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優(yōu)秀作文600字實用（8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
記得，以往我閑著無聊，獨自來到近處的公園，經(jīng)過石子路，看見一棵棵大樹大搖大擺地立在那一片小林間，在林間，我在里面感覺到一絲絲令人涼爽的清風，吹打這全身，務必舒暢，還有許多比我小得多的小孩子在那片林間嬉閑，天真而又無邪。還有一群年邁的老爺爺在此歇涼，打打牌，下下象棋之類的，把這片離子渲染出娛樂的歡樂心聲。
我再之后向前走去，來到了一些假洞旁邊，觀看這假山的精美雕刻，充滿著無限的樂趣，小孩子們在其間玩鬧，活潑可愛，個個生龍活虎，充滿無限活力，有的天真的打鬧，玩耍時，我也在為他擔心，要是他一時不注意摔下來了不明白該怎樣辦，我于是上去叫他下來，跟他說一些關于安全方面的事情，他然后就下來了，看著他（她）們玩得如此愉快，心中充滿了歡樂。難忘的'一天600字
由于這個公園的面積很大，我也就繼續(xù)向前走去，看見一個供于人們在游玩時歇腳的亭子，這個亭子挺大的，有時會坐滿人，一片喧鬧嘈雜的聲音，顯得十分熱鬧，我看見此情此景，也不會去輕易放掉，我就坐到一個位子上，跟他們長聊起來，聊著一些生活之事與學習之事等等。一不注意，與他們卻在這兒聊了兩三個小時啦！看著鐘表，還有時間在此游玩，我就繼續(xù)在此公園觀賞去嘍！
我自從亭子出來以后，我便向右走著，再向前走一會兒，再向左走了一陣子，來到一個荷塘邊，因為此時正是植物萌芽開花的旺盛時期，看著荷塘里一朵朵美麗的蓮花，一片片大而完整的荷葉，把這個荷塘點綴得有點使人迷戀的感覺，迷戀著這荷塘的美麗，可望無不可及，看到此景之后，讓我想到語文中的“荷塘夜色”，雖然荷塘的美與夜晚的荷塘美不一樣，但還是使我感到歡快。
在這一天的玩游，欣賞景色，讓我凝重，愁緒的心境舒坦起來，變得十分歡樂，這一天，雖然走得有點累，可是我還是覺得很滿意，這一天，我對自我是最滿意的一天啦！使我感受到了大自然的美。
優(yōu)秀作文600字 篇2
理想是一葉小舟，行駛在人生的河流上。每個人的理想都刻在小舟上，仔細一瞧，我的小舟上赫然刻著“成為一名物理學家”……
為什么我會有這個理想呢？我的一個培訓班每半年會舉行一次升班考試，也就是有機會考到更好的班級。這種考試分為初試和復試，復試則會考數(shù)學和物理，難度比較高，我考了三四次都沒過�？墒墙衲�，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機——我以僅超分數(shù)線兩分的成績進入復試，復試時更是超常發(fā)揮，物理成績名列前茅，進入了最好的班級，當時的感覺真是如同“范進中舉”。自此，我樹立了“成為物理學家”的理想。
在新的班級里，大家的成績都非常好，所以老師講得速度極快。開始我動用我全部的智慧，還勉強跟得上，后來就是似懂非常懂;碰到“比熱容”這種稀奇古怪的玩意兒后，更是“整段垮掉”。
我仍然坐在理想的小舟上。但我的船總是遇到逆流，我只能坐在船上目送其他人漸行漸遠，我甚至想抹掉小船上的字跡……
在期末考試上，我居然考了倒數(shù)第三，這可是前所未有的��！我開始分析原因了。以前我遇到困難、聽不懂的'地方，都不敢去問老師，導致很多地方都沒搞懂。為了讓我心中的小舟能駛得更穩(wěn)、更遠，我克服了心理障礙，花了半天的時間，勇敢地把這個學期不懂的地方問了老師，得到了老師耐心的解答。從這以后，我做到了一有問題就問老師，慢慢地，我逐漸重拾信心，在最近的期中考試里，我取得了較好的成績。
目前我的小舟距離成功的彼岸還有一段距離，我會加倍努力，給我的小舟裝上馬達。我相信，總有一天，我理想的小舟一定能跑到最前沿，直至飛越終點。
優(yōu)秀作文600字 篇3
俗話說:“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀円Ｍ湍繕伺Σ恍傅南蚯斑~進，但在追求成功和目標中，我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開心和幸福；王永慶小時貧困，為了脫 離這種生活，所以去開米店，碾米廠成功的關鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數(shù)家珍，但當我面對挫折時，我又是怎樣 的態(tài)度呢？
每次說到游泳，我總害怕的走開，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學了二年，沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里，我努力不懈的學習，追求我的目標。最后，我終于會游泳了�，F(xiàn)在的我，終于能享受如魚得水的戲水樂趣！這樣的精神，放在我學跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經(jīng)退縮過，直到我克服心理障礙，開始用心、認真學習。有一次，我在風雨中淋雨，繼續(xù)練習，只為了得到我所追求的'目標，學會——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學習下，變成 一分鐘七十八下，叫同學嘖嘖稱奇，我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢！
