五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
星期六下午兩點(diǎn)，我校冬韻樓作課室里座無(wú)虛席，這是干什么呢？哦，原來(lái)都是來(lái)參加我校小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班舉辦的大型科學(xué)活動(dòng)呀！
首先，老師問(wèn)我們：“我們平常洗頭都用什么洗呀？”大家爭(zhēng)先恐后地回答著，有的說(shuō)洗發(fā)膏，還有的說(shuō)是洗頭膏，老師說(shuō)答案跟我們說(shuō)的差不多，我們今天要做的就是一種叫“洗發(fā)香波”的東西，也是洗頭發(fā)用的。老師讓一位同學(xué)來(lái)驗(yàn)證。果然，一塊臟兮兮的抹布被洗得干干凈凈。
可是，在做“洗發(fā)香波”之前，我們也要確定一下它對(duì)人體是否有害呀！于是，老師就給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)椤岸?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)黃色的條狀物，老師說(shuō)這是測(cè)試對(duì)人體是否有害的工具，大家非常好奇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉了什么。結(jié)果出來(lái)了：肥皂水把黃色變成了綠色，洗衣粉水竟然發(fā)黑，唯有“洗發(fā)香波”的.原料十二醇硫酸鈉水沒(méi)有變色，看來(lái)它對(duì)人體是無(wú)害的。
之后，就該我們自己做了。老師給我們每人一個(gè)燒杯，被子了裝著80毫升的熱水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸鈉。然后再加入食用色素和食用香精各一滴，最后再加入氯化銨即可。按照這樣的方法，不一會(huì)兒我就完成了，真是有趣極了！
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我知道了洗發(fā)香波的制作方法，真是受益匪淺啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
他，愛(ài)打乒乓球、籃球、羽毛球，且樣樣拿手。他就是我的爸爸。
我爸爸三十六歲，個(gè)子中等，眼睛不大，開(kāi)車時(shí)就戴著上墨鏡，看上去酷極了。與人交流溝通時(shí)喜歡用嚴(yán)肅的面孔看著別人，總給人辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。
我爸爸的脾氣很溫和，很擅長(zhǎng)管理自己的情緒。記得有一次，我在吃飯前看書(shū)，可以吃飯了，媽媽大聲叫道：“吃飯啦！”我紋絲不動(dòng)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)爸爸悄悄地走進(jìn)了我的房間，見(jiàn)我沒(méi)看完，耐心地等待。我看完了，把書(shū)放到了旁邊，只聽(tīng)爸爸溫和地說(shuō)：“兒子吃飯了。”我心里感動(dòng)極了�？梢�(jiàn)，管理自己的情緒是多么重要啊！
我對(duì)酒后的.爸爸有點(diǎn)不滿意。有一次，爸爸醉醺醺地回家，我正在書(shū)房里學(xué)習(xí)，爸爸走進(jìn)書(shū)房里，驚天動(dòng)地地叫道：“彈一首《我的太陽(yáng)》給我聽(tīng)！”我不耐煩地說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)呢，現(xiàn)在不能彈。”爸爸偏拉著我的手說(shuō)：“去，必須彈�！弊詈螅趮寢尩膭褡柘�，爸爸才肯罷休。到了第二天早上，爸爸向我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，昨天晚上我情緒失控，請(qǐng)不要放在心上。”對(duì)喝過(guò)酒的爸爸我是既無(wú)奈，又生氣。
爸爸在生活中挺幽默，記得有一次，爸爸講了一個(gè)笑話：從前，一個(gè)人去飯店里吃肉包子，那個(gè)人先咬了一小口肉包子，沒(méi)有吃到肉，再來(lái)一大口，還是沒(méi)有吃到。那個(gè)人怒氣沖天，對(duì)老板大聲叫道：“這肉包子怎么沒(méi)有肉？”老板笑著回答道：“一定是你在吃一大口時(shí)把肉給吞掉了！”聽(tīng)完后，我捧腹大笑。爸爸經(jīng)常使用這種招式制造歡樂(lè)的氣氛，給我們家庭帶來(lái)快樂(lè)。
娛樂(lè)時(shí)，爸爸是我的球友，是我的棋友，也是我的對(duì)手；生活中，爸爸教給我很多做人道理。我很崇拜我的爸爸！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的人，最喜愛(ài)的事，最喜愛(ài)的書(shū)，最喜愛(ài)的音樂(lè)。我今天要向大家介紹一下我最喜愛(ài)的一部電影。想知道是哪一部電影嗎？就讓我慢慢地講給你聽(tīng)吧！
