五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　我今年十歲了，我個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，扎著一個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了！我的眉毛彎彎的，下面是一對(duì)水靈靈的大眼睛，我的眼睛還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢！

　　有一次，我在放學(xué)坐公共汽車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶就站在一個(gè)年輕人的旁邊，他竟然都不肯讓位，就在這個(gè)時(shí)候，我狠狠的瞪著他，眼睛里充滿(mǎn)了厭惡和不滿(mǎn)，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)不道德的人！當(dāng)然了，如果遇到好人好事，我的`眼睛里就會(huì)充滿(mǎn)了微笑與鼓勵(lì)。

　　我的眼睛下有一個(gè)像芝麻一樣大的痣，聽(tīng)媽媽說(shuō)那顆痣不好，是流淚痣，要用激光給我點(diǎn)掉�？墒俏蚁肽怯衷趺礃幽兀�只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大肯定會(huì)過(guò)上幸福的生活的。

　　我的鼻子小小的，櫻桃一樣的小嘴，大大的耳朵，媽媽總說(shuō)我的耳朵太大，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得難看，我認(rèn)為耳朵大聽(tīng)聲音才準(zhǔn)呢，哈哈！

　　我性格很文靜，每次媽媽帶我出去參加各種聚會(huì)，我都很少說(shuō)話(huà)。但是，我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，每次放學(xué)回家，我總是先把老師布置的作業(yè)做完，再去干別的事，就連小提琴老師都說(shuō)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子�，F(xiàn)在，我都能用小提琴?gòu)椬嗪芏鄡?yōu)美的歌曲了。

　　我喜歡做游戲，還有看書(shū)……但是，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)，都覺(jué)得自己畫(huà)得很好看。是不是很驕傲��？

　　這就是我，一個(gè)文靜、愛(ài)學(xué)習(xí)又正直的小姑娘，歡迎大家到我家來(lái)做客，我一定會(huì)用小提琴給你們彈奏好聽(tīng)的歌曲聽(tīng)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　我弟弟的性格說(shuō)不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的'像是在訴說(shuō)著什么。

　　都說(shuō)孩子是最單純的，在我看來(lái)也是這樣。因?yàn)槲业艿芫褪侨绱恕?/p>

　　今天，伯母買(mǎi)了一個(gè)口罩。裝口罩的卡片本來(lái)想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過(guò)那里時(shí)，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開(kāi)心得手舞足蹈。

　　瞧，老奶奶從后面走出來(lái)，他就拿著那個(gè)卡片去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，在常人看來(lái)這是一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單、純粹的話(huà)語(yǔ)了�？墒窃谖铱磥�(lái)，它卻是一句充滿(mǎn)了一個(gè)孩子天真、可愛(ài)的話(huà)，同時(shí)還帶著幾分自豪。

　　我笑了笑，說(shuō)：“這只是一個(gè)垃圾罷了�！蔽液艿�很平常的一句話(huà)，讓弟弟注意到了。

　　弟弟卻跳了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“不是不是!這個(gè)是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”

　　我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無(wú)奈地對(duì)老奶奶搖搖頭。

　　弟弟這才露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　或許這就是天真吧�；蛟S這就是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，又是一個(gè)美好的星期天。我坐公交車(chē)去爺爺家玩，那里有一片片樹(shù)木蔥籠的桃林，一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路，那可是我小時(shí)候的'樂(lè)園。

　　車(chē)子到了老縣府，一位老伯伯上來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，背已有了弧線，但看上去還是精神抖擻，硬朗地很。他滿(mǎn)面笑容，快步地走到刷卡機(jī)旁，邊刷卡邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)真好，我們老人呀，坐車(chē)不用錢(qián)，有這么一張小小的卡，真方便呀！”：“嘀——”刷完卡，老伯伯利索地坐在我前面的空位上，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)逗我說(shuō)話(huà)，真像一個(gè)老頑童。

