(薦)優(yōu)秀的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
以前的日子過(guò)的像風(fēng)，雙耳塞住耳機(jī)，雙手插在褲兜里，快速的走過(guò)每個(gè)熟悉的事物，不管外面的吵雜，沉浸在音樂(lè)之中。課堂上，無(wú)奈的去接受老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后空洞的等待一天的結(jié)束。那段時(shí)間卻感覺(jué)如空乏的如泛黃的枯葉，頹廢的蝸軀在某個(gè)角落，風(fēng)一刮，才遲鈍的動(dòng)一下。
同學(xué)很少接近我，在他們看來(lái)我屬于不務(wù)正業(yè)糟蹋父母錢(qián)財(cái)?shù)募纳x(chóng)。我知道，我是這樣。正如坐在最后我的心也放到了最后，每天把自己孤單的封閉在內(nèi)心的世界里。同桌悲屈的遠(yuǎn)離了我，想其他同學(xué)請(qǐng)求支援。我以為我定會(huì)孤單，以后的每一秒都灑滿(mǎn)沉默�？墒�，我錯(cuò)了。一個(gè)叫成的同學(xué)主動(dòng)接近了我。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意，認(rèn)為他只不過(guò)對(duì)新同學(xué)的好奇善意的寒暄幾句罷了�？伤皇牵淮斡忠淮沃鲃�(dòng)和我聊天把握被他的誠(chéng)意感動(dòng)。抬起頭，看著如陽(yáng)光般燦爛的笑容，厚實(shí)眼鏡下帶有莫名親和力的眼睛，我會(huì)心的.笑了。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我第一次感到了溫暖。而后，我們成了朋友，在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。
以后我經(jīng)常去他們宿舍去玩，而每次感到有貴賓級(jí)的待遇。在那里，我又漸漸熟悉幾個(gè)同學(xué)，如他一樣熱情的同學(xué)。我找到了自我，知道自己不是班級(jí)的棄兒，我開(kāi)始了努力，向他們一樣的努力。
昨天是他和令一個(gè)朋友兆的生日，我像兒時(shí)盼望過(guò)年一樣盼望這一天的到來(lái)。太陽(yáng)遲遲的落下了，夜幕中七人大軍，浩浩蕩蕩的像后門(mén)開(kāi)去。一路上，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知道為什么我自己會(huì)沒(méi)話(huà)。我想象的應(yīng)該滔滔不絕談?wù)撔┦裁�，興起時(shí)在配合的高亢幾句，但那時(shí)卻出奇的靜。來(lái)到目的地，大家隨意的做了下了。不久，盛裝打扮的幾個(gè)女同學(xué)如期而來(lái)，生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，成端來(lái)一筐啤酒。我本以為女生，會(huì)害羞的主動(dòng)要求要一些果汁來(lái)充當(dāng)飲品，可到她們端著整杯的啤酒，豪爽的喝光時(shí)，我知道我錯(cuò)了，而且是出奇的錯(cuò)了。宴會(huì)像炸開(kāi)了鍋一樣，吵雜聲不絕于耳，大家每個(gè)人好像都帶了擴(kuò)音器，聲音出奇的大。大家你敬我，我敬你，說(shuō)笑聲，喊打聲，彼此起伏，一浪卻勝過(guò)一浪。臉上洋溢始終都是微笑，如春天般的微笑。直到她們被醉醺醺的架回女生宿舍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我著一天離奇的重復(fù)錯(cuò)誤的思想。
黎明的早上像春天永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，今天我起的很晚，總想賴(lài)在床上。躺在床上，回味這一段時(shí)光，不覺(jué)嘴角一翹，高興的笑了起來(lái)。不覺(jué)感覺(jué)到，一個(gè)人光禿的象一忘無(wú)際的沙漠。而朋友確是沙漠的綠洲，綠洲多了，沙漠不會(huì)在凄涼了。記得饒雪漫寫(xiě)過(guò)《沙漏》，我借的她的書(shū)名名，來(lái)舒發(fā)自己內(nèi)心的感覺(jué)。我非常感謝他們，把我這三年的時(shí)光，點(diǎn)綴的象燦爛的七彩燈，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住這一段時(shí)光，就算以后不會(huì)在見(jiàn)面。我會(huì)把所有記憶定格在腦海。
友情時(shí)記憶不滅火種，正如沙漏充實(shí)著沙盞一樣。
優(yōu)秀的作文 篇2
初春，新柳的枝條蕩起清淺的小溪，陽(yáng)光如同一樽熱酒，洋洋灑灑的穿過(guò)了云層。鳥(niǎo)兒不再躊躇私語(yǔ)，大自然似乎一下子就活了起來(lái)，無(wú)處不以生機(jī)盎然展現(xiàn)在我們眼前。
樹(shù)，不再像以前那樣低著頭，彎著腰，而是勇敢的直起身子，展現(xiàn)出她的迷人的斑駁樹(shù)影，蔥郁的樹(shù)葉蓬勃有力，別有一番颯颯風(fēng)姿。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著輕拂的風(fēng)，跳起了緩慢的華爾茲，樹(shù)葉的魅力頓然釋放。同時(shí)還散發(fā)著，那春天大樹(shù)特有的氣味，怎么可能不讓人心曠神怡呢？
一片綠葉，順著風(fēng)向飄向了湖里，隨著湖水蕩漾而去。不論是風(fēng)景美麗的瘦西湖，還是春風(fēng)拂面的溱湖，就算是人工建造的天德湖，似乎都頗有煙波浩渺之勢(shì)，有她們獨(dú)特的美。風(fēng)起，湖邊的蘆葦也隨風(fēng)搖拽著；風(fēng)停了，拔起一根鮮嫩的.竹筍，摘去內(nèi)心，吹起來(lái)也照樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
