優(yōu)秀的作文(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
今天,邵老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去巡塘古鎮(zhèn)游玩。其中最令我難忘的是我和同學(xué)們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏。
我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到草地上,和金澤、王炫禾、宋江川成為一組。金澤拿出“鎧甲勇士”風(fēng)箏,我們用一些木棒放進(jìn)風(fēng)箏相對(duì)應(yīng)的孔內(nèi),做好準(zhǔn)備后,我們開(kāi)始分工:金澤拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,王炫禾拉著風(fēng)箏軸在后面追,我和宋江川旁觀,作為后備隊(duì)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不能處理的事向老師求助。
金澤和王炫禾就像踩著風(fēng)火輪一樣跑著,我和宋江川就在后面追。因?yàn)槲液退谓w質(zhì)不比他們好,沒(méi)跑上兩圈就已經(jīng)精疲力竭,累倒在草地上,根本沒(méi)注意到風(fēng)箏上已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題了!斑青辍币宦,風(fēng)箏上面的一根木棒斷了,差點(diǎn)砸中金澤!艾F(xiàn)在怎么辦呀?木棒斷了,風(fēng)箏就飛不起來(lái)了!彼谓ň趩实卣f(shuō)。“不用著急,我有辦法!蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)了一句,就拿起金澤的風(fēng)箏向他的袋子跑去,來(lái)到袋子面前,在剩余下來(lái)的木棒挑選。“這個(gè)不行,這個(gè)也不行!痹趺崔k,沒(méi)有合適的木棒呀!正當(dāng)我準(zhǔn)備向老師求助時(shí),發(fā)現(xiàn)了一根被我忽視了的木棒,我拿起它,放在風(fēng)箏上比對(duì)的一下,太好了,長(zhǎng)短正合適。我連蹦帶跳地跑到伙伴面前說(shuō):“可以了,現(xiàn)在可以繼續(xù)放風(fēng)箏了!”小伙伴們歡呼起來(lái)。
接下來(lái),金澤和王炫禾奮力逆著風(fēng)跑,金澤的兩只手抓住風(fēng)箏的兩個(gè)角,使出全身力氣把風(fēng)箏拋出去。撲通一聲,風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái),金澤還摔了一跤,帶著線把后面的王炫禾弄了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。我和宋江川跑過(guò)去,扶起他們,金澤拍了拍身上的.草,堅(jiān)定的說(shuō):“下次不會(huì)犯錯(cuò)了!苯Y(jié)果,第二次他們又摔跤了,第三次、第四次、第五次……風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),他們灰心了,我過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“失敗是成功之母,堅(jiān)持不懈還是會(huì)成功的。”“唉,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難哪!蓖蹯藕虈@了口氣說(shuō)。這時(shí),我們看見(jiàn)王沂一小組的風(fēng)箏早已飛在了高高的藍(lán)天中,王炫禾和金澤看了就更灰心了。但在我的不斷鼓勵(lì)下,他們還是振作了起來(lái),盡量調(diào)整、改善放風(fēng)箏的動(dòng)作。雖然最后我們以失敗告終,但是我們不灰心,爭(zhēng)取下次取得勝利,讓別人刮目相看!