　　吃完午飯，我在鄉(xiāng)村的小路上散步，忽然我看到了前面老人熟悉的背影，正是那位車(chē)上的老人！他用力地推著保潔車(chē)，車(chē)上垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)的。我頓時(shí)明白：原來(lái)今天他坐車(chē)來(lái)這，是來(lái)打掃馬路保護(hù)環(huán)境的。我不禁對(duì)他肅然起敬，我正想跟上去打招呼，路的前方出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡，這可讓老伯伯有點(diǎn)犯難了。他快步?jīng)_上去，可沖到一半，車(chē)子又像溜溜球一樣回了下來(lái)。他又一次努力地沖上去，用了九牛二虎之力，車(chē)子還是不由自主地滑了下來(lái)。老伯伯氣喘吁吁，汗流頰背。我想跑上去推上一把，只見(jiàn)兩個(gè)在路邊工作的叔叔一個(gè)箭步，嘴上一齊哼著口號(hào)“一、二”，齊心協(xié)力幫助老伯伯把車(chē)推了上去。

　　多么和諧的音符��！這時(shí)，路邊傳來(lái)了紹興蓮花落《和諧之歌》：“和諧是桃紅柳綠，和諧是互幫互助，和諧是美好的旋律……”是啊，只有一個(gè)個(gè)和諧的音符，才能奏響和諧社會(huì)的美好樂(lè)章！

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　年夜飯還沒(méi)吃完，外面的煙花聲、鞭炮聲不絕于耳�！班枥锱纠病薄稗Z隆隆”，震得門(mén)窗沙沙作響。我一口氣把米飯吃完，扔下碗筷，來(lái)不及抹掉臉上的“污漬”，拿起花炮，攜上弟弟，以箭一般的速度沖下樓。

　　美麗的夜空有一個(gè)又一個(gè)大禮花展現(xiàn)出的大花壇，把天空點(diǎn)綴得五彩斑斕，流光溢彩；隆隆的炮聲像春雷一樣，時(shí)而由近及遠(yuǎn)，時(shí)而由遠(yuǎn)及近；硝煙的氣息里飄蕩著濃濃的'年味。到處都是高聲喧嘩的孩子，拿著炮，舉著香，驚聲叫，歡笑聲和鞭炮聲一樣響亮。真是熱鬧的除夕夜�。�

　　“姐姐，姐姐�！钡艿艿暮魡韭暟盐抑蒙碛谂诤Ｖ械男睦�了回來(lái)�！拔覀兛旆排诎桑　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿出“太空飛船”，遞到弟弟面前：“來(lái)，給你放�！钡艿艿念^搖得像撥浪鼓一樣：“姐姐，我怕！”我看出他實(shí)在很想親手放花炮，于是我一拍胸脯：“別怕，我?guī)�你放！”我扶著弟弟的手，伸長(zhǎng)胳膊，舉著香點(diǎn)向?qū)Щ鹁�。弟弟皺著眉頭，一副想看又不想看的樣子，香一碰著導(dǎo)火線，就扔下香往后跑�！皠e跑，還沒(méi)點(diǎn)著呢。”我一把抓住他，“看著導(dǎo)火線！”這一次，弟弟的手被我的手控制住了，導(dǎo)火線終于點(diǎn)燃了。我趕緊抱起弟弟想后跑，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道“火箭”沖向了天空，接著“嘭”的一聲，天空中頓時(shí)綻放出千萬(wàn)朵五彩星花，紅的，黃的，綠的……好看極了。

　　我們玩了一會(huì)兒，我們才依依不舍地回家。在睡夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)在放花炮，夢(mèng)里滿(mǎn)是璀璨的煙花。

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　媽媽的手是一雙普通的手，胖胖的、紅紅的。沒(méi)有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。

　　但在我的`記憶中，這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨，而且讓我時(shí)時(shí)吃到美味可口的飯菜，著實(shí)讓我過(guò)足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準(zhǔn)備午餐，她不是像別的媽媽一樣到超市里買(mǎi)現(xiàn)成的，而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”！看著這一張張可愛(ài)、有趣的笑臉，我高興極了！請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧��！”

　　這是一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的手。有一次，我上課開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。回家后，媽媽問(wèn)我上課表現(xiàn)怎么樣，我支支吾吾半天也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。媽媽很生氣，猛地?fù)P起手來(lái)，我嚇了一大跳，趕緊用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認(rèn)真，做事做人要實(shí)實(shí)在在的，不能摻假。

