就被淡淡的清香包圍，一大片一大片的油菜花在田野里挨挨擠擠的，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，向遠(yuǎn)處延伸，一直伸向天邊，真是美麗極了！

　　我三步并作兩步地往田野跑去，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁人心脾！仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開(kāi)放，金黃的.花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開(kāi)放，花瓣早已落了，花蕊有點(diǎn)青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

　　花兒真多。每株油菜上有不少枝，枝上生叉，叉上又生枝，每枝杈上開(kāi)滿(mǎn)了花。俯下身子看，菜花不計(jì)其數(shù)。突然，一只花蝴蝶飛來(lái)，一下飛上，一下飛落 ，興奮地玩耍著。

　　春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿(mǎn)金流動(dòng)。我突然覺(jué)得自己仿佛變成一朵美麗的油菜花，穿著金黃色的禮服，站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的田野里。春風(fēng)姐姐輕輕地吹過(guò)，我舞動(dòng)著金黃色的禮服隨風(fēng)飄蕩，不光是“我”一朵，所有有油菜花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)，蝴蝶撒著花粉在“我”身邊。告訴我春天的信息……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起自己不是油菜花，我是在賞花呢。

花的優(yōu)秀作文 篇4

　　我很喜歡格桑花，在藏民眼里，格桑花是高原上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福。

　　教我們作文的陳老師像一朵美麗的格桑花。他是一位詩(shī)人，也是兒童作文培訓(xùn)老師、親子教育咨詢(xún)師、兒童讀物推廣人。

　　他很幽默，歡迎同學(xué)再次回到神筆作文的課堂。這獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白總逗得我們哈哈大笑。他經(jīng)常穿著一身灰色西裝，里面是一件白色或藍(lán)色的襯衣，他就是我的'老師陳飛。

　　有一次，陳飛老師受邀去四川丹棱支教。那里生活很簡(jiǎn)陋，不大的黑板上凹凸不平，幾張課桌搖搖晃晃，好像輕輕一推就能把它推倒。一陣風(fēng)吹來(lái)，寒風(fēng)從沒(méi)有玻璃的木窗鉆進(jìn)來(lái)，刺在孩子們的臉上。他說(shuō)：那里的孩子很不一樣，上課時(shí)，他們盯著黑板，生怕漏掉每一個(gè)字，老師說(shuō)的寫(xiě)的，他們都一筆一劃的認(rèn)真記下來(lái)。一雙雙炯炯有神的大眼睛，緊緊跟隨著老師。在如此艱苦的環(huán)境下都這么刻苦，你們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)!

　　我很喜歡格�；�，陳老師就像一朵美麗的格�；�。在藏民眼里，格�；ㄊ歉咴�上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福，陳老師讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會(huì)了關(guān)心。

　　他還說(shuō)過(guò)：每當(dāng)看到經(jīng)他推薦的作文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，就有一種親眼見(jiàn)證一粒種子從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)的喜悅，是人間最幸福、最珍貴的事了。記得那次我的作文在《三秦都市報(bào)》上發(fā)表，陳老師高興的對(duì)我說(shuō)：謝謝你，讓老師又收獲了一份幸福。

　　陳老師，我敬佩您，您是我們的好老師，如一朵美麗的格�；�，永遠(yuǎn)綻放在我們心里。

　　點(diǎn)評(píng)：把陳老師比作格�；ㄒ稽c(diǎn)也不為過(guò)，開(kāi)頭就引出主題，讓格�；ǖ钠焚|(zhì)層層對(duì)應(yīng)陳老師，讓格�；ê完惱蠋熛嗟靡嬲�，互相映襯，大放光彩。加油，真不錯(cuò)。

花的優(yōu)秀作文 篇5

　　“您好！請(qǐng)開(kāi)門(mén)！”清脆的電腦門(mén)鈴聲響起，我趕忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是我的二奶奶和二爺爺給我送來(lái)了一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的海棠花。我非常高興，因?yàn)槲覑?ài)花。

　　這盆海棠花的葉子碧綠碧綠的，摸在手上毛茸茸的。手掌形的'葉子藏在密密的花下，只偶爾探出頭來(lái)，瞧瞧外面的世界。海棠花的色彩十分奇特，最外圈是紫色的長(zhǎng)形花瓣，里面是潔白的一圈，甚是醒目，紫的發(fā)黑的花蕊上撒滿(mǎn)了密密的黃星星。有的花兒開(kāi)得那么旺盛，像成熟了的向日葵，有的含苞未放，有的才破了一個(gè)小小的口子，朵尖冒出一簇紫色花瓣，有的則怕羞似的躲在葉片后面，不肯露面。它們一朵靠著一朵，擠擠挨挨地?cái)D出了花盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵盛開(kāi)的紫色大花，似一株墜滿(mǎn)碩果的紫葡萄，煞是引人注目。開(kāi)始，我以為這盆海棠花有好幾株：可仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它只有一棵。從它那粗壯的根部分出的三個(gè)枝杈，枝杈上又分出許多小枝，葉我花就長(zhǎng)在那些小枝上。小枝曲曲折折，伸向四方盛開(kāi)的花兒把陣陣清新的芳香送向四面八方……

