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優(yōu)秀的作文400字精華(4篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚終”自古以來教師一詞就被世人傳誦至今。他們認真負責。他們擁有淵博的學識,他們對我們無微不至的關愛。
當軍訓的口號響起,不同的老師也逐漸“露出真面”。孫老師是一位數(shù)學老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩顆黑寶石似的杏眼一張小巧的嘴巴。很難想到這樣一位美麗的老師竟然在數(shù)學課上巧舌如簧,妙語連珠。就這樣孫老師用自己的方式把平時認為復雜的題都變得簡單了。
這是開學第一課,孫老師用簡潔凝練的'語言介紹了整本數(shù)學書并且還說了老師的教學方法。人們都說老師是在你成長旅途中很重要的領導人。事實證明確實如此.老師的數(shù)學課堂不再顯得枯燥無味而是充滿了生機,我們像一匹匹快活的小馬奔跑在草原上。
春天是最容易得病的季節(jié)而我偏偏在開學這幾天生病了。早上起來嗓子像被一個東西堵住了一般,甚是疼痛。到了下午最后一節(jié)課我便進了辦公室找老師開請假條。孫老師先詢問了我的情況,然后細心地寫好了我的名字,并且再三叮囑要我照顧好自己,最后想一個母親一樣把手機遞給我讓我給父母打電話。
老師像一根紅燭,照亮他人卻默默的燃燒自己。她那認真負責的工作態(tài)度和對學生的無微不至深深地打動了我。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我有一個十分貼心、溫柔而又嚴厲的母親。
母親梳著馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡,雙眼依然炯炯有神,歲月在她的臉上留下了足跡,手上有著許多老繭——她太累了。
在我跟妹妹打鬧、吵架時,母親都會斥責我,盡管有些時候是妹妹先惹我的。每一次被母親斥責后,我都有些后悔,對啊,無論是誰的錯,我是大的就應該讓小的'。
母親還是我的第一位老師,她教會我走路,教會我讀書認字,更教會我人生道理。有一次考試失誤,得到了一個不堪入眼的分數(shù)時,母親教會我失敗乃是成功之母;在我學自行車,因為害怕摔跤而要放棄時,母親教會我有志者,事竟成;在生活和學習上遇到困難時,母親教會我迎難而上......
當我拖著身體回到家中,總是能聞到從廚房里飄出的香味;當我病倒在床,母親一定會在床邊噓寒問暖;當天氣變化無常時,母親會定時告知你要增添衣物......母親總是在你需要她的時候出現(xiàn)在你的身邊。
最后,母親節(jié)就要到了,祝全天下的母親節(jié)日快樂!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
是誰給我們打開了這把鎖,讓我們走上學習的道路?是誰把我們從無知的孩子變成會學習的學生?。∈悄,是令我們尊敬的袁老師。
袁老師很美,她有著棕黑色的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛,白皙的.皮膚。袁老師講起話來,語速很快,多少帶有一些蘇州話。 袁老師是一位循循善誘的好老師。有一次,老師讓我回答一個問題,我一時半會兒答不上來,愣在那里,我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),袁老師見我臉上那緊張而又著急的表情,就溫柔地對我說:“你換一個思維方式想想看就知道了!睕]過一會兒,我終于回答出了這個問題,感謝老師的循循善誘,使我答對了問題。 袁老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體健康。有一次,我們班的同學在做游戲時,一不小心把眼角上方撞了一下,起初我們以為是那種輕傷、小傷,不太會流血,但是,僅僅過了一會兒,事情就變得不太妙了,漸漸地,一滴一滴的血珠從她的額頭上慢慢地流淌下來,您看著她心急火燎地說:“快!快把她帶到醫(yī)務室去處理一下!”我看見您望著她漸漸遠去的背影,那張秀麗的臉上出現(xiàn)了一絲絲擔憂。放學了,您急忙把她帶到醫(yī)院去,當我聽說這個同學在醫(yī)院縫了幾針,想必老師您肯定也很心痛吧,因為她是您的學生,也是我們的同學。 這件事情過后,次日袁老師您給我們講了整整一節(jié)課的安全問題,讓我們加深對安全的重視。
袁老師,感謝您的照顧和關懷,我們不會忘記您的。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園。在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的'《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板。
其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非;W钭屛矣洃洩q新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
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