春天的少女桃花，也迫不及待的站上了生機(jī)的舞臺(tái)。它們爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都像在互相比美呢！有的如同翩翩少女，顯露著風(fēng)姿；有的，害羞極了。還是個(gè)花骨朵兒。有的含苞欲放，好像不肯展現(xiàn)它的美麗。老街桃園里，桃花香四溢�？芍^：“桃之夭夭，灼灼其華�！碧一ㄅ徘f(wàn)朵，色彩鮮艷紅似火。
我愛(ài)這靚麗之春！愛(ài)這大自然！
優(yōu)秀的作文 篇3
世界上，有很多美妙的聲音：有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、有歡快的歌唱、有爽朗的笑聲、有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……想知道我心中最美妙的聲音是什么嗎？那就是雨的音樂(lè)會(huì)。
沙沙沙，雨又開(kāi)始下了，雨又給我們表演音樂(lè)會(huì)了。雨打在地上好像是低音部，雨打在車(chē)上好像是高音部，雨打在河里好像在彈鋼琴，雨打在傘上好像在打皮鼓。這首同時(shí)奏響的“四重奏”乍聽(tīng)雜亂無(wú)章，可用心去感受卻是一首充滿(mǎn)韻味的時(shí)尚歌謠。我想，雨就是天生的樂(lè)師，如果大自然要成立一個(gè)樂(lè)隊(duì)，雨一定是樂(lè)隊(duì)的主角和靈魂。
雨依然下著，雨水滴在路上，成了一朵朵“小花”，雨在“花�！敝袧u漸小了，像是一首舒緩的輕音樂(lè)。頑皮的孩子出來(lái)打鬧了，雨也和他們一起跑著、跳著、玩著、唱著。這時(shí)，雷公公響起了雷鳴般的掌聲，電弟弟也歡快地上躥下跳，頑皮的孩子回家了。雨，又一次高唱起來(lái)。在雨中，干旱了許久的大樹(shù)貪婪地吸吮著自然的甘露，花花草草在雨的音樂(lè)會(huì)中翩然起舞，這種生機(jī)勃勃的畫(huà)卷是難以在紙上描繪出來(lái)的，只有雨和大自然的`鬼斧神工交織在一起才可以成就如此充滿(mǎn)朝氣與活力的自然畫(huà)卷。雨，要走了，一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)雖然即將曲終人散，可繾綣纏綿的余韻卻仍然溫暖著我們的心靈！
雨的歌聲是美妙的，雨的音樂(lè)會(huì)是盛大的。雨不僅用博大的胸懷滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，更用包容的心態(tài)滌蕩著我們的心靈。我愛(ài)雨的歌聲，更愛(ài)雨的音樂(lè)會(huì)，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞雨的無(wú)窮魅力吧，在對(duì)雨的感悟與回味中變得純真、執(zhí)著、友善、博愛(ài)！
優(yōu)秀的作文 篇4
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔，聽(tīng)著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿(mǎn)無(wú)限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè);一個(gè)個(gè)不斷的詢(xún)問(wèn)聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來(lái)的.打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過(guò)的書(shū)頁(yè)一樣，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái)，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開(kāi)畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊，寫(xiě)同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫(xiě)了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了?他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類(lèi)的東西，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買(mǎi)。他還開(kāi)玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊，真是越來(lái)越缺少人情味了。
過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話(huà)，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開(kāi)個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫(xiě)下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫(xiě)書(shū)頁(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫(xiě)的地方……
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
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