一只小小的蜘蛛?yún)s能挽回朋友的生命，這是一件多么偉大的事情呀！其實(shí)，蜘蛛織網(wǎng)本來(lái)就是奇跡。人人都會(huì)寫(xiě)字，人人都會(huì)看懂字，你相信蜘蛛會(huì)寫(xiě)字，會(huì)讀字嗎？小豬韋伯因要被做成火腿腸而求助于他人，其它動(dòng)物都束手無(wú)策。而一只名叫夏洛特的.蜘蛛?yún)s勇敢地站出來(lái)幫助它。為了幫它走出困境，那一張張平平常常的蜘蛛網(wǎng)在夏洛特的手里悠然變成了可以救命的網(wǎng)。夏洛特在蜘蛛網(wǎng)上織出的每一個(gè)字都包含著對(duì)朋友的真摯情感，它不辭辛苦地編織著。終于使小豬韋伯逃脫了被變成熏肉火腿的災(zāi)難。動(dòng)物們紛紛為小豬韋伯喝彩，讓它在大賽中獲得勝利。
小豬韋伯贏得了比賽，而夏洛特，這小小的蜘蛛因?yàn)槿找箘谧�，卻走到了生命的盡頭，在屋檐下悄悄地離開(kāi)了我們�？赐旰�，我不由自主得淚落如珠。那深深的友誼，那珍貴的情感，那令人難忘的一幕又一幕，無(wú)不體現(xiàn)了一只蜘蛛為了救朋友而犧牲生命的偉大壯舉。蜘蛛雖然看起來(lái)很平凡，但是內(nèi)心卻是偉大的！從現(xiàn)實(shí)來(lái)講，蜘蛛捕捉害蟲(chóng)，是有益的；從電影里看，它幫助朋友，是有心靈的。
蜘蛛看起來(lái)很渺小，但從心靈上看并不渺小；小豬看起來(lái)愚蠢，什么都不懂，但它也有心靈。在導(dǎo)演的編導(dǎo)下，蜘蛛變得偉大，小豬變得聰明。
我最喜愛(ài)的這部電影，平凡中創(chuàng)造出了奇跡，那就是美國(guó)導(dǎo)演蓋瑞？溫尼克歷時(shí)兩年拍攝的《夏洛特的網(wǎng)》。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤滿；也可以閉目?jī)A神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉。
蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的`草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山，每一條云消雨停后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片紅潤(rùn)的花瓣都是你的匠心獨(dú)遠(yuǎn)。你用孱孱如細(xì)水的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧?kù)o和幽謐；用輕柔的樹(shù)葉發(fā)芽聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與凄涼。云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那傷漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中蘊(yùn)涵現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話，傾聽(tīng)你的心跳——我美麗的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
等呀！盼呀！暑假終于到了，可以痛痛快快玩嘍！
在假期里我參加過(guò)許多活動(dòng)，玩得最開(kāi)心、最嗨得就要算我們四平社區(qū)搞的一個(gè)活動(dòng)——百萬(wàn)家庭低碳行，垃圾分類要先行，閑置物品動(dòng)起來(lái)。
活動(dòng)那天媽媽把我送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。哇！現(xiàn)場(chǎng)真是火爆。在那里我看見(jiàn)大大小小十幾個(gè)攤位，有的攤位上擺放著居民家中的閑置物品、有的攤位是關(guān)于垃圾分類知識(shí)問(wèn)答、有的是回收有害垃圾等。每個(gè)攤位前都是人頭攢動(dòng)，十分熱鬧。我也興奮得擠進(jìn)人群，在一個(gè)攤位前我被吸引住了，看到了我夢(mèng)寐以求的東西——多功能鉛筆盒。平時(shí)媽媽不肯給我買，怕我在上課時(shí)不專心聽(tīng)講，玩鉛筆盒�，F(xiàn)在媽媽不在我身邊，我就可以自作主張把它換回來(lái)。哈哈！越想越美就差沒(méi)笑出聲來(lái)。我連忙拿出一個(gè)小時(shí)候玩的考拉玩偶和攤位上的阿姨交換。阿姨說(shuō)：不行，這個(gè)我不要，你還有其他物品嗎？我連忙打開(kāi)自己的包包讓阿姨挑，阿姨挑中了一個(gè)手機(jī)插座，就把鉛筆盒給了我。我拿著心愛(ài)的'鉛筆盒蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。又在其他攤位上交換到了水筆、鉆石貼紙等喜歡的物品。真是大豐收了！
接著，我又去了一個(gè)關(guān)于垃圾分類有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位前接受了關(guān)于垃圾分類的知識(shí)普及講座，并回答了問(wèn)題，還得到了獎(jiǎng)品。