每次我面對考試時“平時不燒香，臨時抱佛腳。”常常挑燈夜戰(zhàn)，但是“眼皮”壞了，不聽使喚，所以一直掉下來，我只好告訴自己：“這些不會考，那些會考�！� 所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷，一個字都看不懂，一題都不會，只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友，沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會從天而降，因為“天下沒有白吃的午餐”，成功是要經(jīng)過需多挫折與失敗的，沒有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰(zhàn)，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
優(yōu)秀作文600字 篇4
星期一下午，天上下起了傾盆大雨，四周全都是下雨的聲音。放學鈴聲打響了，我一手拿著雨傘，一手拿著裝雨傘的袋子，我急急忙忙地把袋子裝進書包，用另一只手把雨傘的.扣子解開，因為我不想被雨打成“落湯雞”。
這時我突然看見老師全身是雨，一臉慌忙的樣子，手遮擋在頭上，一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成“落湯雞”�。�
我馬上拿著雨傘，向老師飛奔過去，可是走到前面又有些不敢，因為這畢竟是老師��！而且把雨傘給了老師，我不就沒傘用了嗎？我急得團團轉(zhuǎn)，這到底該怎么辦呀？最后，我還是下定了決心——老師的健康可比我重要呀！
我鼓起勇氣跑到老師身旁，把傘打給了老師，老師突然發(fā)現(xiàn)雨“�！绷�，頭上還有一把傘，臉上充滿了驚訝的表情，一回頭，原來是我，連忙把傘給我，說：“謝謝你了，席鈺昂，老師被雨淋到不要緊的，這傘給你用。”我堅持把傘給了老師，誠懇地說：“老師，您收下吧！我也不太會說話，我家就在前面一點，很快就到家了。您就收下吧！”
老師看著我堅定的眼神，極不情愿地收下了傘，老師把傘打開了，可是老師打著打著，就向我這邊移動，我連忙說：“老師，你打吧，給我一點就夠了�！�
忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上也沒雨了，我回頭一看，原來是楊老師，可是楊老師手上有兩把雨傘呀！我問：“楊老師，你怎么來了？”老師一邊打著傘一邊說：“我和老公回家，走著走著，他突然要去公司上班，因為公司就在不遠處，我就拿了他的傘呀！后來，看見你和高老師，我就連忙跑過來了�！迸�，原來楊老師是為了我啊……
老師當場表揚了我，那一刻，我長大了�，F(xiàn)在，我特別盼望下雨天，盼望自己再次為老師打一次傘。
優(yōu)秀作文600字 篇5
“好無聊啊！待會干什么呢？”我自言自語道。小時候，我認為時間是無窮無盡、取之不盡的。因此，我總是想方設法地去打發(fā)時間。
以前，我總是玩到天黑才回家，作業(yè)都是在八九點才做完，暑假的作業(yè)要等到開學前一兩天才做完。可就在這幾天，我重新看了一遍林清玄的《和時間賽跑》。讓我理解了：原來，時間是一去不復返的。
昨天放學，我心里暗想：今天一定要在六點之前做完所有作業(yè)，并復習�！扳彙狈艑W的.鈴聲響了，我在心里默默地說了一聲：“開始！”就背著書包，像風一樣，向家飛奔而去。我一回到家，望了望時鐘，才五點十五分，比以前不知道早了多少。
不過我并沒有松懈，不再像從前那樣，一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆，迅速地寫著作業(yè)�！八ⅲ�，刷！”我拿著筆，做著一項又一項作業(yè)。時間一分一秒地過去了�！敖K于寫完了�！蔽姨ь^看了看鐘——只是五點四十五分而已，比平時快了兩三個小時。我心里想：如果我每天都珍惜時間，那將會是一個多么龐大的數(shù)字啊！再看一看窗外，太陽還沒下山，好像在笑瞇瞇地說：“小朋友，你終于學會珍惜時間了�！�
在平時，我連一點兒復習的時間都被浪費沒了，可是在今天，我竟然還能用三四個小時來復習，做口算，看書……我心想：如果我每天都這么珍惜時間，那我的成績豈不是能提高不少？
有一句話是這樣說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽倚南耄何乙獜默F(xiàn)在開始，要在有限的時間里做更多的事。我要珍惜時間，做自己時間的小主人！
優(yōu)秀作文600字 篇6
獨自在夜中踱來踱去，遙望窗外一瀉千里的黑色瀑布，斟酒杯中，香淡色淺。月光綿綿地淌過，放下書想你，索性連同心事一起，干干凈凈地想你……
人群中的這些面孔幽靈般地浮現(xiàn)，附屬著青春的活力與朝氣，宣告著又一個旅程的開始，懷揣著一顆膽怯的心，零碎的希望，踏進高中的大門，空空如也的行囊，張嘴等待著。高中的天空應該充滿了浪漫的色彩。沉默的心，你是否已經(jīng)左好充足的準備，迎接另一個天地？！
輕輕地擦拭心房上的塵埃，靜靜地打開幽幽發(fā)亮的水晶鞋。一束火藍的火焰如精靈般舞動，歸依著多少激蕩的靈魂。模糊的畫面漸入清晰，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)。是時候拿起手中的相機，斟酌著光和影，攝成一張張稱心如意的照片。相冊已翻閱至空白部分……
日日面對宿舍的五張面孔，不會再選擇沉默，對于熟人，向來都是有聊不完的話題�？杀氖撬^iede熟人，只有寥寥數(shù)幾，但這或許已經(jīng)夠了，又或許不夠。一種想說卻又不想說的莫名理智，讓我選擇了沉默，面對同學，無法叩開緊閉的心扉，無法干擾原始部落的幽靜。沉默便是最好的掩飾手段，退一步，再退一步，倒著走，竟成了一種習慣。
時光可以將梁祝的愛情雕刻成彩蝶的'囈語，游弋在很近很近的千里之外，像云里的詩，刻骨銘心的縹緲。時光可以將陌生置換成熟悉，讓沉默分解為歡笑、青澀的時刻，隱形的物質(zhì)頑固地抵抗，一種最脆弱的態(tài)度。
