優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
十字路口，四個(gè)方向，對邊的紅綠燈，在人生的道路中，不停的徘徊著，在四個(gè)通往不同方向的路口徘徊著，也許，堅(jiān)毅得直走下去，不會(huì)有第二個(gè)選擇，但是，我卻在這個(gè)十字路口，這幾個(gè)選擇，徘徊著，一不小心如果選錯(cuò)了，那么就也許。
進(jìn)入初三的我，慢慢褪去了原本的青澀，換上更加沉穩(wěn)的角色，但我想不到，在我交換的途中，我丟失了我原本非常珍惜的東西——友誼，我嘗試著去挽回、嘗試著退步、嘗試著容忍，但是似乎一次又一次把她從我身邊慢慢的推到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
女生的友誼很奇特，例如下課了，可以一起手牽手奔向洗手間，一個(gè)人替另一個(gè)人看門;吃完午飯，可以瘋在一起，討論每晚熬夜看的小說;放學(xué)了，兩個(gè)人手拉手，同手同腳的回家，在分別的時(shí)候互道一聲bye。但是，奇特的友誼也會(huì)有一天從堅(jiān)強(qiáng)到脆弱，你絕對不會(huì)想到她對你翻臉的那副樣子，絕情的好像她從來沒有認(rèn)識(shí)過你一樣，眼瞳里不帶一絲波瀾，就好似一個(gè)陌生人從你面前走過，不帶一分一毫的感情!
搞不懂為什么一剎那間會(huì)對自己那么冷漠，自己學(xué)會(huì)了淡漠，自己試著把感情埋葬起來，就如父母說的現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)!每每看到她和別人嬉笑嫣然的摸樣，心就好像被揪起來一樣，習(xí)慣了把涌上眼眶的淚慢慢退去，習(xí)慣了把堵住嗓子的空氣緩緩排出，習(xí)慣了把握拳的雙手緩慢的松開，可是，每一次到了夜晚，不再看電腦里存了很久的小說，不再與父母嬉笑的交談，不再習(xí)慣性的把文件夾打開看我和她的照片，而是，一個(gè)人把文件夾里的她的頭像全部打上馬賽克，關(guān)機(jī)。一個(gè)人躲在被窩里，蜷縮著身體，不停的對自己說不許哭不能哭，死咬著嘴唇，留了血也不要緊，也許痛的感覺會(huì)讓我忘記她。
我們早已學(xué)會(huì)演戲，每個(gè)人都帶上了假面，也許是刻意，也許是不經(jīng)意的.，都把藏在假面底下的的臉龐隱藏起來，又或者說，我們早已把演戲、假裝融入骨血。
十字路口的四個(gè)方向，我選擇了淡漠，淡漠的對一切，淡漠的生活，淡漠的學(xué)習(xí)，也許我想我會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，在學(xué)習(xí)中沉淪，不問世事，友誼是什么?脆弱的友誼?堅(jiān)強(qiáng)的友誼?不知道。
十字路口的直走，堅(jiān)毅的抬起頭，淡漠的看著一切，沉淪在學(xué)習(xí)中，一個(gè)人的生活、一個(gè)人的座位、一個(gè)人的心思，不是自閉，而是習(xí)慣把自己武裝起來，就像一個(gè)刺猬一樣，用那長長的刺來保護(hù)自己，一個(gè)人舔著傷口。徘徊在十字路口，讓你選擇一個(gè)，也許你會(huì)放棄，也許你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，但是在成長道路中，我們不都這樣嗎!
優(yōu)秀的作文 篇2
“青篙一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類度過一動(dòng)。呦呦鹿寫，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭�！边@就是《感動(dòng)中國》中我最敬佩的人——屠呦呦。
青草鹿呦呦，屠呦呦在失敗了190次后，面對失敗依然不退縮，依然兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守在崗位上，甚至以身試藥，靠著這份堅(jiān)持這份勇氣，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，拯救了超過六百萬的人，使他們逃離了瘧疾的'魔掌。未來，屠呦呦希望通過不斷研究，應(yīng)用在更多地方上，給更多的人帶來福音。
屠呦呦的堅(jiān)持不懈，不退縮，這種品格使她成功了。在生活中，我們是否也有呢？這不禁讓我想起了自己，上學(xué)期，我報(bào)名了，起初，有些不愿意，后來，慢慢的，慢慢的，我喜歡上了它，每次都堅(jiān)持著。
仍然記得，在那次“寒潮”潮里，零下十幾度，寒風(fēng)肆意地抽打著我的臉，可是雖然把我凍得發(fā)抖，連話都講不利索了，我仍然堅(jiān)持去學(xué)習(xí)；天上下著大雨，我去了，雖然淋濕了一身；在下著鵝毛大雪的那天，我還是去了，雖然路上摔了個(gè)狗啃泥�？墒牵胰詧�(jiān)持著，我對自己說:“一份付出，一份收獲，只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利”！果然，在英語期末考試?yán)�，我獲得了優(yōu)異的成績。我的心比喝了蜜還甜。
