優(yōu)秀作文5篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)我看見一輛輛汽車駕駛，后面塵土飛揚(yáng)，我就想假如有輛新型汽車該有多好啊！

　　我夢(mèng)想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小，只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí)，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關(guān)，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來(lái)改變車的顏色和外形。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)化為電能，從而開動(dòng)汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對(duì)人有益的氣體，從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。

　　要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個(gè)小小的豪華別墅。

　　走進(jìn)駕駛室，輸入你想去的地方，這輛新型汽車會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最佳的行駛路線，自己開到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”，就連一年級(jí)的小朋友都能使用，更別說(shuō)不會(huì)開車的人了。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的安全設(shè)備。可以自動(dòng)“躲避”，所以不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題；這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的`“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí)，會(huì)變成“小船”，游過(guò)小河。當(dāng)遇到堵車時(shí)，可以變成“飛機(jī)”，飛過(guò)障礙。

　　這是我的一個(gè)小小夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，但是相信不久的將來(lái)，等我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

優(yōu)秀作文 篇2

　　“母親"，你看到這個(gè)詞，也許會(huì)想到無(wú)私呀，偉大呀之類的詞�？晌也皇�，我首先想到的，是陪伴。

　　從我們出生，到現(xiàn)在，母親陪伴著我們的時(shí)間一定都很長(zhǎng)。為什么她要陪伴著我們呢?很簡(jiǎn)單，她要靠自己來(lái)了解我們，來(lái)改正我們存在的壞習(xí)慣。沒(méi)有在家陪伴孩子的家長(zhǎng)呢，在外面打工，不也是想要讓自己的家人過(guò)的更好嗎。

　　我的母親，現(xiàn)在就在家里照顧我。雖然在上初中之前，我和她很少在一起，但是，我對(duì)她也并不厭惡。我覺(jué)得我的母親是個(gè)強(qiáng)大的女人，十三年，她能忍下只在暑假和過(guò)年才和自己的孩子見面。目的很簡(jiǎn)單，讓我們過(guò)更好。在之前，我的母親在精神上并沒(méi)有滿足我，但在物質(zhì)上給了我很多。說(shuō)實(shí)話，我的母親就算沒(méi)有給我很多物質(zhì)上的東西，我依然是愛她的。

　　我覺(jué)的我的母親并不直率，因?yàn)橛袝r(shí)，她做了她以前沒(méi)有嘗試過(guò)的菜，明明想讓我去夸她幾句，但沒(méi)次都忍住不問(wèn)，一頓飯就會(huì)吃的很尷尬，。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì)說(shuō)幾句的。

　　我還覺(jué)得我的母親是個(gè)心思十分細(xì)膩的人。九月剛開學(xué)時(shí)，她基本天天待在家里，每天過(guò)的當(dāng)然都很不真實(shí)，后來(lái)經(jīng)常和爸爸視頻，發(fā)現(xiàn)我爸為了這個(gè)家沒(méi)天都工作的很累。媽媽就開始找工作，后來(lái)和她的朋友在一個(gè)地方工作。說(shuō)實(shí)話，媽媽以前的工作不怎么累，工資還比較高，現(xiàn)在的`工作并不算特別好，工資是她以前的六、七分之一。我媽去上班，把家里的生活費(fèi)承擔(dān)了，我爸也不用在工作的那么累了。

　　我的母親很少為自己著想。有一段時(shí)間，我感冒了，她每天半夜都起來(lái)為我蓋被子，結(jié)果我好了她反而感冒了。

　　我的母親，我很愛她，我要在，她在我的身邊陪伴我，關(guān)心我的同時(shí)，也好好對(duì)她!我想，每個(gè)人都應(yīng)該在親人還在身邊是就好好對(duì)待他們!

優(yōu)秀作文 篇3

　　我在成長(zhǎng)。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)是要經(jīng)歷點(diǎn)什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂(lè)。小學(xué)初中高中，我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長(zhǎng)，不知覺(jué)地成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)�？傇诩冋嬷蓺庵谐砷L(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)有一個(gè)很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無(wú)邪的的小時(shí)代是不重要的，因?yàn)槲覀兌际菃渭兛蓯鄣�。晴天總是�?duì)我說(shuō)那我們是很好很好的朋友。我說(shuō)是的。他又說(shuō)那以后呢？我想了想說(shuō)，以后也是。然后我們就沒(méi)心沒(méi)肺的笑起來(lái)。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時(shí)代，洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。

　　那時(shí)我們還沒(méi)有真正開始成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)。在好奇渴望中成長(zhǎng)。