時常告誡自己：現(xiàn)實中的現(xiàn)實，才最現(xiàn)實！廢墟上的獨立是真正的悲哀，背叛了飄零的心。收獲的喜悅、歡樂與笑聲。完善后的個人，才是高中浪漫色彩的配方，才能造就那視覺上沖擊的效果。
常常遐想嫦娥奔月的那股沖動，換來樂獨守廣寒宮的落霞背影，那樣的犧牲太大了，青春的羽翼，應以生命大，把目光投給太陽，把背影留月亮，大步向前邁。
落日的黃昏，獨立寒秋，一堵墻，蕨草叢生，裂跡斑斑，飽經(jīng)風霜，好想伸手去推那堵老去的墻……
優(yōu)秀作文600字 篇7
人生正如一出戲，只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過，一步一步的走。一步一個腳印。轉(zhuǎn)過頭去看看，那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反，因為家里的原因脾氣本來就不好，所以現(xiàn)在的我可以用無語兩個字來形容。
初一的時候就伙同一群人鬼混，那時的學習還行，初二的時候就整天抱著一疊小說書，上課看，下課也看。當數(shù)學成績下來的時候我傻了，二十三分！我當時就決心不能這樣，小說的時代就隨著數(shù)學成績的糟糕兒散去。初三的時候，其他人是一個勁一個勁的學習，而我？卻做起了另一個工作~當媒婆�？粗覀儼嘁粚τ忠粚Φ穆�，我覺得我是最偉大的，但是我沒有，不知道是為什么，沒有興趣。由于我依然沒有學習，所以二診考試的時候我被刷下來了，我被迫轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。
一向脾氣不好的我因為有了他變了，一向沖動的我因為有他變了，一向被家人嬌慣我因為有他變了。
我懂得了要去關心人，怎么關心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強·做事要理智。
但是，社會總是現(xiàn)實的。他的學習很好，因為他的成績時漲時落。我的成績也是時平時落。什么事情都能夠理智但是這個事情我明明知道應該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的`愛是手放開”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱，我也要努力。沒有別的。
現(xiàn)在我不會再想了，因為我有了新的目標，考大學，也在交男朋友。因為我們要一起努力，這是個動力。
我長大了，我也學會自立，要自立就要接受的東西
路漫長，盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢？那個我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學習搞起來。咱很實際��！
優(yōu)秀作文600字 篇8
生活有時像個迷宮，我們在向著自己理想的方向前進時，常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當一個人有能力的時候，他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個人的能力都是不同的，我們的舉動也應該以自己的能力為基底。因此，我們應當學著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個人的口頭表達能力很弱時，他就不應該強迫自己去做演說家；如果一個人字寫的非常難看時，他也不應該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候，如果拿自己的弱處去比別人的長處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來災難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時，他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點點能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時每刻都能正確的估量自己。因為當我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時，難免會產(chǎn)生羨慕的想法；當我們看到自己想要得到的東西時，難免會有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的'眼睛，而在此時，我們應該保持理性的心態(tài)和心理去面對，我們應該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個目標是否還遙遠，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達哪一步才會成功。通過理性的看待自己，再決定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評估自己，所以當我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時，要理性思考。
也許人人都會入一個迷宮，當我們走入這個迷宮時，請用理性的眼光來審視自己，用正確的尺度來衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。
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