　　這是一雙令人愉快的手。小時(shí)候，我老是纏著媽媽講故事給我聽(tīng)。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動(dòng)物：小馬呀，小猴呀，小鳥(niǎo)呀……它們一起快樂(lè)地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽的手是一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，它默默地為我們付出辛勞，付出時(shí)光，付出一切，指引著我走向更美好的未來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　雪花飄落，漫天的飛雪如同柳絮飄揚(yáng)，淡雅的白慢慢改上了耀眼的金黃；東風(fēng)蕭瑟，石巖旁冒出了一朵小花，無(wú)名慘淡。暮然回首，感悟自己又長(zhǎng)大了一步，正如那朵小花嬌嫩的臉頰胡國(guó)一滴晶瑩的淚珠，是淚嗎？在詢(xún)問(wèn)的同時(shí)，眼角早已濕潤(rùn)，圍巾悄然落下，任它在空中飄舞。我怔住了，凝望著遠(yuǎn)方，回憶著那深藏的記憶。

　　那大概是五年級(jí)的`時(shí)候，我的成績(jī)止步不前，卻總拿粗心當(dāng)借口，一而再，再而三的考不好。學(xué)校里，老師對(duì)我冷淡，同學(xué)們對(duì)我嘲諷，這都是我自卑不已；回到家，爸爸媽媽又總把我與其他孩子進(jìn)行對(duì)比。在一次期中考試前，我一個(gè)人趴在桌子上捧著一本書(shū)在那里讀，幾個(gè)班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)看見(jiàn)了便說(shuō)：“喲，著太陽(yáng)今天打西邊出來(lái)啦，咱們班的差生也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，只不過(guò)呀，不管你怎么努力，也不還是這個(gè)樣子，哈哈哈……”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我鼻子一酸眼淚差一點(diǎn)涌出，回到家中，我一言不發(fā)，爸爸問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我的成績(jī)差，他們看不起我。”“你是有能理把成績(jī)提上去的，你看看你是不是每一次都拿粗心當(dāng)借口，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的分析過(guò)你的原因，其實(shí)不管考題是難是易，只要你有信心，你就可以戰(zhàn)勝你自己�！�

　　從那以后我便不再拿粗心當(dāng)借口，也不在為考試而落淚，那是第一次，當(dāng)然也是最后一次，因?yàn)槲覍⒉辉偈悄膫�(gè)什么都不懂的孩子，我在成長(zhǎng)，自信已將自卑帶走·

　　那朵小花依舊在風(fēng)中搖擺，但它將永遠(yuǎn)都不會(huì)在落淚，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　很多年以后的某一天，在街邊，一個(gè)駝著背，扶著拐杖的老人走過(guò)來(lái)，還不斷地咳嗽著。爸爸，這是你嗎？你真的老了嗎？

　　當(dāng)你老了，可能你的眼睛看不清了，但是爸爸，沒(méi)關(guān)系，那我就做你的眼睛。我會(huì)幫你念報(bào)紙或書(shū)上的文字，幫你念手機(jī)短信消息。如果你要撥號(hào)看不清，我還會(huì)給你買(mǎi)最好的`老花鏡。

　　當(dāng)你老了，可能你的耳朵聽(tīng)不清了，沒(méi)關(guān)系，爸爸，我會(huì)做你的耳朵。如果我問(wèn)你問(wèn)題，你聽(tīng)不見(jiàn)，我不會(huì)煩你，我會(huì)細(xì)心地重復(fù)我說(shuō)的話(huà)。如果有誰(shuí)打電話(huà)給你，你聽(tīng)不清，我會(huì)做你的傳聲筒，告訴你別人說(shuō)什么。我還會(huì)陪你看電視，為你講解聽(tīng)不明白的故事情節(jié)。

　　當(dāng)你老了，腿腳不那么靈便了，我就做你的拐杖，輔助你走路。上樓時(shí)，如果你累了，我會(huì)讓你歇一會(huì)，或是背著你，到家為你捶捶背，揉揉腿，捏捏腳。我也會(huì)經(jīng)常陪你去散步，就像我小時(shí)候你陪我一樣，我會(huì)好好照顧你。

　　我知道，時(shí)間是毫不留情的，一下子就能讓你變老，但我希望你能老得慢一些，再慢一些……

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　未來(lái)的世界是美好的，是發(fā)達(dá)的，是神奇的。