“失敗是成功之母”,這句話我們一定要記住。也許有時(shí),堅(jiān)持了也不會(huì)成功,但努力的過(guò)程讓我無(wú)怨無(wú)悔。
優(yōu)秀的作文 篇2
今年春天如期而至,但卻和往年的春天不太一樣,多了些讓人頭疼的煩惱! ∑湟唬翰煌昝赖臏囟取 盁崴懒,熱死了。”教室里傳出一陣陣不滿的聲音,“今年這春天怎么回事啊,熱的跟夏天似的,真煩人!币晃煌瑢W(xué)滿臉幽怨地抱怨起了這不同尋常的春天,我趴在課桌上,一言不發(fā),默默地聽(tīng)著這位同學(xué)的嘮叨,竟也在心里跟著怨起了這春天! 〉搅宋缧輹r(shí)間,太陽(yáng)跑到了正頭頂,無(wú)情的燒灼著大地。“如果不是在教室里,或許我們都已經(jīng)被曬成人干了吧!蔽铱粗谧〈皯舻拇昂,心中暗自想著,可就算在教室里,也還是很熱,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我脫了外套,趴在桌子上午休,結(jié)果——我感冒了! 〉诙欤覟榱俗屪约翰荒敲礋,特意穿了一件薄衣服。騎著車在路上飛馳著,剛開(kāi)始還不覺(jué)得,可騎了一會(huì)兒,我竟冷得直打哆嗦,這時(shí)已經(jīng)快到學(xué)校了,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮,挺著這寒冷到了學(xué)校。(原創(chuàng)投稿 ) 唉,今年春天的溫度和往年比起來(lái)簡(jiǎn)直天差地別,以往完美的春天,如今變成了不完美的季節(jié)! ∑涠翰煌昝赖挠辍 ◎T著車,電門(mén)一擰到底,全速向家里沖刺,濺起了地上的積水,瞬間跳躍凝聚成了一朵朵雨水之花,但我卻無(wú)心欣賞。哎!冒著傾盆大雨,又有誰(shuí)有這樣的閑情逸致,去欣賞這雨中美景呢?這被迫用雨洗澡的滋味,真的不怎么美妙。 終于到了家,終于擺脫了雨的折磨,身上卻已被大雨沖刷了個(gè)遍,趕快進(jìn)到屋子里,用干毛巾擦了擦頭,鉆進(jìn)被窩,卻仍舊感覺(jué)到深深地寒意,于是我穿了一件厚點(diǎn)的衣服,走到屋檐下,細(xì)細(xì)觀察了起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)有一些不對(duì)勁,春天的雨怎么會(huì)像現(xiàn)在這么大,這么冷,這么讓人不舒服?過(guò)去不都是綿柔,細(xì)膩的?即使被淋到也不會(huì)感到冷的呀? 院子里到處都是小水坑,從房檐上滴下來(lái)的水已經(jīng)形成了一道水柱,像是那沒(méi)有關(guān)的水龍頭。抬頭看看天空中黑壓壓的烏云,心中暗嘆一聲,搖搖頭,回屋去了! “Γ衲甑挠暝趺春蜏囟纫粯樱彩沁@么不正常,不完美的春雨!你的美還怎樣呈現(xiàn)? 其三:不完美的風(fēng) 閑來(lái)無(wú)事的我,正躺在床上,專心致志的.看著電視劇,突然被一陣類似敲門(mén)的聲音吸引了。我抬起有些酸痛的脖子,向窗外看去,鄰家的樹(shù)正在接受狂風(fēng)的侵襲,原來(lái)是風(fēng)太大了,吹在門(mén)上讓門(mén)咣咣作響,才發(fā)出這像敲門(mén)一樣的聲音,我便沒(méi)有注意,繼續(xù)看電視劇! ★L(fēng)一直刮,風(fēng)勢(shì)沒(méi)有減小的意思,我煩躁至極,走到門(mén)外,迎上的卻是讓我差點(diǎn)摔倒的狂風(fēng)和鋪天蓋地的柳絮。柳絮可真是煩人,一直往我的鼻孔里鉆,在這種情況下,我連張嘴都不敢張了,像一只可憐的小貓,倉(cāng)皇逃回了屋子。屋外,狂風(fēng)依舊在怒。我心中冒出無(wú)數(shù)疑問(wèn),都說(shuō)春風(fēng)和煦,可今年的春風(fēng)怎么這么狂躁呢?這到底是為什么? 唉,經(jīng)歷了不完美的溫度和雨后,卻還有著不完美的風(fēng),這春天已沒(méi)有了往日的容顏! ≈钡秸Z(yǔ)文老師講到《敬畏自然》這一課,給我們普及了一些知識(shí)后,我才知道,這一切都是人們咎由自取,這是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,人們卻還不知悔改,反而不住的抱怨,只不過(guò)是自食其果罷了,又有什么理由去怨恨春天呢? 不知何時(shí)人們才能醒悟,何時(shí)才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又到何時(shí)這不完美的春天才能重回完美!
優(yōu)秀的作文 篇3
我理想的班集體是個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭。同學(xué)們之間互幫互助,與老師們和諧相處,還能積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
我理想的班集體,是一個(gè)整潔的班集,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,走進(jìn)我們我們的`教室,仿佛進(jìn)入了我們的家。
我理想的班集體,有慈祥和藹的老師們。他們處處無(wú)微不至地關(guān)心我們,讓我們?cè)诠膭?lì)中成長(zhǎng)。
我理想的班集體,是一個(gè)勤奮好學(xué)的大家庭。同學(xué)們每天上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚。
我們?cè)谶@片“藍(lán)天”下輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這里,預(yù)初(3)班,夢(mèng)想起飛。
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