　　哦，海棠花，您美麗、漂亮，使我的書(shū)房香溢濃濃。

花的優(yōu)秀作文 篇6

　　浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無(wú)所為者寄人籬下，我們應(yīng)如何面對(duì)人生？

　　傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看著夕陽(yáng)的余暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風(fēng)拂過(guò)，從江面躍出幾點(diǎn)水滴，灑在岸邊堅(jiān)硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，無(wú)心之人，何以發(fā)現(xiàn)這微小的事物？夕陽(yáng)落山，到了夜晚，江邊的天早已熏黑，趁著月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風(fēng)來(lái)襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對(duì)天咆哮一聲，引起人們的關(guān)注，而頑石被擊出數(shù)十米，整個(gè)動(dòng)作迅速而敏捷，頗有“卷起千堆雪”的霸氣。

　　回眸生活，有的人事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無(wú)所事事，依靠他人生活。為何會(huì)有生活中如此的差異？

　　前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”、“懸梁刺股”，經(jīng)過(guò)自己的.不懈努力，飽讀詩(shī)書(shū)，羅貫中西，學(xué)富五車(chē)，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，視“事業(yè)高于一切”為工作目標(biāo)，職業(yè)高升，步入青云，成為某某國(guó)際公司總裁或某某全球集團(tuán)董事長(zhǎng)，聲名遠(yuǎn)播，再以其實(shí)力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬(wàn)代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。

　　后者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的家庭背景而無(wú)所事事，不求上進(jìn)，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產(chǎn)，而失去主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，最后靠變賣(mài)家當(dāng)為生，可是，家當(dāng)畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人說(shuō)“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開(kāi)，他呢，則被社會(huì)這把利劍反駁回到街頭。

　　面對(duì)大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什么選擇它？你只有用你的奮斗，你的不畏艱苦，你的不畏困難來(lái)選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。

　　看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。

　　伙計(jì)，努力吧!

花的優(yōu)秀作文 篇7

　　春風(fēng)一吹，把大地媽媽喚醒了。野菊花種子哧溜一聲鉆出了地面，長(zhǎng)出了兩片翡翠小嫩葉，仿佛兩只小手。漸漸的它們長(zhǎng)大了，變得非常茂盛，像大地媽媽穿上了一件綠衣，葉子像一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰。清晰可見(jiàn)的葉脈像我們的血管運(yùn)輸著血液，鋸齒形的邊緣像春姑娘精心做成的工藝品。

　　知了在樹(shù)上大叫:“好熱!”，太陽(yáng)像大火球一樣，這時(shí)野菊花長(zhǎng)得更濃密了，像小人國(guó)里的大樹(shù)。

　　天氣變涼爽了，大樹(shù)媽媽為了保存自己過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)，丟掉了自己多余的孩子�？墒且熬栈ňG色的葉子中卻長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，發(fā)出了耀眼的`光。走近看才發(fā)現(xiàn)是野菊花開(kāi)花了，只見(jiàn)花蕊排列得整整齊齊，像一個(gè)金黃的小毛球，花瓣為了保護(hù)媽媽手拉手在一起做游戲，非常美麗，好像一個(gè)個(gè)小星星。未綻放的花苞，像一個(gè)個(gè)小球球。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)雅的舞蹈;又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。

　　寒霜像一個(gè)巫師，施了個(gè)魔法使那些美麗的花兒枯萎，花瓣變得無(wú)精打采，像一個(gè)個(gè)快沒(méi)有生命的老人，在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，野菊花的枯枝倒在地上，望著遠(yuǎn)方，它們等待著春天的來(lái)臨。

花的優(yōu)秀作文 篇8

　　春節(jié)前夕，接到姑姑的電話，說(shuō)是別人送了她兩盆水仙花，快要開(kāi)了，讓我領(lǐng)一盆回來(lái)擺在家里，好讓整個(gè)年都浸潤(rùn)在水仙那淡淡的花香中；不僅如此，水仙花是花中仙子，別看外在普通樸實(shí)，但內(nèi)在卻彰顯出純潔高尚的品質(zhì)。所以我非常喜愛(ài)水仙花。