一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了。這個(gè)活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理，地球是我們賴以生存的家園而這個(gè)家園正在遭到污染。作為21世紀(jì)的小主人，讓我們共同努力，用舉手之勞，推動(dòng)垃圾分類回收，清除垃圾污染，變廢為寶，節(jié)約資源，使我們的生存環(huán)境更優(yōu)美更健康。
今天玩得太爽了，既收獲了知識(shí)，又換到了心儀的物品。好期待下一次��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
上個(gè)星期五，我們學(xué)了第五單元，講的是“有趣的漢字”，老師讓我們自組一個(gè)六人組，小組可以查“諧音”、“漢字的由來(lái)和演變”、“字謎”，(只能選一項(xiàng))，還要展示的。這是我們小組的信息：
小組名：有趣的漢字——諧音小組。
人員：齊昊、任曉靜、何應(yīng)澤、宋子濤、樊昊陽(yáng)和我。
任務(wù)：任曉靜和樊昊陽(yáng)找諧音笑話，宋子濤和齊昊找諧音故事，何應(yīng)澤和我找諧音歇后語(yǔ)。
星期天，我查了很多有趣的諧音歇后語(yǔ)：窮木匠開(kāi)張——只有一句(鋸)，從河南到湖南——南(難)上加南(難)……這些歇后語(yǔ)很有意思，逗的'我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的軍師——無(wú)用(吳用)，意思是宋江的軍師叫吳用，不過(guò)他不是真的“無(wú)用”!
今天下午，開(kāi)始展示了，因?yàn)橛?1個(gè)小組，所以抓鬮，我們組是第一個(gè)，我的心像一條鯉魚(yú)在岸上，撲騰的厲害!上臺(tái)了，齊昊說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，何應(yīng)澤說(shuō)了諧音對(duì)聯(lián)，我說(shuō)了諧音菜譜：年年過(guò)年都要吃魚(yú)，這樣叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任曉靜又說(shuō)了諧音笑話，逗的大家都笑了。我們展示完別的小組也依次展示了自己收集的資料。其中，我最喜歡王乘龍的那個(gè)小組，他們每個(gè)人做了一個(gè)動(dòng)作，讓大家猜，連起來(lái)是一句話——“老鼠愛(ài)大米”。
經(jīng)過(guò)這次展示，我知道了漢字的分類：1、象形字，2、會(huì)意字，3、形聲字，4、指事字。我知道了漢字的種類，有：甲骨文、金文、行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)……這次真是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
今年夏季，未曾有雨。 哪料這朝夏末，雨卻如狂潮般席卷而來(lái)。
晨起時(shí)，天蒙上一灑陰霾，淡淡的晦暗。近日有風(fēng)，想那風(fēng)來(lái)必有雨，這幾天小雨淅淅，今日恐也相同。 著好衣裝，飲完早點(diǎn)，一人坐在木門(mén)邊框是那默然地思量，心，如何似止水？ 忽然敲了一聲雷，不大響。 卻硬生生喚醒人兒，緩神望之，果不其然[注: 果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。]的，雨落。
小雨沙沙是如此美妙，醉了腦中的回憶，階上青苔得以洗滌，那門(mén)框邊的雜草也顯得亮堂，葉尖有露水晶瑩世界。噠噠噠的聲音很是悅耳。 人走到屋檐，指尖緩緩伸出舉起，滴到所謂的冰露。冰涼的雨水的那份爽涼沁入了身心，淺淺的舒暢。 莞爾一笑，轉(zhuǎn)身入屋，空留婆娑影姿。 用耳兒靜靜傾聆外面世界的響動(dòng)，遙聞?dòng)曷曈l(fā)大了，不時(shí)有雷的`呢喃。 雨已下得傾盆，地面有那清脆地敲擊聲。而此聲，似漲潮般狂猛；屋內(nèi)人，閉眼聆聽(tīng)得更歡。那激動(dòng)之音咚咚如鼓聲般洪亮，也在心上作響。起初雨的曼妙打開(kāi)人兒的心扉，再來(lái)這痛快的大雨沖擊心靈之礁石。多日來(lái)煩躁，似乎也被沖褪。
雨，愈發(fā)之大，持續(xù)不斷。雷，隱隱配響。 忽大雷又一聲，雨漸息漸停，吧嗒吧嗒，無(wú)止境地延續(xù)那再小的雨聲。凈清的心兒也入綿綿尾音。在此夏末的雨潮中，一人心兒得乎其滋佑。心如止水，永無(wú)塵埃。 今朝夏末有雨潮，忽大忽小。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
一身身濕透的汗衫，一聲勝過(guò)一聲助威的吶喊；一股高過(guò)一股想為團(tuán)體爭(zhēng)光的熱情。這就是我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們留下的歡樂(lè)回憶。
為了這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備。我們班也一樣，在開(kāi)幕式上，伴隨著“樹(shù)是我栽，水是我溉，要綠化全川，大家都來(lái)。”，我們五年級(jí)四班的全體成員，以歡快熱鬧、嘻哈的RAP說(shuō)唱方式，說(shuō)出我們要愛(ài)護(hù)自己的家鄉(xiāng)，唱出芙蓉城的`美。當(dāng)我們喊出“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)天府四川，我愛(ài)天涯石小學(xué)，我愛(ài)五年級(jí)四班，ohyeah！”的口號(hào)后，贏得了所有評(píng)委的熱烈掌聲，我們的表演獲得了最佳編排獎(jiǎng)。
