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小學(xué)作文300字常用4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天爸爸媽媽沒(méi)在家,到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫。“媽媽怎么還不回來(lái)?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話,電話里媽媽說(shuō)和爸爸有些事大概一個(gè)小時(shí)左右才可以回來(lái)……
于是我放下電話,直奔廚房。心想:“我要今天自己露一手,自己給自己做飯吃。”我想方便面是最好做的.飯了,于是我就照著平時(shí)媽媽煮飯方便面的步驟做。
我拿了一袋方便面,把袋子撕開(kāi),然后把調(diào)料拿出來(lái),后把鍋里添了一碗水,然后把煤氣打開(kāi),等水開(kāi)了我就把方便面塊放在水里面。然后把調(diào)料放在里面,然后又放了一勺鹽,把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過(guò)了兩分鐘,我把鍋蓋掀起來(lái),把方便面盛到碗里,我用嘴吹了吹,往嘴里放上大大的一口(我實(shí)在是太餓了)。“呀!怎么這么咸!”
這時(shí)媽媽回來(lái)了,說(shuō):“行。(huì)自己煮面了。不過(guò)以后要小心。〔灰獋。來(lái)讓我嘗嘗!闭f(shuō)著,媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了。”“是,我放了一勺鹽。”“方便面的調(diào)料里有足夠的鹽,煮面的時(shí)候不用放了,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我又煮了一包,這次沒(méi)有放鹽。我吃著很香。因?yàn)檫@是我第一次動(dòng)手做的飯……
小學(xué)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),校園里又新添了許多小學(xué)弟和小學(xué)妹,他們活潑可愛(ài),看起來(lái)興奮得很。開(kāi)學(xué)的第一天,我們班干部都提前來(lái)到了教室,一個(gè)暑假過(guò)去我們的課桌可真臟啊,大家都忙前忙后,揮汗如雨。不一會(huì)兒,潔凈的教室便呈現(xiàn)在我們面前,真是令人振奮!
同學(xué)們陸續(xù)到校。通過(guò)采訪,我了解到:許多同學(xué)都出去游玩了,有的同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì),學(xué)習(xí)各種各樣的社會(huì)知識(shí)。
老師把新書(shū)發(fā)下來(lái)了,有同學(xué)掂了一下,估計(jì)有十幾斤呢,六年級(jí)的書(shū)確實(shí)很多。同學(xué)們說(shuō),如果學(xué)校里的課桌上能上把鎖,有一部分書(shū)不用帶回家,比如字典等工具書(shū),那該有多好!
大家對(duì)新學(xué)期的.希望就是要爭(zhēng)當(dāng)或繼續(xù)當(dāng)三好學(xué)生。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),大家表示要做到“上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做,成績(jī)提上去”。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接新的生活。
小學(xué)作文300字 篇3
我一直認(rèn)為自己是一個(gè)普普通通的孩子,享受著永遠(yuǎn)也過(guò)不完的童年,生活幸?鞓(lè),永遠(yuǎn)站在人生道路的'前端?墒蔷驮谝荒昵,我改變了我的這種想法。因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。不是原先那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子了。
一年前的生日之際,爸爸媽媽原本打算好好為我慶祝一番,可是爸爸突然要出去吃飯,沒(méi)辦法回來(lái)陪我慶生。我很失望,心想著看來(lái)這個(gè)生日夢(mèng)破了。爸爸也看出了我的心思連忙說(shuō)道:“那爸爸不去了,在家里陪你過(guò)生日,好嗎?”我墜入了沉思,如果說(shuō)同意,可是爸爸的事也很重要。如果說(shuō)算了,那自己的希望也就泡湯了。我到底該怎么辦呢?我想了片刻,爸爸的事情也很重要啊!我主動(dòng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),站在一旁的媽媽也連忙夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我看著爸爸上大衣,緩緩跨過(guò)了門(mén)檻,走出大門(mén)。
那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。不是萬(wàn)事都一定要順著自己的,有時(shí)我們也該為別人著想。
小學(xué)作文300字 篇4
教學(xué)目的:
1、培養(yǎng)審美情趣
2、學(xué)習(xí)作文插圖知識(shí)
3、學(xué)會(huì)作單幅插圖及連續(xù)的幾幅畫(huà)
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、畫(huà)出了作文的主要內(nèi)容
2、畫(huà)面和作文相符
電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:范圖數(shù)幅
教學(xué)過(guò)程:
一、揭示課題:作文插圖
二、講授新課
1、插圖的作用
形象思維是兒童階段的主要思維模式,即使是成年人,在接受新知識(shí)時(shí),仍需要通過(guò)大量形象、直觀的演式作為傳輸?shù)拿浇楹褪侄巍?/p>
在文字中加以插圖,使所接受的信息具體化,更宜理解。
2、繪制插圖的過(guò)程
(1)欣賞范畫(huà)
A河馬B老狼
C郊游
。2)討論方法
A深刻地理解作文的主要內(nèi)容
B打輪廓
C涂色
運(yùn)用多種工具、多種方法。
比如:水彩、蠟筆、水粉、彩色鉛筆……
3、學(xué)生繪制
要求:
。1)可以在作文中的關(guān)鍵段落畫(huà)插圖
。2)可以畫(huà)單幅插圖,也可畫(huà)出邊續(xù)的'幾幅插圖
。3)可畫(huà)出作文所描述的主要形象,也可畫(huà)文中的精彩片段
學(xué)生作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)4、作業(yè)評(píng)價(jià)
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