　　未來(lái)的汽車(chē)是海陸空三用車(chē)，能在天上飛，能在路上跑，能在宇宙之間飛來(lái)飛去，去任何你想去的地方。這已是家常便飯了，車(chē)?yán)锩嬗凶詣?dòng)駕駛模式，還有沙發(fā)、電腦、平板、無(wú)線wifi、機(jī)器人……任你免費(fèi)用。如果你累了，可以躺在床上休息，機(jī)器人就可以給你端來(lái)你想喝的飲料，空閑時(shí)，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩電腦，打游戲，真是太方便了。

　　當(dāng)你外出旅游時(shí)，你按一下按鈕，他就會(huì)縮小，跳到你的口袋里，當(dāng)你下班或者放學(xué)回家時(shí)，房子立刻就會(huì)猜透你的心事，如果你很累很累，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)給你按摩，茶幾上會(huì)出現(xiàn)一杯果汁給你解渴。如果你很餓很餓，只要走到廚房按一下按鈕，不到20秒，飯菜就會(huì)自己做好，并且已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌子上。

　　未來(lái)的垃圾桶也是十分神奇的。只要你把垃圾歸類(lèi)，放在里面，它就會(huì)講出一個(gè)幽默、風(fēng)趣的.小笑話(huà)，這樣不僅讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，也美化了世界，這真是一舉兩得啊。

　　未來(lái)世界想的到，但是你摸不到，只要用心學(xué)習(xí)，未來(lái)世界一定會(huì)比想象的還要美好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　每逢夏季的夜晚，屋外月光下的小涼棚里都能找出我的童年的快樂(lè)。涼絲絲的風(fēng)吹在臉上，舒服極了。還不時(shí)品嘗媽媽親手洗凈的草莓，那酸中帶甜的味兒在舌尖繚繞。身旁的小池塘里，青蛙在歡唱，同蛐蛐們的樂(lè)奏

　　伴著涼爽的清風(fēng)，總讓我回味無(wú)窮。月亮在水中笑著，頑皮的我伸出手，正想捉住它，可手指則碰到水面，月亮就碎了。我常愛(ài)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這個(gè)世界上一共有幾個(gè)月亮呢?”媽媽的手指在我的小肚皮上輕輕滑動(dòng)，笑著說(shuō)：“這世界上啊。就只有一個(gè)月亮，就藏在你的心里。”我含著小手指，似懂非懂，突地的冒了一句：“月亮是甜餅，被我吃進(jìn)肚子里去了。”媽媽樂(lè)了，撿一個(gè)草莓塞進(jìn)我的`嘴里，那酸甜的汁水變流進(jìn)了我的心里。

　　平日里，我常愛(ài)纏著媽媽讓她為我做湯圓，芝麻的、豆沙的，糯糯甜甜，配上一碟小菜，加上一碗熱湯，那個(gè)味叫人一想就流口水。吃過(guò)了，或拍著肚皮，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，邊回味邊悠閑地看電視，或拿著碗追著媽媽?zhuān)�再討一碗吃。我總是疑惑，媽媽的湯圓是怎么制作出來(lái)的?即使簡(jiǎn)單的熟湯都有一種特別的味道，這味道叫人怎么都忘不掉。這味道是別人防制不出的，這味道也不是從那個(gè)商人那兒可以買(mǎi)到的。于是出門(mén)在外，總也盼著能早點(diǎn)回家，吃上一碗媽媽做的湯圓，也時(shí)常向小伙伴們吹噓：“媽媽的湯圓，天下第一!”

　　媽媽的愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，請(qǐng)珍惜母愛(ài) .

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　從很小起，我就向往去看看真正的大海。這個(gè)假期，爸爸終于讓我如愿以?xún)斄�。因�(yàn)槲襾?lái)到了夢(mèng)寐以求的充滿(mǎn)熱帶風(fēng)情的海南島。

　　清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，沙灘上非常潮濕。海風(fēng)拂面而來(lái)，雖然是熱帶島嶼，可感覺(jué)還是有點(diǎn)涼。東方微微露出了魚(yú)肚白，我們踮著腳向東邊望去，只見(jiàn)一輪紅日冉冉升起，射出了萬(wàn)縷金光，把天空染得一片金黃，軟軟的沙灘也被照得金光閃閃了。