　　初中時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個(gè)：晴天、龍、小峰。我們總會(huì)一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂(lè)，然后我們會(huì)花光身上的錢來(lái)彌補(bǔ)我們所失去的汗水，一如我們用青春來(lái)交換這一成不變的成長(zhǎng)。但我們是快樂(lè)的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長(zhǎng)吧！

　　我們就真的在一起成長(zhǎng)了。

　　當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)開始成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)。在煩惱后的快樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　高中時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，一如發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)里無(wú)云的天空中正飄著一朵白云般的'驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒(méi)有這些煩惱，我們只是靜靜的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兾覀儼l(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)會(huì)留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話，做一個(gè)好孩子。有人說(shuō)我們沒(méi)有成長(zhǎng)，還像孩子。但我要說(shuō)為什么成長(zhǎng)后的人不能像孩子，孩子其實(shí)可以在成長(zhǎng)后變得更加善良的。

　　說(shuō)完后，我們就真的變成了好孩子。在成長(zhǎng)路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來(lái)。

　　我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)，我慢慢的成長(zhǎng)。不畏懼，不苦惱，只是在快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀作文 篇4

　　如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么？我會(huì)告訴他：夢(mèng)想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。

　　我認(rèn)為，夢(mèng)想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵(lì)我們成長(zhǎng);綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、競(jìng)爭(zhēng);白色代表美麗純潔。

　　我的夢(mèng)想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

　　我的夢(mèng)想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動(dòng)。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學(xué)校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學(xué)，她的教育夢(mèng)想是讓每個(gè)家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月不能回家，父母很少來(lái)探望，執(zhí)教16年來(lái)，她用母親般的關(guān)愛，連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過(guò)河、多次遇險(xiǎn)。為了向?qū)W生家長(zhǎng)傳遞信息，在收不到手機(jī)信號(hào)的草原上，她隨身攜帶收音機(jī)，找到信號(hào)時(shí)就給當(dāng)?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語(yǔ)頻道打電話，通過(guò)電臺(tái)通知牧民。16年來(lái)她用壞了5部收音機(jī)。為了堅(jiān)守自己的教育理想，她沒(méi)見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學(xué)生。

　　而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生，體罰學(xué)生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認(rèn)為老師是學(xué)生們的好榜樣，應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　我如果能夠當(dāng)上老師，我會(huì)和我的學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，不會(huì)讓學(xué)生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會(huì)讓學(xué)生們提出我的缺點(diǎn)，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的.老師。

　　但是，夢(mèng)想不能憑空想，要努力去實(shí)現(xiàn)，不然就是“白日夢(mèng)”。

　　你問(wèn)我夢(mèng)想是不是無(wú)暇的，天真的？我無(wú)法回答你，因?yàn)閴?mèng)想在每個(gè)人的心里不同，有的覺(jué)得是向往；有的覺(jué)得是希望……所以我無(wú)法回答你。

　　放飛我們的夢(mèng)想吧，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的熱情都釋放出來(lái)永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

優(yōu)秀作文 篇5

　　我有許多玩具，但我最喜愛的玩具是一只毛茸茸的小胖豬。這只小胖豬是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。因?yàn)樗�非�？蓯�，所以我第一眼看見他，就喜歡上了他，這就是“一見鐘情”吧！因?yàn)槲医袑O逸飛，所以給小胖豬起名叫小飛飛。

　　小飛飛全身是粉色的。他太胖了，胖得連脖子都沒(méi)有了，一對(duì)呼扇的大耳朵成了頭和身子的分界線。頭頂上有一對(duì)又彎又細(xì)的黑眉毛。眉毛下方有一雙圓圓的小黑眼睛，小飛飛的眼睛很亮，很有神，好像在跟我說(shuō)著什么。他的臉蛋胖得鼓了起來(lái)，兩個(gè)胖本資.料來(lái)源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.ｇZU521.COM 臉蛋中間夾著一個(gè)圓柱形的大鼻子，鼻頭是白色的.，有一對(duì)小黑鼻孔。鼻子下面是一張粉色的半圓形的小嘴。四條小腿像四根又矮又粗的小柱子支撐著胖胖的身體。身后還有一條彎彎曲曲的短尾巴。

　　我很愛小飛飛。寫作業(yè)時(shí)，我把小飛飛放在桌子上陪著我，每天我都和小飛飛一起睡覺(jué)，冬天我把他放在暖氣旁，每周我都會(huì)給小飛飛洗澡。沒(méi)事的時(shí)候，我還會(huì)給小飛飛講故事。小飛飛那會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我，他和我在一起時(shí)是多么的快樂(lè)。

　　這就是我最喜愛的玩具小飛飛。

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