人，只要堅(jiān)持，必定有收獲。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，趕緊努力，在春天播種希望的種子，用勤勞、堅(jiān)持澆灌，必定會(huì)在秋天收獲滿滿！
優(yōu)秀的作文 篇3
說起“理財(cái)”，還要從我的零用錢說起，我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候每天放學(xué)都要到公交站點(diǎn)對面的超市去消費(fèi)，多則幾十元；少則幾元。一段時(shí)間下來媽媽發(fā)覺事情有點(diǎn)不對勁了，這不僅僅是花些錢的問題而是我怎樣對待錢的問題。
于是，媽媽和我商量決定每周給我5元錢，這些錢完全歸我所有，擁有自己支配的權(quán)利。也就是說我可以在第一天全部花光，也可以不花存起來積少成多。第一天放學(xué)“奇跡”就發(fā)生了，我走到以前每天必買的烤腸攤前，又動(dòng)心了。媽媽說：“你自己有錢可以決定買或者不買”，我猶豫了，媽媽看出我內(nèi)心的矛盾，我最后一咬牙還是決定放棄，媽媽暗自高興。原來花你自己的錢，你就會(huì)舍不得了。這樣一個(gè)星期過去了，我沒有花自己的一分錢。幾個(gè)星期過去了我手里也有了一些“大錢”，大約幾十元。媽媽那時(shí)正好在看一本《如何教育孩子財(cái)商》的書。又借機(jī)和我說：“不如把錢存進(jìn)銀行不但安全還能“生錢”我一聽說可以生錢就來了興趣，媽媽告訴我生錢就是利息，我同意了。
星期天，媽媽帶我到銀行，用我自己的名字開了一個(gè)銀行存折。把我積累的`幾十元加上媽媽給我的獎(jiǎng)金共100元存了進(jìn)去，我看著打印著自己名字的存折興奮不已，尤其是在存款單上簽自己名字的時(shí)候都有一種自豪感。接下來的事情幾乎順理成章，媽媽每月給一次零用錢；而且提高到100元。按照我們的約定我只能自由的支配10元，其余的90元存在銀行生利息，我往往都是100元全部存銀行。就這樣一個(gè)月一個(gè)月過去了，再加上過年的“壓歲錢”姥姥姥爺平時(shí)的“獎(jiǎng)金”。我的存折上真的有了一筆大錢。媽媽問我留著干啥用？我說要上大學(xué)用，我終于改掉了大手大腳花錢的壞毛病了。汶川大地震我還捐出了自己的50元錢呢，不過，我終究是孩子，我平時(shí)還是會(huì)跟媽媽借一元兩元的，說是有借有還，最后都是不了了之了。
經(jīng)過這些事情我對錢的態(tài)度有了很大的改變，在媽媽的引導(dǎo)下逐漸有了投資意識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是媽媽的小股東，我用3000元投資了媽媽的生意。每年要拿紅利的哦！這就是我——一個(gè)小學(xué)生的理財(cái)路。
優(yōu)秀的作文 篇4
我會(huì)變我會(huì)變石家莊市合作路小學(xué)四（2）班江鎧文一天晚上，我躺在床上，做了一個(gè)奇異的夢――在夢里，我像孫悟空一樣擁有了七十二種變化，不僅可以在空中自由飛翔，還練就了很多種神功。我先飛向太湖，這里近幾年藍(lán)藻成災(zāi)，飲用水都被污染了。我搖身一變，變成了一條500米長的神龍，運(yùn)起內(nèi)力，把可恨的藍(lán)藻全部吸到空中，改造成了許許多多氧離子。太湖的水又清澈了，空氣也更加清新了，我笑笑，又飛向了汶川。汶川在08年5月12日發(fā)生了8級(jí)特大地震，8萬多人失去了生命，大量的房屋倒塌，山體滑坡?lián)p壞了道路。我降落到一塊阻塞了公路的巨石旁，念起咒語，變成了一個(gè)力大無比的巨人，把巨石搬開，對著坎坷的路面用力一吹，眼前立刻出現(xiàn)了一條平坦寬闊的大路，一直向前延伸。我又輕輕飛起來，在大路的兩旁撒下了樹種，花種，扯來一塊云，降下絲絲細(xì)雨，滋潤大地，又唱了一只小曲，你看，路旁立刻綠樹成蔭，鮮花盛開了。我還在平坦的地方幫人們建起一座座堅(jiān)固漂亮的樓房，再大的`地震也不會(huì)震垮。然后我飛向了地球上最后一塊凈土――南極。在南極，我先清理掉了所有垃圾，把它們分解。再施展法力，讓因全球變暖而融化的冰又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍結(jié)，使海平面降低，企鵝又可以無憂無慮的玩耍了，海鷗在空中自由的飛翔，科考人員忙碌的工作著，這塊凈土，又變成了圣地。忽然，鬧鐘叮鈴鈴響起來，這聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我環(huán)眼四周，哎呀，原來是我躺在床上做的美夢呀！我多么希望這夢能成真呀！
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