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敬老的作文300字

時(shí)間:2024-04-18 14:36:27 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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敬老的作文300字(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的敬老的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敬老的作文300字(集合)

敬老的作文300字 篇1

  尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們身邊有很多老人,比如說(shuō):我的爺爺奶奶。

  有時(shí)候,奶奶從丹尼斯回來(lái)路過(guò)保安亭的`時(shí)候,保安叔叔趕緊上前幫奶奶拿東西,一直拿上電梯。

  還有時(shí)候,爺爺去看車(chē)充好電了沒(méi)有,到那里一看,車(chē)充好電了,就要蹲下去,來(lái)開(kāi)鎖,保安叔叔看見(jiàn)爺爺蹲不下去,趕忙跑過(guò)去,跟爺爺說(shuō):“我來(lái)開(kāi)!”

  更有時(shí)候,家里人都知道爺爺奶奶的腿腳不方便,所以,家里人都是爺爺奶奶的拐杖啦!

  這都是小事,可這些小事能讓爺爺奶奶安祥地度過(guò)晚年;這都是小事,可這些小事能讓爺爺奶奶很開(kāi)心。

  還有一些小事,也可以爺爺奶奶很開(kāi)心,比如說(shuō):坐公交車(chē)時(shí)候,先上去看看有沒(méi)有座位,如果有的話,要讓給老年人;吃飯時(shí),讓老人坐主位,老人沒(méi)有動(dòng)筷子,大家也不要?jiǎng)涌曜;爺爺奶奶從外面回?lái)了,主動(dòng)給爺爺奶奶打聲招呼……

  尊敬老人,從我做起,從小事做起!

敬老的作文300字 篇2

  我的爺爺是一名老郵電工人,中等身材,濃眉大眼,滿(mǎn)頭白發(fā),額頭上的皺紋像個(gè)“川”字。聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺上班的那些年,每天總是按時(shí)把報(bào)紙和信件送到各家各戶(hù),風(fēng)雨無(wú)阻,爺爺可精神啦?墒菤q月不饒人,不知不覺(jué)爺爺已經(jīng)71歲了,我想:爺爺過(guò)去那么苦,為我做了那么多,我從未為爺爺做件事,今天是重陽(yáng)節(jié),是全國(guó)敬老日,不如我為爺爺捶捶背吧。

  我是家中最小的寶貝,爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我組成一個(gè)幸福的家。平時(shí),爸爸媽媽上班,就是爺爺陪著我,照應(yīng)我,記得最開(kāi)心的事情就是騎在爺爺?shù)谋成显诮稚献邅?lái)走去。爺爺無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我的故事很多很多,為爺爺捶捶背的想法我一定要實(shí)現(xiàn)。

  晚上,我讓爺爺坐下,我用小小的拳頭為爺爺捶背,我的`小手每次捶下,好像總是碰到爺爺那硬硬的骨頭,我問(wèn):“爺爺你的背被我這么一捶,舒服嗎?”爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“舒服極了,我的孫子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人嘍!睜敔斠话盐依缴磉,緊緊地把我摟在懷里。

  爺爺笑了,我也笑了。

敬老的作文300字 篇3

  這是小學(xué)的最后一學(xué)期,想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴,已經(jīng)有些模糊不清,但常常浮此刻腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。

  眼睛眨著眨著,小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),一晃,六年了。在這六年里,我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中,永遠(yuǎn)存著一份感激。老師,那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候,起初我還有些不習(xí)慣,時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣,仍是哭泣。這時(shí),老師您用慈祥的目光注視著我,用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我:“從小就務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立?傆幸惶,是務(wù)必要獨(dú)立生活的,你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師,是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  上四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變,您仍是精心地為我講解、分析。老師,是您把我拉出困難的空間。

  直到上六年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作,帶我逃離逆向的'環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育,令我難以忘懷。

  老師,是您讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您,尊敬的老師。老師,您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的,我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲:老師,多謝您!”

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