　　現(xiàn)在剛好放寒假，一大早我便去了姑姑家，看到那兩盆含苞待放的水仙，心里美極了。想象它開(kāi)放的情景，我似乎都已經(jīng)聞到了那一縷淡香。傍晚，告別姑姑，我小心翼翼地捧著一盆水仙來(lái)到公交車(chē)站。時(shí)間還早，沒(méi)幾個(gè)人在那兒等。不知什么時(shí)候，旁邊來(lái)了一位高個(gè)子叔叔。他穿著一件藍(lán)色上衣，臉色有點(diǎn)發(fā)黃，那一頭蓬松的頭發(fā)好像很久沒(méi)有洗了。我不禁皺了皺眉頭。叔叔一回頭發(fā)現(xiàn)我正盯著他，他的臉上忙露出了淺淺的微笑。我趕忙回過(guò)身去，摸摸水仙花骨朵兒。公交車(chē)?guó)Q著喇叭駛來(lái)了，我們都上了車(chē)……

　　我挑了個(gè)靠窗的座位坐下，那位叔叔就在我的左后方。不知過(guò)了多久，車(chē)停了，上來(lái)一位老人。他佝僂著腰，似乎沒(méi)看見(jiàn)旁邊的自動(dòng)投幣箱，徑直向車(chē)廂后走去。眼尖的司機(jī)忙跳下座位，擋在老人面前：“老年人，你忘了吧？你還沒(méi)交錢(qián)呢？”老人遲疑了一下，支吾道：“我，我只有這么多錢(qián)，夠嗎？”說(shuō)著，便掏出一團(tuán)東西，是塊手帕。待到老人像剝洋蔥似的“剝開(kāi)”手帕，里面只有一張五角的紙幣和零星的幾枚硬幣。司機(jī)一看，嚷道：“沒(méi)錢(qián)？沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)，下去下去！”說(shuō)罷便推搡著老人。

　　車(chē)?yán)镆黄�寂靜，我摸著口袋里的零用錢(qián)正猶豫著要不要上前去幫老人。一方面我有那個(gè)沖動(dòng)，但另一方面又怕出風(fēng)頭。還記得姑姑送我出門(mén)時(shí)對(duì)我的告誡——不要多管閑事！就在我猶豫不決，老人快要被推下車(chē)的時(shí)候，一只大手拉住了老人，就是那位叔叔！只見(jiàn)他扶好老人，對(duì)司機(jī)說(shuō)道：“你怎么可以這樣對(duì)待老人家！”司機(jī)也不甘示弱：“他沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)？自動(dòng)投幣靠的是大家自覺(jué)……”“對(duì)，自動(dòng)投幣靠的是大家的.自覺(jué)，但也要求乘務(wù)人員禮貌文明待人��！我來(lái)幫他交錢(qián)！”中年叔叔說(shuō)罷便走向了自動(dòng)投幣箱，接著便攙著老人坐到位子上。車(chē)廂里一片歡呼聲。老人連連向叔叔道謝，司機(jī)也不好意思地回到駕駛座上發(fā)動(dòng)了車(chē)子。一旁的我已滿(mǎn)臉通紅，低著頭看著手中捧著的水仙花……

　　過(guò)了幾站，中年叔叔下車(chē)了。望著他高大的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失在暮色中，此時(shí)我手中的水仙花也似乎在積聚力量，想要綻放。我似乎聞到了水仙氤氳著的芬芳，幽幽的淡淡的，令我精神一振：中年叔叔不就是我心中最美的水仙花嗎？

花的優(yōu)秀作文 篇9

　　開(kāi)在我的校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹(shù)。每到春季，它們就會(huì)被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時(shí)，整個(gè)校園都會(huì)聞到它們的香味兒。玉蘭花開(kāi)是我的校園最美麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看，大朵大朵的玉蘭花，像一只只的白鴿停滿(mǎn)枝頭。走近玉蘭樹(shù)，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲；有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，像一個(gè)個(gè)向天的`小白鐘；有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢(mèng)中……玉蘭花開(kāi)最讓我留戀。早上或中午上學(xué)，一時(shí)入校園，我都會(huì)情不自禁地跑過(guò)去，聞一聞它的花香，頓時(shí)神清氣爽，渾身充滿(mǎn)力量，學(xué)習(xí)也因此變得更加愉快。中午或下午放學(xué)，每每從玉蘭樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起。玉蘭花潔白無(wú)瑕，香氣迷人，是我最喜愛(ài)的花兒。聽(tīng)說(shuō)玉蘭花還是上海的市花呢，象征著上海人開(kāi)路先鋒、奮發(fā)向上的精神。但是，我認(rèn)為，校園里的那些玉蘭花更象征了我的果園小學(xué)“和諧奮進(jìn)、追求幸福”的精神。我的會(huì)在這些精神的鼓舞下茁壯成長(zhǎng)。在這深秋的季節(jié)里，我很想念玉蘭花開(kāi)。我多么希望明年的春天快快到來(lái)。因?yàn)榈侥菚r(shí)，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。

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