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溫暖優(yōu)秀作文600字(匯總4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1
從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭，那時(shí)，我的生命羅盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。歲月悄悄流逝，多少溫暖與關(guān)心，多少付出與汗水，您都無(wú)愿無(wú)悔，您帶給我的記憶有多少冷漠，但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。
刺骨的寒風(fēng)不停的呼嘯，漫天的飛雪隨意飛舞，一步一個(gè)深沉的腳印，獨(dú)自一人走在回家的路上，看著別人的父母接著自己的.孩子，我的心情更加低落，漫長(zhǎng)寒冷的路程終于到了頭，打開(kāi)房門(mén)，溫暖的房子給了我多大的諷刺，只有我一個(gè)人??父母很忙，只有我一個(gè)人獨(dú)自上學(xué)，吃飯，父母直到深夜才會(huì)回來(lái)，我明白，他們的辛苦，但心中還是難過(guò)。
趴在書(shū)桌上，回想著童年時(shí)光，多么不想長(zhǎng)大。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，父親也總會(huì)陪伴我，有許多美好的回憶，但長(zhǎng)大以后，父親對(duì)我的要求越來(lái)越苛刻，心中的難過(guò)愈發(fā)濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近，開(kāi)門(mén)的聲音進(jìn)入耳朵，我賭氣的不予理睬，腳步聲越來(lái)越近，一股橘子的清香飄進(jìn)鼻子，一個(gè)渾厚疲倦的聲音響起：“丫頭，爸又回來(lái)晚了，買(mǎi)了點(diǎn)橘子記得吃��！”我的心中感到暖暖的，又多了些許的愧疚。
也許，父親以為我睡著了，輕輕的幫我蓋上一件外套，那么的小心翼翼：側(cè)身，用身體撐起一個(gè)弧度，去關(guān)我前面的窗子，仿佛用盡了全身力氣撐著，不發(fā)出聲音，慢慢的關(guān)上了窗子。我偷偷望著父親，一根根銀白色的發(fā)絲那么觸目驚心，眼角的皺紋告訴了我您的勞累，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，是啊，我一直都在任性，我何嘗不擁有您的關(guān)愛(ài)呢?
只是那一瞬間，我明白，愛(ài)就在身邊，何必抱怨，只是還未發(fā)現(xiàn)，一段段記憶都不曾失去溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2
煤油燈下，一位衣裳襤褸的女人，疲憊的倚在桌邊，手中拿著一雙破舊不堪的鞋子縫縫補(bǔ)補(bǔ)，時(shí)不時(shí)的向窗外張望著什么。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的調(diào)皮的往屋子的縫里鉆，害得她時(shí)不時(shí)的打冷顫。
“娃他媽?zhuān)一貋?lái)了！”外面依賴(lài)了一個(gè)粗獷的.聲音，是她丈夫�！翱爝M(jìn)來(lái)，外面風(fēng)大！”婦人說(shuō)著，便幫他撣灰塵，一邊嚷著，“今天咋這么晚呢？”男人憨笑道：“工頭說(shuō)加會(huì)班——對(duì)了，我上市場(chǎng)給你買(mǎi)了鞋子！”男人激動(dòng)地從腰包里掏出了一雙鞋，“喏，看看喜歡不？”男人遞過(guò)鞋，女人看了又看，攥緊鞋子嘟囔：“咋又亂花錢(qián)呢？”說(shuō)著在男人的肩上輕輕錘了一下，卻悄悄抹去了含在眼角的淚花�！巴迌耗兀俊蹦腥俗箢櫽遗�，�！斑�沒(méi)回呢！”女人說(shuō)著，便放下鞋子起身要出去�！拔胰グ桑∧愦粼诩医o我們爺倆做飯。”說(shuō)著就開(kāi)門(mén)要走，女人也轉(zhuǎn)身向廚房走去。
娃兒今年十多歲了，在鄰村上學(xué)，離家遠(yuǎn)，來(lái)回得一兩個(gè)小時(shí)。女人一家住的也很偏僻，這么多年只靠丈夫在外當(dāng)?shù)V工掙錢(qián)，一家人苦是苦點(diǎn)，但沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的就好，女人想著想著�！皨�?zhuān)郴貋?lái)了！”娃兒興高采烈的扔下書(shū)包直直徑跑到廚房�！盎貋�(lái)了！你爸呢？”“那呢！”娃兒指了指床上，男人在打盹呢！“啥事這么高興呀？”娃兒依偎在女人的懷里，像個(gè)長(zhǎng)不大的小羊羔�！鞍忱蠋煱l(fā)獎(jiǎng)狀給俺了！媽?zhuān)デ疲 蓖拊谂嗣媲盎瘟嘶为?jiǎng)狀，女人撫了撫娃的頭，輕輕的推開(kāi)他說(shuō)：“真乖！做作業(yè)去吧，媽給你做好吃的。”
果然，晚飯上有娃最喜歡吃的雞蛋湯，還有——一盤(pán)不知名的野菜。大家都吃得津津有味的，好像擺在他們面前的是山珍海味似的，看著丈夫和娃兒吃得這么香，女人不禁鼻子一酸，眼淚泉水般的涌出來(lái)。
娃突然說(shuō)：“爸、媽?zhuān)韧揲L(zhǎng)大了有錢(qián)了，就讓你們過(guò)上好日子，行不？”
女人使勁點(diǎn)著頭。心想：有這么個(gè)溫暖的家，值了！
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3