　　中午時(shí)分，細(xì)而軟的沙灘、恬靜的大海吸引了眾多游客。人們看看大海上飛濺起的朵朵金色的浪花，又抬頭望望幾只海鷗在半空展翅盤(pán)旋，心情一下子就得到了放松。喜歡刺激的就去海上沖浪，喜歡和大海親密的就去海邊游泳，喜歡欣賞風(fēng)景的就躺在沙灘上洗“日光浴”……而像我們這樣的小孩子，最喜歡的就是在沙灘上追逐打鬧、撿各種各樣的貝殼、堆沙子。玩累了我們就跑到大椰樹(shù)下坐一會(huì)兒，或讓大人給我們買(mǎi)個(gè)椰子嘗嘗。

　　晚上，海邊又是另一種景象。海風(fēng)變大了，浪頭也向海邊涌來(lái)，但是游客還是很多。我們脫了鞋坐得高高的`，看潮來(lái)潮往，說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)爸爸抱來(lái)一大串煙花說(shuō)：“我們一起來(lái)放煙花吧！”我們幾個(gè)孩子可高興了，急忙跑過(guò)來(lái)圍成一個(gè)圈。爸爸掏出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花�！班病币粋�(gè)煙花沖向了天空，在空中綻放出一張笑臉，接著第二張、第三張……我們一個(gè)勁拍手叫好。

　　突然下的一場(chǎng)雨

　　雖然這次我們?cè)诤Ｄ现淮�了幾天，但是快�?lè)的海南之行將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　當(dāng)我們?cè)绯勘犻_(kāi)眼睛時(shí)，窗外那溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一個(gè)美好的一天開(kāi)始了。

　　陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的世界將會(huì)一片漆黑，寒冷和恐懼將會(huì)向我們襲來(lái)。也許有陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)忽視它的.存在，將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨時(shí)才會(huì)懂得陽(yáng)光的珍貴，才會(huì)覺(jué)得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽(yáng)是那樣的美麗。

　　如果世界上沒(méi)有了陽(yáng)光，那么所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng)，生活中就沒(méi)有高大的樹(shù)木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，離巢的小鳥(niǎo)也會(huì)找不到媽媽?zhuān)�只能傷心的哭泣。也許我們會(huì)不以為然，因?yàn)槲覀冇须�。可是，電總有一天�?huì)用完，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)也將飽受黑暗的折磨。

　　在生活中還有一種“陽(yáng)光”是必不可少的，它來(lái)自人們內(nèi)心的。就算是最寒冷的時(shí)候，也能給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望�；蛟S就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問(wèn)候一個(gè)擁抱，或許就是一個(gè)心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)朝氣，懂得愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜生活的美好，這“陽(yáng)光’，溫暖你我，是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒(méi)有這股“陽(yáng)光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會(huì)沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)的生活。

　　雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光普照大地，美好的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光永駐我們心間，讓我們擁抱陽(yáng)光吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　一陣輕快涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到絲絲涼意，哦，原來(lái)是萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)無(wú)數(shù)花潔如玉的花開(kāi)放時(shí)，桃花也競(jìng)相開(kāi)放。

　　粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤(rùn)著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一顆顆五角星，閃閃發(fā)亮；遠(yuǎn)看，像一片粉紅的“云霞”，嫵媚動(dòng)人亭亭玉立。

　　燦爛的陽(yáng)光照射著無(wú)邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花又美麗又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂(lè)地做有趣的游戲，這時(shí)便花影搖曳，粉紅的.花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)。

　　桃花不但美麗，而且還釋放出一股沁人心脾的香味花香引來(lái)了只只蜜蜂，它們辛勤地采蜜，忙碌地傳播花粉。

　　正當(dāng)你留戀于花海時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝花朵輕歌曼舞，桃樹(shù)悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想聯(lián)翩……

　　桃花真美！

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　“漫步在海底，魚(yú)群在你身邊圍繞。你還可以去觸摸海底的珊瑚，碰到游來(lái)游去的小魚(yú)，還可以給小魚(yú)喂食�！边@是我在電視上看到的宣傳片，不過(guò)這夢(mèng)寐以求的`“海底漫步”馬上就要實(shí)現(xiàn)了。我們乘著雙層大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>

　　“媽媽!快看!我們馬上就要到了!”我激動(dòng)的說(shuō)。

　　“一會(huì)兒，你要聽(tīng)教練的話(huà)哦”。媽媽說(shuō)。

　　“沒(méi)問(wèn)題!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。

　　我們到了海邊，乘快艇向深海區(qū)駛?cè)�，�?zhǔn)備潛水，第一個(gè)就是我。教練給我?guī)�上氧氣罩，這氧氣罩真讓人“大頭沉”。教練帶著我慢慢游動(dòng)著往海底下沉。