各項(xiàng)比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上龍騰虎躍，熱鬧非凡。引人注目的算是跑步比賽了！發(fā)令槍一響，我們班的王欣蕊那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿像上了發(fā)條一樣，飛速地奔了起來(lái)，手臂不停地前后擺動(dòng)，一眨眼就快速奔跑了起來(lái)，她的馬尾辮就像勝利的旗幟，活潑驕傲地甩動(dòng)著。我們看了士氣大增。不知是誰(shuí)開(kāi)頭喊了一句“王欣蕊，加油！”我們?nèi)喽寂艿搅擞^戰(zhàn)臺(tái)前為她加油吶喊助威。就連平時(shí)不怎么愛(ài)體育的學(xué)霸茍一凡，此時(shí)也像大公雞一樣伸著脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看著王欣蕊。當(dāng)她一觸碰到終點(diǎn)。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)，祝賀王欣蕊！
比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，賽場(chǎng)上依然人聲鼎沸，各路健兒們甘灑熱汗，勇?tīng)?zhēng)第一。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們班獲得了50米和200米跑步第一名、跳繩集體二等獎(jiǎng)等好成績(jī)，我們都為健兒們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)感到驕傲自豪，也為能成為五年級(jí)四班中的一員而感到驕傲自豪！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
太陽(yáng)系有三顆星，太陽(yáng)，月亮河地球，他們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系特別好，天天在一起。于是，他們?nèi)齻�(gè)不約而同的談起了自己。
太陽(yáng)說(shuō)：唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會(huì)演化為紅巨星，再過(guò)10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時(shí)候我就不發(fā)光了�，F(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn)，可是50億年后呢？怎么辦？沒(méi)有了我，難道就不活了？雖說(shuō)現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá)，但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng)，那以后也不一定有��！唉！
地球也唉聲嘆氣的說(shuō)：你們以為我過(guò)的好啊，我雖說(shuō)是人類賴以生存的'地方，但是人類卻不愛(ài)惜我，我身上的人大多了，70億��！平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類對(duì)我的污染也一刻沒(méi)停止過(guò)，無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害，這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。
月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。
我啊，我很好咳咳
其實(shí)，月亮過(guò)得也不好，只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次，對(duì)月球都有一定的傷害。可人類卻意識(shí)不到。
太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。
太陽(yáng)說(shuō)：我們又要分別了，50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。大家都很戀戀不舍，但最后還是分開(kāi)了，回到了自己的崗位。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
寒風(fēng)如刀般無(wú)情地割著人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹(shù)枝，嚇歪了小草。
上車處，一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，急得直冒冷汗。而四個(gè)大男人似乎沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)赫然醒目的'大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼著調(diào)調(diào)······
