（精品）優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我喜歡雪，是那種沒(méi)有理由沒(méi)有緣由的喜歡，也許是因?yàn)檠┧鶕碛械臍赓|(zhì)吧！
她沒(méi)有傾盆大雨的激烈美，沒(méi)有細(xì)雨綿綿的輕柔美。然而她卻擁有自己獨(dú)特的魅力——飄然美，純潔美。
飄雪的日子，我總會(huì)依偎窗前或站在雪地，望著漫天飛舞的雪花，很久很久，和雪交融在一起，融化在一起，一種生活的幸福感油然而生。雨打紗窗的情景固然美，但你可曾體會(huì)過(guò)雪舞飄零的美嗎？
雪是冬天的精靈，沒(méi)有雪的冬天失去了靈性。古往今來(lái)，雪就是文人墨客，遷客騷人筆下的�？汀：鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，是雪的造化；孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪，是雪的凄然美；欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山，是雪的壯麗美；北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，是雪的絕唱。
一場(chǎng)雪就是一場(chǎng)生命。我想：那純潔的雪一定知道自己飄落這個(gè)世界上的命運(yùn)，但她還是勇敢的落向大地，為澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，雪是無(wú)私的，生命的意義不就是如此嗎？
窗外不知何時(shí)飄起的.零星小雪，雪在微風(fēng)中悠然的飄著。唱著悠然的音符，跳著悠然的舞蹈。雪在陰霾在天空下飄著飄著。。。。。。我知道，陰霾之上便是灑滿(mǎn)陽(yáng)光，雨后的天空會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，雪后天空也一定會(huì)晴空萬(wàn)里。
我愛(ài)雪，所以我熱愛(ài)生活，不僅愛(ài)她的綺麗的外表，更愛(ài)她深刻的內(nèi)涵。
優(yōu)秀的作文 篇2
我的學(xué)校有一棵大樟樹(shù)，同學(xué)們都很喜歡到大樟樹(shù)下玩，大樟樹(shù)很大，它的葉子在冬天不會(huì)掉，大樟樹(shù)的下面冬暖夏涼，站在大樟樹(shù)下，同學(xué)們站在大樟樹(shù)下感覺(jué)很溫馨。大樟樹(shù)很高大，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，葉子長(zhǎng)得非常的'密，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙，葉子是翠綠色的。夏天，每當(dāng)走過(guò)那里，會(huì)感到非常涼爽。冬天走過(guò)那里，會(huì)感到非常溫暖。他就像一把大傘，保護(hù)著我們呵護(hù)著我們。我愛(ài)我學(xué)校的大樟樹(shù)。
優(yōu)秀的作文 篇3
雖然現(xiàn)在他不是我們的班主任，可是我們依然忘不了他。 金老師的頭發(fā)很淺，但是很扎手，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張嘴巴不大不小，說(shuō)話(huà)總不準(zhǔn)人頂嘴，鼻子又尖又平，一張國(guó)字臉干凈又雪白，是一位大公無(wú)私、有正義感的人。 金老師既是個(gè)“千里眼”又是個(gè)“順風(fēng)耳”，只要上課時(shí)有人不認(rèn)真，思想開(kāi)小差，金老師就會(huì)走到那個(gè)人身旁，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“你的爸媽在外辛苦地工作，賺錢(qián)供你上學(xué)，你倒好，在學(xué)校不認(rèn)真上課，還在上課時(shí)玩，你說(shuō)你是不是個(gè)男子漢、優(yōu)秀隊(duì)員呢?” 金老師的話(huà)都會(huì)讓同學(xué)們感動(dòng)并專(zhuān)心上課，不開(kāi)小差，所以我們班連年被評(píng)為一二等獎(jiǎng)。 最令我感動(dòng)的'是，金老師常常在午睡時(shí)，心里都在想：我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，做個(gè)好老師。而且金老師總會(huì)鼓勵(lì)那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們自己對(duì)自己有信心。 現(xiàn)在看不到金老師了，可我們相信總有一天會(huì)再看見(jiàn)金老師的!
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