　　天啊!水到頭頂了，我開(kāi)始感到巨大的水壓還伴有耳鳴!可能因?yàn)槲夷挲g小的關(guān)系，我都要喘不上氣來(lái)了，非常不順?lè)��?/p>

　　“這海底到底有多深?要是不小心滑倒嗆到我怎么辦?”眼前一片藍(lán)綠色的海水讓我不知所措，還沒(méi)等到海底我就在氧氣罩里大哭起來(lái)，教練看到我這種情況就帶我上岸了。這是團(tuán)里的老奶奶玩完上來(lái)了，說(shuō)只有下海這段很恐懼一但到了海底就沒(méi)有不舒服的感覺(jué)了，反而很好玩!我聽(tīng)到這繼續(xù)大哭，太氣人了，我為什么不堅(jiān)持一下!越想越氣哭聲越大。

　　回來(lái)冷靜想想是我對(duì)教練的不信任，對(duì)自己的不確定才與快樂(lè)失之交臂，要有準(zhǔn)備有信心的去做一件事，一旦開(kāi)始就要堅(jiān)持到底。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　今年“五一”我去了千島湖，里面最讓我心驚動(dòng)魄的還是過(guò)狀元橋。

　　這座橋建在湖面上，距離湖面很高。當(dāng)我走上狀元橋上時(shí)，我不禁打了冷顫，離地面好幾丈高的下面都是深湖，摔下去，肯定會(huì)粉身碎骨。而且這橋一點(diǎn)都不穩(wěn)，人走在上面搖搖晃晃。

　　我鼓起勇氣開(kāi)始走上狀元橋，媽媽跟在后面抓著我的手。突然橋搖晃了一下，似乎要把橋上的人全部推下萬(wàn)丈深淵，我們整個(gè)橋上的人幾乎同時(shí)發(fā)出了“氨的尖叫聲，讓我頭上泌出了一陣?yán)浜�，我暗暗�?duì)自己說(shuō)：“平時(shí)不是愛(ài)冒險(xiǎn)嗎?”這回表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。我抓住旁邊扶手的尼龍繩，再一次大步流星的'走過(guò)去�？蓻](méi)想到還沒(méi)走三步我就退了回來(lái)，原來(lái)又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛，可是更不得了。吹來(lái)一陣風(fēng)都能把我嚇得暈過(guò)去。最終，沒(méi)辦法只要走一步叫三叫，還不容易走到休息站，可往對(duì)面一看，還有一小半未過(guò)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�走嗎?”媽媽說(shuō)：“都走一大半了，再回去是笨蛋。”哎，沒(méi)辦法，我只好壯著膽走了過(guò)去，到了對(duì)岸，我的腳都發(fā)軟了，可憐呀!可是，我為自己勇敢過(guò)了橋而自豪。

　　哎!雖然狀元橋難走，但據(jù)說(shuō)古代的人如過(guò)了狀元橋，可以成為狀元。是呀!我想：“只要下功夫，鐵棒也能磨成針，”說(shuō)的就是這個(gè)理吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　我記憶的天空中有許多美麗的星星，每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事！

　　我的童年是五彩繽紛的，有喜、怒，哀，樂(lè)，悲，歡相伴；童年像一本樂(lè)章，有歡快的，也有悲傷的.。

　　小時(shí)候的趣事，成長(zhǎng)的足跡總讓我記憶猶新。

　　在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，花開(kāi)花落，悄聲無(wú)息。成長(zhǎng)的故事有很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串起回憶和向往。

　　自我記事起，在我身邊就有一個(gè)男孩――我的哥哥伴我成長(zhǎng)。在哥哥一次又一次的鼓勵(lì)與支持中，我長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)耐心為我講解然后那道題便迎刃而解了，而他總不忘說(shuō)一句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)擋在我面前說(shuō)：“別怕！沒(méi)事，哥永遠(yuǎn)保護(hù)你。”當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)做我的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我所有的煩惱。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)為我解決困難。

　　當(dāng)所有人懷疑我時(shí)，也只有他會(huì)相信我。

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