這四人中間，有軍人，富商，醫(yī)生等受過(guò)高等教育的紳士。從若無(wú)其事的神態(tài)中可見(jiàn)他對(duì)標(biāo)牌上的大字已熟視無(wú)睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無(wú)顧忌又順理成章，難道他不識(shí)字嗎？笑話！一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，只不過(guò)當(dāng)了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見(jiàn)慣。
為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫(yī)院里吞云吐霧，優(yōu)哉游哉；為了趕時(shí)間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無(wú)視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應(yīng)遭人譴責(zé)。
當(dāng)今社會(huì)與以前的變化可謂日新月異，見(jiàn)利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會(huì)糾纏不清，是不是無(wú)藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗?fàn)幍牧α縼?lái)自團(tuán)結(jié)與文明，團(tuán)結(jié)：互相監(jiān)督，文明：遵守紀(jì)律。讓大家同心協(xié)力，一起監(jiān)督假文盲，社會(huì)將更活力，更健康！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
我們每天都沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，享受著美好的生活。幸福的確時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，我無(wú)時(shí)不在感受著幸福的歡樂(lè)。
體育測(cè)試中，老師一聲令下我如箭一般射了出去，我嘴角漾起一絲微笑，心想：“這次測(cè)試我肯定得優(yōu)！”最后一圈時(shí)，我還沉浸在高興中，絲毫不知我已經(jīng)踢到了同學(xué)的腳，結(jié)果我重重地摔倒在地上，我感到痛苦萬(wàn)分。最后一圈，就差那么幾米我就到終點(diǎn)了，我的心情一下跌到了谷底，幾個(gè)我最要好的朋友也放棄了得優(yōu)的機(jī)會(huì)，紛紛扶著我一瘸一拐地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她們的腳步不停的走來(lái)走去，為我消毒，上藥，就在她們跪著給我上藥時(shí)，我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪，一雙手被我緊緊地握著，此時(shí)，它成了我精神上的支柱，上完藥她們又背著我邁著沉重的步伐進(jìn)教室，朋友們怕我熱著一個(gè)個(gè)輪流給我扇風(fēng)，而她們的臉上布滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的`精心關(guān)照下傷口一個(gè)星期就完全好了，但留下了一個(gè)傷疤，過(guò)了幾天我才知道，我因?yàn)樘弁词箘拍笾晃慌笥训氖郑顾哿撕脦滋�。我那時(shí)被真正的感動(dòng)了，同時(shí)我也非常開(kāi)心，我雖然摔了一跤還留了一個(gè)疤，但是我得到了真正的友誼和幸福。原來(lái)，幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的友誼就是擁抱幸福。
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福是大熱天里，朋友給的一個(gè)冰淇淋；幸福是屢戰(zhàn)屢敗時(shí)，覺(jué)得自己仍有著信心和希望；幸福是在寒冷的冬季，一句真切的話語(yǔ)；幸福是瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；幸福是憂傷失意時(shí)，貼心好友的一個(gè)真切的擁抱。幸福是那么美好的瞬間，于是輕巧地將它們連綴起來(lái)，幸福便成為永恒！