躺在病床上的我，望著奶奶趴在我的病床邊睡覺(jué)�？吹竭@個(gè)情景，我突然想起，半個(gè)月前的一個(gè)晚上……
那個(gè)晚上，父親給我打電話，在電話里頭說(shuō)："這次怎么考的這么差呢！"父親嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。不知怎的，我的淚水便情不自禁的流了下來(lái)。
我與父親打完電話后，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)時(shí)，突然感覺(jué)自己的頭有一些暈，我以為是正常的，便不去理會(huì)。準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，奶奶從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，她看了看我，我還沒(méi)開(kāi)口就說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶忙打電話給爸爸，叫爸爸回來(lái)�？晌倚南耄棠逃袝r(shí)在電話里嘮叨，會(huì)說(shuō)自己身體不好。可父親就說(shuō)："媽?zhuān)乙埠芟牖厝ヅ隳�。但我公司還有事，等我處理好再回去陪您。要不您先讓孫女陪你去看一下，下次我在陪您。"其實(shí)他說(shuō)的這番話，我有事也能理解。畢竟，父親為了家庭的生計(jì)，而一個(gè)人在外面上班。而這次有些讓我意外，他聽(tīng)了后，便風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了。
我跟奶奶坐上他的車(chē)后，便拉著我與奶奶，從一家醫(yī)院跑到那家，簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。父親好不容易搞得醫(yī)生，讓我去看病時(shí)，抬頭望了望父親，發(fā)現(xiàn)了他的臉上的皺紋更深了，白發(fā)也更多了。當(dāng)我坐在病床上時(shí)，父親的眼神深切的凝望著我。父親沉重的對(duì)我說(shuō)："雖說(shuō)這次你考差了，但不能為了提高成績(jī)把身體搞垮了。畢竟，身體比學(xué)習(xí)更重要。"我的眼神癡癡的凝望著他許久，不知如何回答他的話。腦子里又浮現(xiàn)出在電話里的話，感到自己很溫暖。我變簡(jiǎn)短的.回答他："知道了。"剛走出我的病床沒(méi)幾步，突然，停住了腳步，又走回來(lái)，看到他彎下腰，問(wèn)我："打吊針的那只手痛嗎？"我快速的回答："不痛。"父親，環(huán)顧了一下四周便離開(kāi)了。這時(shí)，看到他的背影有些微駝，但他卻給予我一座山！
窗外的北風(fēng)凜冽，大雪漫舞，而我的心卻很暖，很暖……
溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4
去年，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫許思晴。她小小的個(gè)子，頭發(fā)短短的，相貌普通。許思晴的性格非常文靜，有可能是因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)學(xué)校，和我們并不熟悉，她的成績(jī)也不是特別好，尤其是英語(yǔ)有些薄弱。
每次下課，班上的同學(xué)玩得特別開(kāi)心，而剛來(lái)的許思晴總是一個(gè)人呆呆地坐在位子上。一天下午，我們班的手工達(dá)人徐一聰看見(jiàn)了許思晴的表現(xiàn)，立馬主動(dòng)問(wèn)她：“你想不想和我一起做手工呀！”許思晴一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)終于有人愿意和她一起玩了，于是她笑瞇瞇地答道：“愿意呀�！蹦且欢螘r(shí)間，許思晴天天課間和徐一聰學(xué)做手工。徐一聰教了許思晴許多種手工，有用紙折的花朵、鴿子、蚱蜢；有用橡皮泥捏的小雞、小熊；還有用硬紙做的'賀卡……許思晴因?yàn)楹托煲宦斪鍪止�，認(rèn)識(shí)了更多的朋友。許思晴的朋友多了，性格也越來(lái)越開(kāi)朗，現(xiàn)在下課，同學(xué)們也她和一起玩了。
許思晴的性格開(kāi)朗了許多，但經(jīng)常因口齒不清，擔(dān)心別人笑話她。比如“斥責(zé)”這個(gè)詞，她會(huì)讀成“次折”。所以，在班上她經(jīng)常不愛(ài)說(shuō)話。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓許思晴讀課文中的一個(gè)自然段，許思晴把所有的平舌音和翹舌音都混淆了，許思晴為此整天悶悶不樂(lè)。我見(jiàn)了，就讓她每天早讀課前跟我練習(xí)朗讀。經(jīng)過(guò)一次又一次高聲朗讀練習(xí)，許思晴的普通話有了明顯的好轉(zhuǎn)。
許思晴的英語(yǔ)不是很好，許多的地方都不會(huì)讀，我們班的英語(yǔ)課代表徐平安同學(xué)就和我在下課時(shí)，抽時(shí)間為許思晴輔導(dǎo)英語(yǔ)。遇到她不會(huì)讀的單詞，我們告訴她單詞的讀音及意思；遇到她寫(xiě)得不好的句子，我們又幫她訂正。時(shí)間長(zhǎng)了，許思晴終于可以說(shuō)出幾句流利的英語(yǔ)了。
如今，許思晴已經(jīng)完全融入了我們這個(gè)溫暖的集體。
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