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開(kāi)始了。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)的比賽，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決定在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒(méi)有吹涼同學(xué)們?cè)隗w育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅(jiān)定了。在一聲聲歌聲下，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員能從臉上看出十分的緊張�？墒敲總�(gè)人的.眼睛里都透著自信的光芒。各個(gè)班也都為運(yùn)動(dòng)員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的口號(hào)。讓運(yùn)動(dòng)員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒面粉一樣�？墒�，正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們似乎沒(méi)有感到下雨了，只想為班爭(zhēng)光。
看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準(zhǔn)備比賽。她頭朝前，背彎著，一只手在前，一只手在后�；钕褚粭l大龍蝦。這時(shí)一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說(shuō)，自然的當(dāng)了第二名。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠�？墒悄樕线�有燦爛的笑容。可能是因?yàn)闉榘酄?zhēng)了光的原故。我的心里也十分的高興。接下來(lái)，她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠(yuǎn)比賽中一舉得冠�？梢哉f(shuō)得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門(mén)比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進(jìn)行著。我們班的運(yùn)動(dòng)員在接下來(lái)的比賽中連獲得了幾次好成績(jī)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我沒(méi)有參加，可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)隗w育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。
這次活動(dòng)真是其樂(lè)無(wú)比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節(jié)越辦越好吧！能讓跟多的人進(jìn)來(lái)。真是一次有趣的體育節(jié)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
從我呱呱墜地以來(lái)，總有一個(gè)人一直陪伴在我的身邊，直到我長(zhǎng)大成人。總會(huì)有一雙手緊握著我的手，帶我走向知識(shí)的道路。這個(gè)人就是母親。
每當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽總會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次加油我相信你可以考的更好的�！彼�(tīng)到這句話時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，我知道媽媽不開(kāi)心，甚至有一些生氣�？墒撬�是那樣的溫和，拉著我的手，給我分析試卷。加我怎么樣答題，每次考試前媽媽總會(huì)給我吃炒干飯說(shuō)：“吃炒干飯你就能考100分哦！”我總是帶著媽媽滿滿的信任來(lái)到考場(chǎng)。在做試卷時(shí)細(xì)心檢查，帶著媽媽的信任來(lái)領(lǐng)試卷，雖然沒(méi)有考到100分，但還是比較開(kāi)心。因?yàn)閶寢屝湃挝遥乙蚕嘈抛约�。就算沒(méi)考好，我也做到了。
有一次，我去跳舞一直到晚上八點(diǎn)才回家，當(dāng)我看到這個(gè)沙發(fā)上快困的睡著的媽媽，心里不禁落下了淚。這是媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，走進(jìn)廚房做飯，我一邊問(wèn)著媽媽的臉，一邊吃著飯。突然感覺(jué)這個(gè)比平常香多了，因?yàn)檫@里我更能體驗(yàn)到媽媽濃濃的愛(ài)。我望著媽媽快要睡著的.樣子，心里不禁有一點(diǎn)傷心。媽媽為了我臉上的皺紋又多了，烏黑的頭發(fā)也涌現(xiàn)出幾縷白發(fā)，我很是心疼。媽媽你沒(méi)必要為我等到這么久，還為我做好熱乎乎的飯，我可以自己做，也可以自己回到家。
當(dāng)你在求學(xué)的道路上，總會(huì)有一個(gè)身影陪伴著你。那就是你的母親，你要珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)光，可能等到以后就沒(méi)有了。媽媽，我的心里一直有一句話想要對(duì)你說(shuō)，那就是：“我愛(ài)你，媽媽！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
可不可以不要輕易放開(kāi)我的手
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕自己沒(méi)有勇氣在拉著你的手
如果可以
可不可以不要和我說(shuō)再見(jiàn)
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕就此再也不見(jiàn)
如果可以
可不可以不要讓我走得太遠(yuǎn)
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你不要我了
如果可以
可不可以當(dāng)我的手碰到你的時(shí)候緊緊地握住我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你不在乎我
如果可以
可不可以在我走遠(yuǎn)的時(shí)候追上我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕自己沒(méi)有勇氣停下來(lái)等待
如果可以
可不可以不要讓我輕易地哭泣
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕在你的心里我一文不值
如果可以
可不可以不要輕易說(shuō)些傷人的話語(yǔ)
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕心會(huì)支離破碎再也沒(méi)有你存在的余地
如果可以
可不可以不要在我傷心地時(shí)候和他人嬉戲
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕你根本不在乎我的感受
如果可以
可不可以在嫌我煩的.時(shí)候告訴我
因?yàn)?/p>
我害怕
害怕成為你心中那個(gè)神經(jīng)質(zhì)的人物
是的
我很傻
也很二
我的心很小
裝不下太多
你的傷害會(huì)讓我痛不欲生
所以
在你不要我的時(shí)候一定要告訴我
我不會(huì)再纏著你
我會(huì)一個(gè)人默默的離開(kāi)
不會(huì)
不會(huì)破壞你心中那或許不存在的好印象
我很敏感
或許
你不經(jīng)意的一個(gè)行為
會(huì)讓我難過(guò)半天
所以
請(qǐng)你對(duì)我有什么不滿不要當(dāng)面說(shuō)好不好
也許
在你的心里
我不算什么
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，路旁的挺撥的白楊樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱著輕快的歌。我的心高興極了，手插在褲兜里攥著剛撿到的五十元鈔票。剛才就在放學(xué)路上旁的那大紅花旁邊，我看見(jiàn)青藍(lán)色的五十元鈔票靜靜躺在兩片綠頁(yè)的旁邊，我的心一陣激動(dòng)，我一直想買一本十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)看，但一直不夠錢(qián)，現(xiàn)在……，我悄悄看看周圍，沒(méi)人！我輕輕走過(guò)去，一下把它抓到手里，再看看四周，還是沒(méi)人，哈！十萬(wàn)個(gè)為什么就要屬于我了。
“小妹妹”，我一楞，叫我嗎？哦，原來(lái)是一個(gè)老婆婆焦急的望著我說(shuō)話，“你有見(jiàn)到一張五十元的'錢(qián)嗎？我剛才在前面坐了一下不見(jiàn)了，唉，我是用來(lái)給我小孫子看病的，人老咯，不中用咯，錢(qián)都丟了……”老婆婆滿面皺紋，彎著腰，那是生活的重?fù)?dān)留下的歲月的痕跡吧�！皼](méi)，沒(méi)有，”我腦子里亂哄哄的，嘴里隨口應(yīng)著。“哦，那謝謝你了，小妹妹，小心走路啊，靠著邊走啊”，老婆婆邊說(shuō)邊往前走，腰彎得很低，吃力地在地上找尋那攥在我褲兜里的五十元。
我呆呆的站在路中央，臉上火辣火辣的。我的眼里看不見(jiàn)藍(lán)天白云了，也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，只看到老婆婆彎著腰的背影，聽(tīng)到她關(guān)心地叫我小心走路的聲音……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，快步向老婆婆跑去，那十萬(wàn)個(gè)為什么就遲點(diǎn)再買，我要把錢(qián)還給老婆婆！“老婆婆，你的錢(qián)我找到了，就在那”我的臉紅得象熟透的蘋(píng)果�！靶」媚�，你真是好人啊…。”我沒(méi)有再聽(tīng)老婆婆的話了，我輕快地跑開(kāi)了，覺(jué)得整個(gè)人輕松了很多很多，我想我要等春節(jié)才能買十萬(wàn)個(gè)為什么了，我要遲點(diǎn)才學(xué)到那書(shū)本上的知識(shí)了，但我今天學(xué)到了人生更重要的一課：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
天是那樣的藍(lán)，小鳥(niǎo)的歌聲是那樣的歡快，我不由哼起我最愛